【熱門】五年級(jí)作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
靜靜地站在一處，眺望遠(yuǎn)方，無(wú)論一草一木都讓人浮想聯(lián)翩。
古代的一天，北風(fēng)呼嘯，隱居在山邊的孟浩然懷才不遇煞是苦悶。他心情低落，隨幾位摯友一齊去憑吊羊公碑，詩(shī)人站在羊公碑旁眺望遠(yuǎn)方。這時(shí)，正值平原冬末，詩(shī)人望著遠(yuǎn)方云霧彌漫的平原，想起了羊怙說(shuō)的一句話：自由宇宙，便有此山，由來(lái)賢者勝士登此遠(yuǎn)望如我與卿者，皆湮滅無(wú)聞，使人傷悲。羊公碑尚在，但早已是孟浩然筆下的“往來(lái)成古今”。孟浩然不禁淚眼蒙蒙，苦嘆自己的處境。這便是孟浩然心里的遠(yuǎn)方。
每個(gè)人的心不同，心目中的遠(yuǎn)方亦不同。如果你滿心歡喜，就認(rèn)為每一處都有如畫般的美景，心目中的遠(yuǎn)方是溫暖的，是充滿喜悅的地方；可是，你心情甚是煩惱，那么你心目中的遠(yuǎn)方是平淡的，甚至是陰暗的。假如你是浪跡天涯四海為家的孤獨(dú)游子，你眺望遠(yuǎn)方，難道不是故鄉(xiāng)寧?kù)o的小山村和家人親切的面孔嗎？假如你是一個(gè)被囚禁的奴隸，你從小小的窗戶里看到的，怎么不是以前自由的`生活呢？要是你站立在世界之巔，望著遠(yuǎn)方山腳那些郁郁蔥蔥的樹林，你總會(huì)想到點(diǎn)兒什么吧？要是你坐在馬上，靜靜地欣賞著草原的美景，你總會(huì)看到點(diǎn)什么吧？
是啊，遠(yuǎn)方總是那么撲朔迷離，讓人總想沉浸在美好的幻想之中。我想，每個(gè)人都有自己心中美好的遠(yuǎn)方，還有那些美妙的想像。
五年級(jí)作文 篇2
“我能行”這句話充滿了自信和勇氣，也讓你有必勝的決心。然而當(dāng)你碰到困難時(shí)，你就會(huì)氣餒、失望、甚至不敢去面對(duì)。這時(shí)你不如試試每天對(duì)自己說(shuō)“我能行！”那就一定會(huì)行。
就像我一樣……
開學(xué)時(shí)，班里選舉班干部。我有點(diǎn)遲疑，到底要不要上臺(tái)呢？再說(shuō)我就這點(diǎn)文化水平，還想當(dāng)個(gè)大官，真是不可理喻。但又仔細(xì)想想，萬(wàn)一能碰上呢？試試吧！
我慢吞吞地舉起手，又想急忙放下，可老師卻偏偏在我快放下時(shí)掃射到我的座位上，叫我上臺(tái)發(fā)言。
我很驚訝，也非常緊張。心里一直在默念：“我該怎么辦？”我慢騰騰地走上臺(tái)，小聲嘟嚷著：“我詞都沒(méi)想好，干嘛舉手�。 笨粗瑢W(xué)們的眼睛盯在我身上，讓我更加緊張、恐惶。
在臺(tái)上我停頓了幾秒，這時(shí)同學(xué)們的眼神有些疑惑、焦躁。我真想挖個(gè)坑跳下去啊！
我閉著眼睛，呼了一口氣，想著“我能行，我一定能行！”我堅(jiān)定的睜開眼睛。將詞匯在大腦里編織著，又將編織好的.語(yǔ)言進(jìn)行一次調(diào)整。但是把全部語(yǔ)言匯在一起，需要一定的時(shí)間，而且可能會(huì)有遺漏。所以我臨時(shí)想到了一個(gè)辦法，在說(shuō)一句話時(shí)，讓我的大腦在另一邊收集詞匯，組成語(yǔ)言，又傳送到我嘴邊。就這樣，我四五分鐘就全部講完。下面響起了熱烈的掌聲。
我笑了，笑我終于有勇氣面對(duì)困難，還想方設(shè)法的擊敗它，最終我戰(zhàn)勝了它！
如果，你在生活中遇到困難，不要?dú)怵H，不要失望。要勇敢面對(duì)，也要有必勝的決心。只要心中大喊一句“我能行！”那你一定行！
