關(guān)于五年級優(yōu)秀作文集錦九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我的老爸可不是普通的爸爸，是真的很老的.爸爸。他快五十歲了才生的我，現(xiàn)在已經(jīng)年過半百了。
上幼兒園的時候，當爸爸來接我時，總是有同學向我叫道：“徐章涵，你爺爺來了!”我就會回答道：“切，這是我爸爸!”那個同學會驚訝，“天啊，你爸真老!”這樣的事已經(jīng)發(fā)生過一百多遍了。我想：我爸是不是太老了?
有一次，幼兒園里搞活動，要求只能讓爸爸或媽媽去，爺爺奶奶不能參加。當我爸爸去簽到時，老師批評道：“我在群里已經(jīng)再三強調(diào)過了，爺爺不能來!”我爸答道：“我就是徐章涵爸爸呀�！崩蠋熌樢患t，“對不起，真對不起�！�
到現(xiàn)在，有的同學見到我爸也會說錯，“徐章涵，你爺爺好年輕啊!”我好無奈，“他不年輕了，因為他是我老爸�！�
五年級優(yōu)秀作文 篇2
分解顧名思義，把一個整體分成若干分。成功也是一樣。可似乎一舉成名很難，可如果把成功分成若干個階梯，再一步一步地向上爬，成功也就不遙遠了
數(shù)學計算中有分解因式法，化學反應中有分解反應生活中的每一件事，也都可以拿來分解。初三的生活，充滿著緊張的氣氛，六個科目猶如六只攔路虎，讓我們的每一根神經(jīng)都繃地緊緊的。而要在這短短的一年之中脫穎而出，取的好成績，有點不知所措，也不知從何下手。學會分解，問題就迎刃而解了。假如我們給自己制定好計劃，每天在聽好課的基礎(chǔ)上，進行科目的小總結(jié)，把當天的.問題都給解決，絕不把問題留到明天，天天如此。我們所學的知識就可在腦子里根深蒂固了。但假如我們不是這樣做呢？情況就會大有不同。如果我們都把問題遺留下來，那積少就會成多，解決不了就會產(chǎn)生厭煩的情緒……我們要做的就是把考試前的總復習分別分在了每天的小總結(jié)。這樣，我們不僅容易學好知識。且還會學得開心。
學會分解，這不僅是對我們的學習有幫助，更讓我們的生活充滿陽光，充滿歡樂。
早晨做運動，這無疑能讓我們更健康。可是有很多的人只堅持了幾天就堅持不下去了。這是因為他們總是在想：我本來天天工作。學習已經(jīng)夠累了，還要我一大早起來做運動，這不是自討苦吃嗎？其實，我們可以換一種角度來想：我每天只做哪怕是5分鐘的運動，就可以讓自己活動活動筋骨，對于自己的身心健康還是蠻有幫助的……所以，我們要學會分解，就要學會用另一種方法思考，把天天想成完成今天的就可以啦
分解雖把事情分成了若干份，可是得到的成果也許就是2倍，3倍因此，學會分解，成功就不再遙遠了！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天晚上的月色很美，我趴在陽臺上看月亮，忽然一道光劃來，刺痛了我的眼睛。
當我醒來時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我以被全副武裝，周圍還有許多不同國家不同膚色的兒童，一個人對我說：“你被選入地球保衛(wèi)軍——兒童軍隊�！蔽覈樀貌铧c暈過去，當問到為什么保衛(wèi)地球時，他答到：“一個由宇宙黑暗軍團操控的直徑為3000的'小行星正以每小時3000000公里的速度向地球飛來，它的爆炸力以將地球上的大陸炸成兩半�！�
�。课业娜蝿者@樣艱巨呀！這時我發(fā)現(xiàn)我在一艘飛船上，但我不知道是在陸地還是海上還是空中，也不知道是白天還是晚上，嗨，管它呢，我好困呀，先睡一覺兒再說。
撲通！一省巨響驚醒了我，我以為小行星來了，原來是飛船著陸了，突然有警報：出現(xiàn)ufo，位置在飛船正前方，全體保衛(wèi)軍緊急出動攔截！果然無數(shù)怪異的飛船朝我方飛來，我抓起槍，裝上飛行器與敵人在空中激戰(zhàn)，大約打了六個多小時，我已經(jīng)精疲力竭，這時一個不明飛行器朝我襲來，我被打中了——“你怎么還不睡覺？”媽媽的叫聲把我從幻覺中拉回來，雖然這只是我的幻覺，但我的擔心好象不是多余的，因為我們?nèi)绻粡默F(xiàn)在起保護地球，早晚要會有這么一天的。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師召集我們跳舞蹈的人說：你們今天去音樂教室。我們一聽，想：肯定又讓我們?nèi)ゾ毼璧噶耍?/p>
