實(shí)用的五年級作文300字[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文300字 篇1

　　窗的足跡遍布各家，可是你是否留意過它，觀察過它，欣賞過它，喜歡過它？

　　窗，一種非常普通的東西。窗雖然普通，但它卻能使生活充滿陽光。你想啊，如果在一間寬敞的屋里，沒有窗，屋里到處黑乎乎的.，那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說，不會(huì)開著電燈嗎？當(dāng)然可以，但是那樣多浪費(fèi)電��！當(dāng)你懶洋洋地坐在窗邊，接受陽光的親吻時(shí)，你是否感到這其中也有窗的一份功勞？是窗用身軀接住了陽光，然后用雙臂輕輕地傳遞給你。

　　窗，默默無聞。看，那一座座拔地而起的高樓大廈，多么美觀啊�？墒沁@其中要是沒有窗的功勞，那座座高樓能如此漂亮嗎？如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的，你能在高樓內(nèi)一覽都市的繁華嗎？你能推開窗子，在工作倦怠之時(shí)，盡情地呼吸自由的空氣嗎？

　　窗，時(shí)時(shí)奉獻(xiàn)著自己。冬天，當(dāng)殘酷無情的寒風(fēng)向屋里勁吹時(shí)，是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路；夏天，當(dāng)溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時(shí)，窗毫不猶豫地讓開去路，讓風(fēng)吹進(jìn)房間，給你送去絲絲涼爽。

　　因?yàn)橛辛舜埃�我們能感到生活里充滿陽光；因?yàn)橛辛舜�，我們能感受生命中充滿希望；因?yàn)橛辛舜�，我們能感到奉獻(xiàn)的偉大；因?yàn)橛辛舜�，我們能感到默默無聞的執(zhí)著……

五年級作文300字 篇2

　　我的校園風(fēng)景如畫，它不但美麗，還是孩子們學(xué)習(xí)的樂園，玩耍的天地。

　　進(jìn)入校門，我們走到‘星光大道’上，星光大道兩側(cè)是綠化欄，綠化欄里有很多植物，有綠油油的小樹和漂亮的小花兒。然后往西邊走是長廊，走過長廊就到了操場，操場上有一個(gè)200米的跑道，跑道中間是足球場和籃球場，操場右邊是乒乓球場，還有單杠……下課的時(shí)候，同學(xué)們有的在跑步，有的在踢足球，有的.在打籃球，還有的在打乒乓球，玩得可開心了。課間活動(dòng)真是豐富多彩呀。這時(shí)候，無論在玩什么的學(xué)生，只要聽到上課鈴響都會(huì)飛快地跑進(jìn)教室，朗朗的讀書聲隨處可以聽的到。一陣風(fēng)吹來，沙沙沙，沙沙沙，原來是操場兩邊的竹子在給同學(xué)們讀書伴奏呢那聲音真好聽。叮鈴鈴······下課了，大家走出教室，有的做游戲，有的在看書，又度過了一個(gè)愉快的大課間。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，玩耍的天地，我們愛自己的學(xué)校，愛我們的校園生活。

五年級作文300字 篇3

　　父愛？這是兩個(gè)不陌生的字眼，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，父愛這兩個(gè)字眼一直陪伴著我們，讀了《地震中的父與子》我對父愛有了更深刻的理解。

　　這個(gè)故事主要講述了一位父親因?qū)�兒子許下了一個(gè)承諾，而不放棄自己的兒子，歷經(jīng)艱辛救出了兒子。

　　是什么原因讓父親因?qū)�兒子的承諾而“舍生救子”，這是一種力量，而力量的.來源是父愛，只有父愛才能創(chuàng)造偉大的奇跡。

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中父愛的力量更是偉大。

　　我讀過這樣一個(gè)真實(shí)的故事。在一艘船上，一位父親正在為自己的小女兒切蘋果，船突然震動(dòng)，父親摔倒在地，刀子插進(jìn)他的胸口，他的臉在一剎那蒼白了。他的小女兒想來扶他，可父親卻自己爬了起來，在船上的那些日子還像往常一樣的過著，可就在小女兒見到母親時(shí)，父親倒下了，血染天空。

