【必備】五年級(jí)我的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我的作文 篇1
爸爸用他自己的自行車載著我風(fēng)里來(lái)雨里去，很長(zhǎng)時(shí)間了。自行車的坐墊與后座之間，總有一段距離，那段距離，裝滿了沉甸甸的父愛(ài)。
媽媽告訴我，小時(shí)候我總是與爸爸爭(zhēng)奪那輛自行車的空間。但是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我爸爸都不跟 我說(shuō)話，只有媽媽跟我說(shuō)話。我知道爸爸在工作走不開(kāi)，但是爸爸也不會(huì)很早地回來(lái)吃飯，我心里頭很疼。爸爸我多希望你能一直陪在我身邊。
爸爸你不要不擔(dān)心自己的'身體，要好好的照顧自己，我們會(huì)愛(ài)你的。但是媽媽說(shuō)你瘦了好多，我以后會(huì)幫你掙錢，會(huì)把你們弄得好好的，我擔(dān)心你會(huì)那體，所以我擔(dān)心。
我今天看到我爸爸的背影——那么虛弱，那么瘦！我媽媽擔(dān)心他我忍不住哭了，這時(shí)我想爸爸往后坐，可是他不需要了，他那么瘦！
我的想法已經(jīng)太遲太遲了……但我還是輕輕的說(shuō)了一句：“爸，往后坐吧，后面有位置�！边@時(shí)微風(fēng)吹來(lái)，吹濕了我的眼眸，這時(shí)，我看到爸爸笑了，我想他一定明白女兒在用自己的一顆心來(lái)讀懂父愛(ài)。
我愛(ài)父親，我想為他唱“父親”這首歌。
五年級(jí)我的作文 篇2
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁和粉紅色的櫻桃小嘴；她，那助人為樂(lè)的精神令我佩服；她，是一位與我素不相識(shí)的大姐姐。
一個(gè)周日的下午，我走在回家的路上，老天爺好像跟我做對(duì)似的，大豆般的.雨從天上紛紛而下。我沒(méi)有看腳下的路，腳一滑，就摔了一跤，我剛要站起來(lái)，可沒(méi)站穩(wěn)腳一下子就崴了，怎么也站不起來(lái)了。這時(shí)，一位騎自行車的姐姐看見(jiàn)了我，她慢慢的往這邊騎，說(shuō)：“小妹妹，你怎么啦？要不要我?guī)湍惆�？”防人之心不可無(wú)，我還是提防著吧。“我的腳崴了，回不了家了�！薄笆沁@樣��！”她邊說(shuō)邊下車，“我送你回家吧�！薄安�，不用了�！蔽抑x絕了大姐姐的好意�！霸趺�，怕我是壞人嗎？你看像嗎？放心吧，快上車吧，這傾盆大雨的，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)發(fā)燒的�！彼H切地說(shuō)�！罢娴牟挥昧�，謝謝您�！边@時(shí)，她皺起了眉頭：“別推辭了，這么冷的天，不知何時(shí)才能出太陽(yáng)，再說(shuō)你的腳也暫時(shí)不能走�！薄安弧蔽覄傁胝f(shuō)些什么，她已經(jīng)扶著我上了車，還把她的雨衣給我披上。到了我家樓下，她已經(jīng)雙手凍僵，可她還是把我扶上了樓，我正要說(shuō)聲謝謝，她已經(jīng)騎上車走了。在雨簾中，望著她漸漸消失的身影，淚水模糊了我的雙眼。
她，就是我最敬佩的人，一個(gè)素不相識(shí)的姐姐！
五年級(jí)我的作文 篇3
在這個(gè)多姿多彩的大千世界里,有許多人是值得我們敬佩的,一提起我最敬佩的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：“姐姐！”為什么呢？你別急,讓我告訴你。
她，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下嵌著如天空一般的清澈，似海一樣深沉的雙眼，總是神采奕奕。她那為自己想得少，為別人想得多的品質(zhì)深深打動(dòng)我幼小的心靈。她，我的姐姐——小敏。
