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    五年級作文

    時間:2024-11-08 20:04:30 五年級作文 我要投稿

    五年級作文集合7篇

      在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級作文集合7篇

    五年級作文 篇1

      珍惜現(xiàn)在吧,你眼前的時光是否被你拋棄,你現(xiàn)在應(yīng)該想想了。

      我得到過友情。

      在那時,小時候懵懂的我,只知道玩吃,而沒有想過任何其他的東西;現(xiàn)在我已步入初中,朋友多了,小時候朋友對我來說只是虛幻的想象。可是走入小學的第一天,我明白了朋友的真正含義并且交到了人生中第一位朋友,他平時老實,懂事并沒有想過犯錯是什么,他叫楊宇順,我真正的朋友之一,當你看到這篇文章是是否會想起我?我希望你會想起,因為我們是最好的搭檔!

      還記得嗎?我那次在你家的門口和你玩,可是你偏偏要回家,我就是不讓你去,你并沒有生氣,而是硬生生地向家中闖,我生氣了,說時遲,那時快,我以驚人的速度拉過你并踢了你一腳,你抱著肚子回去了,我匆忙地離開了,在路上我想著:當初為何有那么幾分沖動,為何為了小事而發(fā)怒呢?我懊悔著,可是時間不能倒退,做過的錯事也不能抹去,只能由著懊悔在心中回旋,流動。

      事后,我遭到批評了,老師對我的印象大跌,父母為此第一次打了我。我對楊宇順道了歉,他并沒有怨我的意思,而是默默的原諒了我,我的'心顫動了,我與他的友情地久天長!

      得到了就珍惜吧,不要讓失去成為你的代名詞,讓它在你的人生字典中永遠消失吧。

    五年級作文 篇2

      二零零六年三月二十七日早晨七點多,市保健院一產(chǎn)房里,傳來了一陣女嬰的哭叫——我,出生了。

      “嗚嗚嗚”是誰在哭泣呢?那便是我餓了,媽媽正在給我喂母乳。

      轉(zhuǎn)眼間,那哭泣的小女嬰已長成了一名五年級的少先隊員了。每天放學回家,我最開心的事情就是和爸爸媽媽玩游戲。

      “哈哈哈!”一陣爽朗的笑聲在家里回蕩著,原來是我和爸爸媽媽正在玩諧音歇后語。剪刀石頭布,誰贏誰出前半部分,輸?shù)慕酉掳氩糠,如果誰開不了頭或接不上,那就要接受相對應(yīng)的懲罰!

      “剪刀石頭布!”“耶!我贏了!”哈哈!我贏了,這下我可要出最難的一句整整老爸老媽了!我壞笑著,隨口說出了:“刀子切元宵,下一句是什么?”只見老媽直撓頭,老爸著急得直跺腳,老爸的動作像個吃不到糖,心急的小孩。這讓在一旁看的我笑得合不攏嘴。突然,老爸打了一個響指,莫非老爸想出來了?只聽見老爸響亮的聲音:“是不是——不愿(圓)呀?”我心里“噔“的一下,這姜還是老的.辣,不行,待會兒一定要出更難的!

      又一輪“剪刀石頭布”,結(jié)果又是我贏了,我腦袋瓜一轉(zhuǎn),又出了一道:“三九天穿裙子——?”只見爸爸埋頭苦想,媽媽呢?緊張到去上廁所了!我心里暗暗自喜,這下你們猜不出來了吧!過了十來分鐘,爸爸和媽媽還真的猜不出來,我可真是料事如神呀!我自豪地把答案公布了出來:“三九天穿裙子——美麗動(凍)人!”媽媽爸爸對視了一下,哈哈大笑了起來,而給爸爸媽媽的懲罰就是:我給他們捶背!

      諧音歇后語還在繼續(xù),我和爸爸媽媽一直笑得合不攏嘴。

      因為有了我,家里每天都是歡聲笑語……

    五年級作文 篇3

      說起家族名人,我首先想起了我的偶像—姑姑。我的姑姑從小就有運動員的天分,20xx年被選進無錫市體校,參加過籃球,足球,長跑,短跑各種比賽,僅僅用了一年的時間,憑著自己的.努力進入了江蘇省女子壘球隊,開始她真正的壘球生涯。

