(推薦)五年級的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
經(jīng)歷了十幾天的陰雨，太陽終于露出了笑臉，一臉燦爛地掛在湛藍的天空上，一切都變得如此美好。
我們一家、任莎阿姨一家還有多多媽媽一起來到地里撿山藥豆。
一陣微風吹過，帶給我們一絲絲涼意，我們來到了一棵早已枯黃的山藥葉跟前，輕輕的拍了幾下這一堆葉子，“啪～啪～”，“砰～砰～”，無數(shù)顆數(shù)不盡的山藥豆掉了下來，當然還有一捏就會碎的葉子，混在一起，給我們這些人帶來了不少的`麻煩。
經(jīng)過一番艱辛的勞動，我們撿了滿滿兩袋子的山藥豆。
“不如我們到前面看看吧！”“好……”但這時，天空一暗下來，太陽也急著回家吃飯。
我們來到一片比較開闊的地方，走到盡頭，底下就是一條小河，小鳥正在嬉鬧。弟弟看著一片還未收獲的玉米桿，一瞬間激發(fā)了他的興趣，他便興致勃勃地玩了起來，只見他學著電影里打仗的動作，那片玉米稈仿佛就是敵人，一拳打出去，一腳踢過來，一棵，兩棵，三棵……玉米桿都被他打的倒下來。我看著怪有趣，也上去一腳一腳地將玉米桿踩折，倒地。我們玩的不亦樂乎，一大片玉米桿都被我們打翻在地。
接著是有一片倒下，我們越來越勇猛，真像打怪獸的超人，直叫媽媽叫我們該走了，我們才戀戀不舍的上了車。
可是坐在車上再次回頭。突然，望向那片已被我們踏平的玉米地，我的心卻久久不能平靜。如果當時我并沒有去踩玉米桿，及時阻止弟弟，那這片玉米桿里的玉米還會快樂的長著。
五年級的作文 篇2
星期天中午，媽媽正在洗碗，把水龍頭開得很大，水從盛碗的盆里溢了出來了。而沒有洗過的臟碗?yún)s被放在灶臺上。她洗一個碗沖一個碗，再把它放進碗柜里；然后，她再拿起下一個臟碗，重復前面的程序，而水龍頭卻一直在開著。
我看到媽媽這樣浪費水，就立馬走上前去，趕緊關(guān)掉水龍頭，并生氣地對媽媽說：“媽媽，水龍頭開這么大，放碗時還不關(guān)，您這樣太浪費水了！放碗到碗柜時，您可以把水龍頭關(guān)掉呀，以后洗碗時也可以把水龍頭開小一些呀！”媽媽一臉無奈地說：“你的第二個要求可以考慮，但要說放一次碗關(guān)一次水龍頭，不也浪費天然氣嗎？”（我們家水很涼，一般得用燃氣熱水器燒熱水洗碗。）是啊，水龍頭一開一關(guān)浪費天然氣。我知道自己對媽媽說話太沖，就向媽媽道了歉。
這洗碗應該有竅門，從那天開始，媽媽和我就開始琢磨洗碗的一般程序：準備甲、乙兩個盆，把臟碗摞起來放入甲盆中，加入洗滌靈后，再把甲盆放入大水池中，放適當?shù)乃菖K碗，關(guān)上水龍頭。再把所有臟碗洗一遍，并摞放到乙盆里。把乙盆放入大水池中，打開水龍頭，以適當水量的水沖洗完，干凈一個放一個，直到完成作業(yè)為止。這樣做，既省時，又省水，又省天然氣，效果還不錯！
最近，我從網(wǎng)上下載了許多關(guān)于低碳生活的資料。我的理解是，低碳生活并不是要使大家因節(jié)約而生活不舒服。就拿洗碗來說，“低碳”就意味在這個生活細節(jié)上節(jié)約每一滴水、每一度電、每一立方米天然氣。
點評：
習作從洗碗這件生活中的'小事入手，闡釋了“過低碳生活，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”這個大主題，習作以小見大，選材新穎；小作者善于從生活實際出發(fā)，細心觀察生活，是一位生活的有心人；習作語言表達精準，語句優(yōu)美流暢。
五年級的作文 篇3
高爾基曾說：書是人類進步的階梯！我很早就和書結(jié)下了不解之緣，從圖文并茂的繪本到文質(zhì)兼美的《安徒生童話》，再到親切有趣的《楊紅纓系列叢書》……書伴隨著我一路成長，讓我在知識的海洋里盡情遨游，自由呼吸！
記得在我二年級的時候，阿姨送給我一本《窗邊的小豆豆》。我一拿到它，就迫不及待地打開來看，這一看就一發(fā)不可收拾了。我好象著了魔似的，上衛(wèi)生間時拿著看，晚上睡覺時也偷偷地看，很快我就讀完了這本《窗邊的小豆豆》。每次我一閉上眼睛，腦海中就會浮現(xiàn)出書中童話般的'世界。在這里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠；在這里，小豆豆學會了熱愛書本，關(guān)心別人；在這里，小豆豆體驗到了恐懼、無奈與憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子。
