實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)課程也在增長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)一年，我們就要拍畢業(yè)照，離開這個(gè)大家庭······
我實(shí)在無(wú)法想象這么一天，我不想告別上課嚴(yán)肅認(rèn)真的秦老師，不想告別體諒我們負(fù)擔(dān)的周老師，不想告別在班隊(duì)課上和我們做游戲的賈老師。更不想告別陪伴我度過(guò)每一分、每一秒的同學(xué)。
如果我們分開了，從此我又將何去何從，我真想成為一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，永遠(yuǎn)生活在這一個(gè)被愛包圍的家庭中。我愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，過(guò)平平凡凡的每一天，我不求光輝的事業(yè)、美好的明天、世界的未來(lái)，只求換回多一點(diǎn)的歡樂(lè)時(shí)光。
可是，時(shí)間是不會(huì)同意的`，我只有趁現(xiàn)在多多感受家的溫暖、感受親人的呵護(hù)、感受朋友的安慰。因?yàn)橹挥羞@樣，我的內(nèi)心才有可能得到平靜，我的內(nèi)心才會(huì)知道，在這短暫的時(shí)間里，無(wú)論有多大障礙，也不會(huì)沖垮家的一道防墻。
即使真到那么分開的一天，我也會(huì)笑著對(duì)你說(shuō)：“雖然我們不會(huì)再見了，但是我們之間的一切聯(lián)系，永遠(yuǎn)不會(huì)在這個(gè)公平的世界上消失，我們永遠(yuǎn)是幸福的一家人!”
最后的感言：我不想分開，我舍不得這一切，我不想在記憶中抹去家人的樣子，我愛這里!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
開一扇小窗，
在你的墻上，
小屋里瞬間就會(huì)敞亮。
夜晚，
星星月亮做客；
白晝，
藍(lán)天白云拜訪。
永沒(méi)有黑暗與凄涼。
開一扇小窗，
在你的墻上，
讓空氣自由流淌。
推開它，
嗅春之芬芳，
納秋之清爽。
關(guān)上它，
拒夏之熱魔，
絕冬之嚴(yán)霜。
開一扇小窗，
在你的'心上，
靈魂就會(huì)愜意舒暢。
痛苦，
親朋好友分擔(dān)；
喜悅，
大家一起分享；
哪里有孤獨(dú)和感傷。
開一扇小窗，
在你的心上，
心兒就會(huì)快樂(lè)地飛翔。
茫茫人海中，
暖暖春潮洶涌。
漫漫人生路上，
清風(fēng)徐徐吟唱，
花兒悄悄綻放。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
想象猶如一雙雄鷹的翅膀，帶我在無(wú)拘無(wú)束的天空里翱翔；想象猶如鋼琴的鍵盤，彈奏出動(dòng)聽悠揚(yáng)的樂(lè)章。想象可以讓我們想地更遠(yuǎn)，望地更廣。
小時(shí)候，我也是一個(gè)愛想象的人。一天晚上吃飯的時(shí)候，我調(diào)皮的問(wèn)爸爸：“爸爸，太陽(yáng)會(huì)不會(huì)說(shuō)話呀？”爸爸說(shuō)：“成天不學(xué)習(xí)，就知道瞎想。”我一聽，臉上“寫”滿了不滿。媽媽看到了，為我解難來(lái)了，說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，孩子有想象力，你這是束縛她的想象力�！卑职譄o(wú)話可說(shuō)。我心里想：媽媽萬(wàn)歲�。�
一天，我穿著五顏六色的裙子，和媽媽來(lái)到公園玩。我坐在草坪上，心想：我要是能和太陽(yáng)聊聊天多好�。�
想著想著，忽然聽到了一個(gè)聲音：“小姑娘�！蔽宜南聫埻�，但是周圍并沒(méi)有其他的人�！靶」媚铩蹦莻�(gè)聲音又響了起來(lái)。我往上看，看到了有鼻子有眼的太陽(yáng)�！笆俏�，你想不想上來(lái)？”“想！可......我怎么上去呀？”我有些失落。太陽(yáng)說(shuō)：“讓朵朵帶你上來(lái)，朵朵，你下去接她吧。”“好的，爸爸。”旁邊的一片云說(shuō)。然后，那一片云飄了下來(lái)，落到了我的面前，說(shuō)：“上來(lái)吧。”我看清了那朵云的`樣子：它長(zhǎng)得挺漂亮的，頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，看樣子是一個(gè)女孩子。我走上了云的背上，它說(shuō)：“我叫朵朵，你要坐穩(wěn)了，我們要上去了。”說(shuō)完，它帶我飛速升空。