五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
下午，我看見許多人在河堤上，我也去看有什么事，來到那里一看，原來是幾個(gè)伙伴在。
我對(duì)林峰安說：“你看那邊那個(gè)小譚，昨天我在抓了許多魚�！绷址灏惨宦犙壑橹鞭D(zhuǎn)，可能是想了吧。來到那里，我首先帶頭下到潭水中，水潭不過尺深，我伸出手亂摸，摸了一陣，突然有什么東西從我的腿比劃過，我懷疑是蛇。我大叫，大家一聽也紛紛嚇得逃上岸，過了好一會(huì)兒，我等水清了看見水里沒有什么東西，忽然水中躍起一條大魚。
林峰安看見這條魚，什么蛇也不怕了，他不怕溪上的水流下來打在頭上，就往水中亂摸。我不甘示弱，跳進(jìn)了譚中，小心翼翼的摸，林峰安見我也來，生怕我會(huì)跟他搶，就使勁亂摸。
突然我我覺得有一條大魚從我的腳邊劃過，我心中一緊，默默的'估計(jì)這條魚兒就在附近，所以我想不動(dòng)聲色的抓住它。于是我故意將身旁的水?dāng)嚋啠@樣別人就看不見我的身旁有魚兒游來游去了，我就慢慢的小心地摸了起來，可是過了好一會(huì)兒我還是沒有捉到。這時(shí)林峰安好像發(fā)現(xiàn)了什么，林峰安就趕緊往那里一撲，我以為抓住了，可是他大叫一聲，舉起手，只見一只手學(xué)淋淋的用處了許多多的鮮血，另一只手趕緊抓住受傷的手，將血止住，然后走了。原來他在匆忙捉魚的時(shí)候摸到了玻璃上，所以將手給割破了。
我很慶幸，我沒有去抓，不然的話，我也一定會(huì)受傷。在他們走后，我也離開了這個(gè)是非之地，我想我寧愿不要那條魚，也不想被玻璃把手給割破。
在生活中，我們要處處小心，不要為了一點(diǎn)小小的利益而傷了自己。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
好久不見，不知道你是否還記初的那個(gè)男孩……
就像是上天特意安排，我和朋友們路過你家，恰巧其中的一個(gè)人認(rèn)識(shí)你，而且你家剛好在我家附近。就這樣我和你開始慢慢地認(rèn)識(shí)彼此，開始交朋友。
但是記得那天漆黑的晚上，只有幾盞昏暗的路燈，溫暖著人心。那次我因?yàn)槭艿搅宋�，想約你到廣場(chǎng)講訴我的.苦衷。于是你跟你的姐姐和弟弟來了。我看著你，本來一肚子想對(duì)你講的苦衷，可是剛到嘴邊又咽了下去，因?yàn)槲也幌胱屇銥槲也傩�。我把不快的事丟到九霄云外去了，我問你叫什么名字，你沒說話，指了指天空中最亮的星星，之后便告訴我你叫劉星雨（大概叫這個(gè)名字），之后我們便一起躺在地上數(shù)著天上的星星，又說了一些有趣的事情。
但是之后你騎著單車不知道去了哪里，我等了好久你才回來，你看到我就像另一個(gè)人一樣直接騎了過去。我不知道發(fā)生了什么，于是就去追她，但是我哪里跑得過單車。不一會(huì)兒我就又回到她姐坐的地方，那時(shí)我生氣極了，就跟她姐說再也不想見到她。我邁著沉重的步伐回到家里，回想當(dāng)時(shí)，沒想到這不既是第一次約會(huì)，也是最后一次！
這件事情已經(jīng)過去兩年了，我再也沒有見到過她，一想到她，腦海里就浮現(xiàn)出她對(duì)我微笑的情景……
這天，我跟以前一樣出去玩，正當(dāng)我玩得很激烈的時(shí)候。她，居然奇跡般出現(xiàn)了，但是我卻不敢上前去看一下，因?yàn)閮赡炅耍以缇桶阉拿趾烷L(zhǎng)相忘了，但昰我還記得她當(dāng)初也是穿這樣的衣服，年齡也跟我一樣。就這樣，我沉默著與她擦肩而過，呆呆地站在原地看著她的背影越來越遠(yuǎn)，直到消失，沒想到你的背影居然成了我的陰影�，F(xiàn)在想想，真是后悔也來不了。
你現(xiàn)在在哪里？要昰你不搬家，我一定會(huì)親自向你道歉。現(xiàn)在，我的腦海又飛快地閃過你的身影，我想抓住它，可昰卻怎么也抓不到……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像大家做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和大家一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的`小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是大家的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲，大家總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過校園的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期六，下午爸爸帶我去了恐龍園。
我們到了恐龍園的門口，爸爸先買了兩張票，又領(lǐng)了兩枚恐龍蛋玩具，就進(jìn)恐龍園了。
