五年級的作文(實用)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
當你犯了錯誤，他第一時間指出，而不是幸災樂禍；當你取得優(yōu)異的成績，他會為你感到高興，而不是嫉妒；當你遇到困難需要幫助，他挺身而出，而不是躲避。值得慶幸的是我就有這樣一個朋友，他就是我的死黨——然然。
他比我大兩歲，我倆是一塊兒長大的。他留著平頭，皮膚白皙，有一張能說會道的小嘴，一對濃眉大眼嵌在他的瓜子臉上，顯得十分機靈。別看他長得瘦瘦的，他的鋼筆字寫得可是鏗鏘有力。記得有一次，他來到我家，見我字寫得不好，馬上就給我當起老師來。他一筆一劃手把手得教，并且告訴我寫字的心得體會，字寫好是多么的重要。經(jīng)他這么一說，我知道了字跡工整不但是對別人的尊重，更是一種對學習負責的.態(tài)度。
還有一次，我在他家和他一起玩電腦。他喜歡在網(wǎng)上查找一些資料，而我則想玩一下小游戲�？伤坏珱]允許我玩，反而給我上起了“政治課”，我一聽便不耐煩，就躲在一邊。他發(fā)現(xiàn)我不高興，就過來逗我開心，我也不理會他。他使出渾身解數(shù)，不惜拿出自己珍藏版的玩具，我都無動于衷。我想：這一下你不得不讓我玩游戲吧！誰知他站在我跟前鄭重其事地說：“作為你的朋友，我真誠地告訴你，上網(wǎng)不一定就得玩游戲，網(wǎng)上的知識面更廣，我們應學習更多的知識。你不要再耍小孩子脾氣，你一年一年地長大了，是個男子漢，男子漢是流血流汗不落淚的。你稍不順就賭氣，甚至還淌眼淚，這更是不可取的。別人不會因你流淚而同情你，反而更讓人瞧不起，沒出息才會哭。我真心希望你能改掉這個毛病。”
他就是這樣，看見我的缺點馬上就指出，讓我不斷完善自己。他對我的真誠是春風，拂去心靈的微塵；是雨露，滋潤著友誼的花朵。我為我有這樣一個朋友而感到高興。
五年級的作文 篇2
說起月亮，大家都會想起幾個傳說，比如：嫦娥奔月、吳剛折桂、天狗食日等等。
我坐著宇宙飛船，來到了月亮，這里有豪華氣派的大街，到處都是奇裝異服，古靈精怪的外星人，他們的腦袋異常的大，像個大西瓜，細長的下身像個長茄子，走起路來東晃西搖地，讓人看得揪心。他們十分的'熱情，友好的和我們打招呼，還和我們交朋友，當他們知道了我們來自地球后，更是親切萬分，拿出他們的珍品——蠟黃的巨大月餅讓我們品嘗，月餅的表面像是灑滿了金色的陽光，味道好極了！
月球上還有很多樹木花草，不同與地球的是，這里的樹木都是銀白色的，花草更是晶瑩剔透，像閃著熒光的電子盆景，絢麗無比，美麗異常。這里還有許多讓人不易看清的細小昆蟲，也有體型巨大的恐龍、火鳥和龍蛇。
月球的奇妙景象讓我大開眼界，這里到處都是一塵不染的潔凈，讓人感到身心都是透亮的。
返回的時間到了，我戀戀不舍地回到飛船，飛船啟動了，我們向著蔚藍的地球飛馳，剎那間變成了一顆明亮的星星。
忽然，我眼前光線大亮，被一陣急促的起床鈴聲給驚醒了，原來，這是南柯一夢。
五年級的作文 篇3
一個人的善意提醒就如同一泓清泉，給人那即將枯萎的心，以絲絲滋潤；一個人好心地提醒就如同一縷陽光，給人那顆即將被饑寒所擊垮的心，帶來一絲絲溫暖。可是，這些細小的提醒在生活中已不多見了，被取代的卻是更多的冷漠。
但是，有一位素不相識的同學的善意提醒卻讓我感到了春風般的溫暖。
那是什么時候我已經(jīng)不記得了，只是隱約記得那是前不久發(fā)生的事。
那天，我上完洗手間，走在教學樓后的小道上，由于我急著回教室，所以我快速地走著，根本沒有留意前方的道路。
就在這時，一個身影會快的沖我身邊掠過，擋在了我的面前，我不覺一驚：他為什么擋在我面前？當我還在想著，他就開口了："小心�。∏懊嬗兴椴Ａ�。”他一面指著地面上的碎玻璃，一面微笑地對我說，我的心里竟涌現(xiàn)出一種無比感激之情。但由于慌亂，我竟沒有向那位好心的同學說了聲“謝謝！”，就快速地走了。