到了太陽(yáng)旁邊，我并沒(méi)有感到熱。太陽(yáng)扭過(guò)頭來(lái)，它像一個(gè)慈祥的老爺爺。我想對(duì)太陽(yáng)說(shuō)的話，都出現(xiàn)在我的腦海里。我忙問(wèn)：“太陽(yáng)公公，你每天值崗不累嗎？”它說(shuō)：“不累，為人類服務(wù)嘛�！薄澳阌袥](méi)有家庭呢？”“有，我妻子是月亮，我的女兒是朵朵�！蔽倚南耄号�，原來(lái)那片云是太陽(yáng)的女兒。“太陽(yáng)公公，您干這個(gè)工作多長(zhǎng)時(shí)間了？”太陽(yáng)愣了一下，笑著說(shuō)：“呃，我也不記得了�！蔽倚南耄何乙郧笆芤稽c(diǎn)痛苦，就抱怨。太陽(yáng)干了這么長(zhǎng)時(shí)間的工作，從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)累，我這點(diǎn)痛苦算的了什么呢？“太陽(yáng)公公，我以后再也不會(huì)對(duì)困難打退堂鼓了。謝謝您，您讓我受益匪淺�！边@時(shí)，我聽到了媽媽的聲音：“走吧，發(fā)什么呆��？”我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，我和太陽(yáng)聊了天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽。我們班許多同學(xué)都踴躍的報(bào)了名。老師說(shuō)：“這次比賽分為四組，每組先選出七至八名同學(xué)參加預(yù)賽，成績(jī)好的進(jìn)入決賽�！毕挛纾荫R上回到家里，讓媽媽為我準(zhǔn)備了一根跳繩。第二天早上，我懷著快樂(lè)的心情來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，就看到幾名同學(xué)正在操場(chǎng)上練習(xí)。我也迫不及待的取出跳繩和他們一起練習(xí)，等待著初賽。很快老師就來(lái)到了操場(chǎng)準(zhǔn)備開始比賽，我們班的同學(xué)們也都來(lái)為我們加油喝彩。在我們幾個(gè)參賽的同學(xué)中，我雖然有些胖，但我還是滿懷信心。
隨著裁判的一聲令下，參賽同學(xué)爭(zhēng)先恐后的開始跳繩，我經(jīng)過(guò)努力順利進(jìn)入決賽，一時(shí)間操場(chǎng)上響起陣陣喝彩和加油的聲音。正當(dāng)我跳到第八個(gè)的時(shí)候，突然絆了一下繩子，心里驚出了一身冷汗，我想：這下可完了，放棄算了。這時(shí)耳旁響起了一陣陣的.加油聲重新點(diǎn)燃了我堅(jiān)持到底的希望。我咬咬牙，又繼續(xù)跳起來(lái)，這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)停下來(lái)了。我使出全身力氣堅(jiān)持著，一直到老師說(shuō)：“停！”我知道比賽結(jié)束了，我也累得倒下了。這時(shí)老師公布了比賽結(jié)果，我們四二班獲得了這次比賽的冠軍。我立刻又來(lái)了精神，迅速?gòu)牡厣险玖似饋?lái)。老師說(shuō)我一共跳了100個(gè)，這真是奇跡，同學(xué)們都為我喝彩，我也為自己的勝利而喝彩。
通過(guò)這件事，使我受益匪淺，并深深感觸到:無(wú)論做什么事，不管是成功還是失敗，都要相信自己，為我喝彩。.堅(jiān)持到底才會(huì)創(chuàng)造奇跡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
中午，我吃完飯便去學(xué)校了。
坐到座位上，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，便拿起一本書來(lái)看，可正當(dāng)我津津有味得讀著書時(shí)，不知誰(shuí)拍了我一下。我一轉(zhuǎn)頭，見沒(méi)什么可疑的人，便又轉(zhuǎn)了回去，剛回頭，又被拍了一下。我氣得站了起來(lái)喊道：“誰(shuí)打我？快點(diǎn)站出來(lái)�！痹捯粢宦�，我兩手叉住腰往下坐，可“咣”我直接坐到了地上。我摸著我的.小屁股抬頭一看：只見王X拿著凳笑嘻嘻地問(wèn)：“爽不爽？哈哈……”我氣得拿起書就向他追去。“咣”又一聲，“哦，我的天那！”我又被粘在門兩旁的透明膠給粘住了，我慢慢地把透明膠拿下來(lái)，“啊”一個(gè)不小心，把我的頭發(fā)給拔下了七八根。待我弄完了，就看見王X笑得都趴在地上打起了滾，不停地說(shuō)：“笑死我了，笑死我了......”
