小學(xué)五年級作文（精華）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
秋姑娘帶著畫筆悄悄的來到了人間，果園里、田野里、公園里都出現(xiàn)了它的身影，當(dāng)然我們美麗的校園里也有它的痕跡�？蓯鄣男@在秋姑娘神奇畫筆的幫助下，換上了一身金燦燦的新裝。
剛走進校園，你就會看見一個不規(guī)則的大花壇，里面的花兒活力四射，并沒有因為秋天的到處而萎靡不振。你瞧：那五顏六色的菊花，一個個揚起了微笑的`臉龐，上面還有幾個蝴蝶在翩翩起舞呢！旁邊的月季花也不甘示弱，綻放了大紅色的艷麗花朵，路過它時，可以聞到一股迷人的清香，就連勤勞的蜜蜂小姐，也慕名而來，開始在它的花蕊中采蜜。
穿過了大花壇，就踏上了校園的主干道。這時一陣陣濃郁的芳香撲面而來，沁人心脾，讓人聞了神清氣爽。我閉著雙眼，伴著微風(fēng)，沿著香味尋去，果不其然，與心中的答案相符，是桂花開了。那隱藏在綠葉之間星星點點的小花在陽光的照耀下，散發(fā)著金光。用力吸了一口，好香呀！感覺香氣已經(jīng)順著鼻子彌漫到整個身體了。這時，一陣輕柔的秋風(fēng)吹過，地上落了一層花骨朵，從遠(yuǎn)處看就像一層薄薄的毯子。
“加油，加油……”一陣陣歡呼聲傳來了，不用說，肯定是操場那里傳來的聲音。同學(xué)們忙里偷閑，趁著大課間的二十分鐘會在那里打籃球、跳繩、跳皮筋……揮灑著汗水，畢竟在緊張的學(xué)習(xí)生活中也要放松一下，這樣才能張弛有度，學(xué)習(xí)才能取得更好的效果。
秋天的校園就是這么五顏六色，就是這么富有生機活力。我很榮幸自己可以在這里上學(xué)，可以欣賞到這美麗的校園秋景。
小學(xué)五年級作文 篇2
“沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺，處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容，我多想走進它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰，嘰嘰�！崩死讼x鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來，不論世俗，愛唱就大著嗓子唱，我多想走進它們，華為演唱會中的一員。
“嗒嗒，嗒嗒“突然風(fēng)起云涌，一陣暴雨來襲，雨水打在或光滑或粗糙的磐石上，它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來順受，儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石，我多想走進它們，治練這是人一生受益無窮的品質(zhì)。
走在這條少有人來的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風(fēng)兒慰問我的心靈，任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的`彷徨與無奈，踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。
說來這個無私的造物主還真是無私，他讓每一個臣民都有可展示自己風(fēng)采的機會，這兒沒有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的，嘆服的，哪怕是風(fēng)卷殘云，條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來臨，都是美得。啊，我多想走進大自然！
有時間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧！
小學(xué)五年級作文 篇3
上次，我從太倉回來帶回一只既美麗又調(diào)皮的小松鼠。
這只小松鼠長著一身淺棕色的絨毛，在它背部的中間有兩條黑白相間的細(xì)條紋，背后還有一條既柔軟有蓬松的大尾巴。在小松鼠那小巧玲瓏的頭上長著一雙尖尖的小耳朵；一雙黑葡萄似的'大眼睛在陽光下閃閃發(fā)光，從遠(yuǎn)處看仿佛是鉆石呢；它那個精致的小嘴巴很能叫，一天到晚地叫個不停。在小嘴巴里還長著兩顆大門牙，十分可愛。
小松鼠很喜歡吃花生，無論是生的還是熟的，它都要吃。上一次，我把一顆生的花生放在籠子邊，它看見后連忙撲過去，用兩只前爪牢牢地抱住，生怕會被別人搶區(qū)似的，隨后，它又用兩只前爪把那"美食"送到自己嘴邊用兩顆門牙去啃叫，等它咬不動時，它就很不服氣地把花生扔到一邊。于是，我又拿出一顆熟的花生在它的面前晃來晃去，這時，它又來勁兒了，立刻從我手中把花生搶了去，在一旁津津有味地品嘗著。吃完后，它又用一種無助的眼神看著我，好像在說："能再給我一顆嗎"這時，我又掏出一把花生，它高興極了，連忙又轉(zhuǎn)身去吃了。
