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五年級(jí)的作文300字【范例10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
你好！我叫曹智健。我身邊有許許多多的成長(zhǎng)故事，不信你來(lái)看看呀！
在一年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始自己在家和爸爸一起打球，爸爸首先教我打籃球。他先拿起嶄新的球，然后向地上拍打，我聚精會(huì)神的看著爸爸，但是我慢慢地發(fā)現(xiàn)爸爸是用手心拍球的，于是我也拿起了籃球，在地上拍了起來(lái)，可是不一會(huì)兒就掉了。于是我又拿起球來(lái)拍，可惜又掉了……經(jīng)過(guò)了多次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了拍球。到了二年級(jí)的以后，我就開(kāi)始練投球，一直練了半年，這時(shí)的我對(duì)籃球已經(jīng)很感興趣了，于是我天天都打籃球，最后終于學(xué)會(huì)了打籃球。
時(shí)間過(guò)的真快，我已經(jīng)到了三年級(jí)了，這天小姨給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我心想：“騎自行車(chē)應(yīng)該對(duì)身體好！”。于是我就開(kāi)始學(xué)騎車(chē)，馬上就跌倒了，第二次我坐穩(wěn)了，卻不知道怎么騎車(chē)，但最終我還是學(xué)會(huì)了。
這就是我的`成長(zhǎng)故事，你呢？把你的也介紹給大家吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天，秋高氣爽，我們班有體育課。老師說(shuō)下節(jié)體育課要學(xué)打籃球，因?yàn)槲覀兌枷矚g打籃球，所以高興極了。
體育課終于到了，我們排好隊(duì)等著老師來(lái)。老師來(lái)了，他拿著4個(gè)籃球說(shuō)：“今天我就教你們?cè)趺创蚧@球，女生站右邊，男生站左邊�！蔽覀兟�(tīng)了，就按老師 的話左右分，分完了之后，老師又說(shuō)：“你們看我手是怎么拿球的。首先，五指要盡量分開(kāi)，手心得空出來(lái)，要是手心沒(méi)有空格就控制不好球，還有速度要不緊不 慢，如果速度快了，手到后球還沒(méi)到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手還沒(méi)到，球就跑了”。當(dāng)我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后，老師就把我們分成4個(gè) 組開(kāi)始練習(xí)。
打籃球開(kāi)始了，我有點(diǎn)緊張，我才拍到中間球就掉了，我急忙把球撿起來(lái)重新打。結(jié)果到終點(diǎn)我撿了4次球，我想：“我跟本不是打籃球的料。”又該我打 了，同學(xué)都說(shuō)：“你老是拖我們的`后腿。”我想不打了，可是不得不打，這次我只重新打了3次，說(shuō)明我有進(jìn)步。我再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于成功了。
這次活動(dòng)告訴我們要堅(jiān)持，不能半途而費(fèi)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天，我決定要去西湖風(fēng)景區(qū)撿垃圾。
到了風(fēng)景區(qū)，游人好多呀。我開(kāi)始慢慢的撿了起來(lái)。我一看，呀！滿地都是香煙頭，我只好不停地彎下腰去撿這些香煙頭，我還看到了許多竹簽，板栗殼，還有像叉子一樣稀奇古怪的東西。哎，好累呀。這時(shí)，許多人拿起相機(jī)對(duì)著我拍了起來(lái)，其中還有兩個(gè)老外呢。
