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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-28 10:26:06 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文合集(5篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文合集(5篇)

    五年級(jí)的作文 篇1

      有一天,一條小河擁著深墨綠色的水,泛著一些包裝袋、爛菜葉等垃圾,終于憋不住多年的冤屈,向人類提出了強(qiáng)烈的抗議——

      “你們?nèi)祟,真是忘恩?fù)義的家伙!我原本天天都拿我清澈見(jiàn)底的'河水供你們的祖先喝,供你們的祖先用,可你們不僅沒(méi)想辦法進(jìn)一步凈化我,還把這么多的生活垃圾往我的身上倒,使我現(xiàn)在又臟又臭,真是難受極了!”小河哽咽著,呻吟著。

      “哧——,真是個(gè)老土!”人類嗤著鼻子,冷笑著說(shuō),“呱啦呱啦地,你算老幾?我們現(xiàn)在生活條件好了,用的都是自來(lái)水啦!”

      小河聽(tīng)了,更加生氣。在風(fēng)大哥的幫助下,她立刻皺起了她那骯臟的臉,并夾雜著令人作嘔的臭味憤怒地說(shuō):“你——,你們?nèi)祟惗际菦](méi)良心的東西!你可知道自來(lái)水是我的兒子,如果我被你們污染了,我兒子能不被我傳染嗎?”

      人類輕蔑地瞟了一下小河,說(shuō):“這有什么關(guān)系,如果沒(méi)有自來(lái)水,我們還可以利用雨水!”

      小河也不甘示弱,爭(zhēng)辯道:“雨水——是我的女兒,是我蒸發(fā)變成水蒸氣后凝結(jié)而成的,你們?nèi)绻粣?ài)惜我,我的女兒會(huì)干干凈凈地為你們服務(wù)嗎?”

      “……”

      小河頓了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“無(wú)知的人類,別做夢(mèng)了吧,希望你們能從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)水源,并節(jié)約用水吧,別讓你的眼淚成為地球的最后一滴水!”

      聽(tīng)了小河的抗議后,人類慚愧地低下了頭……

    五年級(jí)的作文 篇2

      “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是大文學(xué)家高爾基說(shuō)的。如果世界上沒(méi)有了書(shū)籍,人們就會(huì)像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,花兒失去了陽(yáng)光那樣,飛不高,長(zhǎng)不快,學(xué)不到知識(shí)。

      “晴晴,吃飯了!”“不嘛,我要看書(shū)!薄俺酝暝倏匆膊贿t!薄榜R上,馬上!薄笆裁瘩R上,別讓我發(fā)火!”這下奶奶可真惱了,我迅速合上書(shū)本,一下子就看到了她那張被我氣得通紅的臉。“奶奶,沖動(dòng)是魔鬼,我這就去吃飯!闭f(shuō)著,我一個(gè)健步走到飯桌前,以最快速度消滅掉面前的那碗飯!班谩苯K于吃完了,我便又回到沙發(fā)上讀書(shū)。

      我,喜歡讀書(shū),一拿起書(shū)本就忘記一切,常常因?yàn)檫@跟家人賭氣,不過(guò)每次都是以我的失敗結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。這不,剛剛就是一個(gè)好例子。

      爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè),便叫我上床睡覺(jué)。沒(méi)辦法,父命難違呀,我只好戀戀不舍地放下了書(shū)本。

      別以為我就這樣認(rèn)輸了,其實(shí)我早已想好了一條“詭計(jì)”。先假裝乖乖睡覺(jué),等了一會(huì)兒,再裝作很困的樣子,揉揉眼睛,對(duì)爸爸說(shuō):“老爸呀,你別看著我唄,這樣我睡不著!卑职致(tīng)后,說(shuō)了聲:“行!北阕叱隽宋业.臥室?蓞s順手把燈關(guān)上了。哎呀呀,這下我的計(jì)劃不就泡湯了嗎?這可不行。于是我又叫起來(lái):“別關(guān)燈,關(guān)了燈我害怕。”爸爸只好無(wú)奈地嘆了一口氣,又打開(kāi)了燈。過(guò)了一會(huì)兒,四周沒(méi)了動(dòng)靜,我便從枕頭下拿出了早已準(zhǔn)備好的盡收眼底——《紅樓夢(mèng)》。一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著,被那些優(yōu)美細(xì)致、又富有韻味的的文字所吸引,仿佛整個(gè)世界只剩下了我和我手中的這本書(shū)。正當(dāng)我讀得津津有味的時(shí)候,爸爸的腦袋從門后伸了出來(lái)。

