【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中我最難忘的是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句名言了。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我說(shuō)：要“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我還不知道是么意思也沒(méi)放在心上。那時(shí)我學(xué)習(xí)很賣(mài)力，發(fā)言很積極，老師也很喜歡我，最后功夫不負(fù)有心人，在幾次語(yǔ)文小測(cè)試中成績(jī)尤為出色。
最后我一肚自滿(mǎn)——太驕傲了，以為學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，便覺(jué)得自己全都會(huì)了，不用學(xué)也是非常棒的，開(kāi)始厭足學(xué)習(xí)，于是，就開(kāi)始上課不認(rèn)真聽(tīng)講，在課上竊竊私語(yǔ)、做小動(dòng)作、做游戲。最后因?yàn)樽约禾湴了浴谝淮握Z(yǔ)文測(cè)試中取得了不好的成績(jī)，導(dǎo)致老師也不喜歡我了，還經(jīng)常被老師吵，也開(kāi)始很少積極回答老師的'問(wèn)題。最后我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，上課又開(kāi)始積極回答問(wèn)題，不再做小動(dòng)作。這時(shí)我明白了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！钡囊馑际牵涸谧x書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
告訴我的啟示是：人要想不斷地進(jìn)步，就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷妒顾砷L(zhǎng)。"感恩"是一個(gè)富滿(mǎn)真情的詞，一杯滿(mǎn)帶著回報(bào)之意的美酒，令人心馳神往。"感恩"曾被我視為無(wú)足輕重的事，但是那次，徹底改變了我的想法與行動(dòng)。
"媽?zhuān)鷽](méi)事吧？……"爸爸在電話(huà)旁心急如焚地向遠(yuǎn)在廣東的奶奶問(wèn)道。我一聽(tīng)，以為奶奶出了什么大事，匆匆忙忙向另一部電話(huà)走去。"我沒(méi)太大事，都已經(jīng)看過(guò)醫(yī)生了，吃過(guò)藥了。"奶奶疲憊不堪地說(shuō)。我在電話(huà)旁聽(tīng)到了奶奶的聲音，眼前立時(shí)浮現(xiàn)出一張憔悴的面容。一剎那，我陡然想起了奶奶在我年幼時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的照顧和一次次心平氣和地教誨。當(dāng)我還不懂得自立時(shí)，都是奶奶幫我完成一切事情。我感到饑餓時(shí)，奶奶會(huì)端來(lái)一道道美味可口的飯菜；我冷了熱了，奶奶會(huì)及時(shí)給我增減衣服。我呢，似乎還沒(méi)有報(bào)答過(guò)奶奶，連幫奶奶買(mǎi)菜都推三阻四的。想到這里，我頓時(shí)熱淚盈眶。爸爸曾過(guò)多次對(duì)我說(shuō)"給奶奶打個(gè)電話(huà)吧"，而我卻置之不理。
我要痛改以往的疏忽，好好報(bào)答奶奶。突然，我的眼前一亮，對(duì)，安慰奶奶情緒，詢(xún)問(wèn)奶奶病情。我立刻小心翼翼地?fù)軇?dòng)電話(huà)鍵盤(pán)，聽(tīng)到接通長(zhǎng)途的提示，我心激動(dòng)不已，感恩的愿望在我心中愈發(fā)強(qiáng)烈。"喂，是誰(shuí)呀？"電話(huà)另一邊響起了奶奶那有氣無(wú)力的聲音。我心中又一痛，急切地問(wèn)道"奶奶，您發(fā)燒了呀？沒(méi)有大事吧？""沒(méi)事，吃過(guò)藥，也打過(guò)點(diǎn)滴了。"奶奶緩緩地答道，言語(yǔ)間透著欣慰。正當(dāng)我想對(duì)奶奶的情況追問(wèn)時(shí)，奶奶卻先開(kāi)口了："你吃飯了嗎？北京天氣怎么樣？沒(méi)有著涼吧？"聽(tīng)到這話(huà)，我心中又一陣感動(dòng)，本應(yīng)是我關(guān)心奶奶，可現(xiàn)在奶奶高燒未退，卻仍牽掛著我，我更應(yīng)該好好報(bào)答奶奶，撫慰奶奶那顆孤獨(dú)多年的心。在一陣祖孫對(duì)話(huà)后，我和奶奶掛斷電話(huà)。在那一刻，我要感恩報(bào)答奶奶的'意念堅(jiān)如磐石。