“這個(gè)小姑娘真環(huán)保！”、“小姑娘真乖！”、“這是最美杭州小姑娘！”聽(tīng)，耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣贊美聲�！白蠲溃俊边@時(shí)，我一下想起最近參加的`《與美同行》的讀書(shū)活動(dòng)，愛(ài)環(huán)境，愛(ài)環(huán)保，這不就是美的行動(dòng)嗎？我的心里甜甜的，一點(diǎn)也不覺(jué)得累了，繼續(xù)起勁的撿起垃圾來(lái)。
在回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：寅寅，你今天辛苦了，但爸爸覺(jué)得你心里一定是挺開(kāi)心的。你看看，有那么多人，把你放進(jìn)他們的相機(jī)里，帶到祖國(guó)各地，還帶到了國(guó)外呢！這就是美在傳播呀！
我聽(tīng)了爸爸的話，心里樂(lè)開(kāi)了花。
五年級(jí)的作文300字 篇4
文明有時(shí)很簡(jiǎn)單，只需我們多做一個(gè)動(dòng)作，就能做到。
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一組漫畫(huà)。內(nèi)容是這樣的:放學(xué)了，林菲和王辰兩位同學(xué)一起走在回家的路上，他倆有說(shuō)有笑，真快樂(lè)�？勺咧咧�，林菲突然指著路邊，用手捂住了鼻子。王辰轉(zhuǎn)頭一看，他們看到了臟亂的.一幕:一個(gè)垃圾桶旁邊的地上，全是塑料罐，香蕉皮，人們吃過(guò)的剩飯剩菜等垃圾。還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一股惡臭。非常惡心。林菲彎下腰，打掃起來(lái)。王辰?jīng)]有說(shuō)話，只是拿起書(shū)包，取出紙和筆趴在地上寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)，林菲把垃圾撿完了，王辰的字也寫(xiě)完了。他這張寫(xiě)著有“文明--只差一步”的紙貼在了垃圾桶上。林菲看了，笑著對(duì)王辰豎起了大拇指。王辰看著煥然一新的垃圾桶，也自豪地笑了。
看了這組漫畫(huà)，我深受啟發(fā)。兩位小同學(xué)真文明，也很聰明。難道把垃圾扔在垃圾桶外面的人，是不知道要把垃圾扔在哪里嗎？不是的，他們只是圖省事兒，反正也會(huì)有清潔工來(lái)打掃的！這些人的做法太不應(yīng)該了！
文明很簡(jiǎn)單，只要每個(gè)人都多動(dòng)手，我們的家園會(huì)更美好。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我們的數(shù)學(xué)老師今年40多歲了，雖然臉上有著幾條皺紋，但感覺(jué)一點(diǎn)都不老。老師高高的、瘦瘦的。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙閃爍的大眼睛。還有一個(gè)櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)僅僅有條。
有一次，老師正在給我們講小數(shù)除法，我想：這么簡(jiǎn)單的題，簡(jiǎn)直“小菜一碟”。于是我就馬上埋頭寫(xiě)了起來(lái)，老師講的話我一句都沒(méi)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，大家都寫(xiě)完了，老師就給我們認(rèn)認(rèn)真真的批 改起來(lái)。輪到我了，我自信的把作業(yè)交了上去�？墒�，老師突然皺起了眉頭，給我打了好幾個(gè)大八叉。老師嚴(yán)肅地問(wèn)我：“我講題的`時(shí)候你聽(tīng)了嗎？”下課鈴?fù)蝗缙鋪?lái)的響了，同學(xué)們都出去玩了。老師說(shuō) ：“你先去休息吧，放學(xué)了在教室等我。”
等同學(xué)們都放學(xué)了，老師走了過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，就給我講了起來(lái)。老師先給我講了一遍，我一竅不通。老師又給我講了一遍、兩遍、三遍。這時(shí)，我感覺(jué)老師的嗓子沙啞，好像很渴的樣子。但是， 老師還是堅(jiān)持著給我講課，直到第四遍我才會(huì)了。我快速地寫(xiě)完作業(yè)，給老師批改，在我走的時(shí)候老師才喝了口水——那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了。
