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圍繞一本書的五年級(jí)優(yōu)秀作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《圍繞一本書的五年級(jí)優(yōu)秀作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：讓我感動(dòng)的一本書（五年級(jí)作文）
你是否還記得童年的味道呢？是否還記得小時(shí)候因上課走神或竊竊私語被老師罰站呢？是否記得小時(shí)候要種月亮而被父母責(zé)罵嗎？這些糗事早已被我忘光，但《窗邊的小豆豆》在讓我看別人的童年時(shí)提醒了我。文中的巴學(xué)園是一所學(xué)校，一所專門收所謂的特別學(xué)生的學(xué)校。小豆豆是個(gè)在一般人眼中名副其實(shí)的壞學(xué)生，文章第一篇就講了小豆豆的媽媽和老師的見面，老師說小豆豆在上課時(shí)候注意力不集中，不是不停地拉抽屜，就是對(duì)屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起來對(duì)窗外的宣傳藝人打招呼，然后請(qǐng)他們表演，好不容易等藝人表演完一曲，也已經(jīng)下課了。這么一來，老師還能講課么？老師說的上氣不接下氣，卻總也說不完。媽媽也覺得實(shí)在不好意思再麻煩同學(xué)打擾老師了。最終媽媽領(lǐng)著豆豆到了另一所學(xué)校，她沒有告訴豆豆她是被退學(xué)了的，因?yàn)樗麓驌舳苟沟淖宰鹦暮妥孕判摹？蓱z天下父母心，媽媽為豆豆考慮的那么周全，豆豆可一定要爭(zhēng)氣呀！
接著，精彩的巴學(xué)院生活才開始。我在書中也看到了自己的身影，也非常贊同豆豆媽媽為了保護(hù)豆豆的自信心所做的一切。巴學(xué)院最妙之處是教導(dǎo)學(xué)生尊重別人，尊重自己。也就是現(xiàn)在我們所提倡的愛人，愛己可是校長(zhǎng)真正地實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。然而如何做到尊重自己呢？那就要實(shí)現(xiàn)別人對(duì)他的尊重，而是他贏得信心。還記得當(dāng)時(shí)豆豆的媽媽帶豆豆坐電車來巴學(xué)園后，豆豆天真的喊道：媽媽，我們要在電車?yán)锷险n嗎？這時(shí)，我就對(duì)校長(zhǎng)奇特的想法十分喜歡，這樣能提高學(xué)習(xí)效率呢！
有一次，小豆豆在上廁所的時(shí)候不小心把她的漂亮的錢包掉進(jìn)去了，于是，她找到一個(gè)長(zhǎng)把舀子，費(fèi)力地打撈她的錢包，地上已經(jīng)堆滿了穢物，連個(gè)錢包影子都看不見，校長(zhǎng)先生路過這里，問明情況之后，對(duì)小豆豆說：弄完之后，把那些東西都放回去。我想：如果我們看見這番情景，一定會(huì)阻止小孩子的，怕他們弄臟了衣服，污染了環(huán)境，或者會(huì)幫孩子找。但是小林先生只是說弄完以后，要把這些全都放回去。小豆豆有優(yōu)點(diǎn)也有很多的缺點(diǎn)，但校長(zhǎng)先生每次見到她，都對(duì)她說：你真是一個(gè)好孩子！是他的寬容、博愛讓小豆豆在巴學(xué)園里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，成了一個(gè)被大家接受的孩子。小豆豆和她的朋友們像一株株小苗，而小林校長(zhǎng)給他們上了最好的肥料。
《窗邊的小豆豆》，你不僅讓我們快樂，還在我們的童年上加了絢麗的一筆。我愛你，《窗邊的小豆豆》�。�！
范文二：我最喜愛的一本書（五年級(jí)作文）
在一排排的書架上，有一本書它封面有些破舊，但卻是我最喜歡的。
有一本書，它在眾多的書籍中顯得不怎么起眼。但它仍是我最喜歡的。有些書早已被我打入“冷宮”，唯獨(dú)這本書我最喜歡它。
