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    五年級優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-07-13 11:12:16 五年級作文 我要投稿

    【必備】五年級優(yōu)秀作文匯編八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

    【必備】五年級優(yōu)秀作文匯編八篇

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中我最難忘的是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這句名言了。

      記得剛上三年級的時(shí)候,老師告訴我說:要“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我還不知道是么意思也沒放在心上。那時(shí)我學(xué)習(xí)很賣力,發(fā)言很積極,老師也很喜歡我,最后功夫不負(fù)有心人,在幾次語文小測試中成績尤為出色。

      最后我一肚自滿——太驕傲了,以為學(xué)習(xí)很簡單,便覺得自己全都會(huì)了,不用學(xué)也是非常棒的,開始厭足學(xué)習(xí),于是,就開始上課不認(rèn)真聽講,在課上竊竊私語、做小動(dòng)作、做游戲。最后因?yàn)樽约禾湴了浴谝淮握Z文測試中取得了不好的成績,導(dǎo)致老師也不喜歡我了,還經(jīng)常被老師吵,也開始很少積極回答老師的'問題。最后我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,上課又開始積極回答問題,不再做小動(dòng)作。這時(shí)我明白了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”的意思是:在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。

      告訴我的啟示是:人要想不斷地進(jìn)步,就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷妒顾砷L。"感恩"是一個(gè)富滿真情的詞,一杯滿帶著回報(bào)之意的美酒,令人心馳神往。"感恩"曾被我視為無足輕重的事,但是那次,徹底改變了我的想法與行動(dòng)。

      "媽,您沒事吧?……"爸爸在電話旁心急如焚地向遠(yuǎn)在廣東的奶奶問道。我一聽,以為奶奶出了什么大事,匆匆忙忙向另一部電話走去。"我沒太大事,都已經(jīng)看過醫(yī)生了,吃過藥了。"奶奶疲憊不堪地說。我在電話旁聽到了奶奶的聲音,眼前立時(shí)浮現(xiàn)出一張憔悴的面容。一剎那,我陡然想起了奶奶在我年幼時(shí)對我無微不至的照顧和一次次心平氣和地教誨。當(dāng)我還不懂得自立時(shí),都是奶奶幫我完成一切事情。我感到饑餓時(shí),奶奶會(huì)端來一道道美味可口的飯菜;我冷了熱了,奶奶會(huì)及時(shí)給我增減衣服。我呢,似乎還沒有報(bào)答過奶奶,連幫奶奶買菜都推三阻四的。想到這里,我頓時(shí)熱淚盈眶。爸爸曾過多次對我說"給奶奶打個(gè)電話吧",而我卻置之不理。

      我要痛改以往的疏忽,好好報(bào)答奶奶。突然,我的眼前一亮,對,安慰奶奶情緒,詢問奶奶病情。我立刻小心翼翼地?fù)軇?dòng)電話鍵盤,聽到接通長途的提示,我心激動(dòng)不已,感恩的愿望在我心中愈發(fā)強(qiáng)烈。"喂,是誰呀?"電話另一邊響起了奶奶那有氣無力的聲音。我心中又一痛,急切地問道"奶奶,您發(fā)燒了呀?沒有大事吧?""沒事,吃過藥,也打過點(diǎn)滴了。"奶奶緩緩地答道,言語間透著欣慰。正當(dāng)我想對奶奶的情況追問時(shí),奶奶卻先開口了:"你吃飯了嗎?北京天氣怎么樣?沒有著涼吧?"聽到這話,我心中又一陣感動(dòng),本應(yīng)是我關(guān)心奶奶,可現(xiàn)在奶奶高燒未退,卻仍牽掛著我,我更應(yīng)該好好報(bào)答奶奶,撫慰奶奶那顆孤獨(dú)多年的心。在一陣祖孫對話后,我和奶奶掛斷電話。在那一刻,我要感恩報(bào)答奶奶的'意念堅(jiān)如磐石。

      自此以后,我經(jīng)常與奶奶通話。奶奶心中一扇扇窗戶似乎被打開了。電話中不時(shí)傳來一陣陣爽朗的笑聲,雖然相距千里,但奶奶和藹的面龐,開朗的笑聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,感恩的暖流在我心中蕩漾。

      至今,我的桌上還貼著奶奶的電話號碼,它提醒我時(shí)時(shí)感恩,感謝那些幫助我們的人,不要等失去時(shí)再后悔莫及!

