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五年級(jí)風(fēng)波作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：每一個(gè)人都有撒謊的時(shí)候，有些人撒謊是為了推卸責(zé)任，逃避懲罰。我曾經(jīng)就做過(guò)這樣的事，那一次，我還傷害了... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《五年級(jí)風(fēng)波作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：風(fēng)波
每一個(gè)人都有撒謊的時(shí)候，有些人撒謊是為了推卸責(zé)任，逃避懲罰。我曾經(jīng)就做過(guò)這樣的事，那一次，我還傷害了我的好朋友。
那天我和我的好朋友李源慶一起放學(xué)回家，我問(wèn)他：“今天晚上的家庭作業(yè)你做完了嗎？”李源慶說(shuō)：“我一道題都沒(méi)做。”我得意洋洋地說(shuō)：“我也一道題都沒(méi)做�！彼f(shuō)：“你一定做完了，不然你表情怎么那么得意�！蔽艺f(shuō)：“哈哈哈！對(duì)，其實(shí)我做完了�！眲傉f(shuō)完這句話，我就摔了一跤，褲子被劃破了一個(gè)洞，但我并沒(méi)在意，一路上和他有說(shuō)有笑地回家了。
到了家，我把作業(yè)拿出來(lái)給爺爺檢查，奶奶看到我，馬上就發(fā)現(xiàn)了我褲子上的破洞，問(wèn)我怎么回事。我怕被奶奶責(zé)罵，不敢說(shuō)是自己不小心摔跤劃破的，我想了想，說(shuō)：“李源慶推了我一下，我摔了一跤，就破了�！蔽倚睦锵耄骸澳棠桃膊粫�(huì)去找他家長(zhǎng)對(duì)質(zhì)，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧？”奶奶聽(tīng)后，說(shuō)：“吃完飯，我去找他爸媽。”吃完飯后，奶奶果真去找李源慶爸媽了。
我留在家里等爺爺檢查作業(yè)，突然聽(tīng)到爺爺問(wèn)我：“你文字題怎么全錯(cuò)了？”我本來(lái)就因?yàn)槟棠倘フ依钤磻c爸媽而心慌，聽(tīng)爺爺一質(zhì)問(wèn)，竟脫口而出：“是李源慶教的。”沒(méi)想到爺爺也去找李源慶家長(zhǎng)了。
我的心里惴惴不安，這下李源慶替我背了兩個(gè)“黑鍋”了
第二天，我看見(jiàn)李源慶了，跟他打招呼，他臉色很不好，對(duì)我說(shuō)：“我們絕交！”我心里“咯噔”一聲，“絕交”這兩個(gè)字像塊大石頭霎時(shí)壓在了我的心上。我想，我一定要把事實(shí)說(shuō)出來(lái)，還他一個(gè)清白。
我去找了他的爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)了事情的真相，也像爺爺奶奶認(rèn)了錯(cuò)。爺爺奶奶說(shuō)：“以后不要再說(shuō)謊了！”
最后，我去找到李源慶，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，你能原諒我嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次你不能再這樣了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我們還是好朋友。
第二篇：風(fēng)波
我的媽媽是一位醫(yī)生，她醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚。她經(jīng)常地幫助她的病人和一些需要幫助的人。我為有這樣的媽媽感到自豪，但有件事卻改變了我的看法。
