【精品】五年級(jí)敘事作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
今天，是奶奶的生日，我非常開(kāi)心，因?yàn)椴还芪覀兗艺l(shuí)過(guò)生日，爸爸媽媽都會(huì)帶我去吃肯德基、麥當(dāng)勞。金黃的炸薯?xiàng)l、又香又脆的雞翅和烤雞腿、香噴噴的漢堡包······想想我都要流口水啦!
可是爸爸媽媽卻帶我去了一家名叫“老鄉(xiāng)飯館”的地方吃飯，我立刻就不高興了：“為什么要來(lái)這里吃飯?”我嘟囔著�？墒侵灰�?yàn)榘职值囊痪洹盃敔斈棠坛圆粦T肯德基”就把我給“壓”下去了。
我悶悶不樂(lè)地坐在椅子上，在服務(wù)員的呦呵聲下，第一道菜來(lái)了。這道菜是“綠果子掉進(jìn)油池里”，我很奇怪：這是啥菜名��？仔細(xì)看了才知道，原來(lái)是炒青筍。瞧！這些“綠果子”在“油池”里多快活呀！它們有的在“油池”邊“曬太陽(yáng)”，有的`在“油池”里“游泳”，還有的“潛入油底”去“探險(xiǎn)”······我吃了一個(gè)“綠果子”，呀！那味道別具一格，叫人吃了還想吃。
第二道菜是“全家福”。這道菜特別有趣：菜是用一個(gè)罐子裝的，上面還有一張紅紙，紅紙上寫(xiě)了個(gè)“福”字，撕掉紅紙才能吃到菜。這道菜不僅味道鮮美，而且“內(nèi)容”也很豐富，有土豆、白菜、蘿卜、蘑菇等蔬菜佳肴混合在一起。我想，這應(yīng)該就是蔬菜家族的“全家�！绷税桑�
后來(lái)，我又吃到了“白菜排骨”、“蔥拌豆花”、“佛跳墻”等菜，每一樣都色、香、味俱全。奇怪，我以前怎么就沒(méi)有注意到呢？
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)我們的家鄉(xiāng)菜一點(diǎn)也不比肯德基、麥當(dāng)勞差！
五年級(jí)敘事作文 篇2
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！九月一日上午，我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦！
當(dāng)我拉著我新買(mǎi)的拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí)，頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué)：教室的門(mén)變得鮮亮了，它是淺藍(lán)藍(lán)的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的.墻變得富有內(nèi)容了，南京著名書(shū)法家揮毫寫(xiě)下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢(shì)是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我是多么悅心啊！同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。錢(qián)文浩長(zhǎng)胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長(zhǎng)高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著，可樂(lè)呵了！我們?cè)谝黄鹫務(wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補(bǔ)課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談?wù)撝蛴螒驒C(jī)的快樂(lè)。誒！彼此要說(shuō)的話(huà)可真是沒(méi)完沒(méi)了��！發(fā)新書(shū)啦！班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書(shū)搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū)。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因?yàn)檫@些書(shū)是伴我成長(zhǎng)的伙伴��！
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲，開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè)趣最真切，讓我記下這美好時(shí)光，去寫(xiě)出人生最美麗的篇章！
五年級(jí)敘事作文 篇3
