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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-27 13:27:32 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇【精品】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇【精品】

    五年級(jí)的作文 篇1

      一

      我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是沒(méi)有故鄉(xiāng)的。”我納悶了:人有故鄉(xiāng),動(dòng)物有故鄉(xiāng),為什么偏偏書(shū)沒(méi)有故鄉(xiāng)呢?于是我決定去尋找書(shū)的故鄉(xiāng),嗯,書(shū)城。走過(guò)一片陰森森的樹(shù)林;穿過(guò)一條涓涓細(xì)流的小溪;踏過(guò)一段高低不一的小坡,我終于到了書(shū)城。真是名副其實(shí)的書(shū)城,房子、樹(shù)林、汽車(chē)都是由書(shū)做的,可在這座城市里,地上卻有許多破了的書(shū),我拾起一本津津有味的讀了起來(lái),真有趣!這些書(shū)雖然破了些,但還是可以看的,我向大家呼吁:“不要隨便扔書(shū),書(shū)雖破,仍可看,請(qǐng)大家多愛(ài)護(hù)書(shū)!蔽?guī)ь^撿起書(shū)來(lái),人們也紛紛撿起曾丟棄的書(shū),大家一起看書(shū),安靜的'氛圍下,一股濃濃的書(shū)香彌漫在書(shū)城的每個(gè)街角落,這才是真正的書(shū)城。

      二

      我在書(shū)城里走啊走,最終在一片無(wú)邊無(wú)際的大海前,走投無(wú)路了,怎么辦?說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,后面?zhèn)鱽?lái)書(shū)的腳步聲,一本《心理學(xué)》說(shuō):“一看你就知道,你遇上麻煩了吧?”“是啊,我該如何過(guò)去呢?”我一聽(tīng)這架勢(shì),是來(lái)幫我的吧,只見(jiàn)它們二話不說(shuō)組成了一架潛水艇,我坐在上面看海洋故事,不一會(huì)就上岸了我謝過(guò)它們徑自走去,在一口枯井邊找到了一張藏寶圖,在藏寶圖的指示下,我找到了一箱又一箱的好書(shū)。

      讀著讀著,我仿佛聽(tīng)到高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!北墓膭(lì)我:“多讀書(shū),讀好書(shū)。”莎士比亞教導(dǎo)我:“知識(shí)貴在質(zhì),不在量!弊x完所有書(shū)后,我看到箱底寫(xiě)著:閱讀實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,閱讀點(diǎn)亮人生。

    五年級(jí)的作文 篇2

      在我們的日常生活中,每一個(gè)人都有一個(gè)家,也都愛(ài)自己的家。但是,你們想過(guò)沒(méi)有,我們都有一個(gè)共同的家——地球。如果地球遭到破壞,受到污染,那我們的生活又會(huì)發(fā)送怎樣的變化呢?記得我們中國(guó)楊利偉曾在太空艙里說(shuō)過(guò):“我終于看到了我們賴(lài)以生存的家!”這短短的一句話,使得多少中國(guó)人民為此歡呼,激動(dòng)!

      是啊,以往的天空是那么湛藍(lán),白云是那么潔白,沒(méi)有參雜一絲污染?墒乾F(xiàn)在呢?這些都已經(jīng)成了人們的奢望。造成這些的,不是別人,而是人類(lèi)自己!人們每天開(kāi)轎車(chē),產(chǎn)生了大量廢氣,還有化工廠,造成了大氣污染。

      只要人們少開(kāi)車(chē),多走路,多植樹(shù),我們的生活一定會(huì)變得更加美好!有許多地區(qū)發(fā)生的泥石流事故很多,黃河其實(shí)就是一個(gè)典范。黃河,作為我們的.母親河,河水怎么會(huì)變得如此渾濁呢?傳說(shuō)在很久以前,黃河水十分清澈,水產(chǎn)富足,上游大地上各種各樣的動(dòng)物樂(lè)享其間。一切的變化源于水土的流失。

      原來(lái)人們亂砍濫伐,不顧北方天氣寒冷干燥,植被不能續(xù)上,使得泥土松馳了。水輕易地將土沖走,風(fēng)快速地將表層土卷走。植物極其困難扎根于土壤。如此復(fù)始,造成現(xiàn)在只能任巨多泥土被河水沖走,將水染成黃色。我相信,只要我們所有人一起努力,少開(kāi)車(chē)多植樹(shù)造林,一定可以將地球恢復(fù)到它原來(lái)的美麗模樣!

