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五年級風波作文
內(nèi)容簡介：每一個人都有撒謊的時候，有些人撒謊是為了推卸責任，逃避懲罰。我曾經(jīng)就做過這樣的事，那一次，我還傷害了... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《五年級風波作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：風波
每一個人都有撒謊的時候，有些人撒謊是為了推卸責任，逃避懲罰。我曾經(jīng)就做過這樣的事，那一次，我還傷害了我的好朋友。
那天我和我的好朋友李源慶一起放學回家，我問他：“今天晚上的家庭作業(yè)你做完了嗎？”李源慶說：“我一道題都沒做。”我得意洋洋地說：“我也一道題都沒做�！彼f：“你一定做完了，不然你表情怎么那么得意�！蔽艺f：“哈哈哈！對，其實我做完了�！眲傉f完這句話，我就摔了一跤，褲子被劃破了一個洞，但我并沒在意，一路上和他有說有笑地回家了。
到了家，我把作業(yè)拿出來給爺爺檢查，奶奶看到我，馬上就發(fā)現(xiàn)了我褲子上的破洞，問我怎么回事。我怕被奶奶責罵，不敢說是自己不小心摔跤劃破的，我想了想，說：“李源慶推了我一下，我摔了一跤，就破了�！蔽倚睦锵耄骸澳棠桃膊粫フ宜议L對質，應該沒關系吧？”奶奶聽后，說：“吃完飯，我去找他爸媽�！背酝觑埡�，奶奶果真去找李源慶爸媽了。
我留在家里等爺爺檢查作業(yè)，突然聽到爺爺問我：“你文字題怎么全錯了？”我本來就因為奶奶去找李源慶爸媽而心慌，聽爺爺一質問，竟脫口而出：“是李源慶教的�！睕]想到爺爺也去找李源慶家長了。
我的心里惴惴不安，這下李源慶替我背了兩個“黑鍋”了
第二天，我看見李源慶了，跟他打招呼，他臉色很不好，對我說：“我們絕交！”我心里“咯噔”一聲，“絕交”這兩個字像塊大石頭霎時壓在了我的心上。我想，我一定要把事實說出來，還他一個清白。
我去找了他的爸爸媽媽，跟他們說了事情的真相，也像爺爺奶奶認了錯。爺爺奶奶說：“以后不要再說謊了！”
最后，我去找到李源慶，對他說：“對不起，你能原諒我嗎？”他說：“沒關系，下次你不能再這樣了�！蔽尹c點頭。
現(xiàn)在，我們還是好朋友。
第二篇：風波
我的媽媽是一位醫(yī)生，她醫(yī)術高超、醫(yī)德高尚。她經(jīng)常地幫助她的病人和一些需要幫助的人。我為有這樣的媽媽感到自豪，但有件事卻改變了我的看法。
那天，媽媽愁眉不展地下班回到家，爸爸看到媽媽的表情關切的問：“親愛的，你怎么了？”“唉！今天有個病人家屬悄悄地塞給我一個紅包，我不要，但他們卻非要我收下，還有些急，我沒辦法，只好先收下了�！卑职植灰詾槿坏恼f：“那怎么辦？收就收了吧�！薄鞍Α眿寢寚@了口氣，搖搖頭。把紅包放進了柜子里。我在一旁聽著爸爸媽媽的話，心里很不是滋味。一個醫(yī)生怎么能收病人的錢呢，媽媽從來沒有干這種事呀。
沒過幾天，媽媽高高興興的下班回到家，爸爸問道：“有什么喜事？這么高興�！薄肮�，我被評為單位的勞動模范了�！闭f完，媽媽掏出一個榮譽證書，爸爸拍手叫好。我聽了卻覺得那本證書格外的刺眼，沒說什么。心想：哼，收人家的紅包，還能評模范，真虛偽。這還是我的媽媽嗎？
第二天，我放學回到家，媽媽像往常一樣迎上來，說：“回來了，寶貝。”“嗯”我冷冰冰應了一聲就進了自己的屋，猛地關上了門。關門的一瞬間，我瞥見媽媽驚訝的眼神。吃飯時，媽媽關心的問我：“孩子，你怎么了？”“沒怎么�！蔽业幕卮鸬�。我心里總覺得媽媽很虛偽。