在我們的生活中，有過(guò)許許多多的第一次，第一次動(dòng)手做飯；第一次走夜路；第一次養(yǎng)小動(dòng)物；第一次野營(yíng)；第一次登演；第一次得獎(jiǎng)；第一次坐火車(chē)；第一次去旅行。這無(wú)數(shù)個(gè)第一次就一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路中。
春節(jié)，是的一年的開(kāi)始，也是新生活的開(kāi)始。在那天，我經(jīng)歷了一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的第一次——騎車(chē)上路！
在年初二的那天中午，家里擠滿(mǎn)了來(lái)自五湖四海的客人。大家有說(shuō)有笑，談天說(shuō)地。但是用來(lái)招呼客人的飲料卻不多了于是，媽媽便讓我騎車(chē)去買(mǎi)，聽(tīng)到騎車(chē)這兩個(gè)字，我高興得一蹦三尺高。因?yàn)閶寢屢恢辈环判奈因T車(chē)，生怕我會(huì)受傷，或許這就是每位母親都常擔(dān)心的吧。這次因?yàn)槲壹译x店鋪很遠(yuǎn)，所以才讓我騎車(chē)去的。
我懷著歡悅的心情騎著車(chē)，穿梭在小巷中。去到店鋪，我立刻買(mǎi)了飲料便原路返回。我自以為自己的車(chē)技一流，便加快了速度。騎到一個(gè)岔路口時(shí)，突然傳來(lái)一聲“嘀嘀”的喇叭聲。我一抬頭，就看見(jiàn)一輛貨車(chē)向我面前駛來(lái)。我一慌，頓時(shí)不知所措，頭腦一片空白。我急忙剎車(chē)，誰(shuí)知道，卻一頭栽在了草叢堆中。
在那一次，使我沒(méi)齒難忘。在人生的'第一次中，往往會(huì)有酸、甜、苦、辣，四味俱全，或許這就是人生吧！沒(méi)有人的一生都會(huì)一帆風(fēng)順的，人必須要經(jīng)歷多災(zāi)多難才能成為有作為的人！
五年級(jí)敘事作文 篇4
古人云：讀書(shū)使人避惡，讀書(shū)使人友善，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚。讀書(shū)早已不僅僅是我的愛(ài)好，而且成了我生活中不可缺少的一部分。
記得我五、六歲的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了新華書(shū)城里，對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，媽媽有急事，你在這里看會(huì)兒書(shū)，等我來(lái)接你哦！”說(shuō)完，便急匆匆地走了。沒(méi)辦法，只能乖乖等啰。我東瞧瞧，西看看，這鬼地方，除了人，就是書(shū)，環(huán)顧四周：不同年齡層次的人都有，大到白發(fā)蒼蒼的老人，小到牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩兒，他們有的坐在地上看書(shū)，有的靠在高高的書(shū)架旁翻書(shū)。似乎閑著的只有我了。百般無(wú)聊之下，我只好隨手從架子上抽出一本《格林童話(huà)》翻看起來(lái)。看著看著，我入了迷。為聰明、勇敢的小紅帽感到驕傲，為白雪公主和灰姑娘的`悲慘身世感到傷心，又為她們最后得到了幸福而感到高興，為兇惡的皇后感到憤怒，為聰明的小裁縫感到慶幸。真沒(méi)想到，一本不起眼的書(shū)，有那么多精彩的故事，我貪婪地讀著書(shū)中每一個(gè)文字，簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上”沒(méi)什么區(qū)別。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已接近中午，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“回家了！”我依依不舍地離開(kāi)了新華書(shū)城。后來(lái)，我才知道，這次“偶然”是媽媽故意安排的。
那以后，我就喜歡上了看書(shū)。我最喜歡去的地方就是書(shū)店，在那里，我仿佛是在知識(shí)的海洋中暢游。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的事，不是去游樂(lè)園玩，更不是買(mǎi)一套新衣服，而是能坐在床上靜靜地看書(shū)。
讀一本好書(shū)，猶如交了一位好朋友，讓我明辨善惡，讀一本好書(shū)，猶如遇到了一位好老師，教我許多知識(shí)道理。幽幽的書(shū)香將永遠(yuǎn)陪伴著我快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
五年級(jí)敘事作文 篇5