我第一眼看到的是一只巨大的，脖子很長(zhǎng)的腕龍。它是綠色的，是吃草的，所以它的牙齒不是尖的，而是圓的。
我和爸爸繼續(xù)走，又看見了異特龍。它的.嘴巴大大的，牙齒尖尖的，好像要吃我們似的。
接著，我又看見我最喜歡的翼龍。翼龍是一種手龍類，生存于晚白堊紀(jì)。風(fēng)神翼龍展開估計(jì)有12米長(zhǎng)，它睜著眼睛，搖著尾巴，好像在歡迎小朋友。
翼龍旁邊就是劍龍。劍龍為一種巨大的恐龍，生存于侏羅紀(jì)晚期和白堊紀(jì)早期的食草性動(dòng)物。它的背上有一個(gè)個(gè)桔紅的小峰，好像用它來保護(hù)自己。
我好像在恐龍的世界里，和恐龍和平相處，開心地過每一天。眼看太陽就要落山了，我戀戀不舍地回家了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
剛開學(xué)時(shí)的她默默無聞，現(xiàn)在的她卻光彩照人。
鋼琴上的琴音，舞蹈的婀娜……多才多藝的她擔(dān)任了班上的文娛委員，擁有嚴(yán)重“強(qiáng)迫癥”的她把任何事做到完美。每一次的表演不管大小，她都需要抽出時(shí)間來排練。認(rèn)真踏實(shí)的她得到了同學(xué)們的認(rèn)可。
風(fēng)兒的迷漫吹過她的發(fā)間，辛勞的汗水灑落在地�！耙欢奈辶甙耍摹钡目谔�(hào)聲時(shí)常讓我她排練表演才藝秀時(shí)的場(chǎng)景……作為節(jié)目的總策劃人，她需要了解和安排好每個(gè)人的節(jié)目，舞蹈的編排和教學(xué)也需要花大量的時(shí)間。中午、晚上、周末，這耗費(fèi)了她大量的休息時(shí)間。由于排練時(shí)口號(hào)要大聲，她會(huì)經(jīng)常扁桃體發(fā)炎，聲音啞得說不上話。可她依舊笑著跟我們說沒事，“笑”已成為她謊言的幫兇，只有在她獨(dú)自一人時(shí)才會(huì)展現(xiàn)柔弱的一面。
一年一度的戲劇節(jié)已落下帷幕，身為導(dǎo)演的她卻承受巨大的`壓力。單是劇本她常改到凌晨，直到凌晨才有時(shí)間寫作業(yè)。我勸她不要熬夜，她說早已習(xí)慣這樣的生活。我不知道一個(gè)女孩，肩上的擔(dān)子是有多么重或者她的“完美要求”有多高，使她這樣做。多次的彩排已使她消瘦，疲憊不堪，但她依舊忍著不說，依舊以快樂的姿態(tài)展現(xiàn)給大家。
她可以為了班級(jí)默默付出，幾乎任何事都會(huì)做的她卻不懂照顧自己。其實(shí)，我想對(duì)她說：“對(duì)自己好點(diǎn)”。你不需要假裝堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛形蚁喟椤?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我最尊敬的一個(gè)人，你猜猜是誰，這個(gè)人就是——我的媽媽。
敬我的媽媽是中等身、圓圓的臉、大大的眼睛，戴一幅眼鏡，像一個(gè)學(xué)者，在我的心目中，媽媽是最美的，也是我最尊敬的人。為什么媽媽是我最尊敬的人呢？因?yàn)椋业膵寢尳逃o導(dǎo)我的方法很特別，讓我很容易接受。你可能很想知道是什么方法吧，讓我給您介紹其中的一個(gè)吧！
記得有一次，我不小心摔倒了，摔得很痛很痛，我就在原地放聲大哭，哭了很久。等我用完了力氣停下來了，媽媽就慢慢地走過來，先是問我還痛不痛，我不理她，她知道我最喜歡聽故事，就給我講了一個(gè)小小的'故事：“從前，有一個(gè)人，不小心從2樓摔下來了，正好壓在樹枝上，再掉到地上，這個(gè)人摔破了頭皮，摔壞了雙腳，但他卻沒有哭，而是馬上到醫(yī)務(wù)室包扎，止痛止血，而且，因?yàn)檫@次摔倒，經(jīng)常有頭部的劇痛，但是這個(gè)人依然沒有哭。你這么一點(diǎn)點(diǎn)傷就哭得這么嚴(yán)重，值得嗎？”聽完媽媽這么一說，我開始明白了，原來，媽媽剛才不理我的原因，是想讓我自己堅(jiān)強(qiáng)起來。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折，我都會(huì)想起媽媽給我講的這個(gè)小故事，我都不會(huì)哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地挺住，我知道我是個(gè)男子漢，是要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)的。就是這么一個(gè)小故事，讓我明白了很高深的道理，使我受益終身。就是這么一個(gè)循循善誘的媽媽，足以讓我非常尊敬。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
