五年級(jí)的作文8篇（推薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
他姓陳，名逸飛。是一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”;也是個(gè)折紙大王;是個(gè)幽默行者;也是個(gè)同情心極強(qiáng)的人;是個(gè)熱愛勞動(dòng)的人;也是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的人。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一對(duì)淡得幾乎可以忽略不計(jì)的眉毛;一雙炯炯有神的眼睛;一個(gè)尖得讓人恐懼的鼻子;一張小如櫻桃的嘴巴;一個(gè)十分突兀陡峭的下巴;他有一副讓人羨慕的勻稱身材，不胖，也不瘦!
在課堂上，老師講課時(shí)，他就會(huì)在下面折紙。老師回頭板書時(shí)，他就會(huì)跳起來做鬼臉和怪動(dòng)作。老師一回過頭來看他時(shí)，他立馬就裝佯。好像與他無關(guān)，好像什么事都沒發(fā)生一樣。我想，老師也應(yīng)該知道這個(gè)“淘氣包”都干了些什么吧!
說起折紙來，他卻是個(gè)心也靈手也巧的人。一張普通的'紙，在他手中，會(huì)變得活龍活現(xiàn)富有生命。他可以折出乘風(fēng)破浪的小船、展翅翱翔的飛機(jī)、雄偉矗立的大樓、雄健威風(fēng)的獅子、栩栩如生的螳螂……我們都很佩服他那具有魔力的雙手，我們也都崇拜他的“厲害”!
幽默是他的天性。也好像是與生俱來。早在他媽媽生他的時(shí)候，他就與眾不同了，所有人一生下來時(shí)都是哭，而陳逸飛一生下來時(shí)卻對(duì)著接生的醫(yī)生哈哈大笑，把個(gè)醫(yī)生嚇得半死。每當(dāng)我們情緒低落的時(shí)候，他就像及時(shí)雨，馬上出來講個(gè)笑話，他自己一點(diǎn)也不笑，卻把我們一個(gè)個(gè)全都笑得人仰馬翻肚子生痛。
陳逸飛還是個(gè)極富同情心的人。記得有一次，我們的一位同學(xué)喝飲料后，突然上吐下瀉，而且老是睜不開眼，不斷地打哈欠。他發(fā)現(xiàn)后立即判斷為：中毒。連忙把這位同學(xué)背到醫(yī)院看急診，通過醫(yī)生的搶救，這位同學(xué)安全脫險(xiǎn)。如果不是他的熱心快腸，只怕后果不堪設(shè)想。
陳逸飛還是個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。每次班上做清潔，他都是一馬當(dāng)先，親自抹桌子擺椅子，親自灑水拖地倒垃圾。就這樣，勞動(dòng)委員的“官銜”就非他莫屬了。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好，但是他很刻苦很認(rèn)真，是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。正因?yàn)樗粩嗟嘏�，加上有個(gè)不服輸?shù)臎Q心，他的學(xué)習(xí)成績(jī)提升得很快。
這就是我的同學(xué)陳逸飛，一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”、一個(gè)折紙大王、一個(gè)幽默行者、一個(gè)同情心極強(qiáng)、一個(gè)熱愛勞動(dòng)、一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的人。
五年級(jí)的作文 篇2
星期五早上的最后一節(jié)課是特體課，同學(xué)們迅速跑下樓站好隊(duì)準(zhǔn)備向田徑場(chǎng)跑去，希望現(xiàn)在的表現(xiàn)能把特體課“變”成自由活動(dòng)課。正當(dāng)我們的左腳已經(jīng)邁出第一步時(shí)，孫老師突然來了一個(gè)“半路打劫”。看到他的笑容，我們都還以為又什么好事呢，而得到的結(jié)果卻是——我們要和六（2）班比一場(chǎng)籃球賽。