五年級(jí)作文 篇3
生命是用來(lái)呵護(hù)的，生命也是堅(jiān)強(qiáng)不屈向上的，哪怕是一株小小的植物。無(wú)論是多么弱小，多么嬌嫩的花兒，也是強(qiáng)大的。
大家都以為花兒是很弱小的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，每當(dāng)下雨時(shí)如果路上的行人能多看看路邊的小花就不會(huì)這么想了，因?yàn)樗鼈內(nèi)匀话寥坏卣驹谀�，露著笑臉�?/p>
如果你們?cè)俣嘧屑?xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的芽苞在一場(chǎng)小雨中初放，這就是為什么每場(chǎng)小雨過(guò)后就會(huì)出現(xiàn)許多花兒了，我也很驚奇為什么它們會(huì)在冷風(fēng)冷雨中開放，而且每一朵都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
可是，花兒的生命是短暫的，縱使它們多么努力地開放，還是無(wú)法改變這樣的`事實(shí)；它們會(huì)一天一天的慢慢衰老，直到有一天人們會(huì)清楚看見(jiàn)花朵身上的花瓣開始長(zhǎng)出“斑點(diǎn)”，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，花瓣全枯萎了，一陣風(fēng)吹來(lái)，掉落在從今養(yǎng)育過(guò)它們的泥土里，它們成為了養(yǎng)育下一代花朵的養(yǎng)料。
我突然想起了一句詩(shī)——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，不屈向上的，即使是多么嬌嫩的花朵也是強(qiáng)大的！
五年級(jí)作文 篇4
我有很多缺點(diǎn)，比如拖拉、粗心……可除了這些，我還有一個(gè)羞于啟齒的缺點(diǎn)——膽小。我作為一個(gè)小男子漢膽小是有原因的，平常喜歡聽(tīng)別人講鬼故事啦，總是會(huì)被恐怖書籍吸引住啦，可這些愛(ài)好卻讓我成了一個(gè)膽小的人，不信你就往下看。
在一個(gè)寂靜的夜晚，爸爸媽媽出去了，我留在了家里�！昂簟�，風(fēng)不停地刮著，我冷得直發(fā)抖。忽然，一個(gè)黑影從窗戶邊竄了過(guò)去，莫非有孤魂野鬼闖入了人間？不可能，也許只是一只鳥吧。我松了口氣，拿起了一本書看來(lái)起來(lái)。
不知過(guò)了多久，我漸漸困了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我只好硬著頭皮上了床準(zhǔn)備睡覺(jué)。我脫衣服時(shí)，總想著剛才的事，腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)可怕的念頭：有鬼來(lái)了！我趕緊用被子蒙住了頭，偷偷往外一望，呀，“怪物！”只見(jiàn)那“怪物”一動(dòng)不動(dòng)地躺在書桌上，眼睛死死地盯住我，似乎下一秒就要撲上來(lái)把我吃掉。這時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓，居然還有恐怖電影里的情節(jié)還在不停地往腦子里鉆：一個(gè)人在睡覺(jué)，鬼就走到他的床邊，把他的靈魂奪去……哎呀呀，我到底在胡思亂想些什么呀？要冷靜、冷靜……“砰—砰—砰”，樓道里傳來(lái)一陣急促的腳步聲。糟糕，“鬼”真的`來(lái)了！我躲進(jìn)了被窩，屏住呼吸，心眼都快跳到嗓子眼兒來(lái)了�！斑恰�，門開了，燈也亮了，門口傳來(lái)了熟悉的談話聲。哦，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。
