五年級作文精選[5篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

　　那一棵在我們看來十分漂亮，葉子十分多的小樹終于在我們的“攻擊”下，傷筋動骨，昔日枝繁葉茂的'它如今只剩下了光禿禿的樹干了——但那一次，媽媽的幾句話卻使那只剩樹干的小樹又重返了當年的強盛，再一次成為小區(qū)的樹中之王。

　　那天， 我和朋友們玩游戲。別人都在前線沖鋒，而我不想去前線，因為去前線會一下子就被“殺”掉，于是，我爬上了我方陣地的一棵樹，在樹上“安居樂業(yè)”，靜靜等待他們沖鋒的結(jié)果。

　　我在樹上沒事干，就摘葉子玩。我一直在摘樹葉，我想：這葉子不錯，待會兒“敵軍”過來就用樹葉當飛鏢用。我一邊摘一邊偷偷地笑：哈哈，看你們待會兒拿什么跟我斗！可是這時，媽媽從這里經(jīng)過，一眼便認出了樹上的我，對我說：“下來！”我嚇了一大跳，認出是媽媽后，便回答說：“我們在玩游戲呢！”“那你摘樹葉干嘛？”媽媽說，“為了一個小小的游戲而傷害那么多生命應該嗎？”“哦，……”媽媽這一席話竟說得我無言以對。沒辦法，我從樹上下來，并向媽媽保證以后再也不亂摘樹葉了。

　　媽媽這一席話讓我知道植物也有生命，也需要保護！

五年級作文 篇2

　　愛是什么？爸爸說：“愛是幸福！”媽媽說：“愛是善良！”爺爺說：“愛是孝順！”朋友說：“愛是歡樂！”我說：“愛嘛，就是天長地久的友情！”

　　記得在一個炎熱的下午，突如其來的暴風雨成了校園的不速之客�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”放學鈴打響了。同學們有的抄作業(yè)，有的收書包，還有的掃地……

　　當我邁出教室的那一刻，才發(fā)現(xiàn)天空早已下起了傾盆大雨。許多同學都用雙手蒙住腦袋，盡量不被雨淋濕。唉！這天氣！誰能想到，在一個炎熱的下午居然會下起雨呢？當我還猶豫要不要像其他同學那樣做一只“落湯雞”時，不遠處出現(xiàn)了一把粉紅色的小傘，從傘里探出了一個熟悉的小腦袋，是倪嘉瑩！她對著我的方向，使勁喊：“可欣，等等，我過來接你！”她的聲音夾著春雨的聲音，像一首美妙的交響曲，在校園的空中回蕩。

　　我們支著小傘，相互依偎著前行。走了一小段，街邊有一個瑟瑟發(fā)抖的小身板映入我們的眼簾，看得出，她是冒著“雨彈”沖到這邊來的，她就是我們班身體最弱的馮湯詩琦。我們相視一眼，很有默契的挪了挪身子，讓瘦小的詩琦站到了雨傘中間。雖然三個人擠在一把傘里，確實很擠，但我們能感受到對方的.體溫，一股暖流淌入我們的心田。我們?nèi)�人抱成一團，冒著大風雨，艱難的前行。不經(jīng)意中，我發(fā)現(xiàn)那把傘是斜向我這邊的，嘉瑩那件單薄的格子襯衫已經(jīng)濕了大半邊，我把傘推了推，她什么也沒說，只是又把傘推回來。我雖然只是回她一個微笑，心里卻為她寫下了一首簡短而又特殊的小詩：

　　朋友，

　　如同一根蠟燭，在你寒冷時為你點亮。

　　朋友，

　　如同一位導師，在你迷茫時為你解愁。

　　朋友，

　　她一定會和我分享快樂，我們一起歡笑。

　　她也一定會和我訴說苦衷，

　　我們一起同舟共濟，同甘共苦。

　　朋友，

　　你永遠是我心中傳遞愛的小小傘！

五年級作文 篇3

　　這個暑假，我們?nèi)チ速F州，看到了著名的黃果樹大瀑布。一路上，雖然是個艷陽天，天氣還有些熱，卻有些老奶奶在路邊叫賣起了雨衣。我心生疑惑，這么好的天氣，怎么會有人賣雨衣呢？不過，媽媽認為有人賣雨衣，一定是有用處的，于是給我們每人買了一件。

　　剛下大扶梯，只聽“轟隆隆”的聲音，如雷貫耳。聽說黃果樹大瀑布未見其水，先聞其聲，果真如此！隨著擁擠的人流緩緩向前，我發(fā)覺地面有些濕，低頭一看，淺棕色的木地板已經(jīng)變被水濡濕變成了深棕色。路旁是奔騰而下的白水河，河上臺階似的小瀑布令我有些失望。這些小瀑布就像一些人造河上利用小高度差形成的裝飾性“微型”瀑布，原來黃果樹瀑布也不過如此！

