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    五年級的作文

    時間:2023-06-10 07:46:43 五年級作文 我要投稿

    有關(guān)五年級的作文匯編5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)五年級的作文匯編5篇

    五年級的作文 篇1

      去年秋天,爸爸買了一盆菊花,經(jīng)過我細心的照料,到今年秋天又開花了。

      這盆菊花很美麗;ǘ涫墙瘘S色的,非常鮮艷,花瓣一層層重疊,像個毛茸茸的毽子。它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,樣子好像一個小巴掌。它的花朵本來是向著陽光—也就是向窗外開的;我嫌看花時不得勁,就把花盆移動了一下,讓花朵向著屋里開。可是沒過一個星期,它的莖卻自己轉(zhuǎn)了一個彎,花朵又朝著陽光了。后來我又實驗了幾次,結(jié)果與第一次相同。我想:人是向往光明的,菊花也許和人一樣,時時在追求光明吧。

      菊花特別好活。有一次不小心碰掉了它一個枝,我很難過。爸爸對我說:“沒關(guān)系,你把這個枝插進盆里,過幾個星期,它就成為一棵菊花了。”我按著爸爸的'話,把那個枝插人盆里,澆上水過了半個月,那個枝果真活了。別人都說月季好活,我認為菊花的生命力才強呢。從這以后,我就有意地這樣插枝,不到半年,一棵菊花就移植成五六棵了。我想:菊花能頑強地適應(yīng)自然,我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該善于適應(yīng)環(huán)境嗎?

      我喜歡菊花,還因為它不怕風(fēng)霜,在百花幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”,茉莉花雖以香濃而馳名,但它們只能在溫暖的季節(jié)開放,還沒有看到秋天的影子就凋零了。菊花雖然美不如牡丹,香不如茉莉,可它經(jīng)受得住嚴霜的考驗,這一點是其它的花遠遠比不上的。因此,自古以來,不知有多少詩人寫詩贊揚過它的品格!

      我喜愛菊花鮮艷的色彩,更喜愛它那永遠追求光明的精神,不怕風(fēng)霜的品格,以及它那頑強的生命力。

    五年級的作文 篇2

      說起我身邊的小能人,那可就多了。有小百靈鳥陳黎菲,有英語大王惠夢雨,有考試女神喬琨洋,有超級學(xué)霸閆浩鈺,還有許多許多的小能人。但最令我佩服的就是她。

      她是英語大王加繪畫大王。她長著兩個彎彎的眉毛,兩個黑珍珠似的大眼睛,一個可愛的鼻子,一個櫻桃小嘴,當(dāng)然,她有一個白嫩光滑的臉蛋,合在一起簡直是完美的藝術(shù)品。

      她的英語非常好。我和她在一個英語班。每次老師提問問題時,她總是第一個舉手,并且能快速流利準(zhǔn)確的回答出來。有一次老師提問了我們一個超級難的問題,我想了半天也沒想出來。可她卻回答出 來了。我向她投去了贊賞的目光并響起了熱烈的掌聲。她不好意思地低下了頭,手合在一起。

      老師讓我們完成家庭作業(yè)的時候,她總是第一個完成并且全對。坐在她身旁的我,自愧不如。常常想:都是在同一間教室上課,為什么差別就這么大呢?高手就在身旁呀!

      她也是繪畫小能手。上美術(shù)課時,老師讓大家畫一幅高難度的.畫。正當(dāng)我冥思苦想時,她已經(jīng)畫了一大半了?此嫷哪莻小女孩,就好像真的似的,正沖我揮手微笑呢!我看得入了迷,過了好半天, 我才迷糊過來,趕快畫了起來。

      每當(dāng)同學(xué)們有困難時,她總會耐心的幫助同學(xué)們解決一個又一個畫畫上面的問題。同學(xué)們都打心底里佩服她,還會對她表示感謝。而她每次都謙虛地說:“這是應(yīng)該的!

      說了這么多,你肯定知道她是誰了吧!對,她就是我的摯友——王梓菡!

    五年級的作文 篇3

      “六一”兒童節(jié)的夜晚,為了慶祝節(jié)日,媽媽決定帶我我紹興大劇院看一場演出。

      我們到了劇院,找到了位子坐下,離演出時間還有二十分鐘,而觀眾們大部分到了,還沒有來的也陸陸續(xù)續(xù)進來了,演出終于開始了!