來到了四樓的體育館，二班的隊(duì)員已經(jīng)在左老師的'帶領(lǐng)下整好了隊(duì)，只差做準(zhǔn)備活動(dòng)了。
好不容易把準(zhǔn)備活動(dòng)做完，一場(chǎng)“偉大”的籃球賽便如火如荼展開了。隨著左老師的的一聲令下，兩方隊(duì)員分別排成一列，向?qū)Ψ阶呷�，手還在比劃著什么�！伴_始！”只聽一聲響亮的哨聲，男生們便開始興奮起來，全都去搶籃球，一會(huì)兒拍，一會(huì)打，一會(huì)兒又去投籃，打的不亦樂乎。不知怎么的，籃球總是沒有到達(dá)我們的領(lǐng)地，總是在敵方那里游刃有余。突然，激動(dòng)人心的一幕出現(xiàn)了，楊凱接球準(zhǔn)備投籃，近了，近了！只見那個(gè)籃球碰了籃板還是被反彈了回來，而我們班的隊(duì)員則接二連三的被撞倒在地，最后以8：0慘敗而歸。
今天真是不美好的一天，尤其是一場(chǎng)悲催的籃球賽，不僅輸?shù)囊粩⊥康�，影響了我們一天的好心情，還“證明”了我們班的技術(shù)，下次一定要好好練習(xí)啊。
五年級(jí)的作文 篇3
俗話說的好：金窩銀窩，不如自己的狗窩，我也擁有一個(gè)小窩，它雖然沒有富麗堂皇的外表，卻充滿著溫磬。
推開樸素的木質(zhì)大門，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，房間內(nèi)布滿了粉色的足跡，置身于此，就仿佛暢游于粉色的海洋之中：粉色的墻壁，粉色的衣柜，粉色的小床。令人目不暇接、眼花繚亂。
東門角上，是那乳白色的書柜，它昂首挺胸，認(rèn)真地環(huán)顧著四周，好似一個(gè)威武的士兵，守護(hù)著這個(gè)小世界的和平與寧靜。同時(shí)，它又好似一個(gè)柔情似水的女子，以博大的胸懷，容納著四面八方各種各樣的書籍：《親愛的安德烈》、《明朝那些事兒》、《我的媽媽是精靈》。它默默地承受著重量，卻沒有一絲怨言。
書柜旁，是一張做工精巧的書桌，它是我最好的知心朋友。清早，當(dāng)?shù)谝豢|陽光傾瀉進(jìn)來時(shí)，它便與我一同品味書籍；傍晚，當(dāng)星星調(diào)皮地眨眼睛時(shí)，它仍不離不棄地與我奮斗在前線。當(dāng)我悲傷時(shí)，它用四條腿為我撐起一片天地；當(dāng)我開心時(shí)，它默默地與我分享著喜悅。
書桌上方的窗臺(tái)邊，整齊地?cái)[放著一組又一組的相框，他們不甘寂寞地向人們展示著一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩蛻變成一個(gè)妙齡少女的`種種酸甜苦辣，讓人忍不住想要退回到那段美好純潔的時(shí)光。
房間南北角上，是一個(gè)小小的御花園 。你看，翠綠的吊蘭向你展示著生命的旺盛；你瞧，高雅的水仙花向你訴說著淡淡的憂傷；你望，嫩綠的臘梅花凌寒獨(dú)自開 ，頗有些冰清玉潔的風(fēng)韻。有時(shí)，我不禁會(huì)想：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲描繪的，應(yīng)該也不過如此吧。
我的小窩，我的世界，我愛你！
五年級(jí)的作文 篇4
“叮零零”放學(xué)的鈴聲終于響了，同學(xué)們紛紛背著書包走出了校門。我走到街邊的攤點(diǎn)旁，那兒的老板就熱情的招呼我說：“小同學(xué)，你看這里有串串香，麻辣燙，烘烤等好吃的，你要買點(diǎn)什么呢？”我看見有許許多多的同學(xué)在攤點(diǎn)前搶著買食品，心想：原來，那些同學(xué)早已被那里的食品發(fā)出的誘人的香氣給吸引住了。
