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以比賽為主題的五年級作文
導(dǎo)讀：作文簡介，秋天到了，果實們都成熟了，在這秋高氣爽的秋季，我們迎來了一年一度的運動會。今天是我們運動會的日子，場... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《以比賽為主題的五年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：激烈的4×100比賽（五年級作文）
秋天到了，果實們都成熟了，在這秋高氣爽的秋季，我們迎來了一年一度的運動會。
今天是我們運動會的日子，場面熱鬧非凡，擠得水泄不通。各班的運動員們都摩拳擦掌，躍躍欲試，操場上顯得格外熱鬧，仿佛個個都準(zhǔn)備在本次運動會上大顯身手。
看，在操場的跑道上，看到的是我們班的運動健將朱婕珺。看，只見她目光炯炯地盯著前方，為即將開跑的4×100做準(zhǔn)備�！芭椤钡囊宦�，老師一聲令下，她就如離弦箭一般神速，超過了其它班級的運動員。我們的拉拉隊也絲毫不甘落后，發(fā)出的聲音震耳欲聾，只見朱婕珺離我們的第二棒還有10米，5米。隨著距離的縮小，我們的目光又不約而同地聚集到王牧云的身上，自然她不會辜負(fù)我們對她的希望。她們，就像一個個永遠(yuǎn)不會干涸的井，有取之不盡的源泉。每次運動會，她們都會為我們班創(chuàng)造出奇跡，跑出最好的成績?yōu)榘嗉墵幑�！第二棒又即將接近尾聲，一股新生的力量又飛奔而來，顯然是跑出了她最佳的水平！時間在我們深深吶喊中偷偷流逝，接力棒也傳到了最后桂天昀的手中。哇！我們都瞪大了眼睛，一臉崇拜地望著她。的確，在我眨巴下眼睛的功夫她就到達(dá)終點，雖然我們是小組第一，但結(jié)果卻讓我們大驚失色。我們班離年級第三名只差0。02秒，這是一個多么微小的差距，我的心中不由得飄過一絲烏云。
運動會即將結(jié)束，這些驚心動魄的片段將留給我最溫暖的回憶。
篇二：激動人心的足球比賽（五年級作文）
“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯，我們班正與六（1）班進(jìn)行一場激動人心的足球賽。
快看，足球賽開始了！只見我們班的選手站在各自的位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對方選手，生怕對手有個虛晃，一個個蓄勢待發(fā)，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩(wěn)贏。
嗶“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個踢到了球，只見他靈活地帶動著球，左踢一下，右鉤一下，時不時來幾個幌子，讓對手暈頭轉(zhuǎn)向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會，只見他趁人不注意，漸漸靠近了球門。快！踢呀！有些急性子同學(xué)叫了起來�？尚≌聟s開始玩弄起足球來，一會兒傳給這個同學(xué)，一會兒又傳回來，就是遲遲不射門。我心中不禁出現(xiàn)了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來，只見小章的臉上露出勝利的微笑。怎么，發(fā)生了什么？再一看球門，足球正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在球門里。我們進(jìn)球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進(jìn)球。再看六（1）班，還沒進(jìn)球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績與六（1）班平局。
雖然這次比賽沒有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進(jìn)步，真是一場激動人心的比賽！
篇三：難忘的拔河比賽（五年級作文）
陽光甚好，它懶洋洋地睡在地上不肯挪位置�？|縷清風(fēng)裹著樹木花草的香氣息，悄無聲息地飛向熱鬧非凡的操場。頓時，孩子們的歡呼聲撲面而來，風(fēng)也不例外，快樂地飛來飛去。大課間活動時間，育英二外的操場上迎來了一場難忘的拔河比賽。
比賽還沒開始，每個班的同學(xué)們就一邊揚著通紅的小臉，一邊嘰嘰喳喳地討論著策略。有人一邊扇風(fēng)一邊大聲嚷嚷；有人小心翼翼地把手放在頭頂，看似是為了遮太陽，其實是生怕自己的戰(zhàn)略被聽到；還有人站在一旁若無其事，靜靜地看著自己的伙伴們熱火朝天的討論。一時間，靜幽幽的操場變得好不熱鬧！
