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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-23 09:35:40 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文【大全8篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文【大全8篇】

    五年級(jí)的作文 篇1

      有這樣一個(gè)女孩,她,眼睛大大的,戴著一副豹紋眼鏡,個(gè)子高高的......哈!那個(gè)人啊!就是我。

      我是一個(gè)安靜的女孩,總是在上課是保持沉默。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,總是靜靜地聽(tīng)同學(xué)們回答問(wèn)題,用工整的字跡去記筆記,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),我這一天就在安靜中度過(guò)。

      回到家里,我的性格又變成火辣的性格,做完作業(yè),我就要聽(tīng)?zhēng)追昼姼,而且?tīng)的'不是中文歌,而是英文歌。我雖然不懂它們唱的是什么,表達(dá)的是什么情感,可我還是很用心去聆聽(tīng)。我最喜歡的歌叫。有時(shí)唱的時(shí)候,經(jīng)常用夸張的動(dòng)作和我自己獨(dú)一無(wú)二的聲音把家人逗得哈哈大笑。我追逐流行音樂(lè),想做一個(gè)彈、唱俱佳的實(shí)力派“女王”。

      我特別愛(ài)看綜藝節(jié)目,尤其是音樂(lè)節(jié)目。第二季<中國(guó)好聲音>是我的最佳首選,每當(dāng)有學(xué)員唱得好時(shí),我就會(huì)熱烈地鼓掌。每當(dāng)有人淘汰時(shí),我就會(huì)依依不舍。告訴你,有些歌我都從這兒學(xué)來(lái)的呀!

      這就是一個(gè)安靜又火辣的我,你們想和我交朋友嗎?如果想認(rèn)識(shí)我,就來(lái)找我吧!我是行知小學(xué)六(一)班的jenny董!

    五年級(jí)的作文 篇2

      偌大的天空,竟斷了璃彩,抹了青虹。

      該是下雨的天氣,倒也不負(fù)眾望地簌簌落落瞟了幾顆雨星。

      獨(dú)屬此處秋冬季的西北季風(fēng)在街道間漫游著,雖是緩慢,卻未曾停息。

      天空的淚打濕了泥土,潮濕的印跡在我的眼簾中連成一片,趴在那古老的青階上,腐朽的屋檐下,悄悄地念著,你在哪里呢?淋著雨嗎?

      雨停了,虹現(xiàn)了,我醒了。

      沾水的土地飄散著獨(dú)屬它的清香,卻著實(shí)是對(duì)那鳥兒的最經(jīng)濟(jì)的誘餌,它們盤旋著,嘰叫著,似被沖昏了頭腦,魔怔一樣在泥濘中啄食著,白討一場(chǎng)沒(méi)趣,便又一頭扎進(jìn)斑斕云彩中。

      人間挽留著,一片片悲呼卻通過(guò)無(wú)數(shù)途徑傳出,嘈雜著,叫嚷著,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你傷心了嗎,你,流淚了嗎?

      廣場(chǎng),小世界,各色人等。

      真情假意沉浮,究竟誰(shuí)有那火眼金睛 ,可識(shí)得那妖魔鬼神人?污臭蔓延著,行走其中的旅者,除卻將自己包裹的`更加結(jié)實(shí)徹底,還有什么辦法呢?

      一點(diǎn)白紗飄去,將我的眼神扣留。

      無(wú)異烏雞中的白鴿翩翩起舞,一顰一笑,都似將其身旁凈化。我停下了,我坐下了。

      殊不知,這一坐便得以賞了幾個(gè)春夏秋冬。你我各自成長(zhǎng),所以就有了不同。

      你的心里系著童話,系著陶淵明的桃花源;系著快樂(lè);系著森林里的小矮人;系著善良,系著賣火柴的小女孩。善良而堅(jiān)定的你,如今是否也會(huì)在一個(gè)深夜里為別人而哭泣?

