小學(xué)五年級作文集合[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　在國慶節(jié)放假期間，我不像別人一樣出去玩，我直宅在家里，當(dāng)然而不是整天好吃懶做哦！我一直在毛筆上過假期。

　　我爸爸是書法家和畫家的結(jié)合體（其實就是都會），我一直在讓他教我畫國畫和寫好書法字，我虛心的聽，他虛心的講課，這一天，正他在教我，用毛筆練一些字，他說道“一點一橫長·····”我跟著說到，說：“一點···一橫長”他又說到“小勾不能少”我回應(yīng)他到“小勾不····不能少”，一邊說，一邊寫。

　　爸爸說完一句我應(yīng)一句，微風(fēng)停止了吹動，靜靜的聽我們說。我每天都會和爸爸練一會兒字，也會每天練一會兒畫，因為爸爸說過“練字練畫不可強求，要慢慢來，把他一點一點‘消化掉’”。

　　畫畫呢！就是占多的`時間了，一開始爸爸教我畫蓮花，我會了后就讓我畫幾個他再給我評出最好的。再提點建議，那里要注意，那里要細筆去勾，都要注意到。不可以松懈。

　　我就是這樣在毛筆上度過的假期。你是怎樣度過的呢？

小學(xué)五年級作文 篇2

　　在一個風(fēng)和日麗的星期四，我們學(xué)校五年級全體師生來到鵝湖公園。一路上，同學(xué)們有說有笑。

　　當(dāng)走到門口時，路邊的柳樹迎風(fēng)招展，好像在歡迎我們進去玩耍。進了鵝湖公園，同學(xué)們跑到寬闊的草坪上，把包里的報紙鋪在上面，拿出自己的食品，有：餅干 、飲料 、牛奶 、薯片……我們交換著食品，互相品味著美味佳肴，也增進了同學(xué)們之間的友誼。吃飽后，我們跟著老師來到游樂場，游樂場里的.項目可真多啊，有：激流勇進、鬼洞、彩虹飛船……首先，老師帶著我們來到鬼洞外面，一大群同學(xué)進去了，沒過幾分鐘，所有的人都爭先恐后地跑了出來，進去的人說，里面有個僵尸突然起來走向他們，所以他們嚇得趕緊跑了出來。走著走著我們就到了激流勇進的游樂場，同學(xué)們?nèi)齻�三個地坐在一艘船上，隨著隧道開去，剛上完一個很陡的坡，就像風(fēng)一樣沖了下來，因為隧道里全是水，所以他們?yōu)R得一身水，像個落湯雞一樣，可是他們卻覺得這個游戲很刺激，很好玩。玩完這個游戲后我們來到了彩虹飛船的游樂場，同學(xué)們坐在飛船上，控制著飛船，左右搖擺，當(dāng)搖到最高處時，有的同學(xué)甚至尖叫起來。當(dāng)玩完我們喜歡的游戲后，我們又回到了草坪上，同學(xué)們開始放風(fēng)箏，一抬頭。天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。

　　到下午時，我們便依依不舍地離開了鵝湖公園。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　今天，老師和我們做了一個游戲——畫鼻子。

　　老師首先在黑板上畫了一個憨態(tài)可掬的熊貓，不過這只可愛的熊貓卻沒有鼻子，我心想：老師葫蘆里賣的什么藥��？老師一本正經(jīng)地說：“既然沒有鼻子，讓我們來畫鼻子吧！”

　　聽到這個消息，班上炸開了鍋，有的同學(xué)舉起手，大喊：“我來！我來！”有的同學(xué)迅速的拿好筆記本記錄，有的同學(xué)不時和同學(xué)們竊竊私語，小聲嘀咕著。老師選的第一個人是唐招勝，我想：“這個粗心的家伙肯定不行，不出我所料，他很快“早逝”了。后來又有了幾個人，都已失敗告終。

　　最有趣的是陳友，她蒙上布后，身體向前斜傾，不時用手往前方探，好像一只迷失方向的小螞蟻在探路。我猜她這么謹慎，肯定會成功。不過，陳友的“雷達”好像失靈了，她向右走去，離熊貓越來越遠，班上的同學(xué)早已按捺不住心中的愉快，大聲笑起來，黃天任站起來，雙手撐著桌子，笑的前仰后翻，連口水都流出來了。陳友大概意識到自己的錯誤，捉粉筆的手在空中停頓了下，下意識的往左邊靠了靠，才認真地畫了一個點，雖然她往左靠了靠，不過還是無濟于補，離熊貓相隔“十萬八千里”真是多此一舉。這是，班上同學(xué)爆笑起來，樂的`不可開支，坐在我后面的陳志剛更是笑的上氣不接下氣。