      計(jì)劃一慘敗,那就實(shí)行計(jì)劃二。于是乎,我眼珠一轉(zhuǎn),又想出了一條“妙計(jì)”。

      爸爸生氣地再次坐在我的臥室,眼睛一眨不眨地監(jiān)視著我睡覺(jué)?蛇@怎么能難倒我呢?我用手緊捂著肚子,雙眉緊鎖,脊背彎曲,做出一副肚子很疼的模樣。爸爸見(jiàn)狀,趕緊叫我去衛(wèi)生間。我仍舊一臉痛苦的樣子,但卻樂(lè)開(kāi)了花,這正是我想要的。在離開(kāi)被子時(shí),我偷偷地將那本《紅樓夢(mèng)》藏在衣服下面,一起捎走。在衛(wèi)生間里,我整整看了三十多分鐘,終于把這本書(shū)看完。

      我懷著這份與主人翁同悲的心情,慢慢地走回了自己的臥室,一不小心,書(shū)掉了出來(lái)。完了,露餡了!爸爸沒(méi)說(shuō)什么,只是沒(méi)收了那本書(shū)。唉,沒(méi)收就沒(méi)收吧,反正我也看完了,就算沒(méi)看完,過(guò)幾天爸爸也會(huì)還給我的。

      可老天爺卻總不肯放過(guò)我,讓我在這個(gè)時(shí)候真的想拉肚子。于是,我鄭重地對(duì)爸爸說(shuō)要上衛(wèi)生間,爸爸一口否決,以為我又要去偷看書(shū)。冤枉。∵@是不是《狼來(lái)了》的現(xiàn)代版呢?怎么辦,我只得不顧一切地沖進(jìn)衛(wèi)生間,隱隱聽(tīng)見(jiàn)身后爸爸的聲音:“限時(shí)5分鐘!

      書(shū)是人們的朋友,是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)橛辛藭?shū)籍,我們才有幸進(jìn)入知識(shí)的殿堂,品味著各種類型的書(shū)籍,增長(zhǎng)各個(gè)方面的知識(shí)。讀書(shū)是一種樂(lè)趣,是一種愛(ài)好,是一種休閑,是一種時(shí)尚,是人們精神生活的必需品,引領(lǐng)我們走向文明,了解到世界的每個(gè)角落,了解到歷史文化。來(lái)吧!朋友們,讓我們一起讀書(shū),一起去體會(huì)這其中的樂(lè)趣吧!

    五年級(jí)的作文 篇3

      俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!泵慨(dāng)我想起這句話就不禁回憶起童年時(shí)一件有趣的事。

      我五歲那年,有一天,爺爺教我種石榴,他先把種子放進(jìn)土里,澆水,施肥,幾天后竟然張苗了。爺爺還對(duì)我說(shuō):“小苗長(zhǎng)大后,還能結(jié)果子呢,到時(shí)候,我們就能吃石榴了。”我心想:種石榴長(zhǎng)石榴,那么我把雞腿種在土里,那不就會(huì)長(zhǎng)出一棵雞腿樹(shù)了嗎?到時(shí)候,我就有吃不完的炸雞腿了!想得我口水直流。

      說(shuō)干就干,我跑回家,從冰箱里拿出一個(gè)油膩膩的大雞腿,把它種在土里,再把土填滿后澆水,施肥,天天做著吃雞腿的美夢(mèng)。

      一天過(guò)去了,我來(lái)到花盆旁,看見(jiàn)雞腿還沒(méi)有長(zhǎng)苗。心想:可能是雞腿太大了,需要時(shí)間吧。

      又過(guò)了一天,雞腿依然沒(méi)有動(dòng)靜,我感到很奇怪,把土翻開(kāi)一看,呀!我的雞腿怎么只剩骨頭了?我傷心地哭了起來(lái):“哇!我的雞腿……“爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):”怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爺爺聽(tīng)。爺爺聽(tīng)了后捧腹大笑,摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“傻孩子,只有植物才能種,雞腿又不是植物,是種不出結(jié)果的`。我聽(tīng)了后方才恍然大悟。