又到了一個周末，我在家里寫作業(yè)�！岸＿恕�。”門鈴響了。我跑過去開門一看，門外站著兩個陌生人，手里拎著一盒雞蛋，還有一盒茶葉，兩瓶酒。“請問，王醫(yī)生在家嗎？”我想又是送禮的，真討厭，就想關上門，這時，媽媽走過來問道：“誰呀？哦，是你們呀！請進�！眿寢尠芽腿苏堖M了客廳，而我躲回到了我的房間里。他們的談話還是的傳到我的耳中�！巴踽t(yī)生，真不知怎么感謝您，您不但救了我媽的命，還把我們送你的八千元錢給我們交了住院費，真讓我們感動。您真是醫(yī)德高尚的好醫(yī)生。”“這是我應該做的，你們非要給我紅包，我不收，你們不干，你們可能是認為不收你們的紅包，就不會盡力做好手術，你們心里不踏實可我收了，就違背了我的良心，我只能先暫時收下，然后把錢替你們交了住院費了。這是媽媽的聲音，原來是這么回事，我錯怪媽媽了，她還是我可敬的媽媽。
一場風波平息了，從此，我更加敬佩我的媽媽了，我為有這樣的媽媽感到自豪。
五年級：鐘鑫
第三篇：風波
風波
昨天晚上，我從鄰居家玩�；丶液螅瑓s感到家里氣氛緊張，家人神色異常，爸爸血紅色的眼睛瞪著媽媽，媽媽卻正若無其事的看電視。怎么回事呢？我一定要問個究竟。
我輕輕地問：“怎么了？”爸爸狠狠地瞪了我一眼，嚇得我后退三四步，奶奶溫和地說；“大人的事小孩子別管。”他們越不讓管，我就越想弄個明白，這時，媽媽催我去洗腳，我只好乖乖地跟了過去。
我正在洗腳，爸爸破口大罵：“嫌老子沒材料你滾�！眿寢尫瘩g道：“怎么了！就說你聽三不聽四，就發(fā)這么大脾氣？”爺爺、奶奶看著自己蠻不講理的兒子非常氣憤，生氣地說；“你再敢罵人，信不信我不讓你進這個家門？！”爸爸狠狠地瞪了媽媽一眼，嘟嘟囔囔說了一大堆“大道理”又對媽媽大吵、大鬧，直到九點多才罷休。
父母的話像利劍一樣刺痛了我的心，我終于明白了奶奶是為了不讓我幼小的心靈留下不好的記憶和陰影才這樣說的。而媽媽，你，我不時地偷偷看你，可迎面的你卻一幅好像什么事都沒有發(fā)生的樣子，我知道你是裝出來的，你是為讓爺爺、奶奶不生氣，為了不讓我受到傷害才這樣做，而爸爸卻錯誤地認為：媽媽是一個窩囊的人，所以才不敢和他吵罵。視媽媽的優(yōu)點為短而大做“文章”。
爸爸，你靜下心來想一想，媽媽為了家人（包括你）吃了多少苦？受了多少氣��？媽媽為我們的家庭而付出的一切你清楚嗎？可是，你不去報答她，反而惹她、氣她。我簡直不敢相信這些行為是你做出來的。你難道不知道，你的所作所為是多么可恨嗎？！
爸爸：我好想擁有一個溫馨的家，為了家庭的和睦、幸福。請改掉你的壞脾氣吧！如果你能夠改變自己，讓家里多幾絲溫暖讓家庭變得美滿、幸福。不在有爭吵、隔閡、沖突…我愿意付出一切代價。
第四篇：買書風波
我喜歡看書，也喜歡買書，更喜歡藏書。爸爸媽媽給我的壓歲錢等，都讓我變成了一本本精美的書，有小說、童話、漫畫……充滿了我的書柜。書是我的好朋友，我非常愛惜它們，要是有一點點損壞，我都會十分傷心。
一直以來，我就想買一本《馬小跳》的書，但是去年的壓歲錢，早被我買書用光了，我只好在平時的零花錢里節(jié)省著。今天，我終于攢足了錢，興沖沖地向書店奔去。
到了書店，我就直奔兒童文學區(qū)的柜架，看到精美的《馬小跳》在靜靜地等候著我，我心里非常激動，迫不及待地像抱老朋友似地抱起了它。我到柜臺付完錢后，就跟我的老朋友——《馬小跳》一起高興地回到了家。
到了家，我就津津有味地看了起來，很快就沉浸在迷人的情節(jié)中。連鄰居家的小妹妹什么時候來我都不知道，小妹妹看到了我手里捧著一本漂亮的書，一把搶了過去。只聽得“嘶”的一聲，一頁書被撕破了。我看見心愛的書被撕破了，便“哇”的一聲，哭了起來，小妹妹看到我哭了，也跟著哭了起來。一剎那，房間里的哭聲震天響。媽媽趕緊跑了過來問我發(fā)生了什么事，我邊擦著眼淚邊告訴媽媽事情的經(jīng)過。媽媽說：“小妹妹還小，不懂事，我?guī)湍阌猛该髂z紙粘一下吧。”我看著這本心愛的書死活不肯放手。于是，媽媽只好先帶小妹妹出去了。我坐在地上看著撕破的書，想了許多辦法，但都不能使它復原。突然，我的腦海里閃出了一個想法：這是剛買還不到兩個小時的書，到書店里去換一本吧！于是我就帶著破損的書出了門。
