五年級(jí)的作文精選【5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我愛我們的校園，校園的角角落落都讓我感受到了她的美。
早晨，迎著小鳥清脆的歡叫，面對(duì)著樹爺爺親切的問好，我們都陸續(xù)地來到了校園。校園外一條書畫長(zhǎng)廊特別突出，長(zhǎng)廊左側(cè)是我校學(xué)生們的書畫。瞧！學(xué)生們的書法飄逸灑脫，力透紙背；圖畫真是栩栩如生，讓我們對(duì)學(xué)校的自豪感不禁油然而生！假若外來者參觀我們的學(xué)校，必定會(huì)嘖嘖稱贊這些書畫，每幾幅書畫之間，都有一棵蒼翠的樹木為書畫映襯著，讓你仿佛置身于知識(shí)的海洋里。
走完了我們別具一格的“書畫長(zhǎng)廊”，想必你已加快步伐，來到了校門口，“古林鎮(zhèn)薛家小學(xué)”這幾個(gè)醒目的黑色大字在陽(yáng)光的照耀下，顯得熠熠生輝，大字的左邊是我們學(xué)校特殊的徽標(biāo)，徽標(biāo)的線條酷似蝴蝶，展現(xiàn)出我們學(xué)校的勃勃生機(jī)！
走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到校園正中央被花團(tuán)簇?fù)淼囊粔K石碑，紅色大字”健美“最為引人注目，寓意著我們薛家學(xué)子身體健康，成為一個(gè)擁有美德的陽(yáng)光少年。
石碑的右側(cè)是我們廣闊的'操場(chǎng)：兩百米的跑道，沙灘，足球場(chǎng)。都揮灑著我們的汗水，給我們留下了美好的回憶。石碑的左側(cè)有三幢樓，嶄新而堅(jiān)固的教學(xué)樓設(shè)備齊全，為我們制造了一種高檔而不失溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
第一幢樓跟第二幢樓之間，校園的“書卷”別具匠心，它是模仿古代的書簡(jiǎn)，所寫的是智永全所著的《千字文》。走進(jìn)漩渦形的書卷，書卷上蒼勁有力的字映入眼簾，它們被紅色的花兒點(diǎn)綴著，和校外的“書海長(zhǎng)廊”遙相呼應(yīng)。早晨，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光。寂靜的校園里傳來了郎朗的書聲。因?yàn)榇蠹倚闹卸加涀×恕耙荒曛驹谟诖�，一日之�?jì)在于晨”，書簡(jiǎn)則靜靜地傾聽著它們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，一直矗立在那兒。伴著夕陽(yáng)西下，熱鬧非凡的校園又恢復(fù)了寂靜，就這樣，書卷陪伴著薛家小學(xué)的學(xué)子們快樂的度過了一天。
第二幢和第三幢樓之間，我們學(xué)校的“重磅壓軸”——“蘭亭”已經(jīng)等候多時(shí)，它的頂是六角形的，紅漆的柱子支撐著它，蘭亭像一名威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。亭下是鵝卵石鋪起的蜿蜒小路，兩旁是書法臺(tái)，另配備著青瓷缸。每當(dāng)我吃完中飯，大家就會(huì)在書法臺(tái)上縱橫揮灑，那時(shí)的蘭亭翰墨飄香，體現(xiàn)了前所未有的墨香和氣質(zhì)！書法臺(tái)既環(huán)保又提高了大家對(duì)書法的興趣，真是一舉兩得！
校園的美景無處不在，它將伴我度過六年精彩的小學(xué)生涯，我們的校園永遠(yuǎn)都不失活力！
五年級(jí)的作文 篇2
林業(yè)雄是我們田徑隊(duì)的一位老師。我們的叫“大雄”。乍聽這個(gè)名字的時(shí)候，腦子里就會(huì)覺得這個(gè)老師身體一定高大威武，至于相貌應(yīng)該也是長(zhǎng)得很順眼。當(dāng)他站在我們面前的時(shí)候，我們不禁滿湖地睜大眼睛。
