實(shí)用的五年級作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
每逢節(jié)假日老爸老媽都要去白龍路早市買菜，今天是星期六，我打算和老爸老媽一起去買菜，我們好久沒有吃豬排了，于是我們就去買豬排。
到了白龍路早市，那里的人可真多啊！賣家中有的賣家正在為買家挑選東西，有的賣家在吆喝，有的沒生意的在聊天。買家中有的在低頭挑選商品，有的買家正東瞧瞧西看看，有的在討價(jià)還價(jià)。賣 的東西可真多��！有黃瓜、茄子、魚等等……
不知不覺中我們就來到了豬肉鋪，豬肉店鋪里的豬肉可真多啊！有排骨肉、瘦肉、五花肉等……老板熱情的`說排骨肉用來燉湯喝是十分好吃的，瘦肉用來做成豬排是十分好吃的，五花肉是用來煎著 吃才好吃的，那么你要買什么肉？我想瘦肉如果拿一斤的話就太多了，就來半斤吧！于是我對老板說：“老板那你就給我半斤瘦肉吧。”“好勒，看來我又有生意可做了。”
我們又來到賣白菜的地方，我拿起一個(gè)大白菜就準(zhǔn)備稱，這時(shí)媽媽抓住了我的手走開了，我問媽媽：“難道這一家青菜不好嗎？”媽媽回答說：“這一家的青菜是十分的輕，連葉子都爛了，不可以吃 了，我們又來到了一個(gè)攤位，這里的菜可好了，媽媽一下子挑了一個(gè)最好的買了下來。
我可沒想到買菜有這么大的學(xué)問，今天我知道了怎么選菜，這讓我得到了很大的鍛煉。
五年級作文 篇2
天空中下著蒙蒙細(xì)雨，但卻阻擋不了同學(xué)們玩耍的腳步。
“編，編編花籃，花籃里面有小孩，小孩哭，小孩鬧，小孩讓我們蹲下來……”徐若涵邊說邊笑。我們不知怎么的就說起了尹緒杰的事。說曹操曹操到，她是我們班最野的姑娘，總愛在背后罵別人，還動不動就打人（我就吃過她的虧），她似乎感覺我們在說她的是非，就大搖大擺地走過來了，一副找事的樣子。“你們知道我和徐若涵在下樓梯的時(shí)候說楊璐瑋什么？”（因?yàn)樗`反班規(guī)我扣過她的`分，所以她老找我的事兒）。她又開始擺出一副你們?nèi)咳硕嫉寐犖业臉幼�，繼續(xù)說道：“我怕說出來要讓楊璐瑋哭，這樣吧！我一個(gè)一個(gè)給你們說�！�
她們聽完尹緒杰的話后，一副愁眉苦臉的樣子，讓我原本已經(jīng)到了嗓子眼兒的心差點(diǎn)蹦了出來�！澳阏f吧，我不怕�！薄皸铊船|是個(gè)卑鄙小人，不知廉恥�！闭f完得意地從我身邊走過，其他同學(xué)都趕快安慰我說，那都是尹旭杰編的，徐若涵是你最好的朋友，她不會這樣說你的，我的心突然感覺到好疼，離奇的站在原地一動不動，同學(xué)叫我也聽不見，好像靈魂飛了似的。直到上課鈴響起，我才猛然反應(yīng)過來，快步走向教室。
最后一節(jié)是我最喜歡的音樂課，但我的嘴卻怎么也張不開，心里一直還在想同學(xué)們安慰我的話，忽然鼻子一酸，熱淚涌出。耳畔還一直想起尹緒杰說我的話。
回到家，我給媽媽哭著講了一遍事情的經(jīng)過，媽媽摟著我，輕輕撫摸著我的頭，充滿了母親的慈愛。等我的情緒終于平穩(wěn)了下來，媽媽才開口說：“寶貝，你又不是不知道尹緒杰的性子，徐若涵你也知道，她是絕對不會說這種話的�！蔽业念^從媽媽的衣服上脫離，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服上濕了一大片。