自此以后，我經(jīng)常與奶奶通話(huà)。奶奶心中一扇扇窗戶(hù)似乎被打開(kāi)了。電話(huà)中不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲，雖然相距千里，但奶奶和藹的面龐，開(kāi)朗的笑聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，感恩的暖流在我心中蕩漾。
至今，我的桌上還貼著奶奶的電話(huà)號(hào)碼，它提醒我時(shí)時(shí)感恩，感謝那些幫助我們的人，不要等失去時(shí)再后悔莫及！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
世上有成千上萬(wàn)種花！有出淤泥而不染的荷花，有奇崛的梅花，高潔的菊花，但我卻喜歡有著“凌波仙子”之稱(chēng)的水仙花。
水仙花的葉世長(zhǎng)條形的，向四面八方伸展。郁郁蔥蔥，從滿(mǎn)生機(jī)。長(zhǎng)條形的葉下，連接著一個(gè)“大蒜”上還有些長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的根須。水仙花的花有有分單瓣和雙瓣：?jiǎn)伟甑乃苫ㄏ駛�(gè)金酒杯，顯得尊貴；雙瓣的像個(gè)金繡球，顯得華麗。
水仙花所求不多，僅僅只要一汪清水！它的精神就好比魯迅先生的一句話(huà)：我就像一頭牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶。水仙花只要一盆水，就可以給人們帶來(lái)一屋子的清香水仙花為了人類(lèi)的生活美，它還做出很大的自我犧牲：為了讓水仙花的造型更美，花匠們有意傷害了它們的身體�；▋喝讨弁撮_(kāi)出造型各異的花朵。
水仙花又是一個(gè)特別的植物，它不于別的花一樣！在那寒風(fēng)刺骨的冬天別的花都凋零了。但水仙花卻是在這時(shí)含苞怒放、爭(zhēng)奇斗艷。它是頑強(qiáng)的`植物，它沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有茶花的艷麗。但它卻沒(méi)有別的植物那般軟弱，膽小。有的是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神。
難道它們不像那些殘疾運(yùn)動(dòng)員嗎��？雖然他們沒(méi)有齊全的四肢，但卻有超出常人的技藝。
難道它們不像那些農(nóng)民工嗎�。克麄冎磺笠活D溫飽，卻沒(méi)人們，給社會(huì)帶來(lái)巨大的貢獻(xiàn)。
難道它們不像那些敢為人先，敢吃第一只螃蟹的企業(yè)家嗎��？他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展開(kāi)辟了“荊棘之道”。
所以我愛(ài)水仙花，我愛(ài)有著水仙花精神的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“書(shū)籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你�！边@是史密斯說(shuō)的一句話(huà)。是��！書(shū)就是待你最真實(shí)的朋友，每個(gè)人和書(shū)都有著不懈之緣。我十分喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗梢詭Ыo我快樂(lè)，傳授我知識(shí)。
我把書(shū)保管地很好，我對(duì)它們的關(guān)懷簡(jiǎn)直是無(wú)微不至。我看書(shū)是專(zhuān)心致志，有時(shí)托著下巴；有時(shí)趴在地板上看；看課外書(shū)時(shí)我喜歡吃零食，更有趣的是我喜歡在睡覺(jué)前看，這樣，我才能甜甜入睡。