姐姐不僅人長(zhǎng)得美，還有一顆美麗的心靈。記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，姐姐帶著我準(zhǔn)備回懷念許久的古鄉(xiāng)——靖城草前村探親。我們站在公共汽車站，雙眼焦急地望著汽車將要開(kāi)來(lái)的方向……
“嘟嘟……”一輛救星似的小巴緩緩向車站駛來(lái)。車才剛到站，只見(jiàn)等候多時(shí)的`人們一窩蜂的擁向車門，頓時(shí)車門前形成一道堅(jiān)固的人墻�！皣W！”的一聲，門開(kāi)了，車上的人像開(kāi)了閘的洪水一樣向下沖，人們爭(zhēng)先恐后地上車、下車，誰(shuí)也不讓誰(shuí)……,一陣喧鬧過(guò)后，長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍已消失了。走在最后的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼、和藹可親的老奶奶，她環(huán)視了一下車廂，全坐滿了人，顯得有些失望。
我見(jiàn)了，心想：老奶奶年紀(jì)大，要不要讓位呢？可是離老家還有一段路哩！這……
正當(dāng)我猶豫不決時(shí),耳邊傳來(lái)一陣清脆的聲音:“老奶奶，您還是坐我這吧！”姐姐毅然決然地站起來(lái)。
“小姑娘，謝謝你，我還是站著吧！”老奶奶和藹可親地說(shuō)。
“這怎么可以�！闭f(shuō)完,姐姐邁著輕盈的步伐,微笑著扶老奶奶坐在自己的座位上,自己站在一旁,頓時(shí),乘客都向姐姐投去贊許的目光。而我，慚愧地低下頭，暗想：姐姐腳有病，可是她還……哎,我還不如姐姐呢!
的確，姐姐就是這樣一個(gè)人，她為自己想得少，為別人想多。姐姐的事跡令我敬佩，我為有這樣的姐姐感到自豪！如果大家都有一顆像姐姐這樣助人為樂(lè)的善心,那么這個(gè)世界將更加美好!同學(xué)們，從我做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)造更和協(xié)、美好的社會(huì)環(huán)境添磚加瓦吧！
五年級(jí)我的作文 篇4
我喜歡的電視節(jié)目有很多。比如：《少年包青天》、《藝術(shù)人生》、《家有外星人》、《仙劍奇?zhèn)b傳》等等，數(shù)也數(shù)不清。但是我最喜歡看的電視節(jié)日還是《少年大欽差》。里面的人物即聰明又很喜歡思考問(wèn)題，讓我情不自禁的羨慕他（她）們。里面的破案關(guān)系都是和其他電視劇差不多的，他們每次都幫老百姓們解決所有困難，每天晚上都在想：這案子要怎樣解決掉，要怎樣才能讓老百姓們過(guò)上舒服的日子。大欽差是一個(gè)聰明伶俐、活潑開(kāi)朗的 歲小孩子。
他被皇上獎(jiǎng)賞為“七品官大欽差”，他的老爹被獎(jiǎng)賞為“六品官”。因?yàn)?歲小孩子在破案時(shí)，觀察得又仔細(xì)又認(rèn)真，看不到的'也被他看見(jiàn)了。所以他是“七品官大欽差”。而他的老爹在破案的時(shí)候觀察得不夠仔細(xì)，不夠認(rèn)真，所以他是“六品官”。在 歲小孩子的身邊常常都有：公主、老爹、小和尚、小和尚的師父、專門保護(hù)他們的人……他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的，很開(kāi)心，沒(méi)有悲傷過(guò)一次，沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題能難住他們。所以我喜歡看這部電視節(jié)目。
我喜歡看的電視節(jié)目就是它——《少年大欽差》！
五年級(jí)我的作文 篇5
在我三年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)被人跟蹤過(guò)。哈哈！你不信？一定覺(jué)得不可思議把，哪就讓我來(lái)和你講講吧！