那天，媽媽愁眉不展地下班回到家，爸爸看到媽媽的表情關(guān)切的問(wèn)：“親愛(ài)的，你怎么了？”“唉！今天有個(gè)病人家屬悄悄地塞給我一個(gè)紅包，我不要，但他們卻非要我收下，還有些急，我沒(méi)辦法，只好先收下了�！卑职植灰詾槿坏恼f(shuō)：“那怎么辦？收就收了吧�！薄鞍Α眿寢寚@了口氣，搖搖頭。把紅包放進(jìn)了柜子里。我在一旁聽(tīng)著爸爸媽媽的話，心里很不是滋味。一個(gè)醫(yī)生怎么能收病人的錢(qián)呢，媽媽從來(lái)沒(méi)有干這種事呀。
沒(méi)過(guò)幾天，媽媽高高興興的下班回到家，爸爸問(wèn)道：“有什么喜事？這么高興。”“哈哈，我被評(píng)為單位的勞動(dòng)模范了。”說(shuō)完，媽媽掏出一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，爸爸拍手叫好。我聽(tīng)了卻覺(jué)得那本證書(shū)格外的刺眼，沒(méi)說(shuō)什么。心想：哼，收人家的紅包，還能評(píng)模范，真虛偽。這還是我的媽媽嗎？
第二天，我放學(xué)回到家，媽媽像往常一樣迎上來(lái)，說(shuō)：“回來(lái)了，寶貝�！薄班拧蔽依浔鶓�(yīng)了一聲就進(jìn)了自己的屋，猛地關(guān)上了門(mén)。關(guān)門(mén)的一瞬間，我瞥見(jiàn)媽媽驚訝的眼神。吃飯時(shí)，媽媽關(guān)心的問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”“沒(méi)怎么。”我淡淡的回答道。我心里總覺(jué)得媽媽很虛偽。
又到了一個(gè)周末，我在家里寫(xiě)作業(yè)�！岸＿恕��！遍T(mén)鈴響了。我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)一看，門(mén)外站著兩個(gè)陌生人，手里拎著一盒雞蛋，還有一盒茶葉，兩瓶酒�！罢�(qǐng)問(wèn)，王醫(yī)生在家嗎？”我想又是送禮的，真討厭，就想關(guān)上門(mén)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“誰(shuí)呀？哦，是你們呀！請(qǐng)進(jìn)�！眿寢尠芽腿苏�(qǐng)進(jìn)了客廳，而我躲回到了我的房間里。他們的談話還是的傳到我的耳中。“王醫(yī)生，真不知怎么感謝您，您不但救了我媽的命，還把我們送你的八千元錢(qián)給我們交了住院費(fèi)，真讓我們感動(dòng)。您真是醫(yī)德高尚的好醫(yī)生�！薄斑@是我應(yīng)該做的，你們非要給我紅包，我不收，你們不干，你們可能是認(rèn)為不收你們的紅包，就不會(huì)盡力做好手術(shù)，你們心里不踏實(shí)可我收了，就違背了我的良心，我只能先暫時(shí)收下，然后把錢(qián)替你們交了住院費(fèi)了。這是媽媽的聲音，原來(lái)是這么回事，我錯(cuò)怪媽媽了，她還是我可敬的媽媽。
一場(chǎng)風(fēng)波平息了，從此，我更加敬佩我的媽媽了，我為有這樣的媽媽感到自豪。
五年級(jí)：鐘鑫
第三篇：風(fēng)波
風(fēng)波
昨天晚上，我從鄰居家玩耍回家后，卻感到家里氣氛緊張，家人神色異常，爸爸血紅色的眼睛瞪著媽媽?zhuān)瑡寢寘s正若無(wú)其事的看電視。怎么回事呢？我一定要問(wèn)個(gè)究竟。
我輕輕地問(wèn)：“怎么了？”爸爸狠狠地瞪了我一眼，嚇得我后退三四步，奶奶溫和地說(shuō)；“大人的事小孩子別管。”他們?cè)讲蛔尮�，我就越想弄個(gè)明白，這時(shí)，媽媽催我去洗腳，我只好乖乖地跟了過(guò)去。
我正在洗腳，爸爸破口大罵：“嫌老子沒(méi)材料你滾�！眿寢尫瘩g道：“怎么了！就說(shuō)你聽(tīng)三不聽(tīng)四，就發(fā)這么大脾氣？”爺爺、奶奶看著自己蠻不講理的兒子非常氣憤，生氣地說(shuō)；“你再敢罵人，信不信我不讓你進(jìn)這個(gè)家門(mén)？！”爸爸狠狠地瞪了媽媽一眼，嘟嘟囔囔說(shuō)了一大堆“大道理”又對(duì)媽媽大吵、大鬧，直到九點(diǎn)多才罷休。