還記得那個(gè)周末，我和媽媽在學(xué)�？磿谶x書的過程中我看到了它《窗邊的小豆豆》。當(dāng)看到封面上的那個(gè)油畫像的小女孩時(shí)，我就喜歡上了它。直到今天，我就像和書中的主人公小豆豆交了個(gè)朋友，隨時(shí)都能說出她的那些事兒。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)是的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼中的“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
最令我難忘的情景就是：安靜的課堂上，大家都在寫作業(yè)，淘氣的豆豆突然站起來，跑到窗子前看來往的人群，這種“不正�！钡那闆r發(fā)生過很多次，把抽屜蓋子“啪”的一聲關(guān)上，又“啪”的一聲打開、和屋檐上的燕子“說話”、在上課時(shí)提出一系列奇怪的問題、在紙上用蠟筆畫些亂七八糟的畫老師是在忍不住“活潑過度”的小豆豆，從那以后一年級(jí)的小豆豆便被老師、同學(xué)、家長(zhǎng)眼里的“壞孩子”，便被退了學(xué)。退了學(xué)，小豆豆便在一所名叫：“巴學(xué)園的小學(xué)讀書。這所小學(xué)和其他小學(xué)不同，校門是一個(gè)拱起來爬滿綠藤的拱門，教室則是在廢。棄的舊電車?yán)锇采献魏秃诎逅鶚?gòu)成的教室，座位也可以人任其選擇。最有特點(diǎn)的是，巴學(xué)園全校只有50多位學(xué)生，學(xué)生們能夠先選擇自己喜歡的課進(jìn)行學(xué)習(xí)，只要放學(xué)完成作業(yè)即可。過了許多年，昔日調(diào)皮的小豆豆早已長(zhǎng)大成人，也許是因?yàn)槟菐啄臧蛯W(xué)園對(duì)小豆豆的影響，使調(diào)皮的小豆豆在各方面的進(jìn)步大了很多。不然也不會(huì)有長(zhǎng)大后的小豆豆本書的作者黑柳徹子給我們帶來小豆豆一系列的“傳奇故事”。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，在讀書的時(shí)候班上也有那么幾個(gè)拖后腿的同學(xué)吧！也許在老師的眼里他們就是不聰明、搗蛋的“笨孩子”，在同學(xué)們眼里他們都是“怪怪”的、不善于與人交往的人群，還有些同學(xué)也會(huì)因?yàn)樗麄兊某煽?jī)不怎么優(yōu)秀而有意疏遠(yuǎn)著他們。再看本書的作者黑柳徹子小時(shí)候也是個(gè)“調(diào)皮蛋”，可她也不是在巴學(xué)園的老師和小林校長(zhǎng)的關(guān)愛下成為了一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)作者了嗎？在媽媽的同學(xué)聚會(huì)上，我看到一個(gè)大企業(yè)的白領(lǐng)，媽媽告訴我他以前在班里成績(jī)次次“第一”，不過是倒數(shù)第一。在學(xué)校扯過女孩的辮子、踢過老師家的大門，抽煙喝酒都有份在一位女班主任老師對(duì)那位叔叔的不放棄中，那位叔叔現(xiàn)在已經(jīng)通過某大型企業(yè)的面試，成了一個(gè)待遇不錯(cuò)的主管。從這里可以看出，不是每個(gè)人一出生的就是天才，只是你選擇那一條人生道路，遇上了哪位老師、同學(xué)，讓他們感染你的一生，你將會(huì)獲得一筆不小的“財(cái)富”。
我想，這也是這本書讓我念念不忘的魔力吧！
廣西柳州柳城縣柳城實(shí)驗(yàn)小學(xué)091班五年級(jí):陳星月
范文三：《我讀過的一本書》（五年級(jí)作文）
人的一生會(huì)讀過無數(shù)本書，總會(huì)有一本讓你戀戀不舍，難以忘懷。我也有這樣一本書，它的名字叫《安妮作文》。
當(dāng)我第一次打開這本書時(shí)，我就深深的愛上了它。每讀一章，就讓我渴望讀下一章。安妮快樂，我也會(huì)跟著樂起來：安妮憂傷，我心里也難受。我總是身臨其境，跟著主人公一起面對(duì)重重困難
這本書表達(dá)了人類對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴，厭惡。和平這個(gè)詞就是主人公渴望而不可及的夢(mèng)想。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：