      活著,就是漸行漸遠(yuǎn),攬去江上煙波,獨(dú)飲枕簟上,哪時(shí)重游他鄉(xiāng)老屋,階上青苔依舊,門前新痕我留,原來(lái)你,再?zèng)]回來(lái)過(guò)。

      我于舊地徘徊,找著那已遺失的足跡,也曾努力仰首向天,億萬(wàn)星辰你匿在哪一顆,你飛到了我永遠(yuǎn)也抵達(dá)不了的彼岸。

      眼角多出一滴淚水,天空的?還是我的,我已混淆不清·····

    五年級(jí)的作文 篇3

      在我的印象中,商人是陰險(xiǎn)狡詐,耍小聰明的典型代表。而那位平凡的賣海帶絲的老伯用他的言行舉止讓我改變了對(duì)商人的看法,給我留下了深刻的印象。

      記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天,一大早,陣陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),讓我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)。媽媽也真是的,這天寒地凍的.,說(shuō)什么叫我?guī)退I點(diǎn)兒海帶絲。報(bào)怨歸抱怨,我還是來(lái)到我家附近的菜市場(chǎng)。呵,人還挺多的,我直奔那個(gè)賣海帶絲的攤位前。攤主是一位年過(guò)半百的老伯,個(gè)子不高,瞇著眼,有些禿頂,滿嘴的上?谝簟!皝(lái)稱兩斤海帶絲。”我搓著凍僵的手說(shuō)!安毁u!薄笆裁?”我懷疑是聽(tīng)錯(cuò)了!拔矣植皇遣唤o錢!”我有些惱火,大冷天出來(lái)買東西容易嗎!竟然不賣,我的臉有些陰沉。

      老伯一見(jiàn)我不高興了,連忙解釋道:“小朋友,對(duì)不起,你誤會(huì)了,我是怕你買多了吃不完,放久了會(huì)黏的!薄胺疟淅锊痪托辛?”我不屑的回答著!胺旁诒淅锞昧诉是會(huì)壞掉的,多可惜呀!”老伯笑咪咪地給我解釋著。

      我聽(tīng)后,真正被這種真誠(chéng),善良的品質(zhì)所打動(dòng)。于是我微笑著說(shuō):“那就來(lái)一斤吧,您心眼真好!薄拔颐刻於荚谶@,想吃隨時(shí)就來(lái)。”邊說(shuō)邊麻利地稱好海帶絲遞給我,我付了錢,道了謝就離開(kāi)了。

      走在回家的路上,回想起剛才的事情,雖然這只是老伯的一個(gè)小小善舉,但是卻折射出了他的善良,從這位老伯身上有一股美好的魅力,這種魅力,讓許許多多的人都為之動(dòng)容。

    五年級(jí)的作文 篇4

      昨天,媽媽給我買的新襪子到了!大家可別認(rèn)為這是一雙休閑襪哦!

      媽媽幫我買的是“家用防滑襪”。這雙襪子很長(zhǎng),可以穿到膝蓋,是灰色的,里面毛絨絨的,看著就很暖和。而我最喜歡的地方就是最上方萌萌的小球球,每只襪子上都有兩個(gè),拉緊它,襪子的口就會(huì)收緊;放開(kāi)球球,拉一下口,就可以把腳伸進(jìn)去了!最重要的是襪子的底部,有防滑的小扣子。這樣,就可以在家里開(kāi)心的`跑了,再也不用擔(dān)心滑倒。

      回到家后,我立即脫掉襪子,準(zhǔn)備穿上這雙漂亮的新襪子。媽媽突然來(lái)了一句:“這雙襪子是留給你冬天穿的,現(xiàn)在穿這雙棉拖鞋足夠了,再說(shuō),現(xiàn)在穿了,如果臟了怎么辦?”我不在意地回答:“臟了就洗一下唄!”媽媽又說(shuō):“這種襪子洗了就不暖和了!睕](méi)辦法,我只好把襪子放在一邊。

      我想盡辦法想穿上這雙襪子,可一直沒(méi)機(jī)會(huì)。到了晚上,機(jī)會(huì)終于來(lái)了——媽媽在房間里洗漱。我乘機(jī)穿上襪子,在客廳里跑來(lái)跑去。哇!可真舒服呀!跑著跑著,我忘記自己是瞞著媽媽穿的新襪子了,我跑進(jìn)衛(wèi)生間,向媽媽展示了一番。媽媽看了后,驚訝地說(shuō):“呀,你怎么拿出來(lái)穿了?”這時(shí),我才想起我這是偷偷穿的呀。我不知該怎么說(shuō)。這時(shí),媽媽突然開(kāi)恩了,她說(shuō):“既然穿上了,就穿吧!”“耶!”我高興地一蹦三尺高!

