（薦）五年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“我是一個小廚師，小廚師……”我一邊哼這歌，一邊系上圍裙，開始了今天的煮菜行動。
我先從冰箱里拿出一個雞蛋，在拿出一塊碗，往沿上一磕，可用力過猛，蛋黃掉在了桌上�！眴研�，你還跑，看著我不把你剁成肉醬�！蔽疫呎f邊抓住蛋黃往碗里甩，“球進了”。
我把鍋洗干凈，在往鍋里加了一勺油，得意的.用筷子把蛋攪拌均勻。過了一會而，油跳了起來，我以為油熱了，就把蛋到倒進鍋里，“哧，劈劈啪啪……”那種聲音太恐怖了。蛋已經(jīng)發(fā)黃了，我連忙拿起鏟子把蛋翻一面，沒想到這東西還會故意搗亂，跑到鍋外，我像熱鍋上的螞蟻
——急得團團轉(zhuǎn)。我大汗淋漓，不知到該怎么辦，手忙腳亂的。算了，只能用手抓。“哇，好燙�！眻猿忠幌掳�。終于，蛋煎好了。
到下一個步驟。我加了一大勺水，放一丁點鹽，再加一小勺醋，我想：這樣會不會太淡了。于是我又加了一勺鹽放鍋里。這下我兩手插腰，得意洋洋的看著鍋里的蛋湯，聞著陣陣輕香氣，我垂涎欲滴。
我把這道湯端給媽媽吃，媽媽說：“還可以，就是太咸了�！�
我第一次煮菜雖然不夠完美，但我對自己已經(jīng)很滿意了。我這小廚師當?shù)眠�不賴嘛。
五年級作文 篇2
在茫茫云海的彼端，有一個神奇的功夫世界——艾爾大陸。在這片神奇的大陸上，有一個名為一氣學院的地方，它是艾爾大陸上所有習武之人傳說中的'圣地。然而，在地球上，一位少年正在玩著同名電腦游戲——功夫派。
“哦！成功突破三十級！我現(xiàn)在是我們班里等級最高的了！”少年跳起來。他叫龍嗔，13歲。突然，一道光閃過，龍嗔被吸進了電腦里。
當他醒來時自己已經(jīng)處于一個陌生的屋子里，身邊有一個大箱子，他打開來，頓時，許多畫面展現(xiàn)在龍嗔面前，龍嗔看完后，那些畫面又鉆進了龍嗔的腦子里，他說了一聲：“艾爾大陸？”這時，龍嗔又發(fā)現(xiàn)，箱子里還有一根棍子、一套藍色的衣服、一雙鞋和一個頭箍。他伸手去拿，卻發(fā)現(xiàn)自己的手上長滿了猴毛，腳上也是�！半y道我變成了派派？”龍嗔自言自語道。
五年級作文 篇3
餃子，是我國北方的傳統(tǒng)美食，特別美味。今天，就讓我們來談一談餃子吧！
餃子是怎么來得呢？話說很久以前，冬至的時候特別冷，人們外出時，有的被凍壞了耳朵，人們特別好心，給他們送去了藥，還把一些面粉和成面，放上餡，包成耳朵的形狀給他們送去，保佑他們早點康復。起先這種東西叫餃耳，后來才有了餃子的.名稱。俗話態(tài)度端正：冬至餃子夏至面，就是說，冬至要吃餃子，以保佑人們的耳朵不被凍壞，這樣就有了冬至吃餃子的習俗。每當過年時，一盤熱騰騰的餃子都會端上飯桌。平時也要吃點餃子，可見餃子在人們心中地位有多高。過年時，爺爺也按照習俗，把餃子端上桌，供養(yǎng)一會老天爺再吃。這可不是迷信，這是對上天的一種虔誠的感恩的一種心態(tài)，希望全村風調(diào)雨順，五谷豐登。全村人民活得幸福。這就是餃子的由來。
餃子的樣子很可愛，挺著一個大肚子，邊上有一條美麗的花邊，樣子像個胖乎乎的大元寶，又吉祥又可愛。
餃子不僅樣子可愛，風味也不錯，餃子的風味多種多樣，韭菜的，蘑菇的，藕的真是讓人垂涎欲滴呀！
說到這兒，我也有點饞了，看，媽媽正在那兒包餃子呢，我們也去幫一下忙，插插手吧！媽媽和好面，剁好餡，我們便開始包起餃子來。媽媽把面成成長條狀，揉了揉，然后剁成幾個三角形的面團，揉好，搟成餃子皮，開始包起餃子來。我也開始幫忙了。我包了一個餃子，一看，這哪里是餃子呀，簡直像個肉包子。媽媽教我，餡別放太多，也別放太少，包時先捏中間，再捏兩邊，才能包出又好看，又好吃的餃子來。我按照媽媽的方法去包，果然包出了好看的餃子。
媽媽把餃子撲通撲通倒進鍋里，過了幾分鐘，又過了幾分鐘，一直過了二十多分鐘，餃子才由白變紅，浮了上來。媽媽說：熟了。說著，就要將餃子撈出來。我問媽媽：你怎么知道餃子是生是熟呢？餃子只要略帶顏色，鼓起來，浮上來就熟了。媽媽說。這使我想起一個謎語：一只只白鵝，撲通跳下河，剛下沉水底，最后跳出河。