不知不覺，我的嘴里竟流出了口水，大家看了都笑開了懷。我看了看食品那誘人的樣子想：“這食物不但樣子好看，而且香氣撲鼻，吃起來味道一定會(huì)很好的�！蔽艺霃目诖锬贸鰦寢屪蛱旖o我的'十塊錢去買，忽然一輛大卡車經(jīng)過，把地上的塵土揚(yáng)了起來，落在食物上，頓時(shí)讓我感到非常惡心。我又看了看那些狼吞虎咽的同學(xué)，覺得他們實(shí)在有點(diǎn)------，我想起了鐘力，林民和張小麗這三位好朋友，因?yàn)槌粤诉@些食物后肚子不舒服，結(jié)果老師帶他們到校醫(yī)那兒一檢查，他們都是食物中毒了。
我清清楚楚地記得，老師說過不能在小攤上隨便吃東西，那可是三無食品，而且街邊沙塵很多，車子來來往往的，沙塵落到食物上，人吃進(jìn)去很容易因?yàn)橄涣�，甚至�?dǎo)致食物中毒的現(xiàn)象。于是，我越想越害怕，生怕自己因?yàn)槌粤诉@些食物而導(dǎo)致食物中毒。媽媽也常常跟我說：“亂吃東西導(dǎo)致食物中毒是很痛苦的，如果嚴(yán)重的話還會(huì)導(dǎo)致死亡的�！彼晕覜Q定不買這些食物了。
我開開心心的向家走去，回到家我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們夸我長(zhǎng)大了，懂得分辯是非了。我聽了，心里更加開心，更加自豪了。
五年級(jí)的作文 篇5
有一雙手，使我終生難忘，有一雙手，給我無限的愛撫與溫暖。這雙手，是姥姥的手。
我的姥姥今年六十多歲，她退休在家好幾年了。聽姥爺說，姥姥上班時(shí)是單位里最心靈手巧的一位。
我小的時(shí)候，姥姥用她的雙手，撫摸我，抱著我，推著嬰兒車，扶我學(xué)走路，輕輕拍著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的.一件件衣服，也是姥姥用她那靈巧的雙手做的，漂亮的毛衣、暖和的手套、合身的襯衫、舒服的襪子，都是姥姥一針一線給我做的，穿在身上，我時(shí)刻都感受到姥姥的愛。
每天上學(xué)前，姥姥總會(huì)用靈巧的雙手給我變花樣梳理頭發(fā)，今天梳個(gè)麻花辮、扎個(gè)馬尾辮，明天別個(gè)蝴蝶結(jié)，每天都讓我漂漂亮亮的去上學(xué)。
每天中午和晚上，姥姥用她能干的手，為全家人做可口的飯菜：手搟面、蒸面、包子、餃子、醬牛肉、紅燒肉、紅燒帶魚、清蒸蝦，姥姥樣樣都會(huì)，每天吃著姥姥用勤勞的雙手做的豐盛的飯菜，我感覺多么幸福。
姥姥愛養(yǎng)花，每天她用勤勞的雙手給花修枝、施肥、整形，陽臺(tái)上的花和草在姥姥雙手的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)，爭(zhēng)相綻放。
姥姥的手，是一雙靈巧的手，是一雙能干的手，更是一雙充滿慈愛的手！
五年級(jí)的作文 篇6
我喜歡的一門藝術(shù)，應(yīng)該就是書法吧。聽媽媽說書法能陶冶人的情操，端正人的態(tài)度。因此我喜歡上了書法。
雖然說我學(xué)書法才幾節(jié)課，但我覺得越學(xué)越有意思�，F(xiàn)在老師已經(jīng)教了二十幾個(gè)字了。當(dāng)一位著名的書法家也是我人生的夢(mèng)想之一。
那一天，媽媽讓我先試學(xué)一下，第一節(jié)課我覺得書法很有意思。于是，我讓媽媽給我交了學(xué)費(fèi)。雖然第一節(jié)課的這個(gè)“一”字，對(duì)于老師來說很簡(jiǎn)單，可對(duì)我來說卻很難。但我沒有放棄，終于功夫不負(fù)有心人，那一天我偶然寫了個(gè)“一”字，老師看了，便說：嗯，這個(gè)“一”字漂亮！跟老師寫的差不多了�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽了頓時(shí)心花怒放，便一直寫，現(xiàn)在我寫的“一”字看上去已經(jīng)是很筆鋒的了。
