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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-06-10 07:38:50 五年級(jí)作文 我要投稿
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      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】五年級(jí)的作文300字3篇

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      最近,我從電視和廣播中不斷地看到、聽到圓明園的鼠、兔銅獸首在法國被拍賣的消息,心中很不是滋味。明明是我們國家的國寶,卻在外國,被外國人拍賣,這是清朝政府的軟弱和不強(qiáng)大留給我們的恥辱,這個(gè)恥辱是永遠(yuǎn)也抹不掉的,它會(huì)深深的印刻在我們的心中。

      我從《圓明園的毀滅》一文中知道:圓明園原是一座舉世聞名的皇家園林,鼠首和兔首銅像也是圓明園“12生肖獸首”中的兩件。但在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入了北京,他們闖進(jìn)了圓明園,在劫掠火燒圓明園時(shí),12生肖獸首銅像也沒逃過被劫掠的厄運(yùn),F(xiàn)在,這些被搶走的原屬中國的國寶卻又被強(qiáng)盜們開出“價(jià)碼”進(jìn)行“公開拍賣”。哪有自家的東西丟了,卻還要花錢把它們買回來的道理呢?這真是典型的強(qiáng)盜邏輯。我真希望法國政府能認(rèn)識(shí)到當(dāng)年英法聯(lián)軍在中國犯下的'罪行,真心誠意的改正錯(cuò)誤,主動(dòng)地把這兩個(gè)獸首送還給我們中國。

      然而,這件事也使我們明白了一個(gè)道理:國家的軟弱就會(huì)被人欺負(fù),要使國家強(qiáng)大,靠的是世世代代的炎黃子孫,為了祖國母親不再受屈辱,讓我們好好學(xué)習(xí),將來好好報(bào)效祖國。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      “唉,終于可以睡覺了!10點(diǎn)了,我睡覺,呢?唉,這還得從小時(shí)前說起。

      “做!”從書房里傳出了興奮的叫聲。我暗自得意,:嘿嘿,我早就把多作業(yè)做,會(huì)表揚(yáng)!我喜滋滋地把作業(yè)交給,一見我,把作業(yè)交給她,驚訝,臉上露出了久違的笑容,我一見更高興了,期盼著的評(píng)價(jià)。可誰知,看了一眼作業(yè),臉上的笑容消失了,了滿臉怒火。她吼道:“劉一江,你你的書寫,臉給我看,重寫!”。頃刻間我從天堂掉地獄,可母命難違,我回到書房,寫了。那一晚我徹夜難眠,腦子里地浮現(xiàn)出的.一幕又一幕。憑要我重寫,不書寫差了點(diǎn)嗎,也不至于啊,我在題海里掙扎,它只我死在里面。

      天,我拿作業(yè)本,上面是大大的一百分。猛然間昨晚的氣憤化成了喜悅和自責(zé):我為要讓生氣,為不把書寫寫好一點(diǎn)?剎那間,我覺得百分,它應(yīng)該是我那敬愛的的。

      這件事,可一來,記憶猶新。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      每當(dāng)下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí),那件事便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

      記得那是二年級(jí)的一個(gè)下午,剛好在我們放學(xué)的.時(shí)候下起了傾盆大雨。我在學(xué)校門口等了好大一會(huì)兒,都沒見爸爸媽媽來接我,焦急地直跺腳,心想:今天沒人來接我,我怎么回家呢?

      這時(shí),忽然有人拍了我一下,嚇得我跳了起來。我扭過頭一看,原來是我的好朋友馬可欣。馬可欣問我:“白白,你怎么不回家,是不是沒帶雨傘?”我說:“嗯,我不知道今天會(huì)下雨,所以沒有帶傘!瘪R可欣說:“要不咱倆打一把傘,一起回家吧!”我說:“好。 

      一路上,風(fēng)夾著雨點(diǎn)瘋狂地打下來,馬可欣為了讓我不被雨淋,就把雨傘往我這邊挪了挪,雨水毫不留情地打在她的身上。我看見了,就把雨傘往她那邊挪去,但她還是硬把雨傘往我這邊挪。終于,我們到家了,我感動(dòng)地對(duì)她說:“謝謝你,馬可欣!薄皼]事,助人乃快樂之本嘛!”她笑著說。我看了馬可欣一眼,只見她被雨水淋得差不多全身都濕了,而我只濕了鞋子。

      這件事已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是每當(dāng)下雨的時(shí)候,我都會(huì)想起這件令我感動(dòng)的事。

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