到了音樂教室，楊俊坤老師給我們說了幾句話，然后就開始讓我們看我們的舞蹈。
恩，不錯，就是有一點慢，不過挺優(yōu)美的。我們頭上還頂一個金色的壺。
看完了節(jié)目，我們就開始排練了。站成了一排，按大小個排，一個接一個的。沒想到，我站到了倒數(shù)第三排，真是可惡呀！我沒想到我的個子那么高，倒數(shù)第一當然是我們班劉思敏呀！倒數(shù)第二是十班的一個人。
我們先排好了隊形，然后練了練腰，老師就給我們講這個舞蹈。
開始練了，老師給我們講動作，讓我們做，做了以后然后又一個一個的.糾正，我覺得老師其實也挺辛苦的�？傊任覀兊难輪T要辛苦，要排練好幾個班的節(jié)目，唉。
希望這些一切都非常的順利，加油！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)到了20xx年了。隨著時代的變化，世界有了翻天覆地的變化，我們的教室也煥然一新。我們那黑乎乎的黑板變成了一個白色的大屏幕，屏幕上會顯示出老師講課的內(nèi)容，而且是5D的，超炫哦!對了，講臺上也有一個屏幕，當然，這個屏幕比上那個屏幕，就像一只小老鼠一樣那么小，并且它的作用很大，可以布置作業(yè)，可以提問問題，可以點名，可以……。
我們的桌子上也有一個屏幕，它比老師的屏幕還小一號，就像我們用的作業(yè)本一樣大，它的前面有三個按鈕，分別是紅色，黃色和藍色，按下了紅色按鈕老師，老師就視為你正在舉手，他有可能會讓你回答這個問題；老師如果讓同學們搶答這個問題，這時，這個黃色按鈕就派上了用場，它可以把老師出的題輸入你的屏幕并開始答題；如果你不舒服或其他緊急情況，這個藍色按鈕就發(fā)揮了作用，你按下它座椅就自動檢查你的身體狀況并把檢查結(jié)果發(fā)送到老師的屏幕上，你的“命運”就掌握在老師的手中了。
說了這么多，我把桌子上的屏幕都忘到九霄云外了，它的最大作用是可以在上面完成作業(yè)。讀到這里，你們是不是在想，那用什么筆寫呢？我這就告訴你，是用6D模擬筆寫的。我們的教室里還有兩個人工智能機器人，我們上課分神時，他們就用溫柔的話語提醒我們，下課時他們還是我們的`玩伴，一起做游戲。教室里的墻壁上的動態(tài)筆畫是根據(jù)季節(jié)、溫度、適度來判斷的。
并且教室里有無數(shù)個我們看不見的小空調(diào)，為我們送來涼爽的風。我們的地板也非常獨特，春天有許多美麗的小花在我們班里競相開放，一陣風吹過，那些亭亭玉立的小花在翩翩起舞；到了夏天，一個個小樹苗在我們班里變成一棵棵蔥蔥郁郁的大樹。到了秋天，班里的樹的葉子都變黃了，一陣風吹來，吹得樹枝亂擺，樹上的黃葉紛紛飄落到樹腳下，就像幫樹媽媽穿上了一條金黃色的裙子；到了冬天，我們班里的松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。我們踩上去，那些東西并不存在，而是虛擬的，我們上課的時候，它就消失了。
這就是我們神奇的教室，你們喜歡嗎？
五年級優(yōu)秀作文 篇6
明天就開學了，我問自己：“做好準備了嗎？”為了更好的開始新學期的工作，我送給自己四句話，作為座右銘，激勵自己做好每一天的工作。這四句話是肖川老師在《教師的幸福人生與專業(yè)成長》一書中給老師的建議。我覺得特別好，所以拿來，牢記于心，時刻自勉。
1、讓心靈變得豐富和深刻