　　正如王維所說的：“行到水窮處，坐看云起時�！彪m無“坐看”，但也頗有那種意思了。正當我想往回走時，在綠樹的那邊，在白水河下游的盡頭，像是有人把一匹白絹從白水河上展開，直直墜入犀牛潭中，六七十幾米的落差，將清澈的河水扯成了白色。橫貫八十幾米，縱落二三十丈，從白水河畔，直擊犀牛潭底，真有“驚濤拍岸，卷起千堆雪”之勢。那就是黃果樹大瀑布嗎？這是多么壯觀，多么美麗呀！正當我沉醉于這美景時，一旁的媽媽卻催促我穿雨衣，“為什么？”我疑惑，“這不是……”話還沒說完，竟發(fā)現(xiàn)自己身上已被淋得透濕。抬頭看看，只見那直擊犀牛潭底的水浪又從水底騰起，形成了一片比主瀑布還高的水霧，好似一道面紗，籠罩在瀑布的四周。在微風的吹拂下，這片細如牛毛、輕于細絲的水霧，如同雨點般灑在我身上。我的外套沾上了這大自然的饋贈，眼鏡上也滿是水滴。我沒有穿上雨衣，因為我不愿抵觸這來自大自然的禮物。瀑布邊，一尊徐霞客塑像正凝望著瀑布，如癡、如醉。也許，他也和我一樣沉醉在這壯美的.瀑布中吧。

　　大瀑布的周邊長滿了綠樹，山水呼應，十分和諧。聽爸爸說，十多年前，因為綠化做得不夠，這里還只有瀑布在獨奏。而現(xiàn)在，綠樹成蔭，形成了和諧的“山水二重唱”。這美好的“綠”，都是人們一點一點拼出來的呀！我想，這大概就是人與自然的最好關系——自然為我，我為自然。

五年級作文 篇4

　　如果說愛是淅瀝的春風，那感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光，那感恩就是樹木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花，那感恩就是顆粒飽滿的小麥。

　　我是您十月懷胎剩下來的'孩子，從牙牙學語到蹣跚學步，從懵懂女孩到花季少女，我成長的每一個階段都離不開您的腳步。是你啊媽媽，你給予了我最寶貴的生命，把我扶養(yǎng)成人，教會我做人的道理，告訴我遇到挫折不可以認輸要迎難而上，因為，我是您的女兒。

　　您總是在我的生活上，學習上給予我無微不至的關心和愛護，不厭其煩的提醒我應該怎么做不該怎么做。從這些愛聽的和不愛聽的話語中，我深刻的體會到您給了我無窮不盡的愛。

　　十四年了，您為我操勞了十四年，默默的為我和這個家庭付出，我跟您鬧過許多不愉快和小脾氣，但是您對我的愛卻一點都沒有減少。時間它真的是個壞人，它讓您的臉變得那么憔悴，它把您原本烏黑亮麗的頭發(fā)一點一點染得泛白，它還在您的額頭上畫瞞了皺紋……啊～時光時光慢些吧，不要再讓你變老啦，我愿用我一切換你歲月長留。

　　我記得小時候下雨走在街上，您的雨傘總是傾向我這邊，我問您為什么要傾向我這邊，您卻說是風婆婆偏愛我的女兒呀。啊，誰要寸草心，報得三春暉。媽媽無微不至的關心愛護我，溫柔似水卻為我遮風擋雨，我難道不應該感激她報答她嗎?

　　歲月啊歲月我媽媽是個美人，你不要傷害她。她是這個世界最美麗的人，因為她給了我生命;她是這個世界最偉大的人，因為她為我無私的付出;她是這個世界最善良的人，因為她是媽媽。 所以她是我最感激的人——母上大人。

五年級作文 篇5

　　時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，這是已經(jīng)來到廈門的第三天了，姑姑說帶我們?nèi)ド碁�。一聽到沙灘這詞兒，我和姐姐就已經(jīng)興奮地睡不著覺了，更何況是廈門這個美麗而又富饒的地方呢!估計這肯定比青島的沙灘要干凈、漂亮20倍。哈哈!這回來肯定是值了!

　　我們騎著三人自行車，晃晃悠悠地騎過馬路，騎過柳樹，騎過一座座房屋……來到了沙灘邊上，我們大吃一驚，柔軟的`沙粒，泛著金黃色的光芒，踩上去舒服極了，像是踩在海綿上一樣。而碧水，一波一波，浩浩蕩蕩拍打在沙子和礁石上。若是你站在海水里，包你涼爽萬分!這可是1994年才有的景象呀!現(xiàn)在的大多數(shù)沙灘海邊可是“日出垃圾多勝山，春來污水臭又酸!”

　　我們在沙灘上筑起了一座座堡壘，看看能不能抵御波浪的攻擊。結(jié)果是……我們用汗水筑起的沙堡，在一波小浪中，化為灰燼。隱隱約約還能看見一片片殘骸，海水的威力可真很大呀!接下來我們又玩起了“水中蹲馬步”，結(jié)果還是……還沒等大浪來，我們就已經(jīng)摔在水里了。我們整整玩了一個下午，直到晚上六點我們才回賓館。

　　這次的沙灘，嗯……不錯!

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