走在樓道上，我的心里無比愧疚，那位同學好心提醒我，但我卻連一聲“謝謝”也沒說，這真是太過分了。
在一次遇到那位同學已是幾天后了，那是星期五，我們小組被分配到清潔區(qū)工作，當時我正在洗拖把。突然，我看到一個熟悉的面孔，原來是他，哪位好心人，那位讓我內(nèi)疚的人。當他向另一端的水槽走去，一種神奇的'聲音在我耳邊回響：去，去說聲謝謝！于是我快步走了過去，我激動地喊道：“那位同學，謝謝你上次的提醒�！彼硕ㄉ�，又笑了笑道：原來是你啊！沒關系，別那么客氣。”我那激動心終于得以安寧。“來，哥們來我這洗拖把吧！”他擺了擺拖把，又笑了笑道：“謝謝！”就是那么平凡的一聲感激的話語，使我學到了很多很多，也改變了很多。李寧說地好：“一切皆從改變開始！”
雖然我們素不相識，但我們卻都能無私地提醒彼此，如果善意的提醒會更多一些，不行的事兒就會少很多。真真的和諧社會將會在我們這代產(chǎn)生。
五年級的作文 篇4
“虛心使人進步，驕傲使人落后”是我最愛的名言。我就在一個雙休日的下午親身體會到這句名言的哲理。
星期六下午，我和伙伴們一起去濱江長廊比賽放風箏。哇！這里可真熱鬧呀！各種各樣的風箏在湛藍的天空中翩翩起舞，有自由飛翔的雄鷹；有可愛的`小白鳥；有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在開一場動物表演會。我看得幾乎是眼花繚亂，心中癢癢的，于是，我們都迫不及待地拿出自己的風箏放飛。
我們一路小跑，風箏像一朵小云似的徐徐上升。我學著別人的樣子，一邊放線，一邊拉著線一上一下的抖著，顯得很專業(yè)。一會兒，我抬頭一看，我的風箏飛得最高。我心想：耶！排我的風箏最高了，我看你們還不得認輸�？删驮谶@一刻，我的風箏突然掉了下來。“哎呀！這風箏，咋這么不爭氣呀！”我小聲地說，“我就不信我的風箏贏不過他們，再來一次。”心想：堅持就是勝利。我再次小跑，風箏又一次徐徐上升，有勝過了他們。風箏越升越高，就好象可以在白云上歇息了，我暗暗自喜，但這次我再也不敢掉以輕心了，小心翼翼地操控著。
“鈴鈴鈴！”比賽時間到了，主持人——我班班長，說：“第一名是水靈，第二名xx，第三名xx�！薄耙�！我得了第一名，噢耶！”我高興地說。
通過這次比賽，我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理。
五年級的作文 篇5
對我影響最深的一件事莫過于暑假時的爬山,那件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
這天，天氣晴朗，艷陽高照，剛離開帶有空調(diào)的汽車，熱浪就撲面而來，瞬間汗流浹背。來到山腳下，郁郁蔥蔥的樹木覆蓋了整座大山，眼前的石階一眼望不到頭。我信心滿滿，兩三級臺階跳著往上跑，腳步輕盈得像是能一口氣登上山頂似的。
可沒過一會兒，我汗流浹背，氣喘吁吁，懷念起吹著空調(diào)的'時光。我放慢腳步堅持著向上爬，好不容易爬到山腰，向上望去山頂是那么遙不可及，沒了斗志的我癱倒在一塊大石頭上再也不想走了，嘴里不停地抱怨著，把當初的興奮拋在了腦后。這時媽媽看出了我的心思，她對我說：“不要著急，只要你一步一個腳印，不管終點有多遠，堅持走下去就一定能登上頂峰�！蔽衣犃藡寢尩脑掗_始一步一步地向上爬，累了就坐在山間的大石頭上休息一會兒，在我的堅持下終于登上了山頂。
站在山頂上吹著愜意的涼風，一種成就感油然而生。在這里看風景，讓我體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小�！�
學習和登山一樣，只要你一步一個腳印，堅持不懈地向前走，勇于面對困難就一定會登上頂峰。生活中充滿了挑戰(zhàn)，登山只是其中一次挑戰(zhàn)。它對我的影響很大，我將永遠記住它。
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