埋頭靜靜地寫(xiě)著作業(yè)，四周同學(xué)的嘈雜被我屏閉在書(shū)本外，但門(mén)縫吹進(jìn)的涼意環(huán)繞著我的雙手和雙腳。
縮了縮脖子，又搓了搓凍僵的雙手，再踩了踩已沒(méi)知覺(jué)的腳趾，只感慨著這幾天讓人討厭的溫度。
摸了摸憋尿憋得難受的肚子，一咬牙邁開(kāi)麻木的雙腿，頂著刺面的寒風(fēng)，廁所去也！邊走邊回想著昨天晚上那溫暖的被窩。
周?chē)沫h(huán)境過(guò)于寒冷，可始終抵不上人之間的冷漠
爺爺每個(gè)月都要去理一次頭，就在我們家右轉(zhuǎn)不超過(guò)50米的地方
“爺爺好！”我甜甜地叫了一聲
“好，老宋啊！孫女帶你來(lái)理發(fā)了呀？”蒼老去精神的聲音出自頭發(fā)已半白，身體發(fā)福的七十幾歲的老爺爺。
“老戴，今天人多不多？”爺爺?shù)穆曇粢才d奮地冒了出來(lái)。
……
“小姑娘，我跟你爺爺五十幾年的交情了，你爸爸小時(shí)候也是我理的發(fā)……”戴爺爺又口若懸河地說(shuō)了起來(lái)。
每次的剃頭，爺爺都讓我?guī)竭@兒，這里是一個(gè)小區(qū)樓房之間的空地，一個(gè)理發(fā)時(shí)躺的椅子，一個(gè)不知道什么年代的柜子立著，平時(shí)戴爺爺就坐在這上面給人理發(fā)修面，四周還有一張?zhí)僖危瑑蓮堄锌勘�、一張方�?沒(méi)靠背的椅子橫七豎八地立在那兒，一個(gè)簡(jiǎn)陋的椅子上放著一個(gè)鐵臉盆，里面放著毛巾，桌子上還有一面鏡子，一個(gè)箱子還有幾個(gè)簡(jiǎn)單的理發(fā)修面的工具。如果到了太冷太熱或下雨天，則會(huì)把這些搬進(jìn)屋里，在屋里理發(fā)修面。
來(lái)這兒的都是熟識(shí)的老人，人挺多的。
有一次這兒沒(méi)人，我便帶爺爺去菜場(chǎng)旁邊的理發(fā)店，但里面的人一句話(huà)都不說(shuō)，對(duì)人冷淡，價(jià)錢(qián)還很貴。
雖說(shuō)菜場(chǎng)旁邊的店環(huán)境好，工具好，雖說(shuō)戴爺爺那兒環(huán)境不好，工具簡(jiǎn)單，但總覺(jué)得走到戴爺爺那兒理發(fā)時(shí)，心情很舒暢，溫暖。
爺爺說(shuō)，我來(lái)這兒理發(fā)并不是因?yàn)檫@兒只要5元錢(qián)，而是因?yàn)槔洗鬟@個(gè)人，我來(lái)這兒理發(fā)并不僅僅是理發(fā)，更是因?yàn)橐?jiàn)見(jiàn)老朋友，串串門(mén)，聯(lián)絡(luò)感情，平時(shí)在家一個(gè)人冷清，在這兒有個(gè)陪他聊天的老朋友……
爺爺與戴爺爺之間是剪不斷的交情，更是一首唱不完的歌。
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天中午， 媽媽在廚房里準(zhǔn)備午餐，突然，媽媽叫我，我跑進(jìn)廚房，問(wèn)道：“什么事?”
“今天我忘買(mǎi)蔬菜了，你去菜場(chǎng)給我買(mǎi)一樣蔬菜回來(lái)好嗎?
“行啊!”我邊回答邊想到終于可以讓我實(shí)踐一下了。
媽媽給了我20元錢(qián)，然后吩咐我要買(mǎi)蒲瓜這種蔬菜，而且是長(zhǎng)的蒲瓜不是遠(yuǎn)的。我騎上自行車(chē)出發(fā)了。一路上我心情激動(dòng)的不得了。
來(lái)到菜市，望著琳瑯滿(mǎn)目的菜，我犯難了：這么多的菜，哪種是蒲瓜呢?我來(lái)到一個(gè)賣(mài)蔬菜的鋪?zhàn)忧�，我裝著很熟練的樣子問(wèn)：“這長(zhǎng)蒲瓜怎么賣(mài)?”那位叔叔連忙拿起一個(gè)蔬菜說(shuō)：“不貴一元一斤。”我一看那手上的蔬菜，哦!原來(lái)這就是蒲瓜啊!以前和奶奶來(lái)菜場(chǎng)看她買(mǎi)過(guò)。然后我說(shuō)：“給我好一點(diǎn)的挑一根�！蹦俏皇迨寰驮谔袅艘桓f(shuō)：“這根好!”然后就打算稱(chēng)。這時(shí)候我突然想起來(lái)奶奶買(mǎi)這蒲瓜時(shí)都會(huì)在蒲瓜的`頂上咬一小口慘慘。她說(shuō)這樣會(huì)知道這蒲瓜好不好，是不是苦的。于是我也接過(guò)那蒲瓜學(xué)奶奶的樣子有模有樣的咬了一小口慘慘，清味的，沒(méi)有苦，那應(yīng)該是好的吧!我再交給那叔叔說(shuō)：“就這根吧!”那叔叔被我逗笑了說(shuō)：“你還真是厲害啊!這都懂�！彼麕臀曳Q(chēng)好后，我付了錢(qián)，騎著車(chē)回來(lái)了。
回家的路上我一路想，一路笑，我回到了家。這時(shí)候我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可是我依然很開(kāi)心。我把蒲瓜遞給媽媽?zhuān)霸鯓樱屹I(mǎi)的蒲瓜好吧?”我手舞足蹈地自夸道。媽媽看看蒲瓜，然后說(shuō)：“真棒!是很好�！�
中飯時(shí)，吃著我自己第一次買(mǎi)回來(lái)的菜，感覺(jué)特別好吃。
五年級(jí)敘事作文 篇7
流年似水，歲月轉(zhuǎn)逝，時(shí)光斗轉(zhuǎn)星移。你和我共同度過(guò)那么多歲歲年華，有你的年華不寂寞，有你的歲月很溫馨。
春日午后溫暖的陽(yáng)光下，我們?cè)诓莸厣嫌勉紤械淖藙?shì)彼此相偎，一起看天上的云卷云舒，嗅著裹著青草味的風(fēng)；你向我講述心中的秘密，我傾聽(tīng)你惱人的煩憂(yōu)。我們也曾在傍晚之時(shí)踏著夕陽(yáng)的余暉，奔跑于田野之上，鍛煉我們瘦小的身板。當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì)裹著衣服躺在矮小的屋頂，一起細(xì)數(shù)天上的星星，當(dāng)流星閃過(guò)，我和你虔誠(chéng)的閉上眼，許下不離不棄的愿望。
充滿(mǎn)知了歡叫的夏日，你和我將腳伸入河水中擺動(dòng)，濺起朵朵水花，或者調(diào)皮地?fù)炱鹗尤酉蜻h(yuǎn)方，比賽般打在水面上，蕩起層層漣漪，連同我們清脆的笑聲，回響在那個(gè)夏日。月光傾瀉，我們背靠背坐在樹(shù)蔭下，一起靜靜地欣賞《月光曲》。
金色的秋天，我們將飄落的楓葉拾起，夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，一起在林間小道漫步，談天說(shuō)地。或?qū)W黛玉扛上一把花鋤，多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹(shù)起畫(huà)板，將漫天金色印拓下來(lái)，共同勾勒那美好而又甜蜜的夢(mèng)想�？蛇�記得那個(gè)老巷？我們?cè)谀乔嗯f的石子路上追逐，你踩我的影子，我踩你的影子。
銀裝素裹的冬日，我們站在雪地里，看各樣的雪花在通紅的'手心里融化，靜靜地聽(tīng)漫天飛雪的聲音。我們也會(huì)待在家里，窩在床上，一起吟誦蘇軾豪放的詞，微因空靈的詩(shī)，一起拜讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。
心靈的記憶滿(mǎn)是這溫馨的回想。那簡(jiǎn)單的快樂(lè)充滿(mǎn)溫暖的時(shí)光，相依的身影添進(jìn)記憶的空缺。
似水流年，轉(zhuǎn)逝歲月，我將那流淌在逝去歲月里的溫馨深埋心底，永藏心間，定將溫暖我的一生一世。
五年級(jí)敘事作文 篇8
每到假期，我都要回永康看望爺爺奶奶，她們和小姑媽住在一起，小姑媽有個(gè)兒子，只比我小一歲，我也就有個(gè)小表弟，我們一起學(xué)習(xí)，做作業(yè)，一同玩耍。
暑假是最值得留戀的。奶奶帶我們?nèi)ヌ镩g勞作，她鋤草，培土，我們看新鮮，數(shù)一數(shù)結(jié)了幾個(gè)香瓜，幾個(gè)西瓜，或者去捉蚱蜢。有時(shí)拿著鐵鍬去地里刨花生，拔毛豆，拌玉米。有一次，拌玉米時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)玉米長(zhǎng)滿(mǎn)了蟲(chóng)，好惡心啊，我都不敢用手去拿�！坝惺裁春门碌难�，你還不如弟弟呢！” 奶奶說(shuō)我了，我鼓起勇氣，就把玉米拌下來(lái)，奶奶又把爛的地方拌掉，這玉米就照樣可以吃了。每次都汗流滿(mǎn)面，總是滿(mǎn)載而歸。
田間風(fēng)光也不錯(cuò)，各家的菜地連成一片，竹木蔥蘢，四周青山環(huán)抱，異常寂靜。一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶著瓜菜的清香。小溪彎彎曲曲地流淌著，發(fā)出潺潺的流水聲。就這樣一邊享受風(fēng)景，一邊享受豐收的喜悅。
下午熱得要命，這時(shí)拿著網(wǎng)兜，到溪里捉小魚(yú)小蝦是最快樂(lè)的，雖然搞得滿(mǎn)身是水，卻也涼快，清澈的溪里，小蝦特別多，每次都有收獲，有一次，我還把13只小蝦帶回杭州來(lái)呢！
永康有著濃濃的親情，有我在杭州享受不到的快樂(lè)，永康的`日子令我留戀。
文章通過(guò)“我回永康看望爺爺奶奶”的事情，表達(dá)出作者對(duì)爺爺奶奶的深厚感情。寫(xiě)實(shí)與想象完美結(jié)合，更讓文章讀來(lái)妙趣橫生。文章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言清新優(yōu)美，是一篇優(yōu)秀的作品。
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