　　這個(gè)故事不就證實(shí)了父愛是奇跡嗎？世上有一種力量，能支撐父親在廢墟中堅(jiān)持挖掘幾十個(gè)小時(shí)。真是父愛如山�。�

　　讓我們一起珍惜父愛吧！

五年級作文300字 篇4

　　當(dāng)夏的炎熱還殘留在人間，秋姑娘則邁著輕盈的腳步走向世界，帶來了屬于他的涼爽，放眼望去處處都是秋的景色。

　　清晨一層薄薄的霧從天而降，大地好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙景。一陣微風(fēng)過后周圍的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前�？蔹S的樹葉飄落下來，猶如幾只蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。

　　秋天的果園藏著非常好聞的氣味。蘋果樹上結(jié)著又大又紅的蘋果，咬上一口那酸酸甜甜的`蘋果，保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠。梨樹上結(jié)了燈籠似的大梨子，一陣風(fēng)吹過梨子散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。石榴樹上的一個(gè)個(gè)大石榴飽滿地裂開笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……

　　花園里，菊花爭芳斗艷。紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝美，微風(fēng)吹來，香氣襲人！

　　田野里，一群小鳥在開演唱會(huì)呢！他們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰�！�

　　秋天真是豐富多彩的、壯美的、成熟的、豐收的、涼爽宜人的，秋天就是一幅美麗的圖畫，我愛秋天。

五年級作文300字 篇5

　　我最討厭的人是“加肥貓”。

　　這“加肥貓”就是我的同桌陳原。他身體“肥大”，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，別的人他不敢欺負(fù)，他就知道欺負(fù)我。

　　最近，我倆之間又是連續(xù)幾天的“戰(zhàn)爭”，到此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的起綽號階段。是哪一天開始的我已經(jīng)記不清了，自從學(xué)了“臨危不懼”這個(gè)詞，不知道是誰把“臨危不懼”改成了“林歪不懼”，正好我的'名字里有個(gè)“林”字，“加肥貓”就每天在我耳邊不停地喊：林歪，林歪，林歪……他每天這樣“喵——喵”地叫我，我聽得實(shí)在不耐煩了，就轉(zhuǎn)過頭跟他理論：“你，你，你不肥的話還是很可愛的，可惜哦，你這只‘加肥貓’�！蔽业脑拕傉f完，你猜怎么著？“加肥貓”不是一巴掌給你拍過來，就是幾個(gè)“饅頭（拳頭）”落在我的肩上。所以，我就又叫他“饅頭”，他回贈(zèng)我“包子”。就這樣，一場“綽號大戰(zhàn)”斗得昏天黑地了……

　　天啊，地啊，誰能拯救我��？誰能把我從這個(gè)害人的“魔王”手里拉出來？我，真是世間，不對，全宇宙最倒霉的人了。

　　陳原，你是我最討厭的人了！

五年級作文300字 篇6

　　說起印象最深的老師，我第一時(shí)間想到我的籃球教練張辰老師。

　　張辰老師20多歲，雖然年輕但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富。他個(gè)子很高，每年參加最美教師頒獎(jiǎng)時(shí)顯得特別突出。他身體強(qiáng)壯，籃球技術(shù)一流。課余時(shí)間，我們經(jīng)常和張老師切磋球技，每次都被張老師打得落花流水，卻又受益匪淺。

　　在一次比賽中，我正在等待同學(xué)傳球給我，張老師已經(jīng)悄無聲息地來到我身后，迅速把我的球斷掉。我還沒有回過神，張老師已經(jīng)大步跑向籃筐，籃球在張老師手里像個(gè)嬰兒似的.十分聽話，張老師沖出了我們的兩層防線來到籃筐下，一個(gè)虎跳轉(zhuǎn)身投籃，球在空中劃出一條漂亮的弧線后不偏不倚地落到籃筐內(nèi)。比賽還有一分鐘結(jié)束時(shí)，張老師又一次搶到球來到三分線外，一個(gè)騰空而起三分球進(jìn)了，全場響起了熱烈的掌聲。張老師就像是擁有超能力般把籃球打的出神入化。

　　張老師告訴我們：“籃球不僅可以強(qiáng)身健體，還可以增加彼此間的感情團(tuán)結(jié)拼搏。你們就是祖國的希望，以后的NBA巨星就是你們，加油吧孩子們！”

　　我喜歡這個(gè)技藝超群的張照片教練。

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