自從上學(xué)以后，每天都是外婆來(lái)接我回家的，三年級(jí)的一天，在我的再三懇求下，把爸爸媽媽和外婆終于批準(zhǔn)我可以自己放學(xué)回家，當(dāng)時(shí)我高興的一蹦三尺高。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我按耐不住激動(dòng)的心情，希望能早點(diǎn)放學(xué)回家。“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們像開(kāi)圈了的羊群，一個(gè)個(gè)陸續(xù)散出校門。我更是迫不及待地背著書包走向車站。到了車站，我發(fā)現(xiàn)等車的人還真多！以前外婆接送我的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有這么多人。我在人群中等來(lái)了車，車門一開(kāi)，人們蜂擁而上，我只好跟在他們的后面，艱難地?cái)D上了車。擁擠中，我好像瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。難道是外婆？不可能！車廂里人貼著人，動(dòng)彈不得，再加上背著沉重的書包，把我折騰得像烤肉餅一樣�；叵肫鹜胀馄艓臀冶硶�，現(xiàn)在才體會(huì)到她的'辛苦。
大約過(guò)了20分鐘，我到站了。我不敢在路上多逗留，一路往家里趕，但總覺(jué)得后面有人跟著我，我有點(diǎn)害怕起來(lái)，趕緊往人多的地方走去。難道是壞人在跟蹤我？怎么辦？帶著種種疑問(wèn)，我決定做一回“福爾摩斯” ，揭開(kāi)這個(gè)人的神秘面紗。于是，我快步跑到了一個(gè)拐彎處躲了起來(lái)，然后慢慢地探出頭往外看，“�。 蔽沂暯涣似饋�(lái)，“外婆！這不是外皮么！”原來(lái)外婆還是不放心我獨(dú)自回家，才絕頂秘密跟蹤。我被外婆從小拉扯大的，她為我洗衣做飯，每天都忙得不亦樂(lè)乎。這次我提出獨(dú)自回家，她更是有一萬(wàn)個(gè)不放心。但是外婆也說(shuō)：“小鳥(niǎo)總有一天藥離開(kāi)大鳥(niǎo)的懷抱，自由地翱翔”我也知道，在我張開(kāi)翅膀，迎著風(fēng)雨飛向遠(yuǎn)方時(shí)，我的身后，總有外婆慈愛(ài)目光的關(guān)注……
五年級(jí)我的作文 篇6
在我的書桌上，有一張照片。照片上有兩個(gè)小女孩，一個(gè)坐著，一個(gè)站著。如果你一眼望去，會(huì)覺(jué)得作者的女孩比站著的女孩漂亮，但當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)站著的女孩其實(shí)明顯比坐著的女孩長(zhǎng)得漂亮。這是為什么呢？！
我長(zhǎng)得并不漂亮，一張大眾臉，厚厚的嘴唇，并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是，我很會(huì)笑。笑著的我，嘴角向上翹，露出一排并不是很白的牙齒，可算得上可愛(ài)。而照片里坐著的女孩，正是我。
照片里的我很開(kāi)心的笑著，眼睛瞇成了一條縫。也許是笑容的力量，是我看起來(lái)比較漂亮。
老師說(shuō)過(guò)，微笑是人生最好的身份證，他能使人快樂(lè)。生活中的我也經(jīng)常笑，而且?guī)缀跏裁磿r(shí)候都會(huì)笑。我的周圍有許多長(zhǎng)得漂亮的朋友，她們都很優(yōu)秀，是男生們想接近的女生。不過(guò)，可能是太漂亮產(chǎn)生了高傲性格的`緣故吧！她們會(huì)覺(jué)得男生所做的很多事是不可理喻、不可原諒的，造成和男生之間不能太好相處。而我這種并不漂亮的女生反而不會(huì)說(shuō)什么，什么事都一笑了之，繼續(xù)和他們又打又鬧。
生活中，笑容能造就美麗，使一個(gè)平凡的人變得不平凡。也許我很平凡，但我的笑容不平凡，它能給別人到來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福。
朋友們，綻放你們的笑容吧！讓你的笑容使自己快樂(lè)，使他人幸福！讓笑容把所有的小麻煩煙消云散，讓最美的自己留在別人心中！
五年級(jí)我的作文 篇7