安妮一家是猶太人，為了躲避德軍，安妮一家和鄰居一起藏到了他爸爸公司的密室。在公司員工的幫助下，躲避了德軍的瘋狂追殺�？墒亲罱K又一個(gè)人告了密，所有人都被抓走了，只有公司的打字員小姐帶著安妮的作文逃了出來
在故事的后續(xù)中，描寫了德軍的殘忍。每次重溫這本書時(shí)，我就會(huì)想到安妮的悲慘命運(yùn)，讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的警鐘，把和平再次放在心中吧！
這就是我的最愛《安妮作文》。
五年級(jí):xinxin1010
范文四：我喜愛的一本書（五年級(jí)作文）
我喜愛的一本書就是楊紅櫻的《笑貓作文》中的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，是《孩子們的秘密樂園》的后續(xù)故事，講的是一個(gè)小丑和一群孩子們的故事。西瓜小丑是很喜歡孩子們。為他們表演了各種各樣的節(jié)目，每周都換著樣。神奇的綠毛龜讓那里成為了孩子們的秘密樂園。
西瓜小丑已經(jīng)非常受孩子們的歡迎了，可是馬戲團(tuán)的人們又商量著怎么對(duì)付西瓜小丑了，并設(shè)下了一個(gè)又一個(gè)的陷阱。最終，他們把西瓜小丑告上了法庭，并將他關(guān)在一個(gè)與世隔絕的小島上。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。并不由分說地把孩子們抓進(jìn)帳篷里去看他們的表演
可是壞人終究會(huì)失敗的，法力無邊的綠毛龜用他那無邊的法力開通了一條通道，讓西瓜小丑又可以給孩子們表演節(jié)目了。最后，馬戲團(tuán)的人灰溜溜的逃走了。
讀完這本書，我感到雖然有些人恨他，將他關(guān)在一個(gè)與世隔絕的小島上，可是，偏偏有一條愛的通道，讓他和孩子們心靈相通。西瓜小丑是我學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他那勇敢、熱情、執(zhí)著和善于幫助別人的精神。
范文五：這是我最喜愛的的一本書（五年級(jí)作文）
這是我最喜愛的的一本書福建省永安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班鄭睿琳
書，是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)最好的伴侶，每一本書都是一個(gè)跳躍的音符，為我們彈奏著一首首美妙的樂章，永不停歇。而我最喜愛的一本書是：《我是你的守護(hù)星》。
故事的主人公是一個(gè)男生，名叫正立，上小學(xué)六年級(jí)，但正立因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲與無知，導(dǎo)致他失去了一個(gè)最好的伙伴大狗叮當(dāng)。從此他陷入了深深的自責(zé)。但有一天，一位名叫星紀(jì)的神仙告訴了他拯救叮當(dāng)?shù)姆椒�。于是，為了救叮�?dāng)?shù)恼⒑退幕锇閭�，展開了一場(chǎng)奇妙的歷險(xiǎn)之旅，在旅途中，他們經(jīng)歷了酸，甜，苦，辣，悲歡離合，讓人禁不住淚如雨下
讀完這本書之后，它告訴了我不要等到失去了才懂得珍惜，而勇氣不是不恐懼，，而是懷著恐懼，依然努力地迎風(fēng)前進(jìn)，只要你敞開心扉的大門，戰(zhàn)勝?gòu)那暗淖晕�，奇跡就有可能發(fā)生。
書籍是一把鑰匙，它能打開我們心扉的大門，書籍是一盞明燈，它能照亮我們前進(jìn)的道路，讀過這本書之后，它使我的心扉開闊了，它使我的人生又增添了一條五彩斑斕的線段，它使我又從知識(shí)的果園里收獲了碩果
書籍，它無處不在，它無所不能，它能將你引入一個(gè)又一個(gè)的奇妙世界中，帶你領(lǐng)略人生的真諦，帶你遨游智慧的王園
書，我一生的伴侶。
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