肖川老師認為：對教師來說，最重要的是文化底蘊。一個教師的文化底蘊，不僅決定著他理解、駕馭教材的能力，決定著他參與課程開發(fā)的能力，更重要的是只有教師具有豐富的文化底蘊，才能造就一個真誠、深刻和豐富的課堂，才能帶給學生以廣博的文化侵染，才能讓學生在廣闊的精神空間自由馳騁。我繼續(xù)堅持不斷閱讀，補充本體性知識、條件性知識的欠缺，堅持寫教育日記、教育故事、課后反思，加強實踐性知識的整合，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、捕捉生命中的每一次感動
感動，為善良和美好的人行感動，為高貴的情懷感動，于是便對自己有憂一份感動著的感動。一個易于被感動的人，一定是一個幸福的人，一個善良的人，一個純潔的人。感動在我們周圍無處不在：一聲“老師好”可以帶給我們一份好心情；“老師，我?guī)湍隳谩睍屛覀兪嫘囊恍�，“孩子，你真可愛”；“老師，我錯了”，“好孩子，知錯就改”還是好樣的；他字體雖不漂亮，但是可以看出作業(yè)很認真，我心里會暖暖的，“孩子，盡力就好”……如果我們能以一顆感恩的心去接納一切，包容一切，感動會常駐我們的心田，生活也會變得無比的清新、明麗和溫暖。
3、給自己積極的心理暗示
我們總是被挫折、失敗的想象嚇住，并且還怕這種經(jīng)歷使自己蒙羞。給生命一種向上的力量，保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周遭人或事物最好的一面，從中尋求正面的看法，讓自己能有前進的力量，而不要讓借口成為路上的絆腳石。一個幸福的`老師才能培養(yǎng)出幸福的學生，一個積極向上的老師才會帶領(lǐng)出一群積極向上的學生。
給與自己積極的心理暗示，我們需要經(jīng)常對自己說：“我是重要的！我是能干的！我是快樂的！我是美好的！”作為老師，我們是如此重要，從小處老說，可以影響幾十個孩子一天的心情，從大處來說，我們可以影響一個孩子一生的命運。
4、給與學生更多真誠的鼓勵
肖川老師說：我相信每個成功的人的經(jīng)驗中，都具有一定最初的鼓勵所給與他的溫暖和力量。雖然說鼓勵并不能使所有人都成才，但每個成功的人毫無疑問都離不開鼓勵。更為重要的是，無論是一個人的信心地獲得，價值觀的確立，還是良好習慣的形成，鼓勵無疑是非常重要的。鼓勵會使每一個人更多的感受到生命的美好和提高一個人的自尊。毋庸諱言，鼓勵對于一個正在成長中的孩子之重要。
做到真誠的鼓勵并不難，只需要每天盤點孩子們的進步、優(yōu)點，告誡自己“我今天表揚孩子了嗎”？上學年我堅持鼓勵、疏導，帶來了意想不到的收獲；這學年我要堅持做的更好。
王者歸來，帶上這四句話信心十足地走進新學期的講臺；我告訴自己，我準備好了，精神抖擻地開始一學期的工作。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
提筆，傾瀉的文字有千萬種。但我唯獨忘了你，在很長一段時間里。
在這樣的時刻，聽鋼琴的悅耳、聽大提琴的悠長，就像我們的故事，從那一刻開始，沒有終止。
——題記
沒有檀木松香的潑墨悠長，它的美不浮華。
每一次，總能在它的身軀上找到我心愛的書本；每一次，總是在拿走一頁一張后忘記送回它的懷抱；每一次，總能為這些黑白字體構(gòu)成的書頁而伏筆，而我卻唯獨忘了你。那個默默包容著它們、那個獨自奉獻著自己、那個凝然時用無言陪伴我的你。
書架。輕喃著你平凡的名字。
朋友，老朋友。見證了一段成長的.你，如今變成了什么模樣？也在更新著你的樣子，也在搬新家的時候拋卻了舊得發(fā)黃的書架。但現(xiàn)在這個時刻，我坐在電腦前，你就在我身邊，這種熟悉感無法用言語去比擬，雖變了樣子、但我們的心一如當年。
記得每一個這樣的午后，你總是靜靜的站在一旁，聽我打字時滑落的聲音，等我累了就看看你，書架上擺放著不同名字、不同顏色的書卷；記得每一個那樣的夜晚，我總是不愿早早離開自己的房間，因為這間小屋里，滿滿都是你的氣息。他們說這叫“書香”，我笑著替你應允，我能感覺到，你喜歡這個詩意的名字；記得每一個現(xiàn)在的時刻，我輕輕敲擊鍵盤，卻老是忘記為你勾勒哪怕一筆、我總是忘記你。
朋友別介意，那是因為我早已把你當成生命組成的部分之一。
