【精選】五年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南許昌，那里有許多風(fēng)景名勝，比如說文峰塔、春秋樓、灞陵橋……。而我最喜歡去的地方是春秋廣場。它坐落在許昌市的市中心，是許昌市民休閑娛樂的好地方。
從春秋廣場的南面進(jìn)入廣場向北走，依次是碧綠的草坪、寬廣的娛樂平臺(tái)。娛樂平臺(tái)的北面是噴水池。噴水池是兩個(gè)弧形的水池，池水清澈見底。在把兩池隔開的`石臺(tái)上，有七個(gè)光溜溜的石球，那里是小朋友們最愛去的地方。再往北走，又是一個(gè)略高一點(diǎn)的平臺(tái)。這里是演出平臺(tái)。節(jié)假日的時(shí)候，這里經(jīng)常舉辦文藝演出。每次演出時(shí)，這里都是人山人海的。大家都融入了演員們的表演中。
春秋廣場這么受大家喜愛的原因就是因?yàn)樗苊馈４禾鞎r(shí)，春秋廣場的草坪里開滿了五顏六色的小花。這些五顏六色的花為春秋廣場增色了許多。漫步在廣場的甬道上，兩旁那碧綠的草坪也讓人們格外心情舒暢。噴水池里的噴泉開放時(shí)，高的水花猶如一根根擎天柱，低的水花好似一個(gè)個(gè)水荷葉。一陣風(fēng)吹過，那噴泉如煙如霧，就像在空中的一副透明的銀幕。還有許多人喜歡在春秋廣場上放風(fēng)箏。仰望天空，那些風(fēng)箏就像是天空中的小鳥在展翅飛翔。
春秋廣場上游人如織，長椅上、石凳上都坐滿了人。大家都在快樂地聊天、悠閑地看風(fēng)景。廣場上到處都是歡聲，到處都是笑語。
我愛你，家鄉(xiāng)的春秋廣場。祝你今后越來越美麗！
五年級(jí)作文 篇2
風(fēng)越來越大，卷起了地上的枯枝落葉，漫天飛舞。
他抬頭望望灰蒙蒙的天，烏云密布，果真要下雨了，今天開的機(jī)動(dòng)車沒有雨篷，趕緊回家不然等會(huì)兒會(huì)變成落湯雞。上車緊踩油門加快速度，鄉(xiāng)下的`老陡埂路真不好走，他小心翼翼地把握好方向盤，仔細(xì)看著兩邊的路況，忽然發(fā)現(xiàn)前面路邊很奇怪-小樹被折斷了，草十分零亂，他一個(gè)緊剎車停了下來，只見陡埂坡下一輛黑色的摩托車倒在那里，下面是一條渾濁的小河，沒有騎車人的蹤影。
是車禍?是贓車?車主已脫險(xiǎn)?車主跌入河里?他急忙下車往陡埂下走，走了幾步又猶豫著停下來，不行!如果真是車禍會(huì)不會(huì)被人陷害說是我把他擠下去的?如果真有人落水我一個(gè)人怎么去救?猶豫只持續(xù)了幾秒，他趕緊上車飛快向前駛?cè)ァ?/p>
一分鐘后，一輛機(jī)動(dòng)車飛駛而來，他又駕車回來了，車后帶著五六個(gè)人，停車大家跳下來就往陡埂下沖，有兩個(gè)人“撲通”一聲跳進(jìn)河里……河里沒人，虛驚一場!