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      世上有成千上萬種花!有出淤泥而不染的荷花,有奇崛的梅花,高潔的菊花,但我卻喜歡有著“凌波仙子”之稱的水仙花。

      水仙花的葉世長條形的,向四面八方伸展。郁郁蔥蔥,從滿生機(jī)。長條形的葉下,連接著一個(gè)“大蒜”上還有些長長的,細(xì)細(xì)的根須。水仙花的花有有分單瓣和雙瓣:單瓣的水仙花像個(gè)金酒杯,顯得尊貴;雙瓣的像個(gè)金繡球,顯得華麗。

      水仙花所求不多,僅僅只要一汪清水!它的精神就好比魯迅先生的一句話:我就像一頭牛,吃的是草,擠出來的是奶。水仙花只要一盆水,就可以給人們帶來一屋子的清香水仙花為了人類的生活美,它還做出很大的自我犧牲:為了讓水仙花的造型更美,花匠們有意傷害了它們的身體。花兒忍著疼痛開出造型各異的花朵。

      水仙花又是一個(gè)特別的植物,它不于別的花一樣!在那寒風(fēng)刺骨的冬天別的花都凋零了。但水仙花卻是在這時(shí)含苞怒放、爭奇斗艷。它是頑強(qiáng)的`植物,它沒有牡丹的富貴,沒有茶花的艷麗。但它卻沒有別的植物那般軟弱,膽小。有的是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的精神。

      難道它們不像那些殘疾運(yùn)動(dòng)員嗎。侩m然他們沒有齊全的四肢,但卻有超出常人的技藝。

      難道它們不像那些農(nóng)民工嗎。克麄冎磺笠活D溫飽,卻沒人們,給社會(huì)帶來巨大的貢獻(xiàn)。

      難道它們不像那些敢為人先,敢吃第一只螃蟹的企業(yè)家嗎?他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展開辟了“荊棘之道”。

      所以我愛水仙花,我愛有著水仙花精神的人。

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      “書籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴,在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你!边@是史密斯說的一句話。是啊!書就是待你最真實(shí)的朋友,每個(gè)人和書都有著不懈之緣。我十分喜歡讀書,因?yàn)樗梢詭Ыo我快樂,傳授我知識(shí)。

      我把書保管地很好,我對它們的關(guān)懷簡直是無微不至。我看書是專心致志,有時(shí)托著下巴;有時(shí)趴在地板上看;看課外書時(shí)我喜歡吃零食,更有趣的是我喜歡在睡覺前看,這樣,我才能甜甜入睡。

      平時(shí),媽媽總是把語文、數(shù)學(xué)、英語這三科放在第一位,認(rèn)為這是正課。整天不是做這個(gè)練習(xí)就是做那個(gè)練習(xí),把我的時(shí)間都安排滿了。媽媽認(rèn)為《三國演 義》《紅樓夢》等是閑書,不主張我看。媽媽把我看的可緊了,好像每時(shí)每刻都在監(jiān)視著我,好不容易得到一本《水滸傳》卻沒時(shí)間看,天有不測風(fēng)云,突然想上廁 所,一個(gè)念頭在我腦袋里閃過:要不,我邊上廁所邊看。說干就干,我小心翼翼地把書藏在衣服里,裝著一本正經(jīng)地走向廁所,躡手躡腳地把門拉上,我暗自得意, 不禁的想:嘻嘻,你們怎么也想不到我還有這招吧!不過,我還是有些提心吊膽,因?yàn)殚T是縮拉門,如果媽媽懷疑了就可以闖進(jìn)來。我還是小心為好。我時(shí)不時(shí)地望 向門口,生怕媽媽闖進(jìn)來破壞了我的.“秘密行動(dòng)”。時(shí)間久了。我的腿有些酸了,只好在原地?fù)Q換腿。