我姑且饒過(guò)他，過(guò)了幾天，又和他玩了起來(lái)……
上體育課了，老師叫我們比賽長(zhǎng)跑。我在4號(hào)道，王X在3號(hào)道。要開始跑了，同學(xué)們的目光都在注視著我們。就在這時(shí)，王X走了過(guò)來(lái)，對(duì)我壞笑了幾下，我沒(méi)有理他。“嗖”他把我的褲子給拉了下來(lái)，我急忙提起褲子，可這時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)笑成了一團(tuán)......
有這樣的損友，我是一日不能安寧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
海底世界
星期三，我和我哥哥，姐姐，爸爸媽媽一起去廈門的海底世界玩。
我們先進(jìn)入海底隧道，玻璃罩里面的海水藍(lán)藍(lán)的。海底有五顏六色的珊瑚，無(wú)數(shù)的魚在海樹和海石花中游來(lái)游去，還有大龍蝦，各式各樣的貝殼和幾百歲的海龜。
然后進(jìn)展覽廳，我一下就看見了小企鵝，我數(shù)了下，共20只，小企鵝胖乎乎的真好玩兒，我真想摸摸它的'白肚皮。飼養(yǎng)員把小魚兒撒在水里，看，小企鵝吃的多美呀！
我要走了，我跟小企鵝說(shuō)了聲“再見”，不過(guò)，我的媽媽給我買了個(gè)小企鵝玩具，做個(gè)留念。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
現(xiàn)如今，養(yǎng)寵物似乎已成為一種時(shí)尚。幾乎每家每戶都養(yǎng)了貓貓狗狗作為寵物。走在路上，時(shí)常能看到一兩個(gè)人牽著狗在路上溜達(dá)，熟人們見面互相打個(gè)招呼寒暄幾句，熟狗們互相聞聞氣味舔舔鼻子問(wèn)個(gè)好。然而寵物泛濫的同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)極大的問(wèn)題——寵物擾民。
前兩天大概十點(diǎn)左右，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。剛熄燈沒(méi)一會(huì)兒，就聽見樓下傳來(lái)一陣響亮的狗叫聲�！按蟾乓粫�(huì)兒就停了吧�！蔽疫@么想著，并沒(méi)有在意。然而事與愿違，狗叫聲持續(xù)了好幾分鐘還不見停，在靜夜里傳得尤其遠(yuǎn)。我被吵得難以入眠，睡意全無(wú)，終于忍不住了，打開窗子和燈向下張望。
“啪——”“啪——”“啪——”“啪——”同時(shí)好幾扇窗戶打開了。燈光很亮，隱隱約約能夠看到樓下的空地以及發(fā)出噪聲的'“始作俑者”�！罢O，這不是一樓人家養(yǎng)的狗么?”有個(gè)眼尖的鄰居認(rèn)出了狗的主人，叫道。“對(duì)對(duì)對(duì)，就是他們家的狗。可能是沒(méi)拴好跑出來(lái)了�！蔽鍢堑泥従硬遄斓��！按蟀胍沟慕袀�(gè)沒(méi)完，還讓不讓人睡覺(jué)啦?”三樓的鄰居抱怨道。一時(shí)間幾個(gè)窗口傳來(lái)附和聲。
約莫幾分鐘后，終于有鄰居實(shí)在看不下去，把狗的主人叫了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番交涉，狗被重新栓了回去，狗叫聲終于停息，一時(shí)的燈火輝煌重新歸于黑暗。
在我們的生活中，有寵物的陪伴可以給我們帶來(lái)很多的樂(lè)趣，然而我們?cè)陴B(yǎng)寵物的同時(shí)也要適當(dāng)?shù)乜紤]一下別人，住在底層的人家晚上最好能把狗這一類的寵物拴在屋子里，以免寵物擾民，帶來(lái)不必要的麻煩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今年兒童節(jié)，外公送了我一個(gè)特別的禮物—兩只小鸚鵡，一只是黃色的，一只是綠色的。黃色的叫“芒果”，綠色的叫“獼猴桃”。
