五年級(jí)作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
社會(huì)上有一些人，他們不孝敬自己的父母，不尊重自己的父母并且連對(duì)父母的問候都沒有做到。如果你們這些人看到了下面這個(gè)故事你們會(huì)多么羞愧�。�
那天晚上我們一家都在看著我們最喜歡的節(jié)目：《春晚總動(dòng)員》，這時(shí)走上來一個(gè)大約8、9歲的孩子，他唱了一首歌《媽媽的吻》雖然唱的不太專業(yè)，但是他卻不是為了爭(zhēng)奪冠軍而參加這個(gè)欄目的，而是為了他的媽媽：他的媽媽是一名高速公路的清潔員，但是由于出了車禍所以在最后一場(chǎng)海選的時(shí)候沒能參加這個(gè)節(jié)目，因此她十分懊悔。但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s被自己的兒子給記在了心里，他并沒有給媽媽說自己的想法而是去找了自己的叔叔，他的.叔叔愿意幫助他，便和他一起去了《春晚總動(dòng)員》的報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)給他的媽媽報(bào)上了名。評(píng)委們被他的孝順給打動(dòng)了，便做出了一個(gè)“前無古人，后無來者”的決定：讓這位小男孩帶著他媽媽的愿望繼續(xù)走了下去。
過了兩天這位母親親自登臺(tái)演出了，唱了一首歌可真是“余音繞梁，三日不絕”這時(shí)主持人請(qǐng)了他的兒子上來。兒子一上來了，便和媽媽緊緊擁抱在了一起。這時(shí)評(píng)委說：“你上了這個(gè)欄目，一般多的功勞都是你兒子的�！边@位媽媽說：“首先謝謝老師給了我這次機(jī)會(huì)，讓我在這么華麗的舞臺(tái)上表演，然后就感謝我的兒子，他現(xiàn)在只有7歲，是我為他著想的時(shí)刻但是他卻想著了我的夢(mèng)想為我做了許多事，感謝你兒子�！蔽疫@是眼眶也紅了，兩行熱淚也流了下來!
在此我好想大喊一聲：我愛你們爸爸媽媽��！
五年級(jí)作文 篇2
在我記憶的沙灘上,有著許多難忘的事讓我記憶深刻,其中最難忘的就要數(shù)做桔燈了。
瞧!作文班里可是熱鬧非凡呀!楊老師領(lǐng)導(dǎo)我們做起小桔燈啦!
我首先將一個(gè)桔子削掉了它的“帽子”,又將里面的果肉小心翼翼地掏出來,再取出了二根毛線從桔子里穿過,最后,用一次性筷子將小桔燈挑起來。咦?還差點(diǎn)火呢!我于是找到有打火機(jī)的同學(xué)幫助我將我點(diǎn)了起來。
看!金色的火焰在空中翩翩起舞,可愛極了。有的同學(xué)做得井然有序,有的同學(xué)可是混亂不堪呀!我做好了,情不自禁地跳了起來。再看看其他同學(xué)們的吧,他們可是各有妙招,有的'畫起了笑臉,有的畫出了心形圖案,真是漂亮得無法形容。
就這樣,一節(jié)課的小桔燈活動(dòng)就結(jié)束了,伴隨著歡笑聲結(jié)束了。
這次做小桔燈讓我明白了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人�！币院笪乙獔�(jiān)持多做這些有趣的活動(dòng)。
桔燈閃閃,小小桔燈,永遠(yuǎn)在我心中。
五年級(jí)作文 篇3
感動(dòng)，是人類特有的，獨(dú)一無二的情感。
這次，讓我感動(dòng)的是一支勇敢的貓媽媽。
這只貓媽媽在一次嚴(yán)重失火的停車場(chǎng)里，四處尋找與自己走散的 只可愛的貓寶寶。終于，貓媽媽的努力沒有白費(fèi)，她成功的的把 只小貓救了出來，只是有不同程度的燒傷，而貓媽媽卻被燒的連眼睛都睜不開了。他用鼻子碰了碰小貓們的鼻子，確定每只都在了才放下了心。
讀到這里，感動(dòng)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
心里想：這位貓媽媽明明知道自己沖進(jìn)去救自己的孩子，會(huì)有生命危險(xiǎn)，可她還是拿著自己的`生命和孩子的生命和孩子的生命來衡量。
到這，我不由得想起了我的媽媽。她自從我的了中耳炎，每天都細(xì)心的照顧我，有一天，我打趣的問她：“我這么沉，到時(shí)候萬一半夜地震，你怎么把我抱出去��？”“到時(shí)候就有力氣了”
天下所有的父母都一樣，兒女在有危險(xiǎn)的時(shí)候，他們都會(huì)盡自己全力去保護(hù)自己的兒女。