父母的話像利劍一樣刺痛了我的心，我終于明白了奶奶是為了不讓我幼小的心靈留下不好的記憶和陰影才這樣說(shuō)的。而媽媽?zhuān)�，我不時(shí)地偷偷看你，可迎面的你卻一幅好像什么事都沒(méi)有發(fā)生的樣子，我知道你是裝出來(lái)的，你是為讓爺爺、奶奶不生氣，為了不讓我受到傷害才這樣做，而爸爸卻錯(cuò)誤地認(rèn)為：媽媽是一個(gè)窩囊的人，所以才不敢和他吵罵。視媽媽的優(yōu)點(diǎn)為短而大做“文章”。
爸爸，你靜下心來(lái)想一想，媽媽為了家人（包括你）吃了多少苦？受了多少氣�。繈寢尀槲覀兊募彝ザ冻龅囊磺心闱宄䥺�？可是，你不去報(bào)答她，反而惹她、氣她。我簡(jiǎn)直不敢相信這些行為是你做出來(lái)的。你難道不知道，你的所作所為是多么可恨嗎？！
爸爸：我好想擁有一個(gè)溫馨的家，為了家庭的和睦、幸福。請(qǐng)改掉你的壞脾氣吧！如果你能夠改變自己，讓家里多幾絲溫暖讓家庭變得美滿、幸福。不在有爭(zhēng)吵、隔閡、沖突…我愿意付出一切代價(jià)。
第四篇：買(mǎi)書(shū)風(fēng)波
我喜歡看書(shū)，也喜歡買(mǎi)書(shū)，更喜歡藏書(shū)。爸爸媽媽給我的壓歲錢(qián)等，都讓我變成了一本本精美的書(shū)，有小說(shuō)、童話、漫畫(huà)……充滿了我的書(shū)柜。書(shū)是我的好朋友，我非常愛(ài)惜它們，要是有一點(diǎn)點(diǎn)損壞，我都會(huì)十分傷心。
一直以來(lái)，我就想買(mǎi)一本《馬小跳》的書(shū)，但是去年的壓歲錢(qián)，早被我買(mǎi)書(shū)用光了，我只好在平時(shí)的零花錢(qián)里節(jié)省著。今天，我終于攢足了錢(qián)，興沖沖地向書(shū)店奔去。
到了書(shū)店，我就直奔兒童文學(xué)區(qū)的柜架，看到精美的《馬小跳》在靜靜地等候著我，我心里非常激動(dòng)，迫不及待地像抱老朋友似地抱起了它。我到柜臺(tái)付完錢(qián)后，就跟我的老朋友——《馬小跳》一起高興地回到了家。
到了家，我就津津有味地看了起來(lái)，很快就沉浸在迷人的情節(jié)中。連鄰居家的小妹妹什么時(shí)候來(lái)我都不知道，小妹妹看到了我手里捧著一本漂亮的書(shū)，一把搶了過(guò)去。只聽(tīng)得“嘶”的一聲，一頁(yè)書(shū)被撕破了。我看見(jiàn)心愛(ài)的書(shū)被撕破了，便“哇”的一聲，哭了起來(lái)，小妹妹看到我哭了，也跟著哭了起來(lái)。一剎那，房間里的哭聲震天響。媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我邊擦著眼淚邊告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō)：“小妹妹還小，不懂事，我?guī)湍阌猛该髂z紙粘一下吧。”我看著這本心愛(ài)的書(shū)死活不肯放手。于是，媽媽只好先帶小妹妹出去了。我坐在地上看著撕破的書(shū)，想了許多辦法，但都不能使它復(fù)原。突然，我的腦海里閃出了一個(gè)想法：這是剛買(mǎi)還不到兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，到書(shū)店里去換一本吧！于是我就帶著破損的書(shū)出了門(mén)。
到了書(shū)店門(mén)口，我徘徊了許久，最后還是鼓起勇氣走進(jìn)了書(shū)店。我把書(shū)遞給售貨員姐姐，小聲說(shuō)：“這本書(shū)是破的，我要換一本�！笔圬泦T姐姐拿起書(shū)看了看，又看了看我，頓時(shí)，我的臉馬上像被火燒似的，滾燙滾燙的，心想：不換了，回家吧！可沒(méi)想到，售貨員姐姐并沒(méi)說(shuō)什么，把書(shū)放在一邊，從書(shū)架上又拿了一本新的給我。我接過(guò)書(shū)，逃似的離開(kāi)了書(shū)店。