    五年級(jí)的作文 篇3

      書(shū),是什么?是用來(lái)上課的工具?是每天必須拿起的東西?是無(wú)聊時(shí)用來(lái)消磨時(shí)間的物品?我想,在我的腦海中,書(shū)是我最最珍惜的朋友,最要好的知已。

      小時(shí)候,第一次接觸書(shū)是一本漂亮的拼音書(shū)。上面的'圖畫(huà),精致、可愛(ài),仿佛要從書(shū)里跳出來(lái);上面的拼音,墨黑、發(fā)亮,宛如一個(gè)個(gè)小精靈,在向我揮動(dòng)她那纖細(xì)的手臂,讓我情不自禁地走向充滿(mǎn)魔力的世界;上面的紙張,紋路,無(wú)不在向我施展魔法,讓我靠近。這,就是我對(duì)書(shū)的第一感覺(jué)。

      到了三四年級(jí),書(shū)已經(jīng)和我不可分離了。下課時(shí),總會(huì)有一本書(shū)靜靜地陪在我身旁;開(kāi)心時(shí),會(huì)向書(shū)本透露出我的喜悅,分享著這美好快樂(lè)的時(shí)光;傷心時(shí),是書(shū)本最好先感受到我的悲傷,然后默默地用自己,努力讓我找回陽(yáng)光......,于是,書(shū)本和我之間的關(guān)系變得微妙起來(lái),從好朋友,慢慢地變?yōu)橹眩優(yōu)樯胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

      到了現(xiàn)在,我還是沒(méi)有厭煩他,甚至變得越來(lái)越不可分離。看,那位正散發(fā)出校園兒童的天真與可愛(ài),便是幾年前認(rèn)識(shí)的《同桌冤家》;那位散發(fā)出陰冷恐怖氣息的,就是曾經(jīng)狂熱的《查理九世》;那位散發(fā)出細(xì)、純真的書(shū)卷氣息的,就是至今為止依舊和我交往密切的“曹文軒純美小說(shuō)系列”......,我以和無(wú)數(shù)書(shū)本交過(guò)朋友,不但覺(jué)得不滿(mǎn)足,還希望獲得更多,永不止步。我想,這就是書(shū)本獨(dú)一無(wú)二的魅力吧!

      書(shū)本,就如夜空中閃閃發(fā)亮的星星,當(dāng)你欣賞完一片時(shí),卻發(fā)現(xiàn)身后還有望不到邊的星空,等你去探索,等你去挖掘其中的奧秘!

    五年級(jí)的作文 篇4

      今天,我吃過(guò)晚飯就和媽媽一起去看馬戲。我們不知道馬戲團(tuán)在哪兒,然后媽媽帶著我邊走邊問(wèn),最后找到了馬戲團(tuán)的地方。我和媽媽買(mǎi)了票,坐在第一排第三個(gè)位置。

      馬戲開(kāi)始了,首先表演狗熊踩木球?茨蔷o張的狗熊多有趣呀!一會(huì)兒踩著木球滾到這里,一會(huì)兒又滾到那里,觀眾們都哈哈大笑。然后表演小狗做算術(shù),那不知道多有趣呢!一位阿姨問(wèn)了三加四等于多少,小狗用腿跺了七下,說(shuō)明三加四等于七?勺詈笠坏李}把小狗難住了,九減五等于多少?小狗想了半天,終于跺了四下腿。觀眾都為小狗喝彩。還有天狗上樓梯,阿姨拿出木板子,做了一個(gè)樓梯,再讓小狗爬上去。小狗很會(huì)爬樓梯,爬上去了又爬下來(lái),有趣極了。接下來(lái)表演的是小猴子騎車(chē)。機(jī)靈的小猴子用手扶著自行車(chē)的龍頭,用腳踩著車(chē)踏板。小猴子表演的活靈活現(xiàn),非常有趣。最后是小羊走鋼絲和小馬鉆火圈,阿姨先把圈子點(diǎn)燃,再讓小馬鉆過(guò)去,小馬一下子就鉆過(guò)去了。

      馬戲結(jié)束了,今天的馬戲真有趣啊,今天真的.好開(kāi)心!

    五年級(jí)的作文 篇5

      他,一雙大大的眼睛,黝黑的皮膚。他就是我心里永遠(yuǎn)記住的人——黃濤。

      記得,在一個(gè)手工課上我細(xì)心的做著一個(gè)手工,不久,我做的手工小木船完成了。因?yàn)槲矣欣蠋煹妮o佐,因此我做得十分精致。我連忙跑到黃濤面前跟他玩。黃濤見(jiàn)我做的如此精致,便禮貌的的問(wèn)道:“我能借你的小木船看一下嗎?”我慢吞吞的說(shuō):“可……,你不能弄壞了!秉S濤點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始仔細(xì)的端詳起來(lái)。誰(shuí)知,黃濤一失手,將小木船摔壞了。我哭喪著臉說(shuō):“你賠我小木船……”黃濤趕緊說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。要不……我明天就給你做一個(gè)新的小木船!蔽也淮饝(yīng),還狠狠的推了他一下。結(jié)果他向后一扶,就正好踩到了我的小木船,小木船立刻四分五裂。我生氣極了,一把搶過(guò)他的小木船狠狠一摔,頭也不回地走了。

      后來(lái)有一天放學(xué),黃濤一直悄悄地跟著我。終于,他走到了我的'面前。“上次……,是我不對(duì),我不應(yīng)該摔壞你的小木船,明天我就要搬家了,希望我做的小木船你會(huì)喜歡!闭f(shuō)完,他把小木船放在我的手上便走了。我立刻熱淚盈眶,此時(shí)此刻我多想喊一聲“黃濤,對(duì)不起!”

      我心里的他,你是多么的純樸、善良,這件事是我的錯(cuò),你卻包容了我。我永遠(yuǎn)忘不了你,我心里的他——黃濤。

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