這是，感動(dòng)的熱淚，滴在了題目——《母愛如�！�。
五年級(jí)作文 篇4
下午，陽光普照著大地，寫完了老師布置的清明節(jié)作文。我和我的助手德志哥哥為我們的媽媽還有我的妹妹做起了蛋餃。
首先，就讓我這個(gè)“大廚”來為你介紹一下我們今天的“特色菜”蛋餃的做法吧！
看過抖音的'朋友們肯定都知道蛋餃?zhǔn)窃鯓幼龅�。不過啊，這回你可要豎起耳朵，睜大眼睛了。我們的蛋餃可是我和潘研姐姐研究出來的“新版本”噢！
好了，“廚外話”不多講，讓我們動(dòng)起手來！
因?yàn)樯洗螊寢屨f老干媽味的蛋餃有點(diǎn)咸，所以這次我做的是火腿腸味的蛋餃。大家可不要介意哦！
首先，我們把火腿腸切成一片一片的，然后把它們疊在一起剁成碎碎的。可能因?yàn)槲姨┝α�，把火腿腸剁得到處都是。還有一片最調(diào)皮，像一只小蚱蜢，盡然跳到我妹妹的嘴皮上去了。
然后，是準(zhǔn)備工具和打雞蛋，做蛋餃要的工具可簡(jiǎn)單了。一個(gè)湯勺，一把小勺子，兩只筷子和三個(gè)碗就行了。準(zhǔn)備好了工具，我又拿了一個(gè)碗打起雞蛋來。吸收了上一次做蛋糕打雞蛋的教訓(xùn)。先拿著雞蛋對(duì)著碗邊打了一下，再用手摳著打碎的細(xì)縫，兩只手往后一拉就行了。
打好了雞蛋，我用筷子把雞蛋攪在一起，然后再撒上一丁點(diǎn)兒鹽就行了。
最后，也就是最關(guān)鍵的一步煎蛋餃了。
我先用鐵湯勺在火上燒了一會(huì)兒，再拿一只筷子搞一點(diǎn)豬油放到湯勺上，接著用小勺子舀一點(diǎn)雞蛋和火腿放到湯勺上就行了。
怎么樣，大家應(yīng)該都“口水直流三千尺”了吧？那就趕快行動(dòng)起來吧！美味的蛋餃在等著我們！
五年級(jí)作文 篇5
看到這個(gè)題目，你們應(yīng)該有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦吧！這可是我長(zhǎng)這么大最值得驕傲的一件事情！這學(xué)期，我在電腦上學(xué)會(huì)了三階魔方復(fù)原，我們的數(shù)學(xué)老師陳老師知道后，就讓我教教她。你別說，這個(gè)學(xué)生還挺認(rèn)真的。
開學(xué)不久的'一次體育課，我因?yàn)槟_不方便（上學(xué)期我剛剛動(dòng)了一個(gè)大手術(shù)），只好在教室里看書。這時(shí)，陳老師來喊我，要我去她辦公室。我想：糟了，不會(huì)是作業(yè)寫錯(cuò)了吧！我懷著忐忑的心情來到了辦公室門口，猶豫了好半天也不敢踏進(jìn)去一步。我小聲地喊了一聲“報(bào)告”，做好了充足的心里準(zhǔn)備，接受老師的批評(píng)。可陳老師的一句“莫海君，來，教教老師學(xué)魔方”，讓我的忐忑頓時(shí)煙消云散。原來老師是想學(xué)魔方啊。我大膽地走了過去，老師要我坐了下來。我轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，開始教老師第一步——復(fù)原十字架�？矗蠋煂W(xué)得多認(rèn)真��！她按照我教的步驟不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，還不時(shí)地問我：“遇到這種情況該怎么辦？”我把解決方法一點(diǎn)一滴地告訴了老師，老師也努力地把方法記住了，并一步步地反復(fù)練習(xí)，你別說，老師學(xué)得真好！不一會(huì)，復(fù)原魔方的第一步就爛熟于心了。
后來，只要是體育課，老師都來找我學(xué)魔方。我心想：老師可真有決心�。‖F(xiàn)在老師已經(jīng)學(xué)到第五步了，她轉(zhuǎn)動(dòng)魔方的速度也越來越快了。說真實(shí)感受，我對(duì)這個(gè)特殊的“學(xué)生”很滿意，我因此都有點(diǎn)小小的成就感了。呵呵。加油！陳老師，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)成功的！
遇到這樣一個(gè)好“學(xué)生”，我有信心一定能把老師給教會(huì)!能給陳老師當(dāng)老師，我好自豪喲。
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