【優(yōu)選】實用的五年級的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　“今天不睡啦？”朋友好奇地問我。我發(fā)了白眼的表情過去，“不睡了。如果有人陪我就更好啦�？上Ы裉炱�偏是國慶節(jié)�！�

　　“是啊，人家們都出去玩了，就剩下我們這兩個孤家寡人�！迸笥岩舶l(fā)自內(nèi)心的感慨。

　　“老實說，我明天都不知道怎么過。還是家里有大人好。你不懂，回來的時候沒人接，回家的時候冷鍋冷灶，空氣都是冷的。一想到以后也有可能面對這些，就不開心�！蔽议_玩笑地道。家里確實沒有任何一點兒存糧了，除了幾小瓶酸奶和一些餅干。也懶得嚼了，餅干直接就著酸奶吞了下去。國慶就過成這樣，也無人問津。同學(xué)們紛紛發(fā)祝福語，國慶快樂，國慶快樂，空間里全是各個景點的自拍，而我，只能縮在家里。挺不公平的，偌大一個地方，完全沒有認識的.人，更沒有可以和人說話的機會，如果真在這樣的環(huán)境下待一個月……不！一個星期，恐怕我都快瘋掉了。

　　坐在電腦前，無事可做。朋友們都有自己的國慶計劃，我也不好去打擾他們，只能敲敲鍵盤，寫些東西。

　　臨睡覺了，心里還在兀自埋怨：國慶節(jié)我也從來沒有和他們說過什么過節(jié)氣氛吧，也從未要求他們帶我去哪去哪，現(xiàn)在他們倒好，連家都不回了，只能吃那些垃圾食品勉強墊墊肚子。

　　晚安，大家。

五年級的作文 篇2

　　空間轉(zhuǎn)換房會帶你到麻將室和游泳室。麻將室里有一個機器人管理，里面有幾臺超級好用的自動洗牌麻將桌。游戲室里有一個機器管理機，還有各種各樣的游戲機。

　　空間轉(zhuǎn)換機又會帶你到“客臥”（客人的臥室的簡稱），那里可什么都有……又來到了主人的臥室，那可是個特別高級的房間，不用機器人就可以自動開啟電器。因為這個房間是人類大腦系統(tǒng)控制的，而且臥室可以通向這棟房子里所有的房間，并且還有音樂伴奏。再到了兒童房間，里面有一個機器人保姆會在那里管著睡覺的孩子。這個房間也可以通向所有的房間，不過到父母的臥室是有時間規(guī)定的！又到了廁所，那可先進了！坐在上面軟綿綿的，還會自動放香氣保持廁所的清香。又會自動排出臭氣。坐在上面，如果上的是大號，它會送上一本雜志。小號的.話就會放音樂聽。如果你在那里刷牙和洗臉就不用了，因為“機器手”會幫你。最后一間房是工作室，由好幾個房間組成。都是大人、小孩學(xué)習(xí)和工作的地方。中間是個休息室，坐在沙發(fā)上，還有人會給你按摩，又可以邊吃東西邊看書。還有電話，門口的門鈴可直接通向電話。這樣的電話有屏幕顯示的，這樣主人不管在哪個房間都會接到電話。

五年級的作文 篇3

　　回到老家的那天早上，剛好是趕集的那一天。

　　我趕快吃完早飯，來到大街上，看見街上琳瑯滿目的商品。街上有許多可愛的`動物，比如有鴨子、狗、兔子、雞、羊。我走著走著眺望到一個人在賣小鴨，我就叫爸爸幫我買了六只小鴨。

　　我拎起來看，可愛的小鴨有兩個晶瑩剔透的小眼睛，一個扁扁的嘴巴，一身金黃色的羽毛，一雙橘紅色的小腳蹼。

　　回到急忙把小鴨放在院子里養(yǎng)，小鴨有規(guī)律的叫，那聲音真好聽！我放點飼料，小鴨一個個跑過來。用扁扁的嘴巴啄，然后把頭仰起來，再把食物咽下去。

　　過了幾天，我把小鴨趕到池塘里游泳，池塘里的小魚可遭了殃，小鴨用它橘紅色的小腳蹼，飛快地追趕上了小魚，叼著小魚，把小魚吞了下去。不一會兒，小鴨肚子圓鼓鼓的，像裝了兩個湯圓似的。

　　過了半小時，我來給小鴨喂食，有五只爭先恐后地過來搶食吃，只有一只像凱旋的大將軍似的走過來，好像在告訴我：我可厲害了，今天我可捕捉了不少的小魚。

　　有一天，我看電視，忘了給小鴨喂食，過后，突然想了起來，我下去給小鴨喂食，小鴨居然伸頸來咬我，好像在說：主人真不守時。

五年級的作文 篇4

　　我的小伙伴有很多，給我印象最深的就是王勵鏵了。

　　記得有一次課間休息，我們?nèi)フ彝鮿铉f玩“貓捉老鼠”的游戲。王勵鏵指了指手中的書，拒絕了我們的邀請。他說：“不行啊，我向別人借到了一本很精彩的.書，明天就要還給他了，我要抓緊時間把它看完�！闭f完繼續(xù)津津有味地看起書來。我們都勸他：“先去玩一會兒吧，晚上再把它看完也不遲，或者遲幾天再還給他�！笨墒�，不管我們怎樣動員他，他仍然堅持看完書再玩耍。

　　你可別以為戴眼鏡的就一定是文弱書生，王勵鏵的身手可敏捷了。

　　就說那天體育課吧，老師讓我們練習(xí)踢毽子。我和王勵鏵，彭宇曾、金世航進行踢毽子比賽。第一個上場的就是王勵鏵，只見他輕輕一抬腳，毽子就飛起很高，可是落下來的時候他一走神，沒有踢到。這下，我們都以為他一定會失敗，比賽肯定會輸。

　　可是事實卻出乎我們的意料：只見王勵鏵迅速地將腿繞到毽子下面，使勁一踢，毽子又飛了起來。這樣，本是失敗的毽子讓他給“救活”了。他得意洋洋地說：“看我多厲害！”我們都拍手叫好。你們瞧，王勵鏵的身手非同小可吧！

　　忘了告訴你們了，王勵鏵還是一個小圍棋能手呢！

　　在我們的圍棋班，羅吉祥圍棋技術(shù)是比較高的，有一天，他剛剛贏了一盤棋，正在洋洋得意地炫耀，只見王勵鏵走過去，與他在棋盤上展開了激戰(zhàn)。結(jié)果還不到五分鐘，羅吉祥就自動認輸了。

　　這就是我的小伙伴——王勵鏵。我們是最好的朋友。

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