他雖然高大但不怎么威武。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一股兇猛的風(fēng)都不可以把大雄吹到天上。由于他吸煙的緣故，一排黑黑的牙齒特別顯眼。大雄總是極其準(zhǔn)時(shí)地邁入訓(xùn)練的地方，一陣濃濃的煙味便隨之飄來。我記得大雄給我們上第一節(jié)課時(shí)講跳高的簡(jiǎn)介。我記得一些，過桿技術(shù)有跨越式、剪式、滾試、俯臥式、背越式等。我們背越式訓(xùn)練。訓(xùn)練了好一段時(shí)間我們的成績(jī)沒有什么動(dòng)靜，就像原封不動(dòng)一樣，我們的成績(jī)讓大雄非常失望，但他依然耐心的教會(huì)我們。大雄又給我們做示范，大雄站在跳高的助跑線上，對(duì)準(zhǔn)橫桿子沖出，一開始是慢的，后幾步越來也快。大雄的身體像燕子似的.騰起而起，一個(gè)輕巧的轉(zhuǎn)身飛了過去了。大雄說：“你們啊！就是轉(zhuǎn)身時(shí)沒有做好。只要你們做好轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，一定能做得好�！蔽覀兏鞲鞯哪７麓笮鄣霓D(zhuǎn)身動(dòng)作。第一個(gè)是隊(duì)長(zhǎng)——黃志飚，他模仿大雄的動(dòng)作好象好像，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地飛了過去。這時(shí)大雄說：“好棒！能模仿老師的動(dòng)作�！蔽覀兌加昧w慕的目光看這隊(duì)長(zhǎng)。第二個(gè)是巧，巧Hey!一聲沖了過去她跳不過去。“你的動(dòng)作還行，但沒有跳起來�！贝笮壅f。終于到我了，我也模仿大雄的轉(zhuǎn)身動(dòng)作。咔咔、我跳了過去了。大雄拍著手：“嘿嘿，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”……我相信沒一份辛苦都有一分收獲，沒一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。
大雄老師在我們遇到困難的時(shí)候，往往幫助我們；在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)便拍手稱好，還請(qǐng)我們喝飲料；在我們跳不過去時(shí)，往往鼓勵(lì)我們。
五年級(jí)的作文 篇3
我敬佩的人是我的姥爺，他個(gè)子不高，身材中等，雖已進(jìn)古稀之年，但十分精神。他多才多藝，書法更是他的拿手好戲。他的優(yōu)點(diǎn)很多，但是，我最敬佩他的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。
姥爺在姥姥去世了兩年后，戒掉了他愛好了四十年的煙與酒，爸爸媽媽每當(dāng)談到此事都被姥爺堅(jiān)強(qiáng)的毅力所折服�？墒�，喜悅剛來了不久，不幸就跟著來了。去年冬天，姥爺?shù)昧思毙阅X血栓，整個(gè)右半身體都完全失去了知覺，連說話都有了一定的影響。醫(yī)生還說，姥爺?shù)牟∏楹苤兀绻謴?fù)不好，很容易導(dǎo)致長(zhǎng)期臥床。媽媽在那段時(shí)間里唉聲嘆氣的，還總是默默的流淚，而姥爺卻用他那含糊不清的聲音說：“醫(yī)生說的話也不全對(duì)，事在人為�！�
姥爺出院時(shí)，病情并沒有多少好轉(zhuǎn)。但是，回家的第二天就開始了他的康復(fù)鍛煉。每一天，他都要做恢復(fù)腿的訓(xùn)練——高抬腿。一開始，他只抬了半尺高，腿便掉到了床上。看他咬牙訓(xùn)練的樣子，就知道一定用了很大的力氣。即使把他累得滿頭大汗了，他也不休息。直到感覺自己實(shí)在不能再練了，才休息休息。休息腿的'同時(shí)，有鍛煉起手來。他有一個(gè)鍛煉手的“妙招”，就是“抓豆子”，每天早上我還沒起床，就聽見姥爺抓豆子“嘩啦嘩啦”的聲音。就這樣，姥爺堅(jiān)持不懈地鍛煉了半年，他終于康復(fù)了。醫(yī)生都說他的毅力驚人呢！走在人群中，很難有人相信他曾經(jīng)是個(gè)腦血栓的患者。如今，一有空閑，他就會(huì)拎著大毛筆去練字了。