平時(shí)，媽媽總是把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科放在第一位，認(rèn)為這是正課。整天不是做這個(gè)練習(xí)就是做那個(gè)練習(xí)，把我的時(shí)間都安排滿(mǎn)了。媽媽認(rèn)為《三國(guó)演 義》《紅樓夢(mèng)》等是閑書(shū)，不主張我看。媽媽把我看的可緊了，好像每時(shí)每刻都在監(jiān)視著我，好不容易得到一本《水滸傳》卻沒(méi)時(shí)間看，天有不測(cè)風(fēng)云，突然想上廁 所，一個(gè)念頭在我腦袋里閃過(guò)：要不，我邊上廁所邊看。說(shuō)干就干，我小心翼翼地把書(shū)藏在衣服里，裝著一本正經(jīng)地走向廁所，躡手躡腳地把門(mén)拉上，我暗自得意， 不禁的想：嘻嘻，你們?cè)趺匆蚕氩坏轿疫�有這招吧！不過(guò)，我還是有些提心吊膽，因?yàn)殚T(mén)是縮拉門(mén)，如果媽媽?xiě)岩闪司涂梢躁J進(jìn)來(lái)。我還是小心為好。我時(shí)不時(shí)地望 向門(mén)口，生怕媽媽闖進(jìn)來(lái)破壞了我的.“秘密行動(dòng)”。時(shí)間久了。我的腿有些酸了，只好在原地?fù)Q換腿。
不知過(guò)了多久，媽媽敲門(mén)說(shuō)：“孟子藝，你在廁所這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還不出來(lái)呀？”我連忙回答她馬上出來(lái)，我正準(zhǔn)備站起來(lái)，可是我怎么也站不起來(lái)腿又酸 又麻，我趕緊用手柔了起來(lái)。我一邊揉著，一邊咬咬牙，忍著疼痛終于站起來(lái)�？墒亲卟粍�(dòng)。我只好艱難地挪著腳，扶著墻，好久才恢復(fù)了正常。我也總算嘗了一次 “竊讀”的滋味了。
怎么樣， 我就是一個(gè)名副其實(shí)而聰明的“小鬼”，如果你不信，我再給你講一件吧 。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是誰(shuí)為了孩子任勞任怨？是誰(shuí)為孩子們能更好學(xué)到知識(shí)而不惜辛勞？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們可敬的老師。
老師，您是一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成一棵果實(shí)累累的大樹(shù)……沒(méi)有你思想的澆灌，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的花朵？有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)？
老師，您是希望與幸福的播種人，您傳播知識(shí)給我們，就是播種希望，播種幸福，讓今后的我們擁有美麗的未來(lái)。
老師，您是一位藝術(shù)師，在我這張空白的紙上繪出漂亮的`圖案；在我人生的五線(xiàn)譜上譜寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；您使我們的人生綻放出一條條絢麗多彩的彩虹。
老師，您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)。您用您的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)著我們的心，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光，讓我們看到了美好的未來(lái)！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師！老師，我愛(ài)你！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天中午下班比較早，象往常，妻子還沒(méi)有回，兒子也還沒(méi)有放學(xué)。
以往我要是先回家，總是把飯煮了，就坐在家里或看書(shū)，或看電視，等妻子回家后一起擇菜，洗菜，弄菜。我動(dòng)手淘米，煮飯。水好冷，才想到昨天是小寒，一年中最冷的時(shí)候到了。才又想起幾天都沒(méi)在家吃飯了，水變冷了都不知道。應(yīng)該做頓飯給她們吃，給妻兒一個(gè)驚喜。于是我忙將起來(lái)。
在我弄最后一個(gè)菜的時(shí)候，兒子放學(xué)回家了。我剛關(guān)了油煙機(jī)，妻子回了。我于是大叫“吃飯咯”。
飯桌上，吃著吃著，兒子脫口說(shuō)：“爸爸簡(jiǎn)直是食神，弄的菜真好吃�！�
“那你多吃點(diǎn)，兒子”，我望著兒子說(shuō)，又用余光瞟了妻子一眼，她臉帶著微笑，眼里充滿(mǎn)幸福的神情：“真的好吃”。我的`勞動(dòng)得到了肯定，心里美滋滋的。我不由得給她們各夾了一夾菜。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)代四有人才是指：有身材，有錢(qián)財(cái)，有才能，會(huì)做菜。妻兒的評(píng)價(jià)讓我驕傲，因?yàn)榍叭呶叶紱](méi)有，現(xiàn)在也算是沾了一點(diǎn)邊。盡管我知道我弄的并不一定很好吃，“食神”更是夸張，可在這個(gè)寒冬里，有什么能比吃到剛弄出來(lái)的熱飯熱菜更暖人心窩的呢？我又有些慚愧，一年以來(lái)，我在外的時(shí)間比以前更多了，而為她們做的實(shí)在太少了。
今天我要謝謝兒子，因?yàn)樗o了我鼓舞，我也要感謝妻子，感謝她一向?qū)ξ业睦斫夂蛽?dān)當(dāng)。下午我分別打了爸爸和媽媽的電話(huà)，向他們問(wèn)候，并拉了許久的家常，再次讓我在這寒冬里感到了溫暖和寬慰。我不是一個(gè)成就大事業(yè)的人，能為自己的家人做點(diǎn)什么，難道還有比這更有意義的事嗎？
我為我的家人祝福！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
站在高高的樓頂，欣賞著美麗的港城夜景。皎潔的月亮掛在天空，孤零零的，天空中看不見(jiàn)一顆星星。放眼望去，到處燈火輝煌，把港城的夜晚妝扮的'五彩繽紛。
看著這美麗的夜景，我急切地尋找著我熟悉的每一個(gè)地方。瞧！在一束束強(qiáng)光的照射下，“五星電器”幾個(gè)字格外醒目，“澳洋醫(yī)院”、“港城汽車(chē)站”都讓燈光映襯地清清楚楚；眼光再放遠(yuǎn)點(diǎn)，那兒燈火最密集，像一條火龍橫穿過(guò)城市的，一定是步行街了，那兒是購(gòu)物的天堂；再往遠(yuǎn)處看，璀璨的燈光背后，有幾束淡淡的燈光在漫不經(jīng)心地亮著，那兒就是我最熟悉的地方——美麗的“實(shí)小”……一座座建筑，一束束燈光，一直向天邊延伸，構(gòu)成了一幅美麗的“夜光圖”。難怪天上看不見(jiàn)一顆星星，原來(lái)她們都背著嫦娥姐姐偷偷地，來(lái)到人間游戲，留下嫦娥姐姐孤單一人，她一定很寂寞吧！不僅星星們來(lái)了，那可愛(ài)的吉祥物“龍”也來(lái)了！瞧，它一扭一扭地，調(diào)皮地，在一幢幢樓房之間穿梭，向市中心駛?cè)�，又向四面八方散開(kāi)，金色的鱗片在閃閃發(fā)光……
這，就是我美麗的家鄉(xiāng)，這，就是全國(guó)文明城市張家港的美麗夜景！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
老家辦事，決定殺掉養(yǎng)了半年的豬。
小鑫哥和舅舅、先打開(kāi)豬圈，撒了一把玉米，然后放出大肥豬，豬一見(jiàn)有玉米，馬上過(guò)去吃了起來(lái)。舅舅見(jiàn)機(jī)去抄大腿，沒(méi)想到豬發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)身就跑，小鑫哥一面趕緊關(guān)上大門(mén)以免豬跑出去，一面提醒我說(shuō)：“伽霖，小心，別讓豬撞著你”。說(shuō)罷跑上前和舅舅一起抄豬腿。豬滿(mǎn)院亂跑，我笑得前仰后合，最后，舅舅和哥哥把豬逼到了死角，舅舅一把抄起豬腿，提進(jìn)屋去。
我見(jiàn)舅舅和哥哥先把豬腿綁上，豬還在掙扎，舅舅先拿起棍子砸向豬頭，又拿起屠刀向豬脖子砍去。“哎喲”我用手捂住了眼，可又不甘心，就從手指縫中偷看，只見(jiàn)一股赤色的液體從豬脖子處流了下來(lái)，豬開(kāi)始還大聲嚎叫，接著叫聲越來(lái)越小，最后抽搐了幾下，就不動(dòng)了。舅舅和哥哥合力把豬抬進(jìn)熱水鍋里，不停地用刀在豬身上刮來(lái)刮去，不一會(huì)兒，一個(gè)泥豬變成了一只大白豬，哥哥又用手在豬身上拍打說(shuō)是“松皮”，最后開(kāi)膛，把“豬下水”掏出來(lái)，把肉切成一塊一塊的'，一邊嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)“這塊煮、這塊燉”一類(lèi)的話(huà)……
殺豬，也是一件難度很大的活。
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