我正嬉笑著與同學(xué)聊天，忽然聽到一聲尖銳的哨聲，劃破了藍(lán)悠悠的天空。激動人心的比賽開始了！站在麻繩兩側(cè)的同學(xué)們立刻摩拳擦掌，深深地投入到比賽中去了。班上的幾名男生“大將”一個個漲紅了臉，鉚足了勁，嘴里還不忘大喊著節(jié)拍。他們像極了一只只暴怒發(fā)狂的公牛一個勁兒地把粗麻繩往后扯著。
鄒碩早在比賽開始前就準(zhǔn)備好了，當(dāng)哨聲一響，他便使出了渾身解數(shù)。鄒碩扎著弓步，把身子盡量壓低，狠狠地倒吸了一口氣，然后拼盡了力氣用力往后拉。他漲紅了臉，手掌被粗麻繩勒出了深紅色勒痕。但是這絲毫沒有讓鄒碩知難而退，而是激發(fā)了他的無限潛能。他不顧一切地拼命往后又拉又扯，一直到體能耗盡、比賽結(jié)束。但，拴在繩中央的鑰匙還是無情地向著六班移動，歡呼聲和嘆息聲充滿了整個操場我們班上的啦啦隊立刻迎了上去，安慰著失敗的同學(xué)們。
比賽結(jié)束，勝負(fù)已分。樹木花草搖曳著身姿，為每一個人喝彩。團結(jié)的力量永遠(yuǎn)是最強大的，因為它不僅僅是安慰的話語，鼓勵的動作，還是這個團體中每一個人的努力！
這次的拔河比賽對每一個人來說都是一段難忘的回憶。它給我?guī)淼牟粌H是無盡的快樂，還有團結(jié)的力量相信大家也有很深的感觸。
篇四：激烈的拍球比賽（五年級作文）
今天老師讓我們進(jìn)行拍球比賽，同學(xué)們個個都欣喜若狂，尤其是吳澤一高興得快從凳子上蹦起來了。
老師先讓我們組和勝利組上場，我們都信心滿滿的走上場，看看勝利小組的隊員，哈哈！都弱爆了，平時他們可都不是我們的對手哦，心里打起了如意算盤：我們組贏定了！比賽即將開始，我們一動不動的抱著球，站在原地，時刻待命，只聽計時員一聲令下，我們都開始拍，“咚咚，咚咚，咚咚，咚咚”，球在每一個同學(xué)手中有節(jié)奏的跳動著。我們組竟然輸了？唉，隊員們個個垂頭喪氣，看來是我們輕敵了。
下一組比賽開始了，是科學(xué)小組和團結(jié)小組的對戰(zhàn)。科學(xué)小組有假小子謝欣書，團結(jié)小組有瘦如木棍的慕婷蓉，我本以為謝欣書輸定了，因為她長得很矮�？墒窃诒荣愔兄x欣書用了大招無影手，在短短幾秒內(nèi)就拍了好多下，不愧為“班級第一女漢子”��！
最后只剩下奮斗小組了，因為我們小組在第一輪的時候就敗下陣來，所以老師決定讓我們和奮斗小組再戰(zhàn)一局。我心想：這次一定要贏，絕不能輸?shù)簟１荣愰_始，我讓對方看看我“雞爪手”的厲害，這次我們都吸取上次的教訓(xùn)，沉穩(wěn)應(yīng)對。計時結(jié)束，我們從垂頭喪氣變?yōu)樾老踩艨�，我們終于在最后時刻贏了奮斗小組！
這是我長這么大最記憶深刻的一次比賽。通過這次比賽讓我們明白：一個集體，只要團結(jié)一致，肯定會取得勝利。
篇五：激烈的拍球比賽（五年級作文）
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，熱鬧的走廊和教室在剎那間靜了下來，但在非同二班里，卻是一副熱鬧的景象。原來，古靈精怪的燕子老師心血來潮，準(zhǔn)備舉行一場拍球比賽，同學(xué)們個個都磨拳擦掌，熱血沸騰，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手、一鳴驚人，奪得冠軍。
第一個上場的是卓越和勝利兩個小組，12位成員都雄赳赳、氣昂昂，帶著必勝的信念�！氨荣愰_始！”緊接著便響起了“咚咚”的聲音。卓越方的成員都屏住呼吸，緊張地看著“大將”吳澤一的“一秒百拍”法；勝利方的成員個個頭上冒出了細(xì)汗，緊張到了極點。“嗖！”吳澤一一個胯下傳球，球瞬間到了田子墨手上，田子墨便開出了大招“超低空拍球”。側(cè)目一望，一片鬧哄哄的景象，幾個“綠林好漢”竟站在了桌子上，大有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概。
接下來，就是我們和諧組和創(chuàng)造組之間的PK了。我心里想：對方楊騫皓、楊晧然可都是專業(yè)籃球隊員，這場仗不好打啊。
轉(zhuǎn)眼一看，對方的成員也一臉緊張，生怕奪不了榮譽似的。比賽開始了，對方梁羿卓以迅雷不及掩耳之勢開了大招“無影神拍”，我方康凱也不是吃醋的，左右手聯(lián)合，一左一右的飛速拍起來。咦，康凱落空了，他一臉的沮喪，我接著他拍了起來。一下、兩下、三下我的手已經(jīng)不聽我使喚了，但是我心里一直鼓勵自己，一定要堅持下來，堅持就是勝利�！�10、93、2、1。時間到！”唉，一定輸了。不出我所料，我們以230比301的成績輸?shù)袅诉@場比賽。
正在我氣餒的時候，冥冥之中有一個聲音語重心長的對我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”就在那一瞬間，我的心里一亮。是��！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)過了更多的磨難與失敗，才能取得更大的成功。
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