精選親近的五年級優(yōu)秀作文

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：親近，一看到這個詞，我就感到好親近啊！這個詞總讓我感到溫暖。每天，我們都在親近這個城市，親近大自然，... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

　　本文《精選親近的五年級優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！

　　【一】：親近這一切作文（五年級作文）

　　親近，一看到這個詞，我就感到好親近啊！這個詞總讓我感到溫暖。每天，我們都在親近這個城市，親近大自然，親近身邊的人，甚至親近小動物

　　比如我們生活的小鎮(zhèn)，是那么讓人感到親切。有時候，我們會在那一條條小街小巷中走走，看看樸素的老房子，或是逛逛那條解放路。解放路兩旁都是店鋪，店鋪里的商品琳瑯滿目，很多人都來購物，自然也熱鬧非凡，街上經(jīng)常車水馬龍。小鎮(zhèn)的人們的生活是多么充滿活力，那吆喝聲、議論聲、車來車往的聲音，尤其是那一聲聲“石骨鐵硬”的寧波話，總讓人心中充滿溫情，讓我的嘴角慢慢上揚，親愛的家鄉(xiāng)人那一切都讓我感到親近。

　　比如那個沉淀了千年文化的慈湖，總讓人感到親近。我們經(jīng)常去慈湖邊散步。湛藍的天空和岸邊形態(tài)各異的樹木都倒映在平靜的湖水里，那景象就像夢一樣。我總喜歡坐在湖邊的石凳上，靜靜地看著這雅致而壯觀的景象。很難想象，大自然竟然能創(chuàng)造這么美麗的景象，勝過任何世界名畫！有的時候我們也會去周邊的山上走走，氣喘吁吁地爬上山頂，躺在草地上仰望著藍天白云，盡情呼吸著山間純凈的空氣，哦，感覺好甜，好愜意。哦，我愛這親愛的山水。這，使我想擁抱大自然，親近大自然！

　　比如我親愛的小狗貝貝。在假期里，除了出門旅游去親近城市、親近自然，更多時候我們會待在家里。這也是貝貝最喜歡的時候，因為它不但不用待在狗窩里，還能對我們?nèi)鰦桑屛覀儞崦�，給它按摩，用毛茸茸的身子蹭我們的腿，或是跟我們要好吃的。它經(jīng)常爬到我們的椅子上來讓我們抱它、撫摸它。我不高興的時候，我會撫摸它，它也會蹭我的腿，使我感到安慰。我覺得我和它好親熱啊。

　　比如我最親愛的家人。媽媽和我在一起的時候，我們總有講不完的笑話。通常一個笑話講完，另一個笑話又接上，而且都是聽上去很新鮮的。這讓我覺得身邊的事物其實都很有趣，容易親近。我也感到媽媽很容易親近，雖然她生氣時會怒發(fā)沖冠，連貝貝都會被嚇得躲到浴室柜底下，甚至躲進狗窩�？墒撬偸羌毿牡臑槲覀儨蕚渫聿停匆路ば恼疹櫸覀�；可她總是在我煩惱時，耐心地與我談心；可她總是在我解題煩躁時，為我耐心講解我愛你，我親愛的媽媽！

　　周圍的人、周圍的事、周圍的一草一木、周圍的一切，總讓我感到親切，總想著去親近。我總在想，這是為什么呢？后來我明白了。其實我們親近身邊的一切都是因為愛，因為我們愛這座城市，所以我們親近這座城市；因為我們愛大自然，所以我們親近大自然；因為我們愛身邊的人，所以我們親近他們；因為我們愛小動物，所以我們跟它們親近原來一切都是因為愛，愛讓我們?nèi)绱擞H近，愛讓我們的生活充滿生機和溫情！

　　【二】：親近印度洋（五年級作文）

　　在炎熱的酷暑下，我們徒步漫無目的地走在達累斯薩拉姆的道路上。天氣悶熱，陽光燦爛，我激動的情緒立刻大減。走了很長的一段路后，我們拐進了豪華的別墅區(qū)。隨后，便來到了風景如畫的海涯酒店，它緊挨著印度洋，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊。