它也很調(diào)皮。它一會兒蹦到這邊，一會兒蹦到那邊，它一分鐘都停不下來。它有時像一個跳高運動員，從籠底跳到上面那根鐵桿上，有時又像個正在坐牢的囚犯一樣，拼命地用兩只前爪搖動鐵桿。
怎么樣，我的這只小松鼠可愛嗎 你一定也喜歡上了它吧！
小學(xué)五年級作文 篇4
這張照片是在奶奶家拍的，我有很多在奶奶家拍的照片，這是我最喜歡的一張�？粗揖蜁肫鹜�。那是20xx年的最后一天，我四歲多點，元旦放假，爸爸媽媽回家看我。吃過晚飯，天氣很冷，不能出去玩，電視也不好看，又睡不著，我在床上翻身打滾的，玩了一會，頭發(fā)拱得一團草似的。媽媽喊我起來梳頭，看到姐姐給我買的小皮筋，我就想，不如給爸爸扎小辮玩。我爸爸最好了，很多小朋友都喜歡和他一起玩�？墒前职謪s不想扎小辮，聽說是我給扎，就更不愿意了，他嚇得滿房間亂跑，我跟玩老鷹捉小雞一樣逮爸爸，可好玩了。我求媽媽幫忙，爸爸被媽媽一把給拽了過來，我把他按在床沿上坐好，就開始我的工作。我每給爸爸扎一個小辮子，他就鬼哭狼嚎的，“哎喲哎喲，疼死了，救命啊”，“哎喲哎喲，我的頭發(fā)被你給揪掉了了”，“哎喲哎喲，我成師父（唐僧）了”……他一喊，我就把他的頭使勁一摁。
不管他怎么喊，我都不放過他�？凑掌系陌职趾臀叶际菨M臉笑容的，可能沒有人知道這燦爛笑容背后還有暴風(fēng)雨吧！我慢慢的，又梳又扎，媽媽說我忙得不亦樂乎，可有事干了。過了好久，我的工作終于結(jié)束了。媽媽在旁邊趁機一拍，把我們定了型。我一個個的數(shù)過我的成績，整整三十個，我厲害吧。 那時候爸爸的'眼睛下面已經(jīng)有了很多皺紋了，臉瘦長，右邊腮幫上有一個C形的窩窩，頭上的皮筋五顏六色，因為頭發(fā)太短，小辮子各有各的方向，很調(diào)皮的樣子，光看頭發(fā)，或許你可能認(rèn)為他是一個兩三歲的小女孩，頂著滿頭雞毛毽子似的小辮子，正在向朋友們炫耀，仔細(xì)看，原來是一個已經(jīng)很老還裝小姑娘的老人。所以爸爸不敢看鏡頭，怕別人認(rèn)出來，笑話他。我斜著臉趴在爸爸肩膀上，兩只眼睛睜得大大的，把我那數(shù)一數(shù)二的大門牙露了出來。媽媽喊我拍照，我趕緊往下一趴，還好，我的牙成功隱身了，不過我沒有給自己梳頭，頭發(fā)都散著，看起來像小瘋子。我身后的墻上，都是我和姐姐的杰作，上面印滿了我們的手印，大大小小，有的胖，有的瘦。在它們旁邊，還有一些花兒、蝴蝶什么的，真是色彩斑斕啊……小時候，只要爸爸回家，每天我們都在一起玩耍。我天天無憂無慮，快樂的像小鳥，感覺一天的時間就像一刻鐘。現(xiàn)在每一次想起，還都很開心。爸爸也經(jīng)常一件件的講起我做過的一些趣事，說過的搞笑趣話�？墒�，童年過得真快啊，我還不想長大，她就從我身邊快快的飛走了。只能看著照片回想了！
小學(xué)五年級作文 篇5
我家門前養(yǎng)著幾只幸福的小鴨子，它們搖搖擺擺的樣子，讓人以為是威風(fēng)凜凜的大將軍。
小鴨子的身上穿著一件雪白的大棉襖，頭上戴著鮮紅的小帽子，像紅彤彤的小蘋果，腳上穿著一雙金黃的鞋子―――美麗極了。
小鴨子每次見到清澈見底的小河，都會迫不及待地跳下去游泳，它們一刻不停地?fù)軇又絮氲碾p腳，好像木船上的槳，使他它們能在水里自由自在地劃動。下鴨子喜歡吃蚯蚓、小魚、小蝦。有一次我捉了幾條蚯蚓丟給小鴨們吃，它們一看見有吃的，就一搖一擺地走過來，用它們娜又黃又扁的小嘴津津有味地吃起來。不一會兒，蚯蚓被吃的一干二凈，小鴨子才慢悠悠的離開，那種飯飽酒足得意洋洋的.樣子真惹人喜愛。小鴨子餓的時候，就會嘎嘎地叫個不停，它們會東找找，西翻翻，最后毫不客氣地大聲叫喚幾聲，，好像在說：“主人，我餓了！快給我吃的！”它們一邊吃一邊還時不時的抬頭望望，直到吃飽了，才不緊不慢的離開。小鴨子啊小鴨子，你們吃食的摸樣真實悠然自得，幸福得不得了。
我喜歡我家的小鴨，它們是多么活潑可愛啊！它們每天都帶著笑容地生活著，我看著看著，似乎我也成了幸福的小鴨子一樣，無憂無慮地生活著，活潑開朗的成長著！
小學(xué)五年級作文 篇6
我是一棵樹，一棵幸福的樹。
我每天都生活的快快樂樂的。有太陽公公給我們講笑話，都得我們連葉子都一顫一顫的。小鳥的歌聲令我們陶醉。還有小動物們、我的同類和我一起玩耍。
我和我的同伴可是會凈化空氣的!我的頭發(fā)可以散發(fā)出二氧化碳來。我們的身體可以擋住風(fēng)沙。
不知道是什么時候，那一天，幾個人類來到了我們的家——森林。他們每個人手里都拿著一個我們不知道名字的工具。他們來到了我的`同伴面前，拿起手上的工具就往他們身上砍去，工具的聲響伴著我的同伴的慘叫，我的同伴就應(yīng)聲倒地了。我睜大了雙眼，內(nèi)心充滿了恐懼，我很害怕噩運降落在我的身上，我默默的期待著、祈禱著。不過命運由不得我主宰。很快，他們來到了我的面前，那可怕的東西伸出來他的魔爪!想我伸來!劇大得疼痛讓我忍不住暈了過去，當(dāng)我倒地的那一刻，我看到了人類臉上的貪婪和得意。
當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)變成了一堆柴木。我知道我的命運，在被扔進火后，我閉上了雙眼，想起了以前那段美好的時光……
人類啊!請救救我們!