雖然媽媽和同學(xué)的安慰讓我好了一些，但還是彌補(bǔ)不了心里的陰影……
五年級作文 篇3
當(dāng)我呱呱墜地的那天，媽媽就送給我一份特別的禮物。那是一個(gè)娃娃，一個(gè)獨(dú)一無二、有錢也買不到的娃娃。她和我一樣大，會對著我笑，跟我說話，還陪著我一起長大——她就是我的雙胞胎妹妹。
妹妹比我晚三分鐘出生，血型、星座都和我一樣，長相更是一模一樣，所以常常讓家人和鄰居分不清我倆誰是誰。我們常常同時(shí)哭，同時(shí)笑，同時(shí)想上廁所，同時(shí)喜歡上一樣玩具，同時(shí)做一個(gè)動作，甚至同時(shí)說同一句話……媽媽說這就是心電感應(yīng)。
從小我們就玩在一起：扮家家酒時(shí)，我演王子她就扮公主，她扮爸爸我就扮媽媽；一起講故事，睡覺也喜歡擠在同一個(gè)被窩。我走到哪里妹妹就跟到哪里，我們兩個(gè)形影不離，就連上廁所也是一起行動，因?yàn)槲覀兌己苣懶�。每次我上廁所時(shí)，妹妹就在廁所外講故事給我聽；輪到她了，就換我唱歌陪她。我們的感情非常好，可是我們也有吵架的時(shí)候：小時(shí)候?yàn)榱藫屩寗傁掳嗟陌职直�，為了搶餅干；長大了為了看同一本故事書，玩同一樣玩具，穿同一件衣服……常常吵翻天，讓媽媽傷透了腦筋。
有一個(gè)雙胞胎妹妹到底好不好？我也不知道，但是一天看不到她，我就會想她；游戲時(shí)少了她，我就會覺得無聊；吵架時(shí)少了她，我就會覺得無趣。所以我珍惜媽媽送給我的.這份特別的禮物。
五年級作文 篇4
現(xiàn)在是一個(gè)科技的時(shí)代，藝術(shù)到底有沒有用呢？請看他們辯解！正方：“藝術(shù)沒有用！因?yàn)榭萍荚谶@個(gè)年代里是最重要的，要是沒有科技的話，這個(gè)國就會被欺負(fù)！”
反方：“如果這個(gè)國沒有藝術(shù)的話，每個(gè)人就變成了行尸走肉。藝術(shù)可以凈化一個(gè)人的'靈魂�！�
正方氣得面紅耳赤。辯論道：“要是這個(gè)國有科技的話，肯定也會有錢，就不用怕沒有錢的人來搶砸偷了。并且別的國也不會來擾亂和平�！�
反方急忙說：“那也不行！你要是光有科技沒有藝術(shù)的話，邊防戰(zhàn)士們就無精打采，別的國就趁虛而入�！�
正方辯論說：“那么，你想，戰(zhàn)士們帶著飯勺子去打仗行嗎？”
反方：“如果打仗的話，在戰(zhàn)前給他們演個(gè)勵志的戲。他們就會把任何東西利用到極致�！�
正方：“那飯勺子也打不過！“反方：”如果人沒有斗志的話，就一點(diǎn)攻擊力也沒有！”
爭論了好久，終于有個(gè)結(jié)果了；科技和藝術(shù)齊頭并進(jìn)的發(fā)展。這樣就可以讓這個(gè)國際既有好武器，也有斗志。就可以十分厲害了！
五年級作文 篇5
今天早晨，晴朗的天空，沒有一絲云彩，像寧靜的大海，一眼望不到邊。我和小伙伴商量著要玩什么？他說：“玩捉迷藏吧！”我急忙說到：“不好！不好！我都玩膩了！還是玩盲人捉象吧！”這個(gè)意見大家一致同意。并且讓我和芳盈做“盲人”，其余的人當(dāng)“象”。