現(xiàn)在我每回去書城，總要帶幾本書回家。在我的書柜中藏著許多的好書。有法國著名小說家儒勒.凡爾納的科幻小說《格蘭特船長的兒女》，有英國著名小說家J、K羅琳的科幼小說《哈利.波特》全集，有動物小說大王沈石溪的小說系列，有著名文學家魯迅專集的《朝花夕拾》，有著名文學家朱自清專集的《荷塘月色》……科幻小說作者們那些開馬行空的想象，向我展示了一個全新的世界，常常讓我愛不釋手。而文學大師那些觸動靈魂的優(yōu)美文字，更讓我流戀忘返。
書是人類的良師益友，讀書讓我茁壯成長，明白了許多人生的哲理。讀書吧！書會使你終生受益。
五年級的作文 篇4
每一個人都會有自己所敬佩的人，有人想和莫札特一樣有音樂天份，有人想有愛迪生的頭腦，有人想和德蕾莎修女一樣有一顆善良的'心。每一個人的目標不同，自己所想擁有的也不一樣。
我想成為一個永不放棄的人，看到目標就在往前沖，永不退縮。就算任務是多么艱難，也要咬緊牙根撐下去！對我而言，人，只要有心去完成，就不會有“不成功”這三個字。
“阻力是一定有的，可是我們必須奮斗到底，絕不要灰心�！庇《仍娙思嬲軐W家泰戈爾曾經(jīng)這么說過。在通往成路之路上，一定會有遇到挫折的時候，這時，不要灰心難過，勇敢地抬起頭，忘掉你的過去，創(chuàng)造你的未來吧！如果你不停地在想過去，那只會使你更受傷，更挫敗，而在原地踏步，卻一步也踏不出去。
人，活在這個世界上，有兩種選擇，一是在起點退縮，而不敢冒險，在原地枯萎；一是不論前途有多困難，還是愿意奉獻自己，踏上那一段艱難之路，最后在終點成為一顆閃亮的星星。所以，各位勇敢的青年們，請邁進你們的成功之路吧！
五年級的作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨，小麗、小紅、還有小明，邁著輕快的步伐走進公園里野餐。那里鳥語花香，綠樹成蔭，空氣清新，是一個野餐的好地方。
突然，傳來了一陣痛楚的鳥叫聲--“嘰嘰”、“嘰嘰”。小紅，小麗還有小明馬上朝鳥叫的地方跑去。只見一只受傷的小黃鸝可憐地躺在地上。小紅小心翼翼地棒起那只小黃鸝，并說：“這只小黃鸝受傷了，好可憐啊！怎么辦呢？”小明撓了撓頭，靈機一動，說：“這附近不是有一間寵物醫(yī)院嗎？”我們把這只小黃鸝送去哪兒吧！”“好的！”小紅和小麗異口同聲地說。
到了寵物醫(yī)院，小明找到劉大夫，劉大夫給小黃鸝小心翼翼地包扎，并說：“它需要休養(yǎng)一段時間，誰愿意暫時領(lǐng)養(yǎng)這只小黃鸝的？”
“不行，我家有一只波斯貓，貓會吃鳥，養(yǎng)不了�！毙∶鳠o可奈可地說。
“我家也不行，我家養(yǎng)了一只鸚鵡，再養(yǎng)我爸媽一定會火冒三丈的�！毙←愐矡o奈地說。
“我來，我會用心照顧它的�！毙〖t說。
小紅每天堅持用純凈水來喂小黃鸝，并且用高檔鳥食來喂它，每天殷勤給小黃鸝換藥，小黃鸝天天仰望天空，撲閃著翅膀，嘰嘰地叫著，悶悶不樂的樣子，小紅說：“小黃鸝，我知道你想早日康復，飛向藍天，那你就好好養(yǎng)傷吧！”
經(jīng)過一星期的.治療，小黃鸝的傷好了。
小明和小紅來到一塊綠油油的草坪上，把小鳥送上藍天。
啊——你又屬于這蔚藍的天空了。
就像人們所說的，鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友，讓我們一起愛護動物吧。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
六一五年級作文05-08
五年級的作文11-03
精選五年級作文07-17
經(jīng)典五年級作文04-19
快樂六一五年級作文03-23
五年級作文08-11
（精選）五年級的作文07-22
(經(jīng)典)五年級的作文07-20
【經(jīng)典】五年級的作文07-20
五年級作文（經(jīng)典）07-20