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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-29 11:19:56 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文精選【5篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)作文精選【5篇】

    五年級(jí)作文 篇1

      泉州是外公的故鄉(xiāng),從小我就常聽(tīng)外公說(shuō)起泉州的故事、海岸風(fēng)光。這次暑假,我終于可以如愿以?xún)數(shù)暮屯夤珌?lái)一趟泉州之旅了。

      到了出發(fā)日期,我們先到機(jī)場(chǎng),機(jī)場(chǎng)很大,四處都是人來(lái)人往的人們。上了飛機(jī),飛機(jī)先是后退,,再慢慢加速,加速到像高鐵一樣快時(shí),馬上沖上云端,所有 房子瞬間變的像螞蟻一樣小,飛到海上時(shí),湛藍(lán)的大海和遠(yuǎn)方的小島形成的一幅令人贊嘆的風(fēng)景畫(huà),旁邊的白云像是一朵朵香甜的棉花糖,這時(shí)飛機(jī)飛到了一片陸地 上方,一問(wèn)之下,才知道我們已經(jīng)到了目的地----泉州了。

      下了飛機(jī)后的第一站觀測(cè)站,它位于泉州的東北角,是用來(lái)觀測(cè)是否有戰(zhàn)船要來(lái)打泉州用的。我們還到了民俗文化村,那里的建筑非常富有特色,拜神的廟蓋 在村落最前面,拜祖先的廟蓋在最后面。泉州的`建筑方式分為兩種,一種是燕尾,一種是馬背。在以前,只有當(dāng)官的有錢(qián)人才可以蓋燕尾式的。第二天,我們搭船到 列嶼,外公租了一臺(tái)機(jī)車(chē)環(huán)島,我們到了李光前將軍廟、烈女廟拜拜,并在烈女廟旁吃了一杯當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)│芋頭冰,芋頭冰口感綿密,在炎熱的夏天里吃下爽口的的 芋頭冰,真是暢快!

      第三天,我們從中山林騎腳踏車(chē)到游客中心,兩旁是綠意盎然的森林,讓我享受森林浴。第四天,我們一大清早就起床去爬武山,山上有一個(gè)天然的石洞,鄭成功還曾經(jīng)在那兒下棋呢!再往上爬,又看到一個(gè)大石碑,到了海印寺,我誠(chéng)心膜拜觀音,祈求大家平安健康。

      泉州是個(gè)文化資產(chǎn)豐富的島嶼,在這幾天,讓我感受到當(dāng)?shù)鼐用竦臒崆椋挥崎e的生活步調(diào),也讓我忘卻課業(yè)的壓力;旅游書(shū)上的景點(diǎn)一一呈現(xiàn)眼前,讓我大開(kāi)眼界。我喜歡泉州,希望下一次還能再來(lái)這美麗的小島。

    五年級(jí)作文 篇2

      有一種情感叫做思念,總讓人時(shí)常掛牽,無(wú)法放下。有時(shí)思念家鄉(xiāng),有時(shí)思念一件物品,而對(duì)親人的感覺(jué)更是彌久彌深。

      今天是九月初七,再過(guò)兩天就是重陽(yáng)節(jié)了,夕陽(yáng)西下,我獨(dú)自走在回家的路上,大路的兩旁,樹(shù)上的樹(shù)葉零零碎碎已經(jīng)變黃,慢慢的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,落到地上,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一種寒意遍布全身的感覺(jué)油然而生!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。不禁使我想起了身在北京照顧妹妹的'姥姥。

      忘不了您給我做的一頓頓可口的飯菜,色香味俱佳;忘不了是您教會(huì)了我怎樣邁出第一步,讓我學(xué)會(huì)了走路;忘不了當(dāng)我生病時(shí),您對(duì)我的噓寒問(wèn)暖、關(guān)懷備至;忘不了您對(duì)我悉心的教導(dǎo),教我為人處事的道理;忘不了當(dāng)我上學(xué)時(shí),您目送我時(shí)充滿(mǎn)希望的眼神;忘不了當(dāng)我放學(xué)時(shí),您迎接我時(shí)充滿(mǎn)渴盼的眼神;忘不了下雨時(shí),您站在風(fēng)雨中為我送傘時(shí),身上半濕的身影……想到這里,我的眼淚不自覺(jué)的溢出了眼眶…。。

      姥姥:重陽(yáng)節(jié)到了,如果您在家,我一定會(huì)陪您去登高望遠(yuǎn);如果您在家,我一定會(huì)陪您去欣賞菊花;如果您在家,我一定會(huì)陪您去做任何一件您想做的事;如果您在家,我一定會(huì)用雙手為您端上一杯暖暖的熱茶……

      姥姥:天氣漸漸變冷了,您添衣服了嗎?膝蓋還疼嗎?一切都好嗎?寫(xiě)到這里,我為您留下了思念的眼淚,我仿佛又看到了您給我送傘的身影。我愛(ài)您!希望您早點(diǎn)回來(lái)與我相見(jiàn)!