　　遠遠的眺望印度洋，碧藍的海水與湛藍天空海天一色，融為一體了，放眼望去大片大片的藍色，藍得鮮艷，藍得瑰麗，藍得一望無際。海面波光粼粼，陽光照得海面金燦燦的，銀光閃閃，猶如撒下星星點點的碎金，點綴著這水平如鏡的海。

　　激動的我，擠過人群沖到最前面。海，大大小小，無論平靜還是兇猛，我已見過多次，可每次都無比的激動和興奮。朵朵小浪花綻放在海面，一浪又一浪的白濤在海上悅動，白浪小小的，一浪掀起一浪，又匆匆落下，在蔚藍的海水中隱約閃現(xiàn)，在陽光的照耀下白中透銀，就宛如藍色婚紗裙襯里的一圈花邊，精致、好看。

　　仔細看，最遠處停泊著貨輪，稍微近一點，有帆船在海面上，三角形的白帆迎風招展。近處的海清澈見底，下面的珊瑚、小石子、水草看的清清楚楚，就像一面透明的鏡子。坐在海的上方，海風習習，舒服宜人，眺望大海，使我心曠神怡。吹著涼爽的海風，聽著古典的音樂，望著靜謐的大海，多么悠閑，多么愜意，多么醉人！

　　【三】：親近（五年級作文）

　　親近自然，親近那“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的春天；親近自然，親近那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏；親近自然，親近那“秋風兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的秋天；親近自然，親近那“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。讓我們親近大自然，感受它的無窮魅力吧！

　　清早起來，窗外還下著蒙蒙細雨，空氣中彌漫著清新的濕漉。舉目望去，隱隱約約能看見幾座白房子。再遠些，便是一條柏油馬路，筆直伸向遠方

　　吃過早餐，就出來走走，呼吸新鮮空氣，親近自然吧！

　　伴隨著聲聲鳥鳴，我已走在了林蔭小道上。踏上一座小木橋，看那清澈見底的溪水里，有魚兒歡戲，它們顏色不一，姿態(tài)也不一樣，你追我逐，竟給這寧靜的早晨帶來了些許生氣。這條小溪永不會干涸，更不會猛漲，讓人覺得它總是那樣溫柔可愛。

　　走過木橋，沿著一條彎曲的小徑上去，遠處的好幾架紫藤花飄散著它們的香氣。走進，鳥兒躲在花蓬里面放聲高歌，仔細聽，原來是“百鳥合唱”，多么動聽！多么有趣！

　　繞過這層紫藤花，轉(zhuǎn)到大花壇前面來了。這里更是熱鬧非凡：牡丹花、玫瑰花、小喬木、灌木、桃花爭奇斗艷，蝴蝶、蜜蜂、不知名的小蟲歡快飛繞，真是一場春天的聚會怎不叫人陶醉其中？

　　回到家里時，已是中餐時間。坐在餐桌前，我猛地發(fā)現(xiàn)，大自然，依然那樣美麗，令我留戀不已

　　五年級:名落孫山

　　【四】：我最親近的人（五年級作文）

　　我有一位“野蠻爸爸”，他對我的要求十分嚴格，希望我成為“天之驕子”。假如我有什么事沒做好，他那張慈祥的面孔會風云突變，露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我，令我十分害怕，此時的我乖乖坐下了，就連大氣都不敢出，仿佛被孫悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸發(fā)怒了，爸爸那狂人獨創(chuàng)的怒吼拳，就會向你左右開工，上打下踢的，防不勝防，那滋味可不好受。還記得那一次我挨了好一頓打！

