五年級(jí)作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)生機(jī)勃勃的地方，一個(gè)令人向往的地方，這個(gè)地方就是濱江公園。
春妹妹姍姍而來(lái)。叫醒了萬(wàn)物，濱江公園得到了消息，百花路的花兒們個(gè)個(gè)都含苞待放，桃花妹妹害羞的爬上枝頭，那粉嘟嘟的臉蛋吸引了人們的注意；梨花姑娘看見(jiàn)了氣極了，趕緊披上雪白的衣裳在樹(shù)枝上跳起了華爾茲；迎春花也不甘示弱，金燦燦的新衣在太陽(yáng)公公的照耀下璀璨奪目。其他花兒也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放出美麗的花兒。
夏姐姐匆匆忙忙地向?yàn)I江公園邁來(lái)。炎炎烈日炙烤著濱江公園，可石板林里的`小河卻像一位耐熱的戰(zhàn)士，小朋友們?cè)谶@里打水仗，游泳戲水每個(gè)小孩都玩的不亦樂(lè)呼，瞧！有個(gè)小孩輕松的一個(gè)“蝶泳”快速的游向?qū)Π囤A得了伙伴的稱(chēng)贊。
秋姑娘帶來(lái)了一絲涼意。樹(shù)木換上了新衣，銀杏樹(shù)滿(mǎn)身停滿(mǎn)了黃蝴蝶，秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的在空中翩翩起舞，小朋友們?cè)阡仢M(mǎn)金黃落葉的小路上唱著歌走向遠(yuǎn)方，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，為小朋友們踐行。
冬爺爺不慌不忙的向大地布滿(mǎn)著自己的足跡。濱江公園有了一件厚厚的大棉襖，公園西面有著七八棵松樹(shù)，他們?cè)诤涞拇笱┲邪寥淮婊�，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)怯意�！肮 边@是哪兒的笑聲？原來(lái)是小朋友們?cè)诙蜒┤�，打雪仗。我也情不自禁的加入了行列，快看！那邊的打雪仗正打得不可開(kāi)交，那一位叔叔堆的雪人可真像！往遠(yuǎn)處望去，有幾棵光禿禿的樹(shù)木屹立在大雪中，猶如幾個(gè)孤單單的老人。
濱江公園有著春之繁花，夏之嚴(yán)寒，秋之金黃，冬之寒冷。我永遠(yuǎn)愛(ài)你四季濱江！
五年級(jí)作文 篇2
我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一人乘坐公交車(chē)外出。這次暑期卻要去兩路囗少兒圖書(shū)館“上班“一一當(dāng)小義工。8月午后的驕陽(yáng)照得我眼晴都睜不開(kāi)，前幾日剛從北海游玩回來(lái)，被曬傷的皮膚還沒(méi)恢復(fù)呢，這不，又曬上了。
我從家步行到了楊家坪壹心壹車(chē)站，照著媽媽教我看站牌認(rèn)路標(biāo)的方法坐上了412公交車(chē)。車(chē)?yán)镉行┬[，播報(bào)的站名有些聽(tīng)不清，我一連看了好幾次車(chē)子后門(mén)上方的站牌，生怕自己坐過(guò)了站。不大一會(huì)兒的工夫，到了國(guó)際村，我順利下車(chē)來(lái)到了"少圖"。我先去一樓簽了到，然后老師發(fā)了一個(gè)小義工工牌給我，隨后又去二樓簽到，老師給我安排的工作區(qū)域就是二樓的P一H。她大致講解了一下我工作的內(nèi)容，這就算是正式上崗了。
可是我站在這里，有點(diǎn)摸不著東南西北，不知我該先做什么。原來(lái)，老師以為我以前當(dāng)過(guò)小義工應(yīng)該有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，沒(méi)想到我還是頭一次呢！在漂亮老師的耐心講解下，我慢慢開(kāi)始工作了。首先，要記住每個(gè)顏色所代表的英文字母，再根據(jù)這些字母來(lái)整理貨架上的書(shū)，再把不是一類(lèi)的書(shū)放在它原來(lái)的位置，還要提醒亂放書(shū)的小朋友……聽(tīng)著這些程序比較簡(jiǎn)單，真正做好也不太容易。我慢慢領(lǐng)悟著老師給我講的'，又觀察我旁邊的另一個(gè)比我熟煉的小義工，漸漸地我就上手了。老師說(shuō)整理好了書(shū)的空閑自己也可看看書(shū)，哇，這是一件多么幸福的事！我把書(shū)一一放回它們自己的"家"，心里有種莫名的快樂(lè)。快“下班"時(shí)，老師認(rèn)真檢查了我們各自完成工作的情況，漂亮老師摸了摸我的頭："不錯(cuò)，孩子，繼續(xù)保持。"
連續(xù)八天的小義工，我每天都努力工作。中途我因生病請(qǐng)假了2天，后來(lái)還把這2天工作時(shí)間補(bǔ)上了。最后我獲得了"少圖"發(fā)給我的"優(yōu)秀小義工"證書(shū)。這一刻，我無(wú)比興奮，因?yàn)槲沂斋@了用金錢(qián)買(mǎi)不到的財(cái)富。我也看到媽媽臉上蕩漾著一絲甜蜜的笑意。