餃子煮好了。我嘗了一個，太香了！我大吃起來。吃了一盤，我飽了，但是我卻說：再來一盤！餃子實在太香了。
吃餃子，這是我國的傳統(tǒng)文化，也是我國特有的風俗。
五年級作文 篇4
小錢買了一盒蠟筆，里面五顏六色，小錢可愛護它們了，蠟筆盒里喜樂融融。
有一天，紅蠟筆說：“要說本領，還是我最大，我能畫萬物之主太陽，還有香甜的蘋果，美味的西紅柿，就連國徽也是紅的！”綠蠟筆不甘示弱：“哼，我是生機勃勃的大地，水靈靈的菜苗，綠色的草叢，美極了�！秉S蠟筆也嚷，說自己是美麗的晚霞，紫蠟筆說自己是山巒，白蠟筆說自己是鵝毛大雪……
第二天，小錢把蠟筆盒帶進教室，畫上了畫，蔚藍色的天空，通紅的太陽，許多綠色的大樹，上面飛著黃色的小鳥，下面是高高的紫色山巒，旁邊漂浮著白色的云霧，黑色的`汽車，銀色的高樓，灰色的大馬路……美極了！
蠟筆兄弟每一個個羞愧的低下了頭，昨天還在互相詆毀，今天才見到其他人原來如此美麗，紅蠟筆先說：“昨天是我不對，大家比我漂亮多了，特別是紫兄弟，太雄偉了�！弊舷灩P一聽，臉刷的一下紅了，慚愧地說：“那是白兄弟襯托的呀！”白兄弟也笑了一聲說：“什么呀，綠姐姐才美呢！”大家互相贊揚著，只見畫卷上出現(xiàn)了一條彩虹，那是友誼之橋！
五年級作文 篇5
在我們成長的過程中，每一次成功、每一次進步，都是生命的閃光。這些成功與進步是與別人的夸獎分不開的。從小到大我也得到過不少夸獎，但只有那次的夸獎深深地印在了我的腦海里。
記得那時我上三年級，那天中午放學時下起了大雨，我拿出雨傘，急勿勿的走出了教室來到大廳，我正準備走，看到身邊站著一個六七歲左右的小女孩，我走上去問她：“小妹妹，你沒帶傘嗎?”那個小妹妹點點頭說：“是啊�！迸R走前媽媽交代我要帶傘，可我忘了。我心想;不如我把傘借給她吧，反正我家離學校挺近的。想到這兒，我不由自主的把手伸了出去，正當我要開口時，我心里的.一個“小惡魔”說：不行，不行，千萬別借，你這樣冒雨跑回家會感冒的，難道你忘了，你前幾天剛發(fā)過燒呀！想著我又把手縮了回去，大步向前走去，沒走幾步，我又回頭看了看，那個小妹妹一臉焦急的樣子，我心頭一酸想：巫思霈，虧你還是個少先隊員呢，連個小妹妹都不幫。想完我立刻往回走去伸出手，對那個小妹妹說：“小妹妹給，拿著這把傘趕快回家，我家離這近�！毙∶妹媒舆^雨傘說了聲“謝謝”，并告訴我下午一定還給我，說完便急忙走了。我望著傾盆大雨，我不由得皺起眉頭，心想：“不管了沖吧！”我正準備走，身后傳來了一陣熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽。媽媽走過來，拉起我的手，和譪地對我說：“剛才，你做的我都看到了，你真是我的乖女兒！”我聽了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜。
下午，那個小妹妹如約的把傘還給了我，從此以后，我再沒用過那把傘，一直把它放在家里。直到現(xiàn)在，我看到那把傘，心里依然美滋滋的。
五年級作文 篇6
生活中充滿了“酸、甜、苦、辣、咸”，你應該給自己的人生涂上鮮艷的色彩，因為這樣每一天都是不一樣的。
當你剛睡醒，蓬松的頭發(fā)耷拉在臉龐下，揉一揉眼睛，伸個懶腰，打個哈欠，再拉開窗簾，讓陽光懶洋洋地趴在你身上。這時的'感覺應該是舒服、愜意的。就仿佛心情吃了軟綿綿的棉花糖，十分甜美。
當你跟摯友鬧了些別扭，原來充斥著歡笑的小路，一下變得很冷漠。自己孤寂地走在晦暗的夜里，望著月亮散發(fā)出的無情的光，追朔著從前，心想：我是不是錯了？瞬間，后悔涌上了心頭，染紅了眼眶。這時，就像吃了檸檬似的，酸得想流淚。
當你遇到了“暴風雨”，手忙腳亂，不知所措，成了“落湯雞”。受到了挫折，雖然想辦法抗拒它，但卻還是無奈的接受了它。這時，你吃了一個苦瓜，雖然苦得難以下咽，但它對身體好，有營養(yǎng)。
我們每天都應該嘗試著新的東西，管它是福是禍，有時吃虧是福。人就是要大膽冒險不是嗎？相信我吧，你會很快樂，因為世界沒有哪一天是相同的，你會品嘗到以前從沒體驗過的心情。生活需要色彩！
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