      我喜歡這雙漂亮的新襪子!

    五年級(jí)的作文 篇5

      從牙牙學(xué)語(yǔ)到踉蹌學(xué)步,從上幼兒園到上小學(xué),我收到過(guò)很多的禮物,比如小人書、芭芘娃娃、滑冰鞋、發(fā)卡……五花八門,不計(jì)其數(shù)。但給我印象最深、令我難忘并經(jīng)常勾起我美好回憶的,還是表哥送我的禮物一本普通而珍貴的英語(yǔ)練習(xí)本。

      說(shuō)它普通,是因?yàn)檫@樣的練習(xí)本,在商店、超市,甚至地?cái)偵隙寄苜I到,價(jià)錢也不貴,大概一元錢左右。說(shuō)它普通,是因?yàn)檫@樣的練習(xí)本,我上一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始用,到現(xiàn)在少說(shuō)已用了幾十個(gè)這樣的`本子。

      但對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)本子顯得很不普通,甚至可以說(shuō)是非常珍貴。前年,回媽媽的老家過(guò)春節(jié),由于走時(shí)匆匆忙忙,忘了帶英語(yǔ)練習(xí)本,就在媽媽一個(gè)勁地批評(píng)我時(shí),我表哥悄悄走到我身邊,拉著我來(lái)到里面的房間,打開(kāi)一個(gè)破舊不堪的木箱子,從箱子里拿出一個(gè)英語(yǔ)練習(xí)本,說(shuō)是當(dāng)作禮物送給我,我喜出望外,不由分說(shuō)地?fù)屵^(guò)本子,去做作業(yè)去了。

      后來(lái),媽媽告訴我,哥哥比我大兩歲,出生四個(gè)月就沒(méi)有了媽媽,從小沒(méi)有母愛(ài),是外婆一手拉扯大的,加上三舅長(zhǎng)年在外打工,哥哥一年也只能見(jiàn)一次爸爸,哥哥從小營(yíng)養(yǎng)不良,性格比較內(nèi)向,平時(shí)不愛(ài)多說(shuō)話,個(gè)子比我還矮,但哥哥特別懂事孝順,特別勤儉節(jié)約,從小自己上學(xué),還經(jīng)常幫外婆干家務(wù)活,平時(shí)外婆給的零花錢舍不得亂花,都用來(lái)買了學(xué)習(xí)用品。

      這時(shí),我才恍然大悟,想到了哥哥送我練習(xí)本時(shí)那憐惜的神情,想到自以為是城里人,有時(shí)瞧不起哥哥;想到自己個(gè)子高,有時(shí)欺負(fù)哥哥……去年,外婆去世了,世界上最疼愛(ài)哥哥的人走了,想起這些,我感到更加愧疚,更加同情哥哥,也更加珍惜那個(gè)練習(xí)本――我收到的最普通而又最珍貴的禮物。

    五年級(jí)的作文 篇6

      今天下午,我們?cè)谏献魑恼n時(shí),老師有告訴了我們一個(gè)令我們興奮不已的消息:我們要玩一個(gè)游戲。經(jīng)過(guò)選擇,我們即將開(kāi)展“賽龍舟”的游戲。

      老師把男生,女生分為兩組,因?yàn)榕饶猩僖粋(gè)人,所以老師就派一個(gè)田徑隊(duì)的男生去了女生的隊(duì),接著,老師講了游戲的要領(lǐng):個(gè)子高的'同學(xué)站在前面,按這樣的順序排列;前面同學(xué)要抱著后面同學(xué)的腳,后面同學(xué)要把左手搭在前面同學(xué)的肩上?诹畎l(fā)出,兩隊(duì)一起向前跑跳,就像跑旱船,故名賽龍舟。游戲開(kāi)始了,第一次因?yàn)榇蠹叶紝?duì)游戲不太熟悉,所以五個(gè)人的隊(duì)伍不一會(huì)兒就散了。女生吸取了第一次的教訓(xùn),很快便熟練地掌握了動(dòng)作要領(lǐng),能夠走上一小段路了,并且一遍比一遍做得好?赡猩筒煌,老師總在男生那邊指導(dǎo)著男生做,調(diào)整他們的姿勢(shì)。例如張同賀,老師根據(jù)他的身高、力氣不斷地給他調(diào)整位置,讓他站在前面,他抱不動(dòng)別人的腿;讓他站在中間,他又就是提前撒手的,弄得整個(gè)隊(duì)都散了;最后讓他站在最后面,這就是最省力氣的了。別說(shuō),他站在最后面還真合適。就這樣,男生隊(duì)也可以走到終點(diǎn)了。在最后的比賽中,女生贏了。每個(gè)人的臉上都掛著笑容。不過(guò),我們的勝利和老師嘴里一邊喊著“一,二,一,二”,一邊用手打著拍子就是密不可分的。

    五年級(jí)的作文 篇7

      敬愛(ài)的姥姥:

      您好!