    五年級(jí)作文 篇3

      時(shí)光就像流星般劃過(guò)我童年的天空。轉(zhuǎn)眼間,我以到了小學(xué)階段的頂峰,也即將走近童年的邊際;叵肫疬^(guò)去,總忘不了老家屋邊的那條小溪帶給我無(wú)邊的歡樂(lè)。

      總記得六歲時(shí)的'暑假,媽媽許諾要帶我去老家屋邊的小溪邊捉魚(yú)。我高興壞了,叫媽媽馬上開(kāi)路。到了鄉(xiāng)下,我直奔老家屋邊的小溪。

      正值酷暑,穿著涼鞋的我直徑走向溪中心。再看看溪中附近的魚(yú)兒早已被我嚇跑了。我把腳輕輕的往前挪,生怕再次驚動(dòng)那些小家伙。

      好不容易接近它們,正準(zhǔn)備去捉。突然,腳像是被什么東西夾住了。一看,我的天哪!竟是一只河蟹。這是一條啥溪呀?竟然還有螃蟹!為了保護(hù)我的腳,我只好穿上膠鞋再去捉。

      我再次接近魚(yú)群,彎下腰,伸出手,身子往前一撲,“撲通”一聲。魚(yú)沒(méi)抓著,倒把自己弄成了落湯雞。

      我第三次接近魚(yú)群!又吸取前面的教訓(xùn),慢慢的彎下腰,輕輕的伸出手,接著我來(lái)了一招“海底撈月”便出現(xiàn)了第一條倒霉的“俘虜”。我又按照剛才的方法陸續(xù)捉了幾條,到了黃昏時(shí)方才罷手。

      我想,我永遠(yuǎn)也忘不了那次捉魚(yú)。

    五年級(jí)作文 篇4

      吳老師是我的語(yǔ)文老師,我可喜歡她了。她又高又瘦,一頭短發(fā),高高的'鼻梁上架著一副眼鏡,總是笑瞇瞇地望著我們。她的聲音總是那么動(dòng)聽(tīng),我們聽(tīng)著聽(tīng)著就入神了。

      這節(jié)課,她給我們上《推敲》這一課。我們先大聲朗讀課文,爭(zhēng)取把課文讀熟練,字字入目,別讀錯(cuò)了,還要讀準(zhǔn)字音,有不懂的字或詞,要查字典或詞典。朗讀熟練后,她又讓我們帶著“這篇課文寫(xiě)了什么”的問(wèn)題去默讀課文,思考問(wèn)題。幾分鐘后,吳老師讓我們一個(gè)人讀一個(gè)自然段,看到老師滿(mǎn)懷期望的眼睛,我想都沒(méi)想就舉起手來(lái)。結(jié)果,老師讓我讀第一自然段。我怕自己站起來(lái)讀會(huì)緊張,就坐著朗讀,但心里還是忐忑不安。沒(méi)想到,老師聽(tīng)我讀好后,不僅沒(méi)有批評(píng)我不站起來(lái)讀,反而滿(mǎn)意地看了看我,那一刻我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激:老師真好!我喜歡她!

      每到周一,吳老師就會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講一個(gè)有趣的故事。我記得老師在讀《我和小姐姐克拉拉》的時(shí)候,講到克拉拉躲在被窩中,害怕隨時(shí)會(huì)有強(qiáng)盜闖進(jìn)來(lái)時(shí),只見(jiàn)老師哆嗦著身子,用顫抖的聲音說(shuō):“強(qiáng)盜……可能……會(huì)……進(jìn)來(lái)!蔽覀兎路鹕砼R其境,也害怕起來(lái)。

      吳老師給我?guī)?lái)了快樂(lè),更教會(huì)我很多,我真喜歡吳老師!

    五年級(jí)作文 篇5

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的心情就會(huì)異常的澎湃。

      兒童節(jié)前夕,我們聚集在一起開(kāi)展了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)活動(dòng),伴著清風(fēng),聞著陣陣花香,我們徒步慰問(wèn)孤寡老人,每一位老人臉上都洋溢著幸福的笑容,我們給老人疊被子、掃地、擦桌子,雖然累了點(diǎn),但是看著老爺爺臉上所洋溢的笑容,我們誰(shuí)也沒(méi)有叫累,整理完后我們和老爺爺一起說(shuō)話,一起談笑,我們大約陪了老爺爺一個(gè)多小時(shí),接著繼續(xù)去看望另一個(gè)老人。

      來(lái)到這位老人的家中,讓我想不到的.是,這位老爺爺家中還養(yǎng)著幾只小羊,幾只鴿子,屋內(nèi)還有一只小黃鳥(niǎo),小鳥(niǎo)見(jiàn)了我們,喳喳地以示歡迎,唱著婉轉(zhuǎn)的歌,我們還是依舊給老人打掃屋子?!同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交,有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的......不一會(huì)兒,屋內(nèi)便煥然一新;顒(dòng)結(jié)束,我們告別了老人,直至我們走遠(yuǎn),老人們還在遠(yuǎn)處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時(shí)間,但也是值得的,因?yàn)槲覀兘o幾位老人帶來(lái)了歡樂(lè)。

      通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng),對(duì)我的感觸極大。雖然,雷鋒叔叔雖然不在了,但雷鋒精神卻從來(lái)沒(méi)有消失。“人的一生是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!笔前。↑c(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海,片片真情暖人間。讓我們用自己的行動(dòng)去弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神伴我成長(zhǎng)!

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