　　小時候，總喜歡和小伙伴們一起打打鬧鬧，這不，今天又和小伙伴們一起比賽投石子，投得最遠的可以獲得10顆彈珠（玻璃球，小時候都喜歡玩這個），于是，便展開了激烈的比賽，呵呵，對于這種比賽來說，我似乎已經(jīng)穩(wěn)操勝券了，因為我畢竟是所有人中最高力氣也是最大的，隨著一聲呼喊，比賽開始了，我拾起一顆不怎么大的石子，費勁九牛二虎之力拋向遠方，超過了，超過了所有人，正當我洋洋自得的時候，突然，從遠方走過來一個小女孩，我不禁嚇出了一身冷汗，天有不測風云，真是怕什么來什么，還沒反應過來，隨著砰的一聲，石頭剛好擊中了小女孩的額頭，哇哇哇不遠處傳來了撕心裂肺的哭聲，我連忙跑過去了，媽的，額頭上全是血，其他的小伙伴見了嚇得跑回家了，就在這時，爸爸來了，怎么辦。怎么辦，這次死定了，我急得像熱鍋上的螞蟻。不安的自言自語道。爸爸走近我，見狀，什么話也沒說，抱起小女孩就直奔醫(yī)院，而我，也尾隨其后。事后我被爸爸狠狠的打了一頓。嚴肅的告訴我做什么事，要先想后果，才會把一件事做好。

　　這就是我的“野蠻老爸”。

　　五年級:劉偉

　　【五】：鳥兒，我與你親近（五年級作文）

　　鳥兒掠過天空，很美，像是給蔚藍的天空增添了花紋；鳥兒掠過湖面，很美，給平靜的湖面增添了生機；鳥兒在樹上跳起舞蹈，很美，讓筆直的大樹也左右搖擺。我與你親近，你可否知道？

　　那天放學回到家，我正做作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)了一只停在樹梢的焦急的小鳥。它有白白的、機靈的腦袋、灰黑色的翅膀和身體，還有它那咖啡色的爪子。它在枝頭上不停地跳躍。它內(nèi)心的焦急，我似乎能感覺到。它看著別的鳥兒成雙結(jié)對地飛翔、舞蹈、歌唱，那優(yōu)美的舞姿、甜甜的歌聲，仿佛深深地吸引著它。

　　兩三分鐘過去了，他還是渴望的望著四周，相信它的朋友一定會來。“這棵樹應該是它們倆約定好見面的地方吧？”我小聲地猜測道。

　　它的朋友還是沒有來，它的眼睛昏暗了�？墒牵瑳]過幾秒鐘，它的眼睛又變得快樂起來。它發(fā)現(xiàn)了我。從它發(fā)現(xiàn)我的那時起，它一蹦一蹦的，好像在跳舞給我看呢！它每次跳完都要點點它那白白的頭，也許是非常滿意它自己的舞姿吧？我們倆可開心了都露出了甜美的微笑。它一次又一次的跳，我還不禁給它一次又一次地鼓掌。有些人看見了可能會認為它是我家養(yǎng)的小鳥。也有人會認為我不小心把一只捉來的鳥兒給放走了，我想有一些方式把小鳥趕回家里。可兩者都不是。停在樹梢的這只鳥，只是一只野鳥，我也不認識它，它也不認識我。我們倆只是一對互不相識的人，只是玩了一會兒就產(chǎn)生友誼罷了。

　　大概玩了十五分鐘左右吧，小鳥的真正的朋友來了，這個朋友在小鳥的周圍轉(zhuǎn)著，似乎是在對自己的遲到做些道歉吧？最后，小鳥為我唱了支歌謠，然后凝視了我一會兒，它仿佛在說：“再見了，朋友。我要和這個朋友去別處了。我祝你交到更好的朋友，與她更加的親近�！�

　　在它飛走的時候，又會有無數(shù)只小鳥會分別停在世界各地的樹梢上，我看不見所有的美麗的、可愛的小鳥，但我會甜甜的微笑。

　　“小鳥，我也祝你與那個朋友相處的更開心、更親近、更加的友好�。　�

　　五年級:桑璐瑩

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