　　最后一個自告奮勇的是邱恬婧，有她上場，我們真是“老奶奶吃豆腐——一百個放心”。果然，真是老將出馬，一個頂三，她和熊貓站在一直線上，徑直向熊貓走去，輕松的畫了鼻子……

　　就這樣，輕松愉快的畫鼻子游戲在歡笑中結(jié)束了，留下的是一片洋溢在教室里的笑聲……

小學(xué)五年級作文 篇4

　　我愛季節(jié)，所以我愛春天，愛夏天，愛冬天，可是我更愛的還是秋天。

　　秋天既不像夏天那樣驕陽似火，周圍的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點著似的；也不像冬天那樣樹葉都落光了，只剩下又厚又老的樹皮，非常難看；而是天高氣爽的豐收時節(jié)，云朵格外白柔嫻靜，陽光格外和煦，風(fēng)也藏著甜甜的清香。

　　秋天的景色也不像夏天那樣火熱高漲，烤得樹木耷拉著腦袋，小草變成黃毛；也不像冬天冷風(fēng)刺骨，光禿禿的`樹木像一個禿頂?shù)睦项^兒，受不了北風(fēng)的襲擊，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；而是水和藍天一樣清涼，天上漂浮著朵朵白云，水波微微蕩漾，水天之間，清明恬靜、幽蘭深邃。

　　秋天的動物也不像夏天那樣，河里的魚兒熱得沉入水底，鳥兒也不敢在白天飛出山林，就是村里的狗也伸著長舌頭，喘個不停；也不像冬天那樣，一個動物也沒有；而是忙碌的蜜蜂、螞蟻在辛勤地勞動，儲存過冬的糧食；小狗在院子里歡快地跑來跑去，好像在迎接秋風(fēng)的到來。

小學(xué)五年級作文 篇5

　　今天是十月十四日，學(xué)校舉行運動會的第二天。

　　比賽開始了。跑道上，運動員英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹飛翔；跳高場地上，橫竿不斷升高，投擲區(qū)，壘球不段飛向藍天，落向遠方。不管你走到哪里，都能聽到熱烈的掌聲。

　　早上一到賽場就聽到五年級男子組跳高到檢錄處檢錄。我們檢錄好了排好隊過去。開始了，我第一跳踢竿，第二跳踢竿，第三跳還是踢竿。只見藍天習(xí)慣地壓了壓腿，然后跳了幾下。突然他邁出輕快的步伐，向跳高竿沖去。當(dāng)快要接近跳高竿時，突然左腿猛的`一蹬，兩手在身邊劃了道長長的半弧形，從身后一下子擺到前額。一眨眼，身子高高騰起，凌空在橫竿上，霎時間，上身又輕輕往下一壓，右手協(xié)調(diào)自如地一翻，輕輕松松地越過了橫竿。

　　跑步場上是許帥。他先做了一下準備活動，然后他走到起跑線上。只見他張開五指，手掌和五指一起撐在地上，右腳在前，左腳在后。發(fā)令員說：“預(yù)備�！彼�便立即把臀部往上抬，發(fā)令槍響了，他左腳用足力氣一蹬，像箭一樣飛了出去。

　　他手握空心拳，當(dāng)快要到終點時，他閉上了眼睛，把所有的力量都放在腳上，一蹬，沖過了終點。

　　我想，我以后也要把跳高動作練習(xí)好，以后再來奪標。

　　我以后一定要奪標！

小學(xué)五年級作文 篇6

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼到了愉快的春游。

　　期待的廣播通知終于響起，這意味著同學(xué)們要去春游了。

　　一進游樂園大門，路旁盛開的野花也離不開我的視野。野花飄出來了一股股花香，讓人心曠神怡。使大家彌漫在花香中。

　　首先我游玩了又驚險又刺激的海盜船。氣魄雄偉的海盜船在慢悠悠的搖動，會慢慢地加快速度。忽然，龐大的海盜船向湛然的天空搖去，一會兒向前行駛，一會兒往后行駛，速度越來越快，真讓人又興奮又緊張！驚險的海盜船果然名不虛傳。

　　下一個項目是：松林飛鼠。我躡手躡腳地坐到了舒服的軟座上。我的'雙手扶緊了扶手上，上坡路終于過去了。接下來的速度非�？�。突然我感覺自己要甩出去了，于是我立刻夾緊雙腳，來了個急剎車。我興奮的心情一刻也停不下來。刺激的松林飛鼠終于結(jié)束了，我倒吸了一口氣。

　　鯊魚神槍手也不例外，這里需要爬山上去。那山危峰兀立，怪石嶙峋，費了好大的勁才爬上去。到了鯊魚神槍手了，我早已迫不及待了，我拿起水槍瘋狂地射烏龜，烏龜狡猾得很，突然朝我噴水，幸好我機智地躲開了。繞了幾圈，時間不知不覺地過去了。

　　啊！這次春游真愉快！

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