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五年級(jí)作文300字7篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
人的這一生，每天都在緊張，忙碌的工作中度過逐漸的感到對(duì)生活的麻木如同走到了生活的盡矢，靜下心來�；仡^看看走過的`路洽著到底為了什么。什么才是生活的意義。
說到這我想到一個(gè)故事內(nèi)容是講的。從前有一個(gè)人覺得自己很累。生活沒有意思。就找了個(gè)讀書人問道，怎樣過生活有意思�！鋵�(shí)，我們沿著的意義就是我們的價(jià)值觀。八品。也就是說。耳目的承擔(dān)一切任務(wù)。而一心工作�？炭鄬W(xué)習(xí)。不斷要求學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一些不知道的東西而勇于創(chuàng)新
評(píng)價(jià)人生的價(jià)值。有人這樣說過價(jià)值去問養(yǎng)了五個(gè)保姆一小時(shí)的價(jià)值問等情人的年青人。一分鐘的價(jià)值問沒趕上火車的乘客。一秒鐘的價(jià)值問比賽中落后于對(duì)手一步而失去金牌的運(yùn)動(dòng)員在這些詞語中可以看出人一生中最珍貴的是時(shí)間所以我們要抓經(jīng)有限的時(shí)間學(xué)習(xí)新的知識(shí)評(píng)價(jià)有意義的事情這樣才會(huì)離開，懶惰的壞習(xí)慣。
這樣的人生才有意義！
五年級(jí)作文300字 篇2
“皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無聲”。又是一年一度的'中秋佳節(jié)，我可是已經(jīng)期待很久的。
說到中秋，當(dāng)然是離不開吃月餅的。可是，這次非常與眾不同，等我走出書房，來到餐廳時(shí)，媽媽和奶奶變出一桌子菜。哇！好豐盛�。∮屑鍘~、番茄炒蛋、紅燒肉、涼拌皮凍…還有月餅。但就這些已經(jīng)讓我垂涎三尺了。二話不說，我便風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝炅�。休息一陣子后，便開始一邊吃月餅，一邊賞月。
吃了一陣子后，奶奶神秘地告訴我：“一會(huì)兒我送給你一份禮物！”聽到有禮物，我立馬來精神了，忙問：“是什么禮物啊？”奶奶只是微微一笑，什么也沒說。吃完月餅，我們一邊賞月，一邊聽奶奶講故事。故事是《嫦娥奔月》。雖然聽過好多遍，但我并沒聽膩，便一直聽…一直聽…
最后，奶奶把禮物送給了我，原來是一塊水果餡月餅！奶奶真是了解我呀，水果餡月餅可是我的最愛！我激動(dòng)地差一點(diǎn)跳了起來。隨后，我和奶奶一起享用了這塊月餅。
這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
五年級(jí)作文300字 篇3
“春天在哪里，春天在哪里?”我們 81 個(gè)快樂的小天使，在老師的帶領(lǐng)下去二郎廟找春天。
一路上，陽光明媚，春風(fēng)和煦，楊柳青青，廣袤的田野披上了綠裝，到處是一派生機(jī)勃勃，萬物競(jìng)長(zhǎng)的`景象。
我們來到了二郎廟，下了車，像出籠的小鳥，跑到了湖水邊，開始找春天。
“找到了，找到了!”我們循聲望去，原來是小張，發(fā)現(xiàn)了一只小蝌蚪。
“我也找到了!”又是誰在喊，哈!是小趙，我想他也一定是看到了蝌蚪，出乎意料，同學(xué)們急忙圍了上去，啊!原來是只小蜥蜴在湖邊爬行呢!看到那面目丑陋的蜥蜴，我們幾位膽小的女孩“嘩”地跑開了，讓男生好一陣笑話。
“找到了!”十幾個(gè)人異口同聲歡呼著，你看，岸柳青翠，春風(fēng)和煦，小草茵茵……是啊，春天已經(jīng)無處不在。
同學(xué)們沐浴著春風(fēng)，找著，笑著，唱著，大地春意盎然，令人歡欣鼓舞!