      不知過了多久,媽媽敲門說:“孟子藝,你在廁所這么長時(shí)間,怎么還不出來呀?”我連忙回答她馬上出來,我正準(zhǔn)備站起來,可是我怎么也站不起來腿又酸 又麻,我趕緊用手柔了起來。我一邊揉著,一邊咬咬牙,忍著疼痛終于站起來?墒亲卟粍(dòng)。我只好艱難地挪著腳,扶著墻,好久才恢復(fù)了正常。我也總算嘗了一次 “竊讀”的滋味了。

      怎么樣, 我就是一個(gè)名副其實(shí)而聰明的“小鬼”,如果你不信,我再給你講一件吧 。

    五年級優(yōu)秀作文 篇5

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是誰為了孩子任勞任怨?是誰為孩子們能更好學(xué)到知識(shí)而不惜辛勞?沒錯(cuò),他就是我們可敬的老師。

      老師,您是一位辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成一棵果實(shí)累累的大樹……沒有你思想的澆灌,怎么會(huì)綻開那么多美好的花朵?有誰不在將您贊揚(yáng)?

      老師,您是希望與幸福的播種人,您傳播知識(shí)給我們,就是播種希望,播種幸福,讓今后的我們擁有美麗的未來。

      老師,您是一位藝術(shù)師,在我這張空白的紙上繪出漂亮的`圖案;在我人生的五線譜上譜寫了動(dòng)聽的樂章;您使我們的人生綻放出一條條絢麗多彩的彩虹。

      老師,您的愛,比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您-老師的愛,是天下最偉大,最高潔的愛。您用您的愛來滋潤著我們的心,讓我們在陽光下健康快樂的成長!

      老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,讓我們看到了美好的未來!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

      假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師!老師,我愛你!

    五年級優(yōu)秀作文 篇6

      今天中午下班比較早,象往常,妻子還沒有回,兒子也還沒有放學(xué)。

      以往我要是先回家,總是把飯煮了,就坐在家里或看書,或看電視,等妻子回家后一起擇菜,洗菜,弄菜。我動(dòng)手淘米,煮飯。水好冷,才想到昨天是小寒,一年中最冷的時(shí)候到了。才又想起幾天都沒在家吃飯了,水變冷了都不知道。應(yīng)該做頓飯給她們吃,給妻兒一個(gè)驚喜。于是我忙將起來。

      在我弄最后一個(gè)菜的時(shí)候,兒子放學(xué)回家了。我剛關(guān)了油煙機(jī),妻子回了。我于是大叫“吃飯咯”。

      飯桌上,吃著吃著,兒子脫口說:“爸爸簡直是食神,弄的菜真好吃!

      “那你多吃點(diǎn),兒子”,我望著兒子說,又用余光瞟了妻子一眼,她臉帶著微笑,眼里充滿幸福的神情:“真的好吃”。我的`勞動(dòng)得到了肯定,心里美滋滋的。我不由得給她們各夾了一夾菜。

      聽說現(xiàn)代四有人才是指:有身材,有錢財(cái),有才能,會(huì)做菜。妻兒的評價(jià)讓我驕傲,因?yàn)榍叭呶叶紱]有,現(xiàn)在也算是沾了一點(diǎn)邊。盡管我知道我弄的并不一定很好吃,“食神”更是夸張,可在這個(gè)寒冬里,有什么能比吃到剛弄出來的熱飯熱菜更暖人心窩的呢?我又有些慚愧,一年以來,我在外的時(shí)間比以前更多了,而為她們做的實(shí)在太少了。

      今天我要謝謝兒子,因?yàn)樗o了我鼓舞,我也要感謝妻子,感謝她一向?qū)ξ业睦斫夂蛽?dān)當(dāng)。下午我分別打了爸爸和媽媽的電話,向他們問候,并拉了許久的家常,再次讓我在這寒冬里感到了溫暖和寬慰。我不是一個(gè)成就大事業(yè)的人,能為自己的家人做點(diǎn)什么,難道還有比這更有意義的事嗎?

