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關(guān)于文具盒的五年級(jí)優(yōu)秀作文精選
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:我有一個(gè)精致的文具盒,它長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,高約9厘米,比我以前的鐵文具盒大多了。它是用帆布做... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
《關(guān)于文具盒的五年級(jí)優(yōu)秀作文精選》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
【一】:我的文具盒(五年級(jí)作文)
我有一個(gè)精致的文具盒,它長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,高約9厘米,比我以前的鐵文具盒大多了。它是用帆布做的,十分輕,掉到地上也不會(huì)發(fā)出很大的響聲,非常耐用。
我的文具盒上有一層好看的印花:一只穿著運(yùn)動(dòng)裝的藍(lán)色小熊,它還是9號(hào)隊(duì)員呢!它一只手放在背后,另一只手僅用一根手指頭頂起一只巨大的籃球,飛速地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。再仔細(xì)一瞧,它那不屑的表情,似乎在說(shuō):“哈哈哈!你看我多厲害,可以舉起籃球,我一定是世界上最牛的熊,哈哈哈”真是讓人一看樂(lè)開懷!
旁邊還有一只小小的海豚,腳底是黃的,身上披著藍(lán)風(fēng)衣,雙手舉起,十分開心,一蹦三尺高!不禁讓人聯(lián)想起QQ的樣子,真是搞怪。上面還印了一行英語(yǔ):HappyDay!讓人看了心情好極了!
打開我的鉛筆盒,它分為三大倉(cāng)。第一倉(cāng),水筆先生、鋼筆女士、自動(dòng)筆爺爺齊聚一堂,瞧,它們正在比拼書寫格式與姿勢(shì)呢!萬(wàn)一我用水筆、鋼筆寫錯(cuò)了怎么辦呢?不用怕,第二倉(cāng)的橡皮“童鞋”和改正帶博士出來(lái)了,它們可以幫忙改正錯(cuò)誤。另外,尺子奶奶可以幫我畫好直線。第三倉(cāng)是我的機(jī)密,今天公布一下吧!16G的U盤、2G的U盤等貴重物品全部放在那里,你們可不能傳出去哦,嘻嘻。
上課時(shí),文具盒陪著我做筆記;下課時(shí),它陪著我寫作業(yè)。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論炎熱還是寒冷,它文具盒一直默默地陪著我。文具盒,我喜歡你,Ilikeyouverymuch!
【二】:文具盒里的對(duì)話(五年級(jí)作文)
夜深了,周圍的一切都安靜了下來(lái),文具盒里傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音。
原來(lái),文具們?cè)谡匍_一場(chǎng)會(huì)議。只聽(tīng)見(jiàn)橡皮生氣地說(shuō):“哼,主人是個(gè)騙子,他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)會(huì)一直對(duì)我好的,可現(xiàn)在呢,我那潔白、完整的身體去哪了?我每天都被主人用鉛筆扎得渾身是洞,他還把我涂成一個(gè)丑八怪,我的同類都笑話我!
鉛筆無(wú)奈地說(shuō):“唉,對(duì)不起橡皮,我也不是故意,我在主人的控制下渾身動(dòng)彈不得,我也不想那樣,可主人非得讓我做我不想做的事,我不知道要過(guò)多久才能擺脫束縛!
鋼筆也抱怨說(shuō):“主人還是個(gè)暴力鬼,天天讓我吸那一股怪味的墨水,我真想讓他也嘗嘗墨水的滋味。他也不給我清洗,讓我口干舌燥,還不愛(ài)惜我,我一不吐墨,他就把我重重地摔在地上,還說(shuō)我是破鋼筆,摔得我嘴巴都彎了,痛死我了!”