這就是我敬佩的姥爺，他用堅(jiān)強(qiáng)，成就了生命的堅(jiān)韌與不屈，他用堅(jiān)強(qiáng)，譜寫了生命的華麗與壯美，他用堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了心靈的自信與樂觀！
五年級(jí)的作文 篇4
在我的記憶中經(jīng)歷過許許多的事情，可是有一件事使我至今難以忘記。
是一只走失的小狗。它有一身雪白的毛，一雙圓溜溜的大眼睛，它的"頭發(fā)"不像我們直直的，它是卷卷的。鼻子很靈敏，身上和尾巴上都是毛茸茸的。它最愛撒嬌，看到主人總是熱情地汪汪叫，不停地?fù)u動(dòng)尾巴，跳到你懷里舔你的臉。
自從小白來到我家，每當(dāng)我放學(xué)它總是會(huì)到門口來接我，沖我直撒歡。每當(dāng)我難過的時(shí)候，它又會(huì)來安慰我，雖然只是舔舔我的.手，沖我搖搖尾巴。有一次我語(yǔ)文小練習(xí)考砸了，我都快要哭出來了，這時(shí)，小白跑過來舔舔我的手讓我不要傷心。好像在說你下次可要努力哦！我每天也會(huì)牽著它到樓下去玩，跟它一起做游戲，逗它做各種有趣的動(dòng)作，開心極了！
我很喜歡小狗，可是爸爸媽媽不讓我在家里養(yǎng)狗。有一天晚上，我?guī)托」废春迷杈透髯匀ニX了，在我睡著的時(shí)候媽媽悄悄地把小白送走了。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)狗籠空蕩蕩的，心里非常著急，趕緊去問媽媽，媽媽告訴我小狗送走了，我當(dāng)時(shí)就非常的傷心，大聲的質(zhì)問媽媽："為什么要把小狗送走？"媽媽說："小狗身上有細(xì)菌，弄得家里臭烘烘的。"就這樣小狗小白離開了我。
每當(dāng)我看見別人家的小狗，我都會(huì)想起我的小白，那時(shí)心情就會(huì)非常郁悶。有時(shí)連睡覺的時(shí)候都會(huì)想起跟它在一起時(shí)的開心事情。我真希望小白能回到我們家。小白深深地記在我心頭，希望離開我的小白能過得幸福、快樂。
我愛我的小白。
五年級(jí)的作文 篇5
篇【3】：寫給老師的一封信 湯思佳
親愛的趙老師：
你好！認(rèn)識(shí)你已經(jīng)三年了，三年來，您就像我的媽媽一樣。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不小心被別的小朋友推了一下，當(dāng)時(shí)手就擦破了皮，我當(dāng)時(shí)痛得大哭，您看到這一幕，趕忙沖過來，把我抱在懷里，輕輕地哄著我，然后幫我清洗傷口，涂藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒有大聲地批評(píng)他，而是慈祥地摸摸他的.頭，告訴他這樣很危險(xiǎn)，下次不能這樣了。放學(xué)時(shí)爺爺來接我，您把事情的原委和注意事項(xiàng)告訴爺爺�；氐郊抑校矣H耳聽到爺爺說：“趙老師真是一位好老師��！”那時(shí)候，我不懂事，但我的心中，就已經(jīng)很愛您了。
還記得有一次我的考試成績(jī)下降了，我以為會(huì)遭到您和媽媽的一頓斥責(zé)。結(jié)果是您親自打電話給媽媽，幫我分析失敗的原因，和媽媽一起教導(dǎo)我們做事不要心浮氣躁，不能粗心大意，不能應(yīng)付式地學(xué)習(xí)。要認(rèn)真仔細(xì)，要沉著穩(wěn)重，才能讀好書，使成績(jī)有所提高。從那以后，學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)想起您對(duì)我們說的每一句話，從而嚴(yán)格要求自己。今年，我又被選為小組長(zhǎng)，趙老師，真的謝謝您！
老師，您辛苦了！我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)來報(bào)答您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：XXX
20xx年12月12日