媽媽輕輕地走到我的床邊，看看我有沒(méi)有睡著。她推了推我，我假裝醒來(lái)，故意怪媽媽把我弄醒，趁機(jī)看那“怪物”還在不在。什么嘛，只是我把脫下的衣服堆在一起，那個(gè)形狀像怪物而已，真是虛驚一場(chǎng)！
哎，我真膽小，要是不膽小，就不是“驚魂記”了！
五年級(jí)作文 篇5
一、前奏
隨著落葉的悠悠飛舞，夏日的掠去，金秋的報(bào)到，我們學(xué)校一年一度的體育節(jié)也拉開了序幕。
體育節(jié)的第一個(gè)項(xiàng)目就是健美操。在這個(gè)節(jié)日里，各項(xiàng)體育項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)都會(huì)給每個(gè)班爭(zhēng)光，加分。所以，各班更是不停地加緊訓(xùn)練著，為開好體育節(jié)的頭炮而努力著。
就說(shuō)我們班吧！為了爭(zhēng)取在這一次健美操的大賽中表現(xiàn)出色，我們班可算是“埋頭苦練”，每天都在炙熱的陽(yáng)光下做得汗流浹背。但是，我們班的整體意識(shí)還是很強(qiáng)，即使不在校園里爭(zhēng)分奪秒地訓(xùn)練，同學(xué)們也會(huì)回家一遍又一遍地訓(xùn)練，直到練到自己滿意為止。
二、序幕
難熬的日子總算過(guò)去了。今天下午，那讓人足足等了將近一個(gè)月的大賽，終于開始了！
同學(xué)們都胸有陳竹，一點(diǎn)兒也不緊張個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑的，我原本那顆懸著的大石頭也砸到了地上，心情好多了。班主任老師說(shuō)過(guò)：“要以一顆平常心去對(duì)待，只要是經(jīng)過(guò)努力，不管是好是壞，我們都沒(méi)有理由去氣餒，灰心”！這句話一直留在我的心里，讓我忽然間覺(jué)得老師就像一位圣人在教育她的.子弟學(xué)徒。
比賽拉開了序幕，我們?cè)诤竺婵粗投魏椭卸蔚牡艿苊妹脗兡钦R有力的動(dòng)作，突然意識(shí)到他們也是來(lái)者不善，一副氣勢(shì)洶洶，天不怕地不怕，可是，我們五一班，就要打敗他們，讓他們也要覺(jué)得我們也不是等閑之輩。
“一，一，一二一，一，一二一……。”看著三、四年級(jí)的退場(chǎng)，我們也踏著整齊的步伐，邁入了比賽場(chǎng)地。
三、現(xiàn)場(chǎng)
我們靜靜地等待著音樂(lè)的響起。
我們的一旁也是五年級(jí)，他們是五二班，還有六年級(jí)的二個(gè)班，看來(lái)，這次我們不好應(yīng)付��！
悅耳的聲音響了起來(lái)，我連忙做了起來(lái)，要“一，二，三，四，五，六，七，八，二，二三四五六七八…�！焙鋈唬野l(fā)現(xiàn)我和一部分同學(xué)的拍子合不上了。這下，我們可慘了！訓(xùn)練中從未發(fā)生過(guò)的事發(fā)生了。只怕教學(xué)樓上的評(píng)委老師正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。這時(shí)，我們更急了，還小聲地起了內(nèi)哄，他說(shuō)自己是對(duì)的，我說(shuō)自己是對(duì)的，還有一些人索性根本地合不上了節(jié)奏。