老師，您像辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師，您像我們的母親，給予我們關(guān)
愛(ài)；老師，您像指路燈，給我們照亮前方。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天媽媽帶我去探望奶奶，一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)院子里的大盆里養(yǎng)了許多螃蟹，我立刻被這些小家伙吸引過(guò)去，蹲在旁邊仔細(xì)觀察著它們的一舉一動(dòng)。
螃蟹呈褐色，圓圓的蟹殼頂部有兩只小眼睛像不易察覺(jué)的小米粒般大小，它們八只爪子長(zhǎng)長(zhǎng)地伸著，前端還有兩只大前爪不時(shí)地在水中猛烈地劃動(dòng)，威武極了！
我在盆邊觀察了半天，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地趴在那里不動(dòng)，毫無(wú)生氣。于是，我找來(lái)一根小木棍，輕輕地碰了一下其中一只螃蟹的殼，盆中立刻像炸開(kāi)了鍋似的熱鬧起來(lái)，所有的螃蟹開(kāi)始迅速橫向爬動(dòng)，仿佛要躲避我的攻擊。我能感受到它們一個(gè)一個(gè)在緊張地呼吸，水面即刻出現(xiàn)許多小泡泡。更好笑的是有兩只螃蟹的大前爪緊緊地夾在一起，好像在打架一樣，互不相讓?zhuān)挥趾孟窈糜严嘁?jiàn)，握手招呼似的。我用小棍在水中這么一動(dòng)可不得了，它們一會(huì)兒排成一個(gè)隊(duì)，一會(huì)兒圍成一個(gè)圈，可有意思了！
看著它們?cè)谒袕堁牢枳︳[騰的'樣子，我心中不禁暗自得意，呵呵！小螃蟹們，不好意思了，過(guò)一會(huì)兒你們可就要成為我的盤(pán)中餐了！
五年級(jí)的作文300字 篇7
春姑娘悄悄地不到人間，我們的小區(qū)更是一派春意。
走進(jìn)小區(qū)，圓盤(pán)形的噴水池展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)噴水池的水柱從黃桷樹(shù)根部高高噴起，又變成水珠細(xì)細(xì)地灑落，池里蕩起一圈圈的波紋，美極了。
噴水池中，有一座千奇百怪的假山。假山上有一棵亭亭玉立的黃桷樹(shù)，黃桷樹(shù)舒枝展葉，貪婪地吮吸著甜甜的春水。假山上擺著各種雕塑，有天鵝，有小兔，有漁民坐差釣魚(yú)。這些雕塑，各式各樣，真是值得欣賞。
池水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在里面快活地玩耍。有的小魚(yú)在和別的小魚(yú)玩捉迷藏，有的`小魚(yú)在吹泡泡，泡泡好像水珠，可愛(ài)極了！有的小魚(yú)一直看著我，好像在說(shuō)：“快來(lái)觀賞這美麗的噴水池吧。”
在噴水池附近有一個(gè)大花壇，大花壇有許多的花。鮮花競(jìng)相開(kāi)放。有玫瑰芬芳撲鼻，有月季、有桃花等等。顏色各異，花影榣曳，繁花似錦！
這樣的噴水池，這樣的大花壇把小區(qū)打扮得更美，也把春天增添地更美。
五年級(jí)的作文300字 篇8
童年，每當(dāng)我想起這個(gè)詞的時(shí)候，我就有一種幸福的感覺(jué)。
童年的美好我還歷歷在目，童年的純真、搞笑、無(wú)知和惡作劇都很令人懷念。我覺(jué)的無(wú)知是最令人懷念的了，在現(xiàn)在想起來(lái)，我都會(huì)莫名其妙的笑起來(lái)。
記得小的時(shí)候，我很怕火，每每大人不在家的'時(shí)候，我都會(huì)和火大戰(zhàn)一場(chǎng)才甘愿。那個(gè)時(shí)候，我怕瓦斯打起來(lái)的時(shí)候，我總會(huì)怕怕的不敢去碰它。有一次，到現(xiàn)在我都記憶猶新，那時(shí)大人們都走了，我就單身來(lái)到廚房放瓦斯的旁邊，準(zhǔn)備去開(kāi)瓦斯時(shí)發(fā)現(xiàn)我的兩雙小手在顫抖，臉頰上有汗冒出來(lái)。在那時(shí)，我很害怕的跑了出去。