中性筆捂著臉說(shuō):“我現(xiàn)在都沒(méi)臉見(jiàn)筆了,你們不知道,主人拿著我在別人背后畫畫,把我弄得很難堪,我的同類都不跟我玩,都嫌棄我說(shuō)我是壞蛋,還欺負(fù)我!闭f(shuō)完,中性筆哭了起來(lái)。主人被吵醒了,他聽(tīng)見(jiàn)了文具的的抱怨,不由產(chǎn)生了愧疚之情,心里想:“是啊,他們平時(shí)總是幫助我,而我總是給它們?cè)鎏頍⿶溃鹌ぴ谖倚枰鼤r(shí),隨時(shí)出來(lái)幫我消滅錯(cuò)字,而我呢,圖好看,把橡皮畫成了大花貓。鉛筆在美術(shù)課上幫助我,讓我畫得更加精確,而我卻把它控制得身不由己。鋼筆在我寫鋼筆字時(shí)幫助我寫得更加美觀,而我卻對(duì)它拳打腳踹。中性筆讓我寫字干凈、利落,而我不顧中性筆和他人的尊嚴(yán)隨意觸犯人家自尊心!
主人明白了錯(cuò)誤,從此,對(duì)文具們愛(ài)惜得像寶貝一樣,文具們又過(guò)上了快樂(lè)的生活,它們的主人也變成了一位人見(jiàn)人愛(ài)的孩子!
【三】:我的文具盒(五年級(jí)作文)
“小小房屋是我家,家是人多力量大,能寫字來(lái)能畫畫,個(gè)個(gè)都是小專家!蹦銈儾虏滤鞘裁茨?對(duì)了,它就是我今天要介紹的文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)大約是15厘米,寬大約是5厘米,高大約是8厘米。它的顏色是深藍(lán)色的,表面上印著三個(gè)公主,分別是白雪公主、灰姑娘和貝兒公主。白雪公主帶著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈,穿著一條白色的長(zhǎng)裙;灰姑娘戴著一頂藍(lán)寶石王冠,穿著綠色的上衣和褲子,有著一頭黑色的長(zhǎng)發(fā);貝兒公主戴著一頂紅寶石王冠,有著一頭棕色卷發(fā)。它們正在快樂(lè)地跳舞,身后還有一個(gè)巨大的城堡!
我的筆盒不但外表華麗,而且里面居住的“人民”也不少呢!第一層住著害羞的“紅筆小姐”和開心果“直尺哥哥”;第二層住著活潑可愛(ài)的“中性筆姐姐”和直爽的“橡皮弟弟”;第三層住著三位美麗的“寶石筆小姐”。它們一個(gè)個(gè)整裝待發(fā),隨時(shí)等待著小主人的召喚。
每次考試的時(shí)候,我總會(huì)需要它們的幫忙,比如:要畫直線了,就需要“直尺哥哥”幫我畫出筆直的線條;要做題目了,我就要找“寶石筆小姐”幫忙;如果老師要我和同桌互相批改作業(yè)的時(shí)候,“寶石筆小姐”就要出場(chǎng)了。
我的文具盒就像我的好朋友一樣,默默無(wú)聞地幫助我,陪伴著我不斷成長(zhǎng)!
【四】:文具盒的自述(五年級(jí)作文)
Hi!大家好,我是一個(gè)嶄新的文具盒。自從小主人過(guò)生日那天,我就被精挑細(xì)選的作為了禮物,因此我就在小主人家居住下來(lái)了,并且成了小主人最重要的好幫手。
瞧!我的身體大約20厘米長(zhǎng),我身披一件天藍(lán)色的外衣,外衣上有一些字母。我的屁股上還有一頭可愛(ài)的小棕熊,正笑瞇瞇的看著小主人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我仿佛一輛萌萌的河馬汽車,在飛速地前進(jìn)。
小主人可喜歡我了,抱了我很久。還把許多朋友文具放在我身體的三個(gè)臥室里,有:五彩繽紛的鉛筆太太、粉紅的鋼筆姐姐、潔白如雪的橡皮大叔、高大的直尺爺爺
文具們都有各自的臥室。第一層放的是潔白如雪的橡皮大叔,此外,第一層還有一個(gè)書簽靜靜地躺著。第二層放的是五彩繽紛的鉛筆太太,瞧!她正在呼呼大睡,旁邊還刻著密密麻麻的乘法口訣。第三層最大,放的是粉紅的鋼筆姐姐和高大的直尺爺爺,它們各自干著自己的事,不管別人:鋼筆姐姐正在看書,直尺爺爺正在聊天。