暴雨終于夾著狂風(fēng)傾瀉下來，像豆子一樣砸在他們身上。他趕緊回家，車飛快地向前開著，暖暖的秋雨溫柔地沖洗著他滿身泥巴。
五年級(jí)作文 篇3
母親在老家是做飼料生意的，幾乎每天，家門前都會(huì)有幾輛從河南來的加長貨車大排長龍等待著卸貨裝貨。家里請(qǐng)了很多常年搬貨的搬運(yùn)工人，老王就是其中之一。
父母和其他的搬運(yùn)工都喊他“老王”，打我記事起，我就只知道他叫“老王”。老王有著一張扁平痛苦的臉，如魚眼般混濁的眼鑲嵌在“千溝萬壑”中，干癟的嘴唇盡力包裹著那仿佛要掙脫出走的大黃牙。老王一年四季都披著那滾著厚厚一層的米糠的工作服，如長長蚯蚓般鼓起的血管爬滿了他的小腿肚和手臂。干活時(shí)候的老王，更是像極了那田間憨厚的老黃牛。
老王平時(shí)沉默寡言，總是一聲不響的埋頭做事，話說最少活干最多卻也樂呵呵的收和別人一樣的工錢�？崾�，母親給大家切了一大盤西瓜，吆喝一聲，大伙兒有說有笑地趕來拿最大最紅的西瓜，等別人都散了之后，老王才慢吞吞地走來，將他漆黑的手伸向那塊最小的西瓜，蹲在角落里忘情的吃起來。我那時(shí)候小不懂事，見狀打趣說到：“王嗲，你都要將那西瓜啃出洞來了!”老王訕訕地笑了一下，把那快啃成片了的瓜皮放下，起身低頭摳著自己指甲縫里的'米糠。每到夏天，老王總是從鄉(xiāng)下給我背來一大捆滾著晶瑩露水的青綠大蓮蓬，咧著嘴，齜著那口被煙熏黃了的牙，喏喏的說“我起早下水摘的，隔夜的不好吃，新鮮的，新鮮著呢，你吃，你吃一個(gè)呢……”，入了秋，老王又帶來一紙箱朱紅甘甜的小橘子，我歡快地說：“謝謝王嗲，你對(duì)我真好!”老王不好意思地?fù)蠐纤^頂稀疏的頭發(fā)，笑了一下，低頭轉(zhuǎn)身去上工了，老王的背影被夕陽拉得老長，老長。
每當(dāng)我坐在鐵架臺(tái)上呆滯地看著搬運(yùn)工們工作時(shí)，看到滿臉沉重的包袱，顫顫巍巍穿梭往返于貨車之間，都會(huì)想，那是怎樣強(qiáng)大的毅力驅(qū)使一個(gè)人忍受如此大的痛苦。人們說，老王要當(dāng)一輩子搬運(yùn)工。記得大概是在我三年級(jí)的時(shí)候，那天我正百無聊賴地在桌上涂鴉，突然外面?zhèn)鱽硪宦暺鄥柕膽K叫，撕破了夏日烘熱的空氣，我趕忙滑下凳子跑出去看個(gè)究竟，老王痛苦地在地上呻吟著，在玉米和尖銳的石子夾雜的血泊間顫抖，老王的額頭上全是與米糠混合了的看不出顏色的汗水，眼角的溝壑中也滿是淚水……老王摔的挺嚴(yán)重的，我以為他再也不會(huì)來了，但是，沒多久后他又來上工了。后來，我才知道，老王家的幾個(gè)姐妹全靠著老王的苦力支撐著，老王啊，如同老黃牛一般的老王啊，在養(yǎng)了自己一家人之后還放不下他同胞的姐妹，懇求著我母親不要嫌他老將他辭退。
如今，老王仍在我家日復(fù)一日，年復(fù)一年的用他佝僂的身軀負(fù)重前行，現(xiàn)在想來，那是一個(gè)不幸的人對(duì)生活的無盡追逐和盡其所能的填充。
五年級(jí)作文 篇4
盼星星盼月亮，終于盼到了我的10歲生日，這次生日讓我終生難忘！
放學(xué)了，我拿起書包就往學(xué)校大門口沖，邊走心里邊想著家人為我慶祝生日時(shí)的熱鬧場面，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情回到家，我簡直驚呆了……