從沒有像今天一樣，好好看看你。一排排的間隔中，放著我心愛的書籍；一列列的整齊中，滿載著我對明天的憧憬。如果要我將你比作什么，那應該是火車吧。每年春運的時候，你總是最不辭辛苦、最累的崗位，但卻堅守著、目送了太多歸途人的遠走，風吹來了親人的牽掛，而你正是這份惦念的傳遞者。在我心里，你是包容知識的學問家，沁澤書香、夢里常能想象到你的芳華。
小時候的記憶里，總少不了姥姥家的大書柜。好像是朱紅色的吧，顏色記不太清，但它的長相卻是一輩子也忘不了。很端莊，每每走到大書柜身旁，我總是刻意把腳步放輕，甚至對它有些畏懼，它站在那里，儼然像是不可侵犯的長者一樣。于是，我對書柜的崇敬伴隨長大，那時我還總是期待著，長高點兒、我也可以擁有一個這樣的你，我一定會在你身上貼我最喜歡的粘貼、是小貓咪，還是黑貓警長？
因為我那么愛你，收藏天地精華的你。我的摯友。
我們之間沒有言語，卻勝過千言萬語。你總能第一時間將我的思緒會意。一籌莫展時望望你，你把最完整的知識給予；快樂開心時望望你，你也為我而驕傲、而感動，于是，我把獎狀證書都放在你身邊；酣然入睡時會在夢里望望你，你給我唱童年的歌謠、你給我講白雪公主和王子最終的結(jié)局……
書上寫，老朋友伴一生。我始終堅信著。這個午后，我敲擊著關(guān)于你的文字，它不是天地中最完美的粒粒珠璣，但這席文字一定很美好，成為你我的回憶。
經(jīng)年后，我回首，不忘你，老朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
父愛？這是兩個不陌生的字眼，在生活的點點滴滴中，父愛這兩個字眼一直陪伴著我們，讀了《地震中的父與子》我對父愛有了更深刻的理解。
這個故事主要講述了一位父親因?qū)鹤釉S下了一個承諾，而不放棄自己的兒子，歷經(jīng)艱辛救出了兒子。
是什么原因讓父親因?qū)鹤拥某兄Z而“舍生救子”，這是一種力量，而力量的來源是父愛，只有父愛才能創(chuàng)造偉大的奇跡。
在現(xiàn)實社會中父愛的力量更是偉大。
我讀過這樣一個真實的故事。在一艘船上，一位父親正在為自己的小女兒切蘋果，船突然震動，父親摔倒在地，刀子插進他的`胸口，他的臉在一剎那蒼白了。他的小女兒想來扶他，可父親卻自己爬了起來，在船上的那些日子還像往常一樣的過著，可就在小女兒見到母親時，父親倒下了，血染天空。
這個故事不就證實了父愛是奇跡嗎？世上有一種力量，能支撐父親在廢墟中堅持挖掘幾十個小時。真是父愛如山�。�
讓我們一起珍惜父愛吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
“最美不過夕陽紅，溫馨又從容。夕陽是陳年的酒，夕陽是遲到的愛”這是一首唱爺爺奶奶，外公外婆的歌，他們撫養(yǎng)了爸爸媽媽，又牽起了我們的小手。他們慈祥又可愛，像老頑童一樣，在我們的童年里留下了串串笑聲，讓我們難以忘懷。
我的爺爺已經(jīng)年近古稀了，雖然飽經(jīng)風霜的臉上爬滿了皺紋，但是爺爺?shù)纳眢w還很硬朗。他帶著一副老花鏡，看起來就像個很有學問的老者。爺爺退休在家，按理說該享清福了，可他老人家就是閑不住，每天都要跟媽媽搶著做家務，還自告奮勇的來照顧我的日常生活。爺爺也有自己的興趣愛好，他喜歡聽戲曲、唱戲曲，還喜歡下象棋，看報紙等等。
爺爺?shù)臑槿艘埠芎�，對誰都很大方，唯獨對自己很‘小氣’，說到他的‘小氣’這里還有個小故事呢! 記得有一次爺爺一大早去外地辦事，辦完事后，爺爺肚子餓了，他就想找家店吃飯，可進到一家面館里一看菜單，哇，一碗面要12塊錢，爺爺就放下菜單立馬掉頭就走。爺爺硬是走了四條街找了一家賣饅頭、包子店，買了兩個饅頭，就這樣打發(fā)了自己的肚子。爺爺不是沒有錢，可他就是舍不得給自己花錢。有時候我常會說爺爺，可爺爺給我的.回答永遠是：勤儉是美德。是啊，這就是爺爺?shù)钠焚|(zhì)。
“莫道桑榆晚，紅霞尚滿天”望著爺爺那慈祥的笑容，我肅然起敬。我發(fā)誓，我一定要向爺爺學習，做個品格高尚的人。
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