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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-25 14:25:13 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文5篇(優(yōu))

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)作文5篇(優(yōu))

    五年級(jí)作文 篇1

      俗話說:書中自有顏中玉,書中自有黃金屋。只有讀書才會(huì)只是淵博?梢宰屛覀兞私獯笄澜绲拿烂,世界各地的風(fēng)情。懂得了中國(guó)上下五千年的燦爛文化和悠久歷史,只有讀書才會(huì)讓我們知道一些不知道的知識(shí)。

      但是,因?yàn)橛行┤颂珢圩x書,什么書都看,比如,有人迷上了武俠小說而模仿殺人,有人迷上了言情小說而模仿里面的人物使自己走入歧途。有許多事例讓我們?cè)跁局袣Я艘磺。所以,我們看書要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的`書就是好書,只有看好書,就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,這樣才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的朋友,那樣你就會(huì)退步。

      所以,我認(rèn)為開卷未必有益。

    五年級(jí)作文 篇2

      有人問我:美在何方?我說:到這來吧,來看海。用心去聆聽她,去感受豐富多彩的大自然。投入到她的懷里去吧,她會(huì)給你到來好心情,帶來好記憶……啊,我忘不了那個(gè)夏天。

      那個(gè)夏天,我很有緣的與大海相會(huì)了。當(dāng)那波濤洶涌的大海映入我眼簾,心中不由得泛起陣陣興奮與激動(dòng)之情。眼前的是大海!心目中的大海!啊,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

      “海納百川,有容乃大!弊怨乓詠恚嗌僭(shī)人用生花妙筆贊頌?zāi)?啊,大海,波瀾壯闊的大海!您不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)著。在這個(gè)五彩的星球上,您,締造了多少個(gè)生命之傳奇。瞧!生龍活虎的魚蝦一群接著一群。呀,您人緣真好,海鷗咿呀啊他和在您的.藍(lán)天兄弟上歡快的嬉戲、覓食,“嗚——嗚!”大大小小的船載您的背脊上自由的穿梭來往著。好一幅優(yōu)美的海景圖,這也許是唐代名手專門為您“量身定制”的吧。啊,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

      大海,心目中的大海。為什么,日轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝,歲月是一去不復(fù)返,唯獨(dú)您堅(jiān)持著,不改的姿態(tài),不變的容顏。在陽光的映襯下,您多么健魄!我定神細(xì)視,感覺海鷗在呼喚我的名字,魚兒與我交換眼神,太陽在溫暖著我。啊,風(fēng)景還是這邊獨(dú)好!

      慢慢的,我走進(jìn)了您的懷里,靜靜地暢游著,我仿佛變成了您的兒女——魚。您用手撫摸著我,啊,好不歡快!海邊的人群熙熙攘攘的,有的在曬太陽,有的在飲酒暢談。喲,還有不少人在為您拍照!沙灘上的沙碩顆顆粒粒的,與您一相結(jié)合,就構(gòu)成了我心目中的海景,好美……我的心被灌醉了,您的美麗我無法表達(dá)!

      風(fēng)景這邊獨(dú)好,波瀾壯闊、波浪滔天、浩浩蕩蕩的大海,我心目中的海,您的影子將會(huì)用存在我記憶之檔案中!那一幅海景圖我會(huì)永存在記憶檔案中。

    五年級(jí)作文 篇3

      我家有一只小狗,名字叫糖糖,他非常非常的可愛,下面就讓我來介紹一下它吧!

      糖糖有著像雪一樣白的皮毛,這些白白的小短毛上還打著卷,猶如柔軟的羊毛一般,非常漂亮,他有一雙,又黑又大的眼睛,看起來還水汪汪的呢,糖糖有著如同黑豆般的小鼻子喝一口比刀子還要鋒利的牙齒,就連我們家那種那么硬的磨牙棒他都能咬成一塊一塊的,可以想象糖糖的`牙有多么的鋒利。

      我們家的糖糖特別可愛,貴賓狗就是貴賓狗,有一次,我奶奶的朋友家里養(yǎng)了一只吉娃娃,那個(gè)爺爺讓他們家的吉娃娃和我們家的糖糖一起玩,那只吉娃娃便飛快地跑過來和我們家的糖糖玩,結(jié)果,糖糖卻把屁股一甩,把那只吉娃娃頂?shù)揭贿吶ィ约郝朴频娜フ椅夷棠倘チ,這個(gè)小糖糖,人家吉娃娃來找他玩,它不僅不理人家還把人家給頂?shù)揭贿吶ゲ桓思彝妫植坏檬琴F賓狗呢,還真有一種為自己的種類驕傲的氣派。

      糖糖是一種很聰明又很忠實(shí)的小狗狗,有一次,我的一個(gè)好朋友想借糖糖玩一會(huì),我便把糖糖借給了他,結(jié)果,糖糖進(jìn)了人家家里了以后,就一直站在門口,我的同學(xué)只要一去抱糖糖,糖糖就長(zhǎng)開嘴咬我的那個(gè)好朋友,結(jié)果沒辦法,我的那個(gè)好朋友就一開門讓糖糖出去了,結(jié)果,糖糖用最快的速度跑到了我家的門口,用爪子使勁抓我們家的門,我便開開門讓我們家糖糖進(jìn)來了。