五年級(jí)作文300字 篇4
一天傍晚，文具盒里傳來了一陣哭泣聲。
橡皮弟弟悲傷地說：“唉！小主人真不講禮貌，在我美麗的衣服上亂涂亂畫，還把我切成一小塊兒一小塊兒的……”
還沒有等橡皮說完，鉛筆就發(fā)話了：“橡皮弟弟，我比你還慘。我剛來的時(shí)候可漂亮了，身上穿著漂亮的花衣服，頭上戴著精致的.皮帽子。可現(xiàn)在你看看，我的皮帽子讓小主人給扔了，露出了禿頭頂，花衣服也被小主人的牙齒咬爛了。多難看呀！”說完，不由得哭了起來。
鋼筆聽到了，也傷心起來：“我比你們更慘。我本來是一枝精美的鋼筆，可是小主人一點(diǎn)也不愛惜我，用完后不知道給我蓋上筆帽，總是隨手往桌子上一扔，把我摔得七零八落，不讓我回到那溫暖的家——文具盒�！�
“嗚嗚……”又一陣哭聲傳到他們的耳朵里。他們順著聲音望去，只見尺子大哥在訴說他的苦衷：“我本來是一把完好無缺又干凈漂亮的尺子，可現(xiàn)在小主人把我折壞了，恐怕要住院了！”
……
從此，他們采取各種各樣的方式開始罷工。小主人的臉上再也見不到燦爛的笑容。
再后來……
五年級(jí)作文300字 篇5
很早我就想種幾盆韭菜放在陽臺(tái)上，這樣不但可以美化室內(nèi)環(huán)境，還可以看到綠色植物。這個(gè)想法得到了全家人的支持和贊同。
姑姑特意找來韭菜根，可我用懷疑的眼光看著那有些枯黃的半死不活的韭菜根，說：“這能種活嗎？”爺爺說：“沒問題，韭菜的生長(zhǎng)力很強(qiáng)，種的時(shí)候，你只要把它的老根和長(zhǎng)葉剪掉就可以了�！�
我和爺爺一起去田野里挖了些肥沃的泥土，摻上復(fù)合肥，填滿花盆，便把剪好的韭菜根每3——4棵為一撮，小心地種在花盆里，然后澆上水，過了兩天，它們真的都變綠了。
我每天都去關(guān)心它，澆水、捉蟲、精心管理。一個(gè)月后，油光墨綠的韭菜長(zhǎng)得有二十厘米高了，我高興得不得了。這時(shí)奶奶走過來對(duì)我說：“今天中午，我用你種的.韭菜包餃子吃，行不行？”“真的？當(dāng)然行！”我高興地又蹦又跳。這天中午，全家吃上了我種的韭菜，當(dāng)然，這點(diǎn)不夠，奶奶還從集市上買了些�？僧吘褂形曳N得韭菜。
這頓飯我吃得特別香甜，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)呀！同學(xué)們，你也來試著種幾盆韭菜如何？
這頓飯我吃得特別香甜，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)呀！同學(xué)們，你也來試著種幾盆韭菜如何？情感真摯，運(yùn)用動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
五年級(jí)作文300字 篇6
在超市第一次看到它，就在我腦中留下了深刻的印象，外黑內(nèi)白的車身，白而硬的橡膠車輪加上可以左右搖擺的`鋁合金連接器組成了我夢(mèng)寐以求的玩具——滑板。
看著天空中一閃一閃的星星像趕集似地聚在了一起，占滿了整個(gè)夜空，我趴在窗臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地盯著天空，只見二十多個(gè)星星有順序地閃了一陣拼成了一個(gè)滑板形，讓我看得更為入迷了，只可惜一陣寒風(fēng)吹來，身上的毛孔都起了雞皮疙瘩，一不留神那群滑板星群混進(jìn)了更大的星群，再也找不到了，我只好乖乖去睡覺。第二天，我拿出了我的念經(jīng)功對(duì)著媽媽說個(gè)不停，結(jié)果偷雞不成反蝕把米，媽媽說如果我四門功科考試90分以上，就給我買滑板車。這怎么可能啊，一顆盼望的心頓時(shí)變得特別失落了起來。
看來買滑板是不可能了，我還是自己在腦子里多想象下吧！又到了上學(xué)的日子，在數(shù)學(xué)課上，我的“魂”又飛了出去，正想著自己在玩滑板……正當(dāng)我在神游時(shí)，結(jié)果又被劉老師的一聲河?xùn)|獅吼給打破了，這一聲像尖刺一樣的喊叫聲使我再也沒有想滑板這兩個(gè)字，愿望也就只是個(gè)愿望，只能等待時(shí)機(jī)再出手了。
五年級(jí)作文300字 篇7
我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)非常要好的朋友，她們分別是：張鴿，賈夢(mèng)瑤;馬若飛;姚雅欣，我們經(jīng)常在一起玩。
記得有一次，我去找這幾個(gè)好朋友去陽光苑門口玩，到了那里，我和張鴿還有小飛在打石頭上玩，賈夢(mèng)瑤和瑤雅欣去玩蹺蹺板了。在大石頭那里玩跑上跑下，我先上，張鴿再上，小飛最后上，就輪流著玩，我下來的時(shí)候一不小心踩著小飛的腳了，我就對(duì)小飛說對(duì)不起，小飛說：“說聲對(duì)不起就沒事了嗎?對(duì)不起就可以不讓我疼嗎?”我就沒在意她說的話。過了一會(huì)兒她要下石頭就故意踩了我一下，我也下了石頭便和小飛吵了起來，正在我們吵的不可開交的時(shí)候，張鴿從石頭上下來勸我們別吵了張鴿左勸右勸怎么也勸不了我們····最后張鴿讓小飛和瑤雅欣去玩翹翹板了，然后，我們誰也不理誰了。
下午回家了， 我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“要團(tuán)結(jié)同學(xué)和朋友，也許小飛真的不是故意的，你們是好朋友，所以你就要相信自己的好朋友�！蔽蚁肓讼胝f：“也許小飛真的不是故意的。”第二天中午，放學(xué)了，我正好看見小飛在前面走，我就走到她的`身邊，小飛見我來了，不好意思地說：“昨天的事對(duì)不起�！蔽艺f：“不光是你的錯(cuò)，我也有錯(cuò)�！蔽液托★w就又成了好朋友。
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