平時(shí)我一言不發(fā),可一到小主人學(xué)習(xí)時(shí)間,我就會(huì)挺身而出。當(dāng)我張開嘴巴時(shí),鋼筆姐姐第一個(gè)跳出來(lái),幫小主人把作業(yè)寫得工工整整,一字不落;當(dāng)小主人劃線時(shí),直尺爺爺就搶著說(shuō):“嘿嘿,看來(lái)又到了我大顯身手的時(shí)候了。哈哈!”說(shuō)完,直尺爺爺便會(huì)給你一個(gè)滿意的答案為你鋪一條又直又長(zhǎng)的線;寫錯(cuò)字時(shí),橡皮大叔就對(duì)小主人說(shuō):“小主人,讓我來(lái),讓我來(lái)!毙≈魅诵α,橡皮大叔一下子撲上去,在錯(cuò)字上打了幾個(gè)滾兒,不一會(huì)兒,字跡便消失不見(jiàn)了它們用途大,各有各的本領(lǐng),誰(shuí)也代替不了誰(shuí)。
看!小主人不僅愛(ài)惜我,還很關(guān)心我。
每個(gè)星期天,小主人就把我放進(jìn)水盆里,小心地擦洗,讓我洗了一個(gè)舒服的澡。沒(méi)過(guò)多久,小主人就幫我洗好了,讓我變得煥然一新,然后小主人把我放在陽(yáng)臺(tái)上曬一曬,洗完后的我在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,好看極了。星期一,小主人把干干凈凈、一塵不染的我?guī)У綄W(xué)校來(lái),我開心得很。
嘻嘻,這就是我,怎么樣?我的作用不小吧!如果喜歡我的話,就趕緊去買吧,晚了就沒(méi)有了!
【五】:我心愛(ài)的文具盒(五年級(jí)作文)
我有一個(gè)文具盒,那是我讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)買的。它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了四個(gè)春秋,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)破了許多地方,但它還是堅(jiān)持保護(hù)著我的文具。
文具盒有正反兩面,是用上好的塑料和海綿做的。桃紅色的背景上面畫有頭戴粉紅色蝴蝶結(jié)、身穿黃色連衣裙、腳穿紫紅色舞鞋的米妮。她趴在草地上,雙手撐著下巴,兩只腳向上翹起,顯得那樣天真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈,自?shī)首詷?lè),笑得十分開心。每當(dāng)我失落、傷心,或是心情煩躁時(shí),只要看到它們,我的不快好像一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)聊的時(shí)候,我還喜歡把這美麗的畫面細(xì)細(xì)臨摹下來(lái)。
打開正面的大格,盒蓋反面有一個(gè)可以插課程表的小格。小格下面是個(gè)帶有筆套的小白蓋,上面可以插筆。翻開小白蓋,你便會(huì)看見(jiàn)記號(hào)筆、鋼筆、中性筆、鉛筆它們正靜靜地躺在粉紅色的大床上睡大覺(jué)。圓珠筆們則在旁邊的小床上聊天。大格的右下角有個(gè)透明的彈簧蓋,下面裝有一個(gè)雙孔削筆器,在大格旁邊的小格里,一個(gè)肉色的小家伙正舒舒服服地躺在那兒,那就是橡皮,這里一切都顯得那么地祥和、安靜。
反面只有一個(gè)大格,裝著三角板、量角器、尺子,它們都靜靜地躺在那里,隨時(shí)等候著我的差遣。
文具盒的作用想必大家都知道,那就是保護(hù)文具,它盡職盡責(zé),不讓文具受到絲毫的傷害。比如有一次,同學(xué)交作業(yè)本時(shí)不小心把我的文具盒碰到地上,“啪”的一聲響,我的心立刻提到了嗓子眼。啊,筆肯定都粉身碎骨了,可是當(dāng)我焦急萬(wàn)分的打開文具盒查看時(shí),文具們卻都安然無(wú)恙,只是文具盒上留下了永遠(yuǎn)的傷疤。
看著文具盒,我不僅想起了它的發(fā)明者,我們要感謝文具盒的發(fā)明者和制造者,感謝他們用聰明的頭腦和勤勞的雙手,制造出了這么精美、實(shí)用的文具盒。
我愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗o了我的文具一個(gè)安全、舒適的家。
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