到了家里，我已無(wú)心看書(shū)，老師的話一直在我的腦海里翻滾著：做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人……媽媽看出了我的異樣，問(wèn)我怎么了，我什么也不敢說(shuō)。在媽媽的一直追問(wèn)下，我只好把換書(shū)的事跟媽媽說(shuō)了，并且告訴媽媽自己現(xiàn)在很后悔那樣做。媽媽告訴我：知道錯(cuò)了就好，只要能改下，就還是個(gè)好孩子。在媽媽的鼓勵(lì)下，我又回到了書(shū)店。
售貨員姐姐看到我笑著說(shuō)：“小朋友，我知道你會(huì)回來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“姐姐，我錯(cuò)了，我把書(shū)換回來(lái)了�！笔圬泦T姐姐：“知道錯(cuò)了就好，以后要注意，誠(chéng)實(shí)的品格比完好的書(shū)更珍貴。”我聽(tīng)了羞愧地低下了頭，接過(guò)我原來(lái)的那本書(shū)回家了。我把那頁(yè)破的粘好，并放在最顯眼的位置，我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
第五篇：護(hù)蛋風(fēng)波
哈，你們絕對(duì)沒(méi)有想到吧！我們的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)護(hù)蛋！
我一大早就醒來(lái)了，第一件事不是刷牙洗臉，而是選雞蛋。經(jīng)過(guò)我的“認(rèn)真篩選”，挑了一只光滑、結(jié)實(shí)的雞蛋，并“賜名”布丁。我拿出我的美術(shù)用品套裝，給布丁畫(huà)上“范冰冰”版臉。接著，我又拿出透明膠帶，給布丁穿了一件“緊身睡衣”。然后，再給我的“寶貝”套上我親手制作的“紙紗裙”。再然后，我又害怕布丁出“意外”，就又用一張較厚的黃色海綿紙給她做了一件防“瘋”的“外套”。最后，我拿出我最喜歡的粉紅鐵盒子，在里面放了很多棉花，才把寶貝放進(jìn)去。一切OK！
在學(xué)校。
作為一個(gè)新“出生”的“寶貝”，當(dāng)然應(yīng)該有“出生證明”啦！我們的梅老師拿出一個(gè)印章，印在雞蛋上，作為“出生證明”。印完，我小心翼翼的布丁放進(jìn)桌肚里。呀！今天要升國(guó)旗的！不過(guò)幸好不是做操。這個(gè)坑過(guò)了，還有下一個(gè)下課。我們班上有三位犯罪分子：吳一鳴，宗濤，還有孫鑫輝！他們可是撞到人不道歉的家伙！叮零零下課了，同學(xué)們像脫韁的野馬奔騰出去了，只有我在教室里守護(hù)我的雞蛋。上課時(shí)，周易叫了一聲，大家“聞聲趕來(lái)”。原來(lái)，是周易的同桌孫鑫輝，他不小心把周易的雞蛋給“飛流直下三千尺，蛋黃蛋白撒一地”了。這下好了，課堂秩序全部亂套了有人說(shuō)話，有人玩玩具，有人甚至趁亂跑來(lái)跑去的。就這樣，一節(jié)課的時(shí)間快速的飛逝著
下午。
你們不會(huì)以為只有“出生證明”吧？你們錯(cuò)了！如果雞蛋“死”了，還有“死亡證明”！這不，梅老師拿來(lái)一個(gè)死亡印章。當(dāng)然不止要印章，你還需要寫(xiě)一張死亡證明卡片，然后蓋章。幸好，我的布丁完好無(wú)損，呵呵。我?guī)е业膶氊�，打算去看看王梓�?我的朋友)的“甜甜圈”(雞蛋的名字)。“哇，你還把甜甜圈掛在脖子上��！“為了防止意外發(fā)生嘛，你看，周易的雞蛋都死了。”她聳聳肩膀。
放學(xué)。
我站在隊(duì)伍的最后面，生怕布丁有個(gè)“三長(zhǎng)兩短”。誒，才過(guò)了一天，要護(hù)蛋一個(gè)星期呢！明天會(huì)怎么樣，還不知道呢！(請(qǐng)看下回：《護(hù)蛋風(fēng)波2》)
五年級(jí):黃穎
點(diǎn)評(píng)：本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
不過(guò)，作者可以添加幾個(gè)特寫(xiě)鏡頭，這樣文章更加詳略有致，重點(diǎn)突出。希望作者再接再厲，加油哦！
點(diǎn)評(píng)老師：金冬晴
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