到了書店門口，我徘徊了許久，最后還是鼓起勇氣走進了書店。我把書遞給售貨員姐姐，小聲說：“這本書是破的，我要換一本�！笔圬泦T姐姐拿起書看了看，又看了看我，頓時，我的臉馬上像被火燒似的，滾燙滾燙的，心想：不換了，回家吧！可沒想到，售貨員姐姐并沒說什么，把書放在一邊，從書架上又拿了一本新的給我。我接過書，逃似的離開了書店。
到了家里，我已無心看書，老師的話一直在我的腦海里翻滾著：做個誠實的人，做個誠實的人……媽媽看出了我的異樣，問我怎么了，我什么也不敢說。在媽媽的一直追問下，我只好把換書的事跟媽媽說了，并且告訴媽媽自己現(xiàn)在很后悔那樣做。媽媽告訴我：知道錯了就好，只要能改下，就還是個好孩子。在媽媽的鼓勵下，我又回到了書店。
售貨員姐姐看到我笑著說：“小朋友，我知道你會回來的�！蔽艺f：“姐姐，我錯了，我把書換回來了。”售貨員姐姐：“知道錯了就好，以后要注意，誠實的品格比完好的書更珍貴�！蔽衣犃诵呃⒌氐拖铝祟^，接過我原來的那本書回家了。我把那頁破的粘好，并放在最顯眼的位置，我要永遠記住這個教訓，做個誠實的好孩子。
第五篇：護蛋風波
哈，你們絕對沒有想到吧！我們的老師布置了一項作業(yè)護蛋！
我一大早就醒來了，第一件事不是刷牙洗臉，而是選雞蛋。經(jīng)過我的“認真篩選”，挑了一只光滑、結實的雞蛋，并“賜名”布丁。我拿出我的美術用品套裝，給布丁畫上“范冰冰”版臉。接著，我又拿出透明膠帶，給布丁穿了一件“緊身睡衣”。然后，再給我的“寶貝”套上我親手制作的“紙紗裙”。再然后，我又害怕布丁出“意外”，就又用一張較厚的黃色海綿紙給她做了一件防“瘋”的“外套”。最后，我拿出我最喜歡的粉紅鐵盒子，在里面放了很多棉花，才把寶貝放進去。一切OK！
在學校。
作為一個新“出生”的“寶貝”，當然應該有“出生證明”啦！我們的梅老師拿出一個印章，印在雞蛋上，作為“出生證明”。印完，我小心翼翼的布丁放進桌肚里。呀！今天要升國旗的！不過幸好不是做操。這個坑過了，還有下一個下課。我們班上有三位犯罪分子：吳一鳴，宗濤，還有孫鑫輝！他們可是撞到人不道歉的家伙！叮零零下課了，同學們像脫韁的野馬奔騰出去了，只有我在教室里守護我的雞蛋。上課時，周易叫了一聲，大家“聞聲趕來”。原來，是周易的同桌孫鑫輝，他不小心把周易的雞蛋給“飛流直下三千尺，蛋黃蛋白撒一地”了。這下好了，課堂秩序全部亂套了有人說話，有人玩玩具，有人甚至趁亂跑來跑去的。就這樣，一節(jié)課的時間快速的飛逝著
下午。
你們不會以為只有“出生證明”吧？你們錯了！如果雞蛋“死”了，還有“死亡證明”！這不，梅老師拿來一個死亡印章。當然不止要印章，你還需要寫一張死亡證明卡片，然后蓋章。幸好，我的布丁完好無損，呵呵。我?guī)е业膶氊悾蛩闳タ纯赐蹊骱?我的朋友)的“甜甜圈”(雞蛋的名字)�！巴�，你還把甜甜圈掛在脖子上�。 盀榱朔乐挂馔獍l(fā)生嘛，你看，周易的雞蛋都死了。”她聳聳肩膀。
放學。
我站在隊伍的最后面，生怕布丁有個“三長兩短”。誒，才過了一天，要護蛋一個星期呢！明天會怎么樣，還不知道呢！(請看下回：《護蛋風波2》)
五年級:黃穎
點評：本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
不過，作者可以添加幾個特寫鏡頭，這樣文章更加詳略有致，重點突出。希望作者再接再厲，加油哦！
點評老師：金冬晴
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