      通過這件事情,我們可以知道,狗永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)的,我喜歡我們家的小狗糖糖。

    五年級(jí)作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭,一晃眼二十年過去了,我已經(jīng)成為一個(gè)全國(guó)都知名的律師了。有一天,我正在辦公桌前工作,忽然有一股香味沖進(jìn)我的鼻腔,我抬頭一看,是我的助理,同時(shí)也是我的小學(xué)同學(xué)。她對(duì)我說:我們好久都沒有回故鄉(xiāng)了,這是我叫一個(gè)福建南平的高級(jí)廚師做的竹筍炒肉,你嘗嘗看,好不好吃?這時(shí)我忽然想起了我的故鄉(xiāng)——南平,是呀,好久沒有回南平了。我馬上拉起我的助理,也來不及吃發(fā)出陣陣香味的竹筍炒肉,現(xiàn)定了兩張第二天飛往南平的飛機(jī)票。

      第二天早上,我和助理收拾好行李,踏上了回故鄉(xiāng)的飛機(jī)。差不多坐了一個(gè)小時(shí)的飛機(jī),終于接近了福建省,近了近了,飛機(jī)慢慢降落。艙門一打開我就拉著助理往外跑。只見飛機(jī)站的牌子上面寫著南平站,咦?南平什么時(shí)候有了飛機(jī)站?我們出了飛機(jī)站。街上的高樓大廈直沖云霄,我們根本不知怎么走,弄得暈頭轉(zhuǎn)向。我們打給了住在南平的一個(gè)老同學(xué),老同學(xué)說他馬上來接我們。電話剛掛,老同學(xué)就來到了我們的.面前。哇!現(xiàn)在的汽車都是無人駕駛,我剛想發(fā)問,老同學(xué)就說:現(xiàn)在的汽車都是無人駕駛,很環(huán)保,動(dòng)力是二氧化碳,排出來的是氧氣。而且速度很快。說罷,便帶我們來到了富屯溪。啊,富屯溪那骯臟的水不見了,只有清澈見底的小溪;臭臭的味道沒有了,變成了清香撲鼻。我又帶著助理回到了自己家。發(fā)現(xiàn)家里的一切都變得智能了:門是智能門,家里的保姆是智能機(jī)器人,連床都是智能床。這一切都跟以前不一樣了,變智能了,變得更好了,更漂亮了!

      因?yàn)楣ぷ鞯脑颍矣忠孛绹?guó)了,只在家鄉(xiāng)留了一個(gè)星期。我真想再在家鄉(xiāng)留一下,但是,我以后會(huì)經(jīng);丶业模?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也忘不了我對(duì)家鄉(xiāng)的那份愛。

    五年級(jí)作文 篇5

      天氣陰沉沉的,我跟往常一樣,吃完飯就匆匆忙忙地去上學(xué)了。今天月考發(fā)數(shù)學(xué)卷子。我看了一下,這么難!我的心就像熱鍋上的螞蟻——七上八下。本來我想拿個(gè)高分回家,好向媽媽討要禮物。一看這題目,恐怕這愿望不能實(shí)現(xiàn)了!做了一會(huì)兒我看了看后面的題目。哎!計(jì)算、解決問題我會(huì)一些,我的心總算平靜一下,我對(duì)自己說:“計(jì)算題可不能出錯(cuò)了,否則就會(huì)不及格的!蔽衣耦^“刷刷刷”開始做題了。

      終于寫到最后一題——解決問題,第一題簡(jiǎn)單!我看都沒看直接寫答案。接下來的'每次我就看一遍題目就寫。好了!到附加題了,我的心懸起來了,寫?太難了,不寫?又會(huì)拿低分!突然,我想到了老師的話:“最后一題可是最重要的,遇到難題更要冷靜思考。”我看了一下表,只有半個(gè)小時(shí),怎么辦,怎么辦……這時(shí),回憶起老師對(duì)我的希望,還有我小組長(zhǎng)的身份,想寫又不會(huì),還有20分鐘……15分鐘……寫不出來,放棄吧!

      還有十分鐘了,我馬上抓起筆亂寫了一通,希望能對(duì),考試終于結(jié)束了!第二天,老師在班上說:“這次月考成績(jī)出來了!崩蠋熣f了一半停下來,“有些同學(xué)成績(jī)很不理想!闭f完老師看了我一眼,我一下明白了什么,心里忐忑不安!艾F(xiàn)在我來說一下你們多少分!崩蠋熗蝗幻俺鲞@句話,我的心里好像有一種說不出的害怕,心神不定!瓣愂タ担67!”“為什么?”我滿臉通紅,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。完了!回家會(huì)被媽媽罵死了。想到這里,我眼淚止不住往下流。哎!都怪我上課不認(rèn)真,不認(rèn)真看題,不理清題目的意思。

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