夏天的夜晚，抬頭望去，深藍(lán)色的天空非常迷人，空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星。它們?cè)絹碓蕉�，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說話。風(fēng)兒吹動(dòng)著路旁的楊樹，嘩啦嘩啦有節(jié)奏響著；蛐蛐也躲在墻縫里，沒完沒了地叫著。這些聲音交織成一曲自然動(dòng)聽的音樂，仿佛步入了一個(gè)美麗地童話世界。
螢火蟲們?cè)诒叹G碧綠的草上聚在一起，好像在開會(huì)。這時(shí)，螢火蟲們聽見好像有人在哭，就順著哭聲飛過去看看是誰。原來，一個(gè)美麗的小女孩在樹林里哭，螢火蟲們問她：“小女孩你為什么哭呀？”小女孩說：“我在森林里玩，天黑了，我要回家，可是我找不到回家的'路了。”“不用怕，我們會(huì)想辦法把你送回家的”螢火蟲們說。
于是，螢火蟲找到貓頭鷹，讓他幫小女孩引路。貓頭鷹說：“好的，我很高興能幫到她�！蔽灮鹣x們用自己的光芒幫小女孩照亮回家的路。她們走在小路上，小女孩說：“謝謝你們，為了感謝你們，我給你們唱歌吧�！毙∨⒚烂顒�(dòng)聽地歌聲，感動(dòng)了螢火蟲喝貓頭鷹，它們覺得能幫到小女孩，是一件非�？鞓返氖�。
很快，小女孩就找到了家。她非常感謝螢火蟲和貓頭鷹，她覺得貓頭鷹和螢火蟲非常的善良，她會(huì)報(bào)答他們、愛護(hù)它們。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我，一個(gè)眉清目秀的女孩，柳葉眉下面的大眼睛堅(jiān)定而有神，微胖的身材，不大不小的`鼻子，一看就是一個(gè)膽大的女孩子。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“一看你就不是盞油的燈。”確實(shí)，我最大的特點(diǎn)就是膽大、調(diào)皮。
記得有一次，我做了一件所有小孩都不敢做的事情。那是一個(gè)暑假里在老家發(fā)生的事情。放暑假二十天左右，爸爸開著車帶著我們?nèi)胰敔斈棠碳�。我總是嫌車太慢，恨不得馬上飛到爺爺家。終于到了，一下車，我便大呼小叫：“爺爺、奶奶，我回來了！”果然，還沒等我進(jìn)去，爺爺奶奶就跑出來對(duì)我又是親又是抱，弄得我都怪不好意思的了。
接著，爺爺帶我和哥哥、姐姐還有弟弟去田地里干活，我們一會(huì)兒幫爺爺推小車，一會(huì)兒拾玉米，一會(huì)兒去捉蚯蚓，玩得不亦樂乎。忽然，一條白色的小蠶蟲從地里鉆出來，“啊——”哥哥、姐姐和弟弟不約而同地尖叫起來，他們飛快地逃跑了，邊逃邊喊：“那條蟲子太可怕了！”
我呢，二話沒說，捏起蟲子就去追他們�！八麄兊哪懽右蔡×�，一只蟲子就把他們嚇得四處逃竄，我才不怕它”，我自言自語著。好容易追上他們，我抓著蟲子就向哥哥伸去，哥哥嚇得跑一邊去了。于是我又向姐姐伸去，沒想到姐姐卻嚇哭了。我又向弟弟伸去，弟弟總算比他倆膽子大一些，沒跑也沒哭，卻也始終和蟲子保持距離。哈哈，他們都不如我膽大啊！
怎么樣？你喜歡這個(gè)調(diào)皮膽大的我嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
生活就像調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。游戲時(shí)的味道，品茶時(shí)的味道，奔跑時(shí)的味道……在各種各樣的味道中，我獨(dú)愛讀書的味道。
人們常說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谖铱磥�，書更是我的朋友，讀書的味道在我心中久久不可散去。在陽光明媚的 下午，小伙伴都出去玩兒了，而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話》和《20xx年》，因?yàn)樗芙o予我大膽的，快樂的，天馬行空的想象。在書的世界中，我品味著讀書的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的小魚，就像在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥。
我曾經(jīng)品味過伍美珍的《同桌冤家》，那不僅僅是一本令人開懷大笑的書，更是一本風(fēng)趣幽默的“記錄冊(cè)”。它記錄著快樂的校園生活，同桌之間的打鬧聲。讀書時(shí)的味道，是一份知識(shí)的采摘，也是一種美好的'回憶。
讀書為什么讓我如此快樂？我想，是不是因?yàn)闀凶≈【`，給我們播灑快樂和知識(shí)的花粉？書籍像一封給我送來的密函，等待我破解字里行間的秘密。我讀書，可以廢寢忘食，是讀書為我撐起想象的天空，是讀書為我打下扎實(shí)的寫作功底。書籍賦予我太多太多的知識(shí)，我愛讀書，愛它的味道。
甜的味道，酸的味道，苦的味道，辣的味道，傷心，快樂，寂寞，興奮……它們?cè)谖疑畹拇蠛Ｉ巷h蕩。但是，我獨(dú)愛讀書的味道。
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