五年級的作文（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
生活，只要能快樂的度過每一天，便是幸福的�！盎钪�，挺好的�！边@句話，便是電影《大兵小將》中，那個(gè)熱愛和平的梁兵說的`。《大兵小將》這部電影說的是一個(gè)在戰(zhàn)場上裝死的梁兵，偶然抓到一位受傷的將軍，在回國途中，他們倆由前面的各懷主意到后來的齊心協(xié)力，終于回到了梁國。這時(shí)，梁兵以“魏國十年不能侵犯梁國”的約定放走了那個(gè)將軍后，才知道梁國已經(jīng)被秦國滅了。在生命的最后一刻，他也沒讓梁國的旗幟倒下，他用生命保護(hù)了旗幟。在那個(gè)將軍回國后，當(dāng)上了皇帝。秦國來犯后，因不愿讓人民受苦，不戰(zhàn)而降……這部電影里，那個(gè)將軍的弟弟，因?yàn)橐?dāng)皇帝而追殺他。但是后來，兄弟倆共同對付一個(gè)少數(shù)民族的首領(lǐng)。因?yàn)閷Ψ教珡?qiáng)，眼看著兄弟倆都要死去，弟弟卻做出了一個(gè)令人意想不到的決定——用自己的命換哥哥的命。在弟弟自刎后，少數(shù)民族也都走了，哥哥也得以保全。最讓我感動(dòng)不已。那個(gè)將軍與兵打斗，因?qū)④娪袀�，在兵擺脫將軍后，用手指戳將軍的傷口，讓那個(gè)將軍不得不屈服，讓人感到忍俊不禁�？赐觌娪埃页聊耍喝松�，其實(shí)只要活著，有理想，那么就有希望，有希望獲得幸福。如果失去了理想，那么一切都沒有了希望。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。因?yàn)檫@幸福只是相對的。例如：富人比窮人幸福，因?yàn)楦蝗宋镔|(zhì)財(cái)富豐厚，窮人則受苦受累。而窮人則比死去的人幸福，因?yàn)楦F人還活著，能拼搏。至于死去的人，他們無牽無掛，不用對這個(gè)世界關(guān)心什么，自然又比富人幸福。如果沒有窮人，那么富人也就不幸福了。所以，我們青少年應(yīng)該趁著年輕，好好努力，使自己的人生變得有意義一些。
五年級的作文 篇2
我有一個(gè)文具盒，是櫻桃畫畫比賽中送的，我十分喜愛它。
我的文具盒是用鐵做的，長21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個(gè)長方形。一看見它，首先映入眼簾的`是文具盒上的圖案：一只小白狗兩手推著個(gè)紅色的垃圾車，向兩個(gè)大腳印跑去發(fā)，一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗，像是一個(gè)笑話和故事。
打開裝有吸鐵石的盒蓋，文具的“臥室”十分簡潔；在一個(gè)格子里，直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神，右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟，右下角，橡皮小弟在做著甜美的夢。
別看它們一聲不響，當(dāng)我要用它們時(shí)，它們便會(huì)走出來。要做作業(yè)了，打開文具盒，鋼筆就會(huì)熱心地跑到我手上，在我的控制下，把作業(yè)完成；當(dāng)我想用直尺時(shí)，它便會(huì)迎出來，幫我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮便會(huì)挺身而出，舍己為人；給我一份滿意地答卷。
文具盒，我會(huì)珍惜你，愛護(hù)你，因?yàn)槲覑勰恪?/p>
五年級的作文 篇3
我看過波濤洶涌的大海，賞過水平如境的西湖，但我最愛的還是家鄉(xiāng)那生機(jī)勃勃、充滿快樂的小池塘。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，清草池塘處處蛙”。清晨，第一縷陽光照射進(jìn)小池塘，好像給波光粼粼的水面披上了一層薄薄的金紗。池中小荷在微風(fēng)中婀娜多姿的搖拽，像一位清沌少女翩翩起舞。兩只調(diào)皮的小青蛙，在荷葉間歡快的跳躍，像是在比賽跳遠(yuǎn)呢。一群群小魚在荷葉下自由自在地穿梭，時(shí)而浮出水面吐吐泡沫，時(shí)而相互追逐嬉戲，好快樂��！池塘邊的.小樹林，不時(shí)傳來陳陣清翠鳥鳴聲，拉開一天開始的序幕，池塘邊的涼亭漸漸熱鬧了起來。