      運動員的生活很艱苦,很枯燥......除了上文化課以外就是不停的訓練,不管三伏盛夏還是數(shù)九隆冬,正因為她的堅持,她獲得了無數(shù)的獎牌:有20xx年-20xx年連續(xù)三年的青年標賽冠軍,20xx年第六屆城市運動會冠軍,20xx年第十一屆中華人民共和國全國運動會壘球項目第三名,20xx年至20xx年又連續(xù)三年的全國壘球冠軍賽冠軍和全國壘球錦標賽冠軍,20xx年第十二屆中華人民共和國全國運動會壘球項目第一名.....20xx年姑姑帶著全身的傷病退役了并就職于南京工業(yè)學校體育部,姑姑無數(shù)的獎牌后面,又有誰知道她吃了多少苦流過多少汗多少淚?相比之下,我就太弱了,記得有一次體育課上測試長跑,一開始我以為挺輕松的,開始時候我用力的跑,超過了很多人,一半下來我體力不支,一邊跑一邊嘔,最后我只能慢悠悠的走到了終點,成了最后一名。

      姑姑你是我的偶像,你的堅持不懈,你的吃苦耐勞....都值得我學習,我為有你這樣的姑姑而引以為傲!

    五年級作文 篇4

      山東的驢子學馬叫——南腔北調(diào)

      在很久很久以前,有一匹從山東來的驢和一只北方的馬相遇了。那匹大馬叫了一聲,那聲音十分洪亮。驢子聽了可羨慕了,于是想跟馬學,便向馬拜師學藝了。

      驢學的聲音十分沙啞,好似狼嚎鬼哭,馬聽了非常尷尬地說:“算了吧,你這聲音不適合我們的叫聲。”可是那匹驢子,可不這樣認為,它說:“剛開始可能會這樣,但只要我勤學苦練,一定可以練成洪亮的聲音!闭f完它高高地叫了幾聲,練習了很久,它對自己的.聲音非常滿意,打算去給大家見識見識。

      驢來到了市場,高高地叫了幾聲,大家都嚇壞了,以為是有怪物來了,連膽大包天的屠夫,都被嚇得連滾帶爬地走了。可是驢子,還自以為是,以為自己的聲音十分好聽,于是又來到了別處宣揚去了。

      驢子來到了一個馬場,它對馬兒們說:“我學會北方的馬叫了!瘪R兒們半信半疑地說:“是嗎,叫幾個聽聽!”驢子大叫了幾聲:“吁。 瘪R兒們說:“你這哪里是馬叫,簡直就是亂叫。一點都不像,雖然有我們馬叫的調(diào)子,可是都是帶點南方的腔調(diào),老兄,趕緊回去,不要再來丟人現(xiàn)眼了!瘪R兒們都嘲笑它。

      教驢子學馬叫的馬,也站出來說:“驢兄呀!你不適合學馬叫,”我們的聲音根本不一樣,南北的差異很大,而且驢叫也很好,可是你如果學馬叫,而忘了驢叫,那不是更糟糕嗎?驢聽了低下了頭說:“對不起,以后我不學馬叫了!

      山東的驢子學馬叫——南腔北調(diào)就是這樣來的。但這個故事讓我明白了一個道理,學東西要學自己喜歡的,而且學要專注地學,不能半途而廢。

    五年級作文 篇5

      在學校我的學習成績不算很好,大家都很看不起我的成績,對我來說,有些話實在是太傷人,在自己難過的時候,朋友就成了與我排除憂傷的最好的力量。

      “我生氣,我生氣!”我自言自語的在空空的房子里自言自語的嘟囔著,抱怨幾聲后便臥床痛哭起來,淚水像瀑布一樣嘩啦啦的流個不停,但是我冷靜了下來,因為那句話,就只是單單的與朋友鬧了個矛盾,我卻催促著眼淚使勁的往下流,對我來說,這一切的一切是那段回憶,我開始了回憶:“我在和麗麗將故事,明明是你先說我的,你看我的口型像在說你你就以為我在說你。∧憧烧嫦胱寗e人說你!”我生氣的朝著欣欣破口大罵,走過去使勁的'拍她的肩膀一下,站在一旁的妮妮看的不耐煩了,她是欣欣的干姐,欣欣自己人認得,所以妮妮心疼死高高了,不讓別人碰她一下,我這碰了一下可是不得了,她猛地沖上前去喊道:“你干什么,你碰欣欣干什么?”我沒有理會她,我在看欣欣的情緒,她顯然很驕傲,但是驕傲中帶著一絲絲的恐懼,可能是因為我的沖動嚇到了她,我還來不及給她解釋我和麗麗在講故事,麗麗就已經(jīng)在和她們吵架了,她們吵得太猛了,麗麗都把自己的成績和在學校的位置都搬了出來,還有她爸爸媽媽的職業(yè),妮妮更不甘心,妮妮的爸爸是開火車的,她竟然說:“我叫我爸爸開火車壓你們!”麗麗笑道:“自己爸爸是開火車的都敢說,厲害!”麗麗拉著我離開了那里,邊走便和我說:“為了友情,忍忍吧!”我笑了笑,不知為何眼角的淚開始大面積的霸占我的眼球。

      我、為了友情,我相信,退一步海闊天空!