游戲開始了。我的眼睛被一塊黑布蒙著，眼前一片漆黑。我就像老鷹似的，張開雙臂，到處撲來撲去。“象”有的`像小雞，逃出老鷹的魔爪；有的像老鼠，到處竄來竄去；有的像蝴蝶，從“盲人”身旁飛過。就這樣，我一直抓不到，累得就像肩上背著千斤重?fù)?dān)似的，每走一步都要大口大口喘粗氣。一滴滴汗水便像毛毛蟲似的順著額角往下爬。我便停下來想：這樣我永遠(yuǎn)也抓不到，我要聽他們的聲音來抓。
突然，我聽到身后響起一陣腳步聲。我急忙轉(zhuǎn)身，伸手去抓。但是，由于我慢了一拍，結(jié)果落了個(gè)空。我便緊追后趕，“摸到了！”我伸手一抓，終于抓到了�！疤昧耍∥覄倮�！”我歡呼雀躍�！芭�！”因?yàn)檎静环�(wěn)我摔了個(gè)四腳朝天。
我們伴隨著歡笑聲回家了。日落也像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉，躲進(jìn)了大山的懷抱。
五年級作文 篇6
中國的傳統(tǒng)文化有很多，比如春節(jié)、國畫、書法、茶、絲綢等。其中我最喜歡的是中國菜文化，因?yàn)樯钪形覀內(nèi)祟愖钌俨涣说木褪浅裕瑳]有吃的就會餓。中國菜分為“八大菜系”，現(xiàn)在我就來簡單地介紹一下這些菜系，看看它們是怎樣排列的。
一號菜：魯菜
魯菜是山東菜系，由齊魯、膠遼、孔府三種風(fēng)味組成。是宮廷最大的菜系。以孔府為龍頭。山東菜系對其他菜系有重要的影響，因此是八大菜系之首。
二號菜：川菜
川菜是四川菜系，以成都菜為代表。四川菜各地風(fēng)味比較統(tǒng)一，在我國大部分地區(qū)都有菜館，是比較大眾的消費(fèi)餐館。川菜是最有特色的，主要特點(diǎn)是麻辣，我從來不敢吃。川菜也是民間最大的一種菜系。
三號菜：蘇菜
蘇菜是江蘇菜系，由徐海、淮揚(yáng)、南京和蘇南四種風(fēng)味組成，是宮廷第二大菜系，今天的國宴仍以蘇菜為主。
四號菜：粵菜
粵菜是廣東菜系，由廣府、客家、潮汕三種風(fēng)味組成，在中國大部分地方都有粵菜館，在國內(nèi)海外影響很大�；洸耸菄鴥�(nèi)民間第二大菜系。
五號菜：閩菜
閩菜是以閩東、閩南、閩西、閩中、莆仙地方風(fēng)味菜為主形成的菜系，以閩東和閩南風(fēng)味為代表，媽媽說沙縣小吃就屬于閩菜。
六號菜：浙菜
浙菜是我們浙江省的'菜系，以杭州菜為代表，主要以海鮮為特色菜。
七號菜：湘菜
湘菜是我媽媽家鄉(xiāng)湖南的菜系，以長沙菜為代表，也是很辣的，不過不像川菜有麻的感覺。與川菜一樣，在我國很多地方都有湘菜館，它是民間第三大菜系。
八號菜：徽菜
徽菜是安徽菜系，包括皖南、沿江、沿淮三種風(fēng)味，以皖南風(fēng)味為代表。
我們的中國菜除了這八大菜系，還有其他的菜，比如京菜、豫菜、鄂菜和滬菜等。中國菜的燒法更多，有炒、炸、熘……你看，我們的菜文化非常豐富吧！
【點(diǎn)評】這篇說明文，全文分類介紹了魯菜、川菜、蘇菜、粵菜、閩菜等菜系，讓讀者明白了“我們的菜文化非常豐富”的原因。說明順序條理清晰，運(yùn)用多種說明方法，說明語言平實(shí)準(zhǔn)確。
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