后來的幾節(jié)課里，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)厭倦了，作業(yè)總不能按時(shí)完成，卻拖到了上課的那一天才完成。我每次都想跟媽媽說我不想學(xué)書法了，可是話到嘴邊又咽了下去……
經(jīng)過幾節(jié)課后，我把煩惱跟爸爸講了，經(jīng)過爸爸一通講解，我想通了，就像媽媽說的.一樣，做事要堅(jiān)持不懈，不能像小貓釣魚那樣三心二意的。所以我想堅(jiān)持學(xué)下去，不能半途而廢。
我現(xiàn)在漸漸地喜歡上了書法，因?yàn)闀ńo我?guī)砹丝鞓�，使我變得越來越文靜，更教會(huì)了我做人的道理，做人要像寫字一樣工工整整。練書法也成為我生命中不可分割的一部分。
五年級(jí)的作文 篇7
清晨，當(dāng)我拉開窗簾的那一瞬間。
我眼中的世界是一個(gè)充滿朝氣的世界。獨(dú)自一人漫步在彌漫著香氣的綠茵小道，我眼中的世界是一個(gè)寧靜的世界；秋天，隨手撿起一片金黃色的落葉，我眼中的世界是一個(gè)鋪滿詩意的世界；雨夜 側(cè)耳傾聽窗外淅瀝的'雨聲，我眼中的世界是一個(gè)浪漫的世界；目睹晚霞，從天際落下，我眼中的世界是美麗的；我眼中的世界是……
當(dāng)我拉開窗簾的那一瞬間。我眼中的世界是一個(gè)充滿著和諧與幸福的世界。
文明與和諧。因?yàn)榻o老人讓座的好心人和耐心的自愿者給予了貧窮人的落腳之地。沒有罪惡，因?yàn)橛⒆孙S爽的警察叔叔早已讓罪惡的氣息灰飛煙滅。沒有丑陋，因?yàn)槊阑拇笞匀唬缫寻讶藗兡卿仢M丑陋的心靈，美化的干干凈凈。沒有反勢(shì)力，因?yàn)橛⒂碌慕夥跑�，在前線緊緊地守護(hù)著我們，守護(hù)著我們的家園。
平凡而又幸福的世界。小河邊垂釣的老爺爺。在讀店里快樂讀書的小朋友。在……每個(gè)人都在過著自己平凡而又幸福的生活。
我眼中的世界就是這么一個(gè)多姿多彩的世界。
五年級(jí)的作文 篇8
說起我的家，我是那么自豪，那么驕傲，或許我的家庭并不有錢，或許我的家庭并不有名，更不是偉人的后代，但在我看來，我的家庭是最好的，因?yàn)�，這里住著我最愛的爸爸媽媽，還有一個(gè)可愛的我。
爸爸是一名警察，管著好幾十號(hào)犯人。但他在家里從不擺警察的架子，媽媽下班很晚，爸爸無論多忙，都會(huì)給我做出晚飯。我呢，是一名小學(xué)生，更是一個(gè)開朗活潑的女生，我很善于表達(dá)，用媽媽的話來說，就是不管什么人，都能跟我玩到一起。我還有一個(gè)很大的.優(yōu)點(diǎn)，就是努力，努力，再努力。記得有一次，我的體育沒及格，沒能評(píng)上三好學(xué)生，我就努力練習(xí)，結(jié)果下次測(cè)試一連串的優(yōu)。對(duì)了，忘記給你們介紹我的媽媽了。媽媽是一名會(huì)計(jì)，在南口農(nóng)場(chǎng)上班。媽媽有很多愛好，但是基本上每個(gè)愛好都只能堅(jiān)持一個(gè)月。當(dāng)然除了唱歌，媽媽特別愛唱歌，尤其是韓紅唱的天路，她的是手機(jī)鈴聲是它，鬧鈴也是它，mp3里的唯一一首歌還是它，這足以證明媽媽那么喜歡天路。媽媽唱呀唱，我不耐煩的問：“您為什么那么喜歡天路呢？”媽媽說，她之所以喜歡天路是因?yàn)樗倳?huì)給人一種對(duì)美好的向往，我很不明白，也不想明白，沒辦法，從此天路就伴隨我度過每一天。
雖然，我們仨，性格不同愛好也不太一樣，但我們都愛做一件事，就是讀書。如果你在周六或周日來我們家，你絕對(duì)會(huì)聞到一股書香味兒，我，老爸老媽肯定在讀書，爸爸喜歡看歷史方面的書，不管是怎么考他，都難不倒他，媽媽喜歡言情小說，里面好像有魔力似的吸引著我老媽。至于我嘛，當(dāng)然是在讀童話書了，一個(gè)個(gè)神奇的故事讓我手不釋卷。
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