五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)小小的書(shū)屋，書(shū)屋里2個(gè)書(shū)柜，每個(gè)書(shū)柜都藏著我喜歡看的書(shū)籍，它使我在書(shū)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。
別人都叫我‘書(shū)迷’因?yàn)樽詮奈铱吹降牡谝槐緯?shū)起，我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣，日久天長(zhǎng)，我就越來(lái)越喜歡書(shū)了。書(shū)屋也因此生存，現(xiàn)在，我的書(shū)都已經(jīng)堆成一座小山了。從《伊索寓言》，《格林童話(huà)》，《西游記》等書(shū)中學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。這些書(shū)給我?guī)?lái)了很多感悟，明白了很多道理，每當(dāng)看完一本書(shū)就如同在地下挖到了無(wú)窮的寶藏。到了晚上，我又會(huì)坐在那小小的書(shū)屋中，繼續(xù)品嘗書(shū)本的味道。書(shū)屋里的書(shū)，有的是在新華書(shū)店買(mǎi)的，有的是同學(xué)送的'，還有的是從表哥那里借的。如果遇到了喜歡看的書(shū)，我就會(huì)把這本書(shū)作為收藏，每天晚上讀一下，把這所有的精力投入到書(shū)中。
讀書(shū)成為了我唯一的喜好，也如同是我的生命，只要我一天不讀書(shū)，全身無(wú)力的癱軟，所以，我根本就離不開(kāi)這些書(shū)。而書(shū)屋，也同時(shí)賜予了我無(wú)限的夢(mèng)想與希望。而我的夢(mèng)想，那便是用我現(xiàn)在積累的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)，去解除病人的痛苦，帶給他們歡樂(lè)。可是，現(xiàn)在有些人卻不喜歡讀書(shū)，他們每天玩游戲、看電視，把時(shí)間浪費(fèi)掉了，真的太可惜了。
從現(xiàn)在起，我要好好珍惜時(shí)間，多讀書(shū)掌握更多的知識(shí)，將來(lái)一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想----做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
五年級(jí)作文 篇4
望著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，我心里不免有一絲惆悵。今天體育課就要考試800米了，800米不是很長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)挑戰(zhàn)。
已經(jīng)有不少人已經(jīng)閃到一旁了，我的心里也打起了退堂鼓，我深知800米是什么概念，就是跑得頭軟手涼，喉嚨痛。我可不想去受這樣的苦，可又覺(jué)得做什么事都不能放棄，我的內(nèi)心備受煎熬。可當(dāng)老師喊：各就各位，預(yù)備——時(shí)，我馬上做出了決定，徑直向起跑線(xiàn)跑去，我不能就這么放棄，不能這樣縱容自己！
開(kāi)始跑了，我努力搶內(nèi)圈，覺(jué)得這樣應(yīng)該能少跑幾十米，可是一開(kāi)炮，我就落到了最后。唉，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的`人就是慘！跑了半圈還好，可一圈下來(lái)，我就堅(jiān)持不住了。腿漸漸開(kāi)始發(fā)軟，氣息越來(lái)越不均勻，一直在喘氣；再加上是迎著風(fēng)跑的，臉像結(jié)了霜一樣冷，鼻尖也開(kāi)始發(fā)涼，只覺(jué)很累，很累。步子漸漸慢下來(lái)，可還是得硬著頭皮跑。到了最后半圈，我的腿越來(lái)越軟，最后100米，我提起精神開(kāi)始沖刺，一，二，三。終于跑完了！
我慢慢停下來(lái)，可沒(méi)有立馬坐下來(lái)休息，而是走了半分鐘。然后去看成績(jī)四分零六秒，是的這個(gè)成績(jī)不是很好——?jiǎng)倓偧案瘛Ｕn時(shí)我愿意，因?yàn)槲冶M力了。我堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，我跑完了，我戰(zhàn)勝了自己！這就足夠了。
是的，我付出了，但我不奢求回報(bào)，因?yàn)檫@有我的信念——永遠(yuǎn)不要放棄!