我焦急地像熱鍋上的螞蟻，隊(duì)伍做操不整齊就會(huì)被扣分，扣分就意味著不能拿第一！不能拿第一……。就意味著我們幾天來(lái)的訓(xùn)練白忙活一場(chǎng)！天哪！再這樣下去，我們班可就真的完了。
就在這千鈞一發(fā)之際，我們那沉著穩(wěn)定的領(lǐng)操員突然扭轉(zhuǎn)了乾坤。我們?cè)诘诙?jié)時(shí)跟著領(lǐng)操員做，隊(duì)伍又變整齊了！不對(duì)，是非常的整齊！和一旁的剛才彎曲的隊(duì)伍成了鮮明的對(duì)比。
最后幾節(jié)，我們拼了全力去做，做得相當(dāng)棒！可是我們都覺(jué)得那已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。
四、收獲
誰(shuí)也沒(méi)有想到！在頒獎(jiǎng)時(shí)，我們竟然得了二等獎(jiǎng)！真是不可思議，我們都開心得一蹦三尺高，原先對(duì)我們班的失望都煙消云散了！
這次健美大賽，我們得了二等獎(jiǎng)。這不是問(wèn)題，而問(wèn)題的解決方法則在于——我們有一顆互相團(tuán)結(jié)的心，在這顆心的支持下，五一班將會(huì)真正的一班一班，非同一般！
操場(chǎng)上，又響起了我們五一班嘹亮的口號(hào)聲，那聲音響亮，又寓意著今后會(huì)更精彩……
五年級(jí)作文 篇6
雪，悄悄的，悄悄的，來(lái)到了人間。如鵝毛一般輕，如鵝毛一樣繁多，隨風(fēng)飄動(dòng)。
雪落在了地上，只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，整個(gè)世界都好像蓋上了一條厚厚的棉被，走出家門，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”想不到雪景還別具特色。
雪是穿著白色衣服的魔法天使，手指一點(diǎn)，把快樂(lè)給了我們。瞧，淘氣的孩子，在路上玩耍，有的三五個(gè)男孩子，拿著雪，你扔我，我扔你，在打著雪杖，看誰(shuí)是最后的勝利者；有的在搭雪人，拿著掃把當(dāng)手，拿著黑布林當(dāng)眼睛，還給他戴了塊圍巾，戴了頂帽子，多么可愛(ài)；還有的在搭雪獅，栩栩如生，千姿百態(tài)。笑聲回蕩在我的耳邊。
雪是披著白衣服的惡魔，把災(zāi)難帶給了外出打工的人們，據(jù)統(tǒng)計(jì)安徽、江西、湖北、湖南、廣東、等19個(gè)省級(jí)行政區(qū)都受到雨雪冰凍災(zāi)害影響，死亡60人；失蹤2人，緊急轉(zhuǎn)移安置175。9萬(wàn)人；農(nóng)作物受災(zāi)面積7270。8千公頃；倒塌房屋22。3萬(wàn)間，損壞房屋86。2萬(wàn)間；直接經(jīng)濟(jì)損失537。9萬(wàn)元�？催@一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的'數(shù)字，用心感受受災(zāi)的人民，為他們祝福吧！
雪，你的美麗，我們會(huì)欣賞；你的降臨，我們會(huì)快樂(lè)；你的“殘忍”，我們會(huì)痛苦。
五年級(jí)作文 篇7
“嗚—，嗚—�！背林氐纳诼暫推嚨碾s音混在一起，原來(lái)是一位交警。