      我為我的家人祝福!

    五年級優(yōu)秀作文 篇7

      站在高高的樓頂,欣賞著美麗的港城夜景。皎潔的月亮掛在天空,孤零零的,天空中看不見一顆星星。放眼望去,到處燈火輝煌,把港城的夜晚妝扮的'五彩繽紛。

      看著這美麗的夜景,我急切地尋找著我熟悉的每一個(gè)地方。瞧!在一束束強(qiáng)光的照射下,“五星電器”幾個(gè)字格外醒目,“澳洋醫(yī)院”、“港城汽車站”都讓燈光映襯地清清楚楚;眼光再放遠(yuǎn)點(diǎn),那兒燈火最密集,像一條火龍橫穿過城市的,一定是步行街了,那兒是購物的天堂;再往遠(yuǎn)處看,璀璨的燈光背后,有幾束淡淡的燈光在漫不經(jīng)心地亮著,那兒就是我最熟悉的地方——美麗的“實(shí)小”……一座座建筑,一束束燈光,一直向天邊延伸,構(gòu)成了一幅美麗的“夜光圖”。難怪天上看不見一顆星星,原來她們都背著嫦娥姐姐偷偷地,來到人間游戲,留下嫦娥姐姐孤單一人,她一定很寂寞吧!不僅星星們來了,那可愛的吉祥物“龍”也來了!瞧,它一扭一扭地,調(diào)皮地,在一幢幢樓房之間穿梭,向市中心駛?cè)ィ窒蛩拿姘朔缴㈤_,金色的鱗片在閃閃發(fā)光……

      這,就是我美麗的家鄉(xiāng),這,就是全國文明城市張家港的美麗夜景!

    五年級優(yōu)秀作文 篇8

      老家辦事,決定殺掉養(yǎng)了半年的豬。

      小鑫哥和舅舅、先打開豬圈,撒了一把玉米,然后放出大肥豬,豬一見有玉米,馬上過去吃了起來。舅舅見機(jī)去抄大腿,沒想到豬發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn),轉(zhuǎn)身就跑,小鑫哥一面趕緊關(guān)上大門以免豬跑出去,一面提醒我說:“伽霖,小心,別讓豬撞著你”。說罷跑上前和舅舅一起抄豬腿。豬滿院亂跑,我笑得前仰后合,最后,舅舅和哥哥把豬逼到了死角,舅舅一把抄起豬腿,提進(jìn)屋去。

      我見舅舅和哥哥先把豬腿綁上,豬還在掙扎,舅舅先拿起棍子砸向豬頭,又拿起屠刀向豬脖子砍去!鞍选蔽矣檬治孀×搜,可又不甘心,就從手指縫中偷看,只見一股赤色的液體從豬脖子處流了下來,豬開始還大聲嚎叫,接著叫聲越來越小,最后抽搐了幾下,就不動(dòng)了。舅舅和哥哥合力把豬抬進(jìn)熱水鍋里,不停地用刀在豬身上刮來刮去,不一會(huì)兒,一個(gè)泥豬變成了一只大白豬,哥哥又用手在豬身上拍打說是“松皮”,最后開膛,把“豬下水”掏出來,把肉切成一塊一塊的',一邊嘴里自言自語的說“這塊煮、這塊燉”一類的話……

      殺豬,也是一件難度很大的活。

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