后來(lái)，等到自己回復(fù)到狀態(tài)時(shí)，又快速的跑進(jìn)去，鼓起勇氣的把手伸向了打開(kāi)瓦斯的開(kāi)關(guān)，并且把它打開(kāi)了，自己有種勝利的感覺(jué)。
再后來(lái)，我就隨著年齡的增加，也越來(lái)越不怕瓦斯了。到了現(xiàn)在，想起來(lái)也還是想笑。
童年呀！真是好呀！
五年級(jí)的作文300字 篇9
愛(ài)，不一定要轟轟烈烈。也許，一種平淡樸素的愛(ài)更能心有感觸。我的奶奶是一名六十多歲的普通婦女。而奶奶對(duì)我的愛(ài)，13年了，累計(jì)起來(lái)不計(jì)其數(shù)。
清晨，奶奶六點(diǎn)多鐘就爬起來(lái)，準(zhǔn)備一家人的早飯。溫?zé)岬南★垊傊蠛�，奶奶也不能停歇，她又去街上買(mǎi)了幾根油條，順便買(mǎi)了一條魚(yú)，一把青菜�；氐郊液�，吃完早飯，她又開(kāi)始忙碌了：洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生……中午，奶奶的巧手總是能“變”出一桌子的美味，而她自己，卻是最后一個(gè)上桌，吃著已經(jīng)涼了的殘羹剩飯。奶奶的手上早已布滿了老繭，雖然每天辛苦勞作，但她總是臉上掛著笑容，樂(lè)此不彼。看著奶奶那布滿皺紋的臉，我不由地鼻子一酸，兩滴熱淚從我的臉龐滑落下來(lái)，滾到嘴角。這淚是甜的，有著奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)；這淚是酸的，包含著奶奶多少艱辛的歲月。一回頭，奶奶正在洗碗，抹布在她手中晃動(dòng)。我連忙上前去幫奶奶洗碗，奶奶卻說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”望著慈祥的奶奶，我的心無(wú)法平靜。
是奶奶，讓我學(xué)會(huì)憐憫；是奶奶，讓我懂得分擔(dān)；是奶奶，告訴我什么是一種無(wú)限的、真誠(chéng)的.、無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)。我會(huì)銘記著它，去懂得、去回報(bào)。
在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種最美好的情感——愛(ài)！
五年級(jí)的作文300字 篇10
記得在四年級(jí)的一個(gè)上午，一件事情讓我既痛苦又溫暖。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我和一些同學(xué)在升旗臺(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)高，而且是硬石板造的。我們平時(shí)就在那里跳上跳下，輕松自在，十分快活。
“來(lái)了！來(lái)了！”我們班的周瀚伽跑來(lái)告訴我們捉人的'那個(gè)人來(lái)了。別的同學(xué)都輕輕一跳，跳上了旗臺(tái)，我也照著同學(xué)樣子往上一跳。突然，我感覺(jué)一條腿的膝蓋一陣劇痛，我趴在了旗臺(tái)上，慘叫一聲：“啊，好痛！”回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛，感到天似乎暗了，陽(yáng)光也不燦爛了。這時(shí)，上課鈴響了，周瀚伽他們跑了過(guò)來(lái)，把我扶下旗臺(tái)，然后周瀚伽就扶著我回教室。
我的腿越來(lái)越痛了，這時(shí)候，隱約看到一個(gè)人影跑過(guò)來(lái)，扶著我另一只手對(duì)周瀚伽說(shuō)：“我們一起把張寧捷扶回教室吧�！蓖ㄟ^(guò)聲音，我才知道，他是我們的金元亨。
我們慢慢地走向教室，離教室越來(lái)越近。回頭看看我們走過(guò)的路，這就是我溫暖的旅程，雖然我的腿痛，但心是溫暖的。
友誼是溫暖的，是友誼陪著我走過(guò)了這一條艱難而又痛苦的路。
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