五年級(jí)作文 篇5
想起了7歲那年，爸爸帶我到北海旅游的事。
那天凌晨3點(diǎn)，我咕嚕地從床上就爬起來(lái)，和爸爸坐著大巴懷著愉快興奮的心情出發(fā)了。一路上，月光照在大地上，使得昏暗的天空變得明亮，窗外的樹(shù)木如同飛蛇一般向后倒退著，隨著時(shí)間的推移，剛才還明亮的天漸漸地變成了深藍(lán)色……
我們按時(shí)到達(dá)機(jī)場(chǎng)并準(zhǔn)點(diǎn)乘上飛機(jī)。在空中，太陽(yáng)光在天的那邊漸漸升起，周?chē)奶炜蘸驮贫浔蝗境闪碎冱S色，多么的美麗、多么的絢麗多彩！
一下飛機(jī)到了海邊，大海的風(fēng)帶著咸咸的味道撲面而來(lái)。走在柔軟的沙灘上，面向大海，如同來(lái)到仙境，仿佛腳下就是一片片軟綿綿的云朵。我迫不及待地?fù)湎虼蠛！Ｔ诤＠�，海浪一波一波地向我涌�?lái)，輕輕地拍打在我臉上，激起層層浪花。有時(shí)，溫柔的'海浪又會(huì)變成“滔天巨浪”向我撲來(lái)，這時(shí)，我就背對(duì)著海浪踮起腳尖，輕輕向上一躍，輕巧的躲過(guò)“巨浪”。
沙灘上，到處都是爬來(lái)爬去的小螃蟹，時(shí)而鉆進(jìn)泥沙里、時(shí)而舞著小鉗子大搖大擺地走來(lái)走去，于是我拿著塑料瓶抓小螃蟹，我想，要是養(yǎng)大后放在鍋里那才叫美味�？吹剿蓯�(ài)的摸樣，我于心不忍，還是放了吧，它還沒(méi)長(zhǎng)大呢！小螃蟹小心翼翼爬出瓶口，瞬間就鉆進(jìn)了沙子里，“小螃蟹，你真是個(gè)膽小鬼！”我不由自主的說(shuō)。
大海擁有寬廣的胸懷，哺育著眾多生命，我要做一個(gè)心胸寬廣的好孩子。
五年級(jí)作文 篇6
太陽(yáng)當(dāng)頭照的時(shí)候，正是一天最美的時(shí)候。讓人無(wú)限依戀這種美好的時(shí)光，不能自拔。
午后——暖陽(yáng)。抬頭望去，唔天空中的陽(yáng)光是那么耀眼，亮得讓人睜不開(kāi)眼。但是，卻亮的精彩。一抹抹陽(yáng)光無(wú)處不在。這一抹灑在了成熟的麥子上，顯得熠熠生輝。那一抹灑在金毛犬上，本來(lái)就已經(jīng)很耀眼了，這下就更耀眼了，像一只用純金打造的金狗。還有一抹揮灑在白發(fā)老人的胡子上。喲，那胡子是那樣長(zhǎng)，那樣亮閃閃，酷似一位飽滿(mǎn)學(xué)識(shí)的學(xué)者。陽(yáng)光，使秋日午后不同凡響。
午后——鮮花。梔子花，白花瓣，一朵朵，可愛(ài)不失禮節(jié)。還有那高貴典雅的紅玫瑰，白玫瑰。紅白相襯，花草相襯，有著“綠葉襯紅花”之感，體現(xiàn)出了王者之范。在花的'海洋里，只要一俯身，就可以捧起一束香氣迷人的鮮花，她的香直入心田，沁人心脾�；ê２菰�，一見(jiàn)鐘情。
午后——清溪。在走得近一點(diǎn)，可以看見(jiàn)一眼清清小溪臥在兩塊大巖石底下。溪中有蝦有魚(yú)還有蟹。那些稚嫩的頑童，還不時(shí)地搬開(kāi)一塊頑石，尋找石下的魚(yú)蝦蟹，不是捉來(lái)吃，而是放在一瓶子里玩。那些水可以直接飲用，因?yàn)�，那些都是沒(méi)有污染的清水。清的都可以看見(jiàn)溪中的泥洞哩！
午后——斷南飛雁。往那斷南飛雁，用隊(duì)形向我告別。心中的憂(yōu)傷漸漸升起，只能在心底呼喚，別了，朋友。隨后，他們，就漸漸飛向南方。
午后——楓葉林。走進(jìn)了那一片黃色楓葉林。樹(shù)葉的悄然，告知人們，冬天即到。黃黃的楓葉，挾著那一絲鄉(xiāng)愁，翩然而落。它們的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神，將永遠(yuǎn)銘記在人們的心中。此時(shí)，我也明白了為什么，秋，是感傷的。
午后，僅僅一個(gè)午后，我懂得了很多；也明白了，秋的意義。在這黃昏的邊界……
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