      我迫不及待地等待演員上場,突然,火紅的幕布拉開了,舞臺上走來了一位打扮奇怪的人,主持人走過來向我們介紹:“這是來自印度的.魔術(shù)師,由于語言不通,他不能向大家自我介紹”。這個魔術(shù)師禮貌地鞠了一個躬。“現(xiàn)在是準(zhǔn)備道具的時間!”主持人宣布,紅布又拉上了!八麜o我們表演什么把戲呢?”我琢磨著。還沒有等我想好,表演就要開始了。

      只見剛才的魔術(shù)師拿著一把亮晃晃的匕首,張開大嘴,沒有猶豫,也沒有絲毫害怕的神情,直接放進嘴里,又咽了下去。臺下鴉雀無聲的幾秒鐘之后,觀眾席里響起了雷鳴般地掌聲,久久沒有散去。魔術(shù)師做手勢,示意我們表演還沒有結(jié)束,他拍拍肚子,我仔細一看,原來他肚臍眼里伸出了一截匕首。膽大的人為他的精彩表演而歡呼,膽小的人則尖叫了起來。

      我看了表演,直接躲到位置底下去了,媽媽也驚訝地長大了嘴。大家都在為他鼓掌,我雖然害怕但是心里也在為他鼓掌。我佩服他的膽量也佩服他的能力,最后,他又向我們深深地鞠了一躬。

      回家路上,我還在回味著剛才地神奇的表演,這真是讓我難忘。

    五年級的作文 篇4

      又是一年冬至到。

      該吃餃子的日子又到了,全家人幾乎全部出動了,一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾著面粉的巧手下,變成了一個個鼓著肚子的大餃子,他們一個個似銀元寶閃著淡淡的銀光,又似一個個身穿重甲的.戰(zhàn)士,井然有序的排列在托盤上,等待熱水沸騰的號角吹響。

      老人們常說,冬至不吃餃子會凍掉耳朵的,所以我們才會在這天吃水嫩嫩的餃子,但有誰能想到,在夏日炎炎的非洲,也會出現(xiàn)包餃子這樣熱鬧的情景呢?

      老爸和他的戰(zhàn)友們遠在與家鄉(xiāng)相距萬里的非洲執(zhí)行維和任務(wù),卻依然遵循故鄉(xiāng)的習(xí)俗——冬至吃餃子。雖然沒有親眼看到,但可以想象到一幫大老爺們包餃子時可笑的場景,縷縷炊煙飄上了天,把那原本就很白的云朵熏得更白了,也更軟了,那一雙雙粗大的手是經(jīng)過磨練的,沒有那么細嫩,包出的餃子也沒那么小巧,還略帶了一絲狂野。我也能想象到,雖然全是菜餡兒的大餃子,卻能吸引方圓幾十里的人,那一個個半赤裸的小非洲男孩,估計也在圍欄外打著餃子的主意呢!

      雖然他們與祖國相距萬里,但在那里吃上帶有家鄉(xiāng)味的餃子,能讓思念化淡,也能讓自己與家更近!

      我端起一碗熱騰騰的餃子,真想送給遠方的爸爸和他的戰(zhàn)友們。

    五年級的作文 篇5

      這幾天,我聽見媽媽給一位阿姨打電話,一打聽,原來莉莉二姐要帶著我的小外甥來串門。

      到了第三天,莉莉二姐帶著孩子來了,我的小外甥是個四歲零一個月的小男孩,門一開。他就像一只老鼠一樣溜了進來。那時我正在玩遙控車,他看見了,就大聲嚷嚷:“我要玩!我要玩!”我不愿意,老媽的目光瞪了過來,這眼神分明在說“不聽話以后就別想玩電腦!”好吧,在老媽目光的威脅下,我不情愿地交出被“繳”的玩具,他好好玩也行了,“叭”的'一聲,他把遙控車扔到地上,還用牙去咬,口水滴答滴答地落下來,你以為這是吃餅干呢!我發(fā)誓以后永遠不跟他玩了,我惹不起,我還躲不起嗎?

      我回到屋里,鎖上門,心里為“犧牲的遙控車”悲痛。算了,玩一會電腦吧。這個鬼小弟,不知道他怎么把鎖弄開的,竟神不知鬼不覺地溜進屋里,突然大叫了一聲,把我嚇得一屁股坐到了地上,他大搖大擺地說:“你玩什么呢?”我想:我可不能讓他知道,不然,這個電腦得廢了。于是我假裝說:“哥哥在學(xué)習(xí),你自己去玩吧!卑Γ液盟帕,不然這電腦非得被拆了不可。

      這就是我的小外甥,一個讓人又愛又恨的小家伙。

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