屋子里冷冷清清，沒有蛋糕、沒有生日快樂歌、更沒有親愛的爸爸媽媽和姐姐。我失落地走向餐廳，這時(shí)，我看到桌子上放著一根蠟燭，蠟燭下放著一個(gè)小紙條，上面寫著：樺樺，爸爸媽媽今天有緊急事情需要出差，不能陪你過生日了，希望你能理解，請(qǐng)不要傷心，蛋糕我們已經(jīng)準(zhǔn)備好，放在廚房了。雖然我理解他們的難處，但是心里還是十分難過。我沮喪地走到廚房，發(fā)現(xiàn)桌子上又放了根蠟燭，蠟燭下還是一張小紙條，紙上說：我的寶貝女兒，給你準(zhǔn)備了你最喜歡的櫻桃蛋糕，祝你生日快樂！我癡癡地望著那精致的小蛋糕，輕輕地端起它，強(qiáng)裝快樂地大聲說：“邵昱樺，生日快樂！”說完便挖了一大勺蛋糕放進(jìn)嘴里，可是這蛋糕卻吃不出往日的香甜，頓時(shí)心情又變得低落了。
突然，門鈴響起，我激動(dòng)地跳了起來，以為是爸爸媽媽趕回來給我過生日了。我興奮地打開門，看到的卻是一個(gè)快遞小哥，瞬間澆滅了我內(nèi)心興奮的火苗。我拆開快遞，發(fā)現(xiàn)是本書，還有一張卡片上寫著：樺樺，這是我給你買的生日禮物，上次你想要的'那支鋼筆沒貨了，我就給你買了一本漫畫書，希望你每天都帶著笑容！愛你的爸爸。此時(shí)，我感覺心里甜甜的。
我拿著漫畫書走向臥室，“咦，這是什么？”在我的房門上，又發(fā)現(xiàn)了一張紙條：打開門有驚喜！我毫不猶豫地打開了門，眼前的一切都讓我感覺像在做夢：爸爸媽媽和姐姐唱著生日歌，端著一個(gè)大大的蛋糕向我走來。此情此景，我感動(dòng)的哭了，原來他們是多么在意我的生日��！
我們坐在月亮底下，吃著蛋糕，聊著開心的話題。那圓圓的月亮，就像我們一家一樣，永遠(yuǎn)這么幸福美滿。
10歲生日，真讓人難忘��！
五年級(jí)作文 篇5
跳繩比賽開始了，隨著裁判的一聲令下人們便快速的開始跳繩，周圍的人都在為參賽選手加油，參賽選手也自信的笑。十多根跳繩上下?lián)]舞著�！芭尽碧K打著了地面，一個(gè)，兩個(gè)，跳繩的個(gè)數(shù)越來越多。參賽選手一號(hào)的.跳繩踩在了自己的腳下，只見他的臉上充滿了沮喪，支持他的觀眾的心情也開始晴天轉(zhuǎn)陰。支持其他選手的觀眾也暗暗高興，一個(gè)參賽選手看見了笑意掛在了臉上。
一號(hào)參賽選手重鼓自信，圍觀群眾的希望之火也隨之燃燒，見到這一幕二號(hào)參賽對(duì)手也有一副勢在必得的表情，跳繩的速度慢慢加快，周圍支持他的觀眾高興極了，越跳越快，欲跳越快，電閃雷鳴之間他已經(jīng)跳了50多個(gè)了。參賽選手3號(hào)看到這一幕加快了速度，繩打在了她的身上，三號(hào)選手險(xiǎn)些成為最后一名，她又開始跳了，這一點(diǎn)阻礙好像擋不住她得第一名的欲望，支持她的觀眾有些失望，“怎么會(huì)這樣？”一聲哀怨傳到了四號(hào)選手的耳中，她欣喜若狂，臉上帶著點(diǎn)笑意。她和二號(hào)選手不相上下，周圍的觀眾也看得越來越激動(dòng)。連裁判也看得津津有味。二號(hào)選手跳了102個(gè)，四號(hào)選手跳了101個(gè)
五年級(jí):向子涵
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