艷陽當(dāng)空照，知了把歌唱。正午時(shí)分，池塘邊原本熱鬧的涼亭又安靜了下來。午休和下午時(shí)間，池塘和涼亭是我們小朋友的天下，三三兩兩的提著水桶、背著自制的竹子魚桿和魚網(wǎng)不約而同地來這捉蝦、釣魚。撒下香香的魚食，禁不住誘惑的小魚瘋擁而上，你擠我，我擠你，個(gè)個(gè)不甘落后，深怕食物被別人搶了。它們露出青色的外衣，瞪大炯炯的眼睛，圓圓的大嘴巴一張一合，讓我們陣陣激動(dòng)。每每都能帶上一兩條而歸，心里總是樂滋滋的。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，晚飯后，池塘邊又熱鬧了，有散步的，有乘涼閑聊的，有跳舞鍛煉的，還有小朋友奔跑追逐游戲。夜幕降臨，盈盈月光傾泄而下，池塘草叢又開始了演奏會(huì)，蟋蟀唱歌，青蛙打鼓。人們伴隨著優(yōu)美的音樂進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的小池塘帶給我無窮無盡的快樂，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛小池塘。
五年級的作文 篇4
生活中有意思的事情很多，豐富了我們的生活。有一件令我十分記憶深刻，那就是配“魔藥水”。
那天，爸爸媽媽去上班了，我閑得無聊，便叫來了心樂。她一進(jìn)門，我就一溜煙地把她拉進(jìn)了房間，神秘地說：“我們像哈利波特一樣，一起來配置一瓶神奇的魔藥水，怎么樣，肯定和很炫吧！開始行動(dòng)�！毙臉芬才d奮地尖叫。
我們各找了一個(gè)玻璃瓶，推開門，踮起腳，悄悄地進(jìn)了衛(wèi)生間。我松了一口氣，盯住了琳瑯滿目的化妝品：有香的、透明的、水狀的、黏黏的。我仿佛一匹餓狼盯著獵物，迅速抓起一瓶，擰開蓋子，湊上前聞了聞，然后朝心樂點(diǎn)點(diǎn)頭，胸有成竹地想：這次一定成功配出“魔藥水！”我小心翼翼地滴了五滴化妝水，如獲至寶地端著瓶子接了半瓶清水，之后放入了一些洗手液，最后，混入了藍(lán)顏料，蓋上蓋子搖勻�！鞍」�！完美無瑕！”我高興地一蹦三尺高。藥水呈淡藍(lán)色，神秘又曼妙，似天空，如大海。上面浮著一層泡沫，如一顆顆珍珠嵌在寶石上，還散發(fā)著迷人的香氣。
我細(xì)細(xì)打量著藥水，若有所思：“好像少了些什么�！毙臉缝`機(jī)一動(dòng)，奔進(jìn)房間，“哐哐哐哐”翻找著什么。忽然，她抬起頭，手上握著一盒閃粉，不顧頭發(fā)凌亂地沖出房間，撲入“調(diào)配室”，又開始搗鼓�！昂昧�！”她歡呼，“星空藥水！不，不，是星空“魔藥水”�！彼稚线@瓶，淡藍(lán)色中閃爍著金光，如同星星一般，小而明亮。我的思緒也源源不斷地涌來，取出了藍(lán)色閃粉，撒入水中，自豪地宣布：“我也有“魔藥水”啦！這是深�！澳幩�！”
“咚咚咚”，有人敲門，糟糕，是媽媽回來了，看著這一片狼藉的“配制間”，我仿佛看到了媽媽怒發(fā)沖冠的.模樣。哎，最后的結(jié)局果然悲慘壯烈。挨罵，收拾化妝臺(tái)，扔掉了魔藥瓶，從此魔藥師的夢想徹底破滅了……
五年級的作文 篇5
隨著一陣優(yōu)美的音樂響起，老師結(jié)束了他精彩的的講課，同學(xué)們以百米沖刺的速度沖出了教室，來到了操場，下課了，同學(xué)們?nèi)缇美B籠的小鳥得到了自由，紛紛離開了“鳥籠”。
操場上陽光明媚，萬里無云，我呼吸著混著泥土味的氣息，心里有一種說不出的舒暢。
此時(shí)，操場上已人山人海，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的微笑。
看這邊，乒乓球臺(tái)四周都圍滿了“球迷”們，大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著比賽，，臉上一會(huì)兒“陰云密布”，一會(huì)兒“陽光明媚”，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣歡呼�！扒騿T們”則更加專心致志、聚精會(huì)神地進(jìn)行著緊張的比賽。他們?nèi)淼纳窠?jīng)都繃得緊緊的，好像奮勇殺敵的戰(zhàn)士，斗志昂揚(yáng)！球打過來了，說時(shí)遲，那時(shí)快。只見那位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢一揮球拍，球便“乖乖地”被打了回去�？梢娝麄兊那蚣颊媸菭t火純青、高深莫測��！
再看那邊，一個(gè)五彩的`羽毛球在天際劃過一條優(yōu)美的弧線，好似一條美麗的彩虹。那個(gè)同學(xué)緊握球拍，待球飛過來，一個(gè)華麗的扣球打了另一個(gè)同學(xué)措手不及，使他痛失一球�！坝^眾”們都?xì)g呼起來，贏球的同學(xué)則沾沾自喜，另一個(gè)同學(xué)卻垂頭喪氣，可真是幾家歡喜幾家愁啊。
你看，同學(xué)們的課余生活多精彩啊!每個(gè)同學(xué)都生龍活虎的，這樣即使同學(xué)鍛煉了身體，又陶冶了情操，真是一舉兩得�。�
上課鈴響了，同學(xué)們有投身到學(xué)習(xí)中去了，我也依依不舍地離開了操場，真希望課間的時(shí)間過慢點(diǎn)��！
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