      我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來(lái)。

    五年級(jí)的作文 篇4

      一個(gè)卑微的心愿就是一個(gè)小小的愿望,我的.一個(gè)小小的愿望是。

      我一個(gè)卑微的心愿是:養(yǎng)一條小狗。

      我放學(xué)回到家把心愿告訴了老爸,他說(shuō):“你怎么可以養(yǎng)一條狗呢?養(yǎng)一條狗你每天早上都要喂它,去遛狗,但是你現(xiàn)在連寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)很晚,怎么養(yǎng)狗?要養(yǎng)狗,可以,你先制定好計(jì)劃,等你照計(jì)劃做一個(gè)月后做得到就可以!甭(tīng)完,我心動(dòng)了,馬上回到房間做計(jì)劃。

      寫(xiě)著寫(xiě)著,我突然想到如果養(yǎng)狗,我就不能看電視了,每晚的電視30分鐘就要沒(méi)了。在這時(shí),我猶豫著,過(guò)了一會(huì)兒,我決定犧牲電視時(shí)間。我開(kāi)始訂計(jì)劃,下午放學(xué)先學(xué)英語(yǔ),6:30吃飯,7:30寫(xiě)……

      今天放學(xué),我開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃了,先學(xué)英語(yǔ),再吃飯,然后寫(xiě)作業(yè),再練鋼琴。前面20天,計(jì)劃順利進(jìn)行了,到了二十幾天時(shí),我開(kāi)始不想做了。我想:計(jì)劃都進(jìn)行了20天了,當(dāng)初決定下來(lái),就一定要做到,補(bǔ)鞥半途而廢,這樣,那就會(huì)一事無(wú)成,我要堅(jiān)持下去。終于,我堅(jiān)持了下去。時(shí)間過(guò)得很快,30天到了,老爸來(lái)檢查我了,他一看說(shuō):“呀!不錯(cuò),我這就給你拉狗回來(lái)!鳖D時(shí),我心花怒放,30天努力沒(méi)有白廢!

      通過(guò)這件事,我懂得了:就是一個(gè)卑微的愿望,也要通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)。

    五年級(jí)的作文 篇5

      挺著啤酒桶,戴著黑邊眼鏡,目光銳利,一肚墨水,滿腹經(jīng)綸,被描述得如此厲害的人究竟是何方神圣?他就是我們的語(yǔ)文老師老楊同志是也。

      別看老楊同志被描述的如此嚴(yán)厲,他其實(shí)是一個(gè)不折不扣的一個(gè)憨態(tài)可掬的人,他上課的方法在眾教師中可是鶴立雞群的。記得有一次,老楊同志正一本正經(jīng)的講課,在我們認(rèn)真做筆記的時(shí)候,他突然冷不丁的'來(lái)了一句:今天有女同學(xué)穿‘錘’(裙)子來(lái)了。話音未落,全班已是笑得合不攏嘴,功力頗高的老楊同志得意的掃了班里一眼,不失時(shí)機(jī)的來(lái)了一聲嘆氣——唉!聲音洪亮高昂,像一顆精神原子彈投到同學(xué)們的耳朵里,——哇哈哈,全班一時(shí)炸開(kāi)了鍋,愛(ài)笑的同學(xué)已經(jīng)是哭笑不得,憋得難受。此刻老楊同志正得意的掃視大家,仿佛在向全班宣布:我可是三年不鳴,一鳴驚人哪!

      老楊同志,不僅默氣十足,并且在書(shū)法方面也是頗有造詣的。在講竹石這首古詩(shī)的時(shí)候,老楊同志不知是想炫耀自己的的書(shū)畫(huà),還是一時(shí)興起,竟在黑板上創(chuàng)下了一幅翠竹圖,并且用草書(shū)將詩(shī)謄寫(xiě)了下來(lái)。這幅畫(huà)輪廓分明,這首詩(shī)的字蒼勁筆挺,全班是一陣熱烈的掌聲,老楊同志得意地獻(xiàn)寶:我的畫(huà)真是高超啊,鄭板橋也不過(guò)如此!頓時(shí),熱烈的掌聲又變成了熱烈的噓聲。

      挺著啤酒桶,戴著黑邊眼鏡,手捧教科書(shū),老楊同志大搖大擺的走過(guò)來(lái)。呀!要上課了!先說(shuō)到這里,我得去準(zhǔn)備一下——小心被雷翻了!

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