地上不再是陽(yáng)光明媚，滿天的雨點(diǎn)成群地落到雨傘上，滴答滴答的雨聲不斷。一位身穿制服的交警，一只手舉著雨傘，另一只手則在示意車輛一定要注意安全，“對(duì)不起，女士！”交警邁著大步走了過(guò)去,“你知道，是不能闖紅燈的�！苯痪俅螄�(yán)肅的呵斥道，女士愣了一下，他便用手揮動(dòng)，讓車輛從右邊行進(jìn),又往右邊輕輕一瞥，女士立刻心神意會(huì)，接著用哨子威嚴(yán)的吹起來(lái)，是在提醒大家安全第一，千萬(wàn)不要違反規(guī)則，發(fā)生事故。揮動(dòng)雙手是讓車子快速前進(jìn)，指揮方向是指引車輛該往開哪邊，他神色嚴(yán)厲似乎是一名大將，在指揮千軍萬(wàn)馬。站在一旁，仿佛在嘀咕：你們就不能自覺(jué)一些嗎？
我的思緒不禁飛回到了上個(gè)周末，也是這位交警，那是一個(gè)烈日炎炎的下午。一位富人開著寶馬,把一位婦人拿在手里的`東西碰掉在地上。交警叔叔目睹了這一切，緩緩地走到了富人身邊，沖他大聲到：“請(qǐng)你給這位婦人道歉，注意安全�！彼闹锌隙ú孪耄焊蝗藭�(huì)一臉誠(chéng)懇的道歉，富人卻不服氣，交警色嚴(yán)肅豎起來(lái)，像戰(zhàn)場(chǎng)上浴血拼搏的士兵，深吸了一口氣，用冰涼和尖銳的目光瞄向他，一張苦瓜臉傾訴的自己的不滿。富人只得悻悻離去。
交警為維護(hù)我們了生活的秩序，默默的付出了許多貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該向尊重他們。
五年級(jí)作文 篇8
春姑娘迎著溫暖的春風(fēng)悄悄來(lái)到了人間。她周身散發(fā)著迷人的香味，這香味撒遍大地，蝴蝶聞到了，也跟著一起翩翩起舞。迎春花最先發(fā)現(xiàn)了春姑娘的身影，正在“報(bào)告”這個(gè)好消息呢！
我來(lái)到東湖公園，尋找春姑娘的足跡。呀！東湖公園不知何時(shí)已悄悄換上了“春裝”。你瞧：那草地嫩嫩的`、綠綠的，就像一條綠毛毯，是一張世界上最柔軟、最漂亮的毛毯。踩在草地上，草地軟得就像棉花糖，舒服極了。我想，這應(yīng)該是春姑娘那輕如閑云的腳印吧！
我來(lái)到柳樹邊，呀！柳葉怎么這么像碧綠的玉石呢？柳條怎么這么像綠色的細(xì)絲帶？賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，今天我可是親眼所見(jiàn)，果然是像極了。它是春姑娘輕柔的秀發(fā)嗎？
我來(lái)到花卉地，哦，我是穿越時(shí)空來(lái)到了一個(gè)百花王國(guó)嗎？花兒們正在迎接著春姑娘的到來(lái)，迎春花、白玉蘭、山茶、杜鵑、海棠？她們都在舞蹈。風(fēng)兒來(lái)了，當(dāng)起了指揮這場(chǎng)“春之舞”的樂(lè)團(tuán)指揮。風(fēng)兒往東刮，花兒們就往東搖；風(fēng)兒往西刮，花兒們就往西晃，就這樣，一支婀娜的舞蹈呈現(xiàn)在了我的眼前。我想：花兒們?yōu)榇汗媚锱e辦了一場(chǎng)這么隆重而精彩的歡迎會(huì)，春姑娘一定會(huì)從天而降，撒下更多迷人的芬芳、更多繽紛的色彩吧。
春姑娘真神奇，擁有那么多的“綠毯”、“玉石”、“綠絲帶”？春姑娘真厲害，不知不覺(jué)中就把大自然打扮得煥然一新、生機(jī)勃勃。�。∥覑�(ài)春姑娘，我愛(ài)這美好的春光！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文09-13
五年級(jí)作文09-13
五年級(jí)作文09-13
五年級(jí)作文09-14
五年級(jí)作文09-14
五年級(jí)作文09-14
五年級(jí)的作文09-14
五年級(jí)作文09-14
五年級(jí)的作文09-15
五年級(jí)作文09-15