五年級(jí)作文4篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
這就是一個(gè)發(fā)生在車站的真實(shí)故事，這四個(gè)人都就是男人，他們卻對(duì)站牌上的“母子上車處”五個(gè)大字視而不見(jiàn)，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無(wú)動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫后，我禁不住批評(píng)了這四個(gè)男人，能夠看出，此時(shí)他們一個(gè)就是知識(shí)分子，但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎？第二個(gè)就是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎？第三個(gè)就是老板，但老板就能夠高人一等嗎？第四個(gè)就是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的一句名言：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。于就是我開(kāi)始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚(yú)，在一個(gè)農(nóng)家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所，所以釣魚(yú)不要錢，但“不準(zhǔn)擅自帶魚(yú)”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，我雖看見(jiàn)了，但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚(yú)，于就是偷偷拿了回來(lái)。此刻回想起來(lái)，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都就是為了自我的一己私利，而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要明白，有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的'人，才會(huì)得到人們的肯定，此時(shí)受到人們的愛(ài)戴，同時(shí)也要把這些誠(chéng)懇問(wèn)一下那幾位叔叔：“你們不覺(jué)得的你們行為不就應(yīng)嗎”？
五年級(jí)作文 篇2
我們生活中有很多難忘的事情，有煩惱的，有開(kāi)心的，還有很多讓我難忘的事。
這周，我在食堂里吃飯。那有一個(gè)空空的座位，心想：他怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)呢？我的腦海里出現(xiàn)了很多的答案。
他是我從小一起玩到大的'好朋友，只可惜在分班的時(shí)候被分開(kāi)了，沒(méi)有在一個(gè)班里，但這并沒(méi)有改變我們的友誼。
好不容易盼到了周末，我剛一回家，就迫不及待地把這個(gè)事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“他生病了，而且還很嚴(yán)重，無(wú)法來(lái)上課�！蔽衣�(tīng)了心急如焚嗎，并以最快的速度做完作業(yè)，約定去看望他，我想：他喲一周沒(méi)來(lái)上課，一定落下了很多功課。所以，在去的時(shí)候，我買了些他愛(ài)吃的零食和水果，特意帶去了課本和他喜歡的玩具。
我一進(jìn)病房，就看見(jiàn)他靜靜地躺在床上，臉色不大好看，我想：這一定被病折磨的。他看見(jiàn)我來(lái)了，突然看見(jiàn)我提的東西，眼睛一亮，忙翻身起來(lái)接過(guò)我拿去的書(shū)，感動(dòng)得留下了眼淚，我很擔(dān)心他，因?yàn)樗^(guò)好久才能好起來(lái)。但我也只有開(kāi)導(dǎo)他:你要開(kāi)心一點(diǎn)，好好的把病養(yǎng)好，功課我會(huì)抽時(shí)間幫你補(bǔ)起來(lái)的，時(shí)間過(guò)得很快，我該回家了。;
今天，我又一次感覺(jué)到了同學(xué).朋友之間的友誼比什么都重要，這件事讓我很難忘。
五年級(jí)作文 篇3
上帝總是把等重和人放在天平的兩邊，我們既不蔑視對(duì)手，也不該輕視自已，因?yàn)椋瑢?duì)手，是和我們擁有同樣生命重量的人。想必大家都有過(guò)同樣的對(duì)手，不容小覷喲！
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)黑漆漆的晚上，突然，通水管斷了，全樓的人們開(kāi)了燈，整個(gè)樓道一下子亮堂起來(lái)。這時(shí)一位阿姨走下來(lái)說(shuō)：“有一只老鼠在四處搞破壞，把我們家的水管都咬爛了！如果到你們家了，拜托你們一定要把這個(gè)可惡的老鼠抓起來(lái)，趕出這棟樓�！�
果不其然，晚上家里傳來(lái)“啪啪啪——”的聲響，老鼠又在放肆地破壞了。我起床一看，那些吃的東西全被那老鼠糟塌了。老鼠下來(lái)了，它想跑到屋子里面去。我知道它想進(jìn)去的意圖，趕緊堵住它的去路，它飛快地開(kāi)跑了，媽媽連忙拿起拍子就使勁地往地板上拍，妺妺被逃竄的`老鼠嚇得連蹦帶跳，我就和老鼠開(kāi)戰(zhàn)了。我沖過(guò)去就用十字?jǐn)兀鲜缶洼p松閃過(guò)了，反而向我沖過(guò)來(lái)，我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老鼠就在我遲疑之間跑進(jìn)了屋子。第一回合，我們失敗了。
第二回合開(kāi)始了。我想：敵暗我明，我們就必須用計(jì)謀把老鼠引出來(lái)。于是我和妺妺異口同聲地說(shuō)：“用誘餌把老鼠引出來(lái)�！�
我就拿來(lái)一塊蛋糕，過(guò)了一會(huì)兒，老鼠它聞到了蛋糕的香味，就偷偷地出來(lái)了。我正準(zhǔn)備去捉它，它就迅速逃回洞里。我終于被它弄得精疲力盡，只好躺著休息，沒(méi)想到老鼠見(jiàn)我睡著了，就把蛋糕吃得一干二凈，就躲進(jìn)了它的洞里。
第二回合，又失敗了，我就說(shuō)：“沒(méi)辦法了，只有全軍出動(dòng)，封鎖一切出路才能抓住老鼠，把它趕出去�！庇谑侨医员瑠媻嬕谎鄄徽５厥卦谑蠖辞�，我拿起棍子在老鼠的洞里亂攪，媽媽舉起掃把隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。老鼠一點(diǎn)也不怕，我們就加強(qiáng)火力，使出全身的力氣把老鼠趕出來(lái)，老鼠忍不住了，終于溜出來(lái)了。我大喊道：“叫你咬窗簾，叫你吃零食，叫你亂跑，我代表正義驅(qū)趕你！”我們一家合力終于把老鼠趕出了我們家。
我終于戰(zhàn)勝了老鼠，老鼠成了我的手下敗將。
五年級(jí)作文 篇4
期中試卷發(fā)下來(lái)了，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：數(shù)學(xué)考了100分，語(yǔ)文考了95。5分�！瘚寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：籽粒飽滿的稻穗總是低垂的，你要好好總結(jié)成績(jī)，要有新打算、新提高。
我認(rèn)真地小結(jié)了上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，有以下收獲：
1、老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)都很重要，要認(rèn)真完成。尤其做好預(yù)習(xí)作業(yè)，昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天就會(huì)有更多的收獲。
2、上課的時(shí)候注意力要集中，思路跟著老師走，解決預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問(wèn)題。
3、學(xué)習(xí)的時(shí)候要多思考，弄懂書(shū)上的每一道題。
4、多讀書(shū)、讀好書(shū)，知識(shí)才會(huì)增加。在上半學(xué)期，我讀完了張?zhí)煲頎敔數(shù)摹洞罅趾托×帧贰ⅰ秾毢J的秘密》、《禿禿大王》等童話，還有弗蘭克·鮑姆的小說(shuō)《綠野仙蹤》。
5、寫得多，練得多，筆下才能生花。認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文。仔細(xì)分析課本里的范文，學(xué)習(xí)他們按照時(shí)間順序、由表及里，有條理的寫法；學(xué)習(xí)他們帶著感情把事情寫詳細(xì)、寫具體、寫生動(dòng)的寫法。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表未來(lái)。下半學(xué)期的打算：
1、提高自學(xué)的能力。上半學(xué)期主要是媽媽帶著我一起預(yù)習(xí)，分析課文。下半學(xué)期，我要試著自己分析課文，講給媽媽聽(tīng)，讓媽媽給我補(bǔ)充。
2、寫作業(yè)時(shí)把字寫得快些。這樣考試的時(shí)候才能留出檢查的'時(shí)間，不像這次語(yǔ)文考試，剛答完題就下課了。
3、溫故而知新，要多回頭鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。
4、多讀書(shū)。下半學(xué)期我想看完黃蓓佳的小說(shuō)《今天我是升旗手》，看完《史記故事中的大啟發(fā)》和《資治通鑒中的大道理》這三本書(shū)。
5、勤思考。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，認(rèn)真讀題，讀懂題意，多動(dòng)腦，多動(dòng)手，多問(wèn)幾個(gè)為什么，認(rèn)真細(xì)心做題。
我想通過(guò)我的努力，我的付出，一定會(huì)有沉甸甸的收獲。
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