芒果比較安靜，長(zhǎng)得滾圓滾圓的，像個(gè)小肉球，而獼猴桃活潑好動(dòng)，一雙圓溜溜的眼睛，又黑又大，可愛極了。
芒果和獼猴桃雖然長(zhǎng)得很可愛，但一吃起東西來(lái)，就瘋狂了。一天早晨，我去取食盒給它們添小米吃。它們一看見碗要被拿走了，趕快跑到食盒跟前，用可憐巴巴的眼睛望著我，喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“別拿走了，我們要吃東西�！蹦巧袂�，真叫人不忍心呀！當(dāng)我把裝了小米食盒端回來(lái)時(shí)，它們就飛奔過(guò)來(lái)迎接小米。食盒一放進(jìn)鳥籠，它們就立刻圍上去搶食，互不相讓。吃飽之后，它們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，好像在說(shuō)：“好吃！”，又好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人”
也許你覺(jué)得鳥兒被關(guān)在籠里，它們會(huì)不開心的�？晌业拿⒐瞳J猴桃似乎很喜歡這種“衣食無(wú)憂”的生活，隨便給它們一樣?xùn)|西，它們就可以玩得異常開心。繩子、紙片、小木棍都是它們的玩具。它們也是名副其實(shí)的“雜技演員”，在鳥籠里單腳倒掛、用嘴蕩秋千、各種姿態(tài)穿越食盒掛框.......一次，我用長(zhǎng)筷子逗它們玩了一會(huì)兒就隨手將其往籠子里一扔，便走開了。過(guò)了一會(huì)兒，它們突然在籠里發(fā)出嘰嘰的'興奮叫聲。我很好奇，便跑過(guò)去瞧了瞧，眼前的情景讓我非常震驚：筷子已經(jīng)被它們搭成了一根“獨(dú)木橋”，而它們正在橋上玩得開心呢！
這就是我的小鸚鵡，一對(duì)淘氣而又可愛的小鳥。
指導(dǎo)老師任曉雯
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
如果我們是樹木，家就是溫暖的陽(yáng)光；如果我們是禾苗，家就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露；如果我們是魚兒，家就是江河湖海。
在陽(yáng)光的照耀下，萬(wàn)物萌芽生長(zhǎng)。我在爸爸媽媽的關(guān)心教育下健康成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)傾注了媽媽的心血。在家里，我猶如一棵幼苗，在一個(gè)和諧的家庭里茁壯成長(zhǎng)。
有一天，媽媽勞動(dòng)完畢，疲憊的回到家。一聲連一聲地嘆氣。
見狀，我立即上前去，變成了一個(gè)乖乖女，挽起袖子，端來(lái)洗腳盆，放上熱水，為媽媽洗腳，讓她舒活舒活筋骨。
“有什么事呀？”媽媽問(wèn)。
�。”唤掖┝�，我靈機(jī)一動(dòng)：“知我者，莫過(guò)于母親大人！”
母親“撲哧”一笑，我也笑了�！皨寢�，給你說(shuō)一件事。”我膽怯靦腆地說(shuō)著。
姐姐和奶奶“撲哧”一笑，讓我顯得更尷尬了，媽媽也擺出一副“興師問(wèn)罪”的樣子，我干脆就跟著配合媽媽——