    五年級作文 篇6

      從古到今,中國人民的美德一直沒有消失,比如:禮貌謙讓、助人為樂、不顧自己的安危去救別人。這些難道不都是中國人民的美德嗎?

      古代美德

      孔融(153-208),字文舉,魯國(治今山東曲阜)人,孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。

      一日,父親買了一些梨子,特地挑了一個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另挑了一個最小的梨子給自己,還說:“我年紀最小,應(yīng)該吃小的梨,最大的梨子,父親您就給哥哥吧!备赣H聽后十分驚喜,說:“孩兒你長大了,竟然還懂得讓梨給哥哥了,真懂事!笨兹谧尷孢@種謙讓難道不是每個中華兒女該做的事嗎?

      孔子[前551年——前479年],子姓孔氏[1],名丘,字仲尼,魯國(治今山東曲阜)人,是我國春秋末期著名的思想家、教育家、政治家,也是我國儒家學說的創(chuàng)始人。他之所以能成為弟子三千、名揚四海的圣人,是和他小時候的刻苦勤奮分不開的。

      有一回,孔子到齊國去,路上看見兩個小孩正在辯論問題.孔子看了,覺得挺有趣,就走上前去和藹地說:"我叫孔丘,看見你們爭辯得這么熱烈,也想?yún)⒓舆M來,你們看可不可以呀?"

      "噢,原來你就是那個孔夫子呀,聽說你很有學問.好吧,就請你來給我們評一評,看誰說得對。蓚孩子異口同聲地說。

      孔子笑著說說"別急,一個一個地講。"

      一個孩子說:"我們在爭論太陽什么時候離我們最近.我說早上近,他說中午近.你說說是誰對呢?"

      這下可把孔子難住了,他反復想了半天,還是覺得兩個孩子各自都有道理,實在分不清誰對誰錯.于是他老老實實地承認:"這個問題我回答不了,以后我向更有學問的人請教一下,再來回答你們吧。"

      兩個孩子聽后哈哈大笑:"人家都說孔夫子是個圣人,原來你也有回答不了的'問題呀。⒄f完就轉(zhuǎn)身跑走了。

      子路很不服氣地說:"您真應(yīng)該隨便講點什么,那樣不就避免了被他們嘲笑嗎?"

      孔子說:"不,如果不是老老實實承認自己不懂,怎么能聽到這番有趣的道理.在學習上,我們知道的就說知道,不知道的就說不知道.只有抱著這種誠實的態(tài)度,才能學到真正的知識."對,生活中我們就應(yīng)該要“知之為知之,不知為不知”。我們不能用詐騙的方式去取得別人的夸贊,做人要誠實,所以孔子的誠實也是一種美德。

      當代美德

      人們都說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雖雷鋒已逝世了,但當代仍有許多像雷鋒一樣的人出現(xiàn),吳斌叔叔就是這樣的人。

    五年級作文 篇7

      假如我是一朵花,我會怎么樣呢?我幻想著。

      假如我是一朵花,我很想做牡丹,因為“世人盛愛牡丹”,沉浸在人們的喜愛中,可是我除了美卻沒有意義。不象玫瑰,象征純潔的愛情,不象蓮,出淤泥而不染,不象梅,傲雪中獨放,被世人稱贊。但是如果我是玫瑰,我必須忍受著長滿刺,如果我是蓮,我必須忍受泥巴的骯臟,如果我是梅,我必須忍受寒冷。

      假如我是一朵花,我一定不要生在荒郊野外,沒有食物,別人會稱我叫“野花”。我要生在有錢人家,沒有人會摘我,也不需要我自己尋水,有人會天天喂我,看著我,欣賞者我。但是如果我生在有錢人家,我就缺少奮斗,自立,充滿依賴,一但主人有事,忘了給我澆水,我就會枯萎。

      假如我是一朵花,我一定要做那種只要有一點點資源就可以存活下去的花,那樣我就不容易死,而且會被人們稱贊,我就可以春夏秋冬循環(huán)著不用去自己生根抓水,但是我會這樣變得懶,變得瘦。

      做人,也象做花一樣,總要選兩種,要么舒適,要么努力、艱辛地創(chuàng)造自己的人生,也許第一種會更好,但如果人的.一生,僅僅是享受,那就太沒有意義了,成功,失敗,挫折,努力,也許會比享受更加豐富多彩;假如人的一生僅僅是一帆風順,沒有任何波折,那就不要出生!