      從小我是被您一手帶大的,在那個(gè)老干所里,充滿著我童年的歡樂(lè)。每當(dāng)我正和一群小伙伴玩得滿頭大汗時(shí),您總是又好氣又好笑地說(shuō):“別瘋了,看看,又出了一身汗!”玩心正濃,我當(dāng)然不管這些,照玩不誤;當(dāng)我又玩得口干舌燥的時(shí)候,您又神奇般地出現(xiàn)在我面前,手里肯定拿著一瓶水。您還會(huì)做許多像粽子、餃子、炸冰淇淋等點(diǎn)心,色香味俱全;锇閭兌剂w慕我有您這么個(gè)好姥姥。

      時(shí)間的`海浪把我沖到了11歲,五年級(jí),緊張而有趣的校園生活構(gòu)成了三點(diǎn)線:教室——食堂——寢室。又有一個(gè)星期沒(méi)來(lái)我家了,就跟您說(shuō)說(shuō)最近的事情吧!六一兒童節(jié)我們學(xué)校到華夏一中搞文藝匯演。大禮堂里的人真多呀,足足有一千五百人。化好了妝,望著身邊一個(gè)個(gè)濃妝“魔鬼”,我笑得前俯后仰。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),輪到我們班了,望著臺(tái)下一片黑壓壓的觀眾,我心里真是又緊張又激動(dòng)。

      這次匯演不但有全校同學(xué),還有教育局領(lǐng)導(dǎo)呢!萬(wàn)一出錯(cuò)這洋相可就出大了!其實(shí)也沒(méi)什么,一首詩(shī)背完了,我懸著的心也就放下了,嘿,還真好玩!

      祝:身體健康

      孫女:劉菲雯

    五年級(jí)的作文 篇8

      下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,教室里邊的熱鬧起來(lái)。小云的新帽子上,兩顆鮮艷的絨球苦熬了的跳動(dòng)著,李洋看見(jiàn)了,一把搶過(guò)帽子,扔了起來(lái)。帽子在空中劃了一條優(yōu)美的弧線……

      教室里立刻熱鬧起來(lái),大家的目光都注意到了李洋的身上。

      李洋的幾個(gè)“鐵哥們”也一同來(lái)攜住李洋,小云看的目瞪口呆,還傻愣了一會(huì)兒,好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)!

      李洋一會(huì)兒把帽子扔給了小雷,一會(huì)兒扔給了小旭……小云便拉著李洋的衣服,苦苦哀求著李洋:“快把帽子還給我!快把帽子還給我!”小云忍著淚水說(shuō)著。李洋傲慢地說(shuō)道:“不——給——有本事自己來(lái)?yè)?”

      小波看了非常生氣,也非常不滿,便對(duì)李洋說(shuō):“李洋你這樣也太過(guò)分了吧!這可是小云的新帽子,如果你不小心把小云的新帽子扔到了地上,如果臟了怎么辦?你想過(guò)么?如果小云哭了把老師引來(lái)了!你可是要被老師批評(píng)的!”

      李洋聽(tīng)了覺(jué)的.有幾分道理,就把帽子還給了小云,并低下了頭,對(duì)小云說(shuō):“對(duì)不起!小云我不應(yīng)該那你的帽子來(lái)玩耍!雖然,帽子在空中扔來(lái)扔去,會(huì)出現(xiàn)一條條優(yōu)美的弧線,但是,如果我一不小心失手了,那你的帽子就……”

      小云聽(tīng)了便對(duì)李洋說(shuō):“算了!算了!下次不要在這樣了!”

      李洋聽(tīng)了,堅(jiān)定地說(shuō):“嗯!”

      就這樣,一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭在我們眼前浮現(xiàn)出來(lái)了