“我，我，我把碗打破了。”我吞吞吐吐地說(shuō)著，臉也紅了起來(lái)。出乎意料的是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我。而是說(shuō)：“知錯(cuò)就好，下次做事要多加小心�！彼龘崦业念^，像春風(fēng)掠過(guò)一般溫柔。我應(yīng)聲答道：“好，有好媽媽，有好家，我會(huì)不斷完善自己的�！蹦棠毯徒憬憧粗覀兡概畟z這么和諧，也欣慰地笑了。
為了活躍一下氣氛，我眼珠子一轉(zhuǎn)，便唱起了平時(shí)咱家最“流行”的歌——“媽媽一回家，全家頂呱呱，為了這個(gè)家，媽媽費(fèi)心呀，愛著我的家……”唱著唱著，一家人都跟著唱了起來(lái)。
就是這樣，在這充滿和諧的'歌聲里，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
每當(dāng)回想起往事，心里總是樂(lè)滋滋的，為了這個(gè)和諧之家而喜悅，為了這個(gè)家庭的每個(gè)成員而喜悅。這時(shí)，我不由得又哼起了“媽媽一回家，全家頂呱呱………”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)的粽香，像一根無(wú)形的線，把我從這兒帶到了我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)——景寧。在平日里，村莊是那么樸素、淡雅；而一旦到了端午，家家便洋溢著粽香。有香的、有辣的、有甜的，而外婆包的粽子，那準(zhǔn)是最香的，也準(zhǔn)是最入味兒的。
還記得，在數(shù)年前的那個(gè)端午，我興奮地拎著一代粽葉，順著香味一股腦兒地鉆進(jìn)了外婆家。外婆家燒的.是柴火，那火光在鍋底下一閃一閃的，顯的這么機(jī)靈；外婆將木頭鍋蓋一打開，一陣白霧便帶著香味從鍋里跳了出來(lái)，從窗縫里鉆出去，飄散在大山中，它是多么淘氣；而靜靜躺在鍋里的小粽子，時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠，在沸水里翻個(gè)跟頭……拉著棉繩，用手輕輕一提，一串的粽子魚貫而出，靜靜地躺在盤子里，這個(gè)樣子是多么討人喜！
禁不住誘惑的我，急匆匆地打開了粽葉，里面顆顆飽滿的米粒，晶瑩剔透，仿佛是個(gè)無(wú)瑕的小仙女。一口咬下去，里面的料不由自主地往外跑，我一下子便用小嘴封住了它們的“去路”。嘻嘻，這下你可逃不出去了吧！我洋洋得意地笑了起來(lái)，這一笑不要緊，可肉卻“逃”了出來(lái)。我氣急敗壞地將粽子塞進(jìn)碗里，可那閃著油光的粽子卻似乎有著一顆讓人同情的心，我只好小心翼翼地將粽子重新捧了回來(lái)……
“熊寶，來(lái)和外婆一起包粽子吧！”媽媽親切地叫我，“你可以從中學(xué)到很多……”我急忙趕了過(guò)去，在外婆的身邊坐了下來(lái)，抓起一片粽葉，急急忙忙地倒進(jìn)了錐形的粽葉里�？蓡�(wèn)題來(lái)了：肉只能放兩塊，而蛋黃卻放不進(jìn)了，這該怎么辦？外婆看見我急出了汗，便把兩只布滿老繭與皺紋的手搭在了我的小手上。她的嘴角掛著微笑，手把手地教我包又好吃又美觀的粽子。漸漸地，我包的粽子越來(lái)越上手，最后的粽子與媽媽的也不相上下了！就這樣，我、外婆與媽媽三人就在端午節(jié)包著一個(gè)個(gè)粽子，而在這粽子里的是屈原的一顆愛國(guó)之心。
外婆在我的歡笑聲中將我的那一串小粽子放進(jìn)了鍋里。隱約，我也仿佛聞到了一絲粽香。一轉(zhuǎn)頭，竟是媽媽那充滿著幸福的微笑。
許久，粽子熟了，我迫不及待地跑過(guò)去，從鍋里拎起了我的那串粽子，我看到的不是圓圓的粽子，竟是——媽媽和外婆對(duì)我的愛……
那一天，我得到了的不僅僅是做粽子的傳承，更是一個(gè)愛的傳承。
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