愛(ài)，是亙古的大地；愛(ài)，是蜿蜒的高山；愛(ài)，是生生不息的江河！
她，是我的奶奶，是一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)的人，但她有一顆善良的心。
我從小就待在奶奶的身邊，奶奶很疼愛(ài)我。我就像奶奶的珍珠，她無(wú)時(shí)無(wú)刻地捧著我，生怕我掉下去。因此，我跟奶奶的關(guān)系很密切。
初冬的早晨，寒風(fēng)格外刺骨，北風(fēng)呼嘯而來(lái)。雪花就像一道白光，以迅雷不及掩耳的速度飛馳而。我透過(guò)窗戶，看著外面的'壯麗場(chǎng)景，心里也不禁打了個(gè)寒顫�！凹依镉譀](méi)油了！”奶奶又像平時(shí)一樣嚷嚷起來(lái)。我跑出房間，說(shuō)：“我去買！”還沒(méi)等奶奶回應(yīng)，我就匆匆忙忙地跑出門。
我走在樹(shù)林中，刺骨的寒風(fēng)直扎在我的心口，我不得不把手互相搓著取暖。雪花漸漸消退，換來(lái)的是傾盆大雨。天空隆隆作響，一串串雨珠滴落在我的身上。傾盆大雨，加之寒冷的天氣，我不禁打著哆嗦。突然，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前。奶奶！是奶奶！我跑上去，奶奶說(shuō)：“我在家沒(méi)找到雨傘，走，回家！”奶奶把她那件大衣蓋住我的頭頂。我沒(méi)事，奶奶卻變成了落湯雞。
回到家，映著爐子的一絲火光，奶奶一聲一聲地咳著。我說(shuō)：“奶奶，你早點(diǎn)去休息吧！”奶奶艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭，回房間了。我望著奶奶的身影，我熱淚盈眶。
來(lái)到東莞，又是一個(gè)冬天，我走在樹(shù)林的邊沿，又想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的奶奶，還有那瘦小的身影。
五年級(jí)我的作文 篇8
在生活中，有那么一個(gè)人是讓你認(rèn)為不可缺少的，TA是誰(shuí)？——題記 有一個(gè)人，TA給我多了一份快樂(lè)，多了一份喜悅，多了一份陪伴，更多了一份溫暖，一份愛(ài)——友愛(ài)，大家都知道友愛(ài)一定來(lái)源于我們的好朋友，我就有那么一個(gè)bestfriend，你應(yīng)該知道了吧？ 說(shuō)TA性格其實(shí)TA是一個(gè)多面嬌娃，一個(gè)千金小姐，一個(gè)吃不飽的吃貨……四個(gè)字：性格百變，呵呵。
TA借筆有兩步： 第一步：死纏爛打 你看，剛下課，老師剛走出教室門不到半分鐘，全班人都松了一口氣，TA就急匆匆地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，鉛筆盒看看，我借一支筆，OK？”“我沒(méi)筆了，你老是看有什么好看的，也就這么一點(diǎn)爛筆，別看了�！蔽医�(jīng)常這么對(duì)付TA�！翱纯�，筆一定比我好，你不信！就借一支唄！”TA又用這花招，反正我是不會(huì)輕易倒下的，咳咳。 …… 就這樣我又倒下了，TA死纏爛打，我就KO，反正打不過(guò)TA，呵呵。
第二步 ：偷襲 如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的`時(shí)候，TA就從我抽屜翻出鉛筆盒，找一支順眼的，拿到自己桌上，等上課鈴一響TA就朝著我說(shuō)：“陳禹諾，這支筆借我哦�！边@時(shí)候就晚了，我只好答應(yīng)，總不能在跑過(guò)去搶回來(lái)吧！ 誒，我太弱了，TA真是——一身功夫贏天下啊。
這下你該知道所謂的TA是誰(shuí)了吧！誰(shuí)還不知道？其實(shí)TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。
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