有關五年級媽媽作文集合四篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級媽媽作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級媽媽作文 篇1

　　我的媽媽，是一個普通的婦女，但在我的心中，她，確實我無私的天使。

　　媽媽，是我路上的燈，照亮我前進的路。當我看不清前面的路時，媽媽為我亮起燈，讓我繼續(xù)前進。一次，老師讓我們寫一篇作文。我一下午都理不出一點頭緒，回到家里，我坐在桌上，咬著筆頭，冥思苦想。還是沒有頭緒。當我無精打采的時候，媽媽來了。媽媽問了原因，然后坐下，慢慢幫我挖思路，媽媽總是沒有完完全全把思路說出來，而是一點點地把挖掘思路的方法告訴我，讓我自己去挖，去想。

　　媽媽，是我的指南針，幫我識別東南西北。當我分不清左右的時候，媽媽為我提醒方向，讓我好繼續(xù)去“探險”。美術老師讓我們做一件手工品。我拿著材料，不知從何做起。媽媽便手把手地教我，直到我完全會了為止。

　　媽媽，是我的橡皮擦，幫我糾正錯誤。當我寫錯了字的'時候，媽媽幫我擦掉，卻不幫我改正，而是讓我自己寫，到對為止。記得1年級的時候，一個同學不小心把我心愛的新文具盒摔壞了。我生氣極了，把她的筆重重地摔在了地上，筆斷了，那個同學哭了。媽媽把我訓斥了一頓后，問我：“你說，你該怎么辦？”我低著頭來到那位同學家，向她道歉。從此，我們成了好朋友了。以后，我變得寬宏大量，朋友也日益增多了。

　　媽媽，是我的知心好朋友。但我傷心時，媽媽聽我訴說，把我抱在懷里，安慰我。但我受傷時，媽媽會輕輕地幫我擦藥。

　　媽媽，是我的天使。守護著我，愛護著我，給予我溫暖，給予我幸福。

五年級媽媽作文 篇2

　　媽媽的手是平凡的，但讓我感到這是生命起源的港灣。媽媽的手并不有力，但在童年歲月里，卻為我撐起了一片愛的天空。

　　媽媽的手，跌倒時她能將我扶起；成功時她為我奏起愛的樂章，生病時她的撫摸總讓我感到一絲溫暖，一份幸福。

　　我媽媽的手是勤勞的`，早晨，每當我在被窩里做美夢時，媽媽就已經(jīng)早早的起床為我們做早餐了。當我起床后，桌子上擺滿了營養(yǎng)美味的早餐。中午放學回家，桌子上擺上了佳肴，我狼吞虎咽地吃了起來，這時媽媽總會給我端上一杯白開水，讓我慢點吃。當我把臟衣服換下來的時候，媽媽就用那雙勤勞的手開始給我洗了起來，媽媽就這樣日復一日，年復一年，十年過去了，媽媽總是為我忙碌著。手也漸漸粗糙了。

　　我愛這勤勞而又溫暖的手，我更愛我的媽媽。

五年級媽媽作文 篇3

　　自從媽媽生了妹妹后，我心里就有了一種想法：媽媽不像以前那么愛我了。于是，我對妹妹十分排斥。

　　每當我和妹妹在一起時，妹妹總會哭，而不管是誰犯的錯，我總是被批評的對象，這個規(guī)律從來沒有發(fā)生過任何改變。妹妹有了“靠山”，就“肆無忌憚”地“為所欲為”了，可憐的我總是挨批評。

　　那一次，我到妹妹的`房間去找她玩，可她卻被被子纏住，掙脫不了，我心中有了惡作劇的想法，就小心翼翼、躡手躡腳地走到床邊，然后猛地一下?lián)淞松先�，壓著她，讓她動彈不得。過了幾秒，我聽到了微弱的聲音，掀開被子，“哇！”妹妹一下子哭了出來，聲音大如雷聲。這可大事不妙了，妹妹一哭，媽媽肯定聞聲而來，然后我就會吃到頓“衣架炒肉絲”。我連忙把食指放在嘴唇上，意示她別哭，可她才不聽呢，抓起玩具就往我臉上扔，我迅速躲開。剛想開溜，這時，媽媽這個“門將”怒氣沖沖地站在了門口，手里拿著小學生人人懼怕的東西——大衣架！這下我就甭想跑了。媽媽火冒三丈地對我吼道：“你干嘛欺負妹妹！”我身經(jīng)百戰(zhàn)，面不改色地說道：“她之前打我時，你怎么不這么問她？”媽媽心虛了，聲音小了一點兒：“我怎么沒說過她！”我瞇著眼睛：“我怎么沒聽到過？”“你打妹妹就是不對！”媽媽說著就打了我一衣架。我看了妹妹一眼，她正幸災樂禍地看著呢！“哼！你們都是討厭鬼！”我再也忍不住了，眼淚奪眶而出，用力地推了媽媽一把，哭喊著跑進了自己的房間。

　　我心煩極了，淚水流到地上，一滴又一滴，發(fā)出“滴嗒”的聲音，無法消去心中的怒火。我強忍著暴怒，想通過喝飲料來澆滅心中的火焰，可那飲料好像汽油一樣，我心中的怒火越澆越大，越澆越旺。終于，我按耐不住了，抓起飲料瓶就往窗外扔。這還不夠，我沖著床邊的鱷魚玩偶亂打一通，拿起枕頭沖著它猛砸一頓，抓起筆向它用力一插……那只鱷魚已經(jīng)身負殘疾了，我也筋疲力盡地倒在了床上，任憑眼淚流到我的臉上、身上、床上……

　　等我起床，發(fā)現(xiàn)自己睡著了，就走到了電視機前收看新聞。這時，一條可怕的新聞映入我的眼簾：４歲兒童在被中捂死，原因是呼吸不到空氣。我倒吸一口涼氣，全身仿佛都凝固了。我之前要是再多壓妹妹幾秒，她說不定就已經(jīng)……那一瞬間，我明白了媽媽的心意，她既是為了妹妹，也是為了我呀！想到這兒，我關閉了電視機，沖上樓，一把抱住了媽媽，說道：“媽媽，我愛您！”

五年級媽媽作文 篇4

　　媽媽，小時候，你教我說話、走路。再大些，你用卡片教我認識字和背古詩。在我上學的時候，您又教我尊敬老師，關愛同學。當我受到挫折和失敗的時候，你總會耐心的鼓勵我，給我自信和勇氣。媽媽，謝謝您。

　　可是，有些話憋在我心里很久了，媽媽，您能耐心地聽聽嗎？

　　媽媽，您經(jīng)常對我說：“女兒，我跟你說，中午回家不要玩游戲了，要看書�！蔽荫R上就不玩了。

　　可是，我如果整天都學習，那怎么行呢？我不就成了書呆子了嗎？當然，我還是非常喜愛看書，那些是故事書。但是，媽媽，中午我難道就不能放松一會兒嗎？

　　如果按您說的去做，那我肯定沒有時間放松，所以我愛獨自跑出去玩。

　　媽媽，您有沒有想過，那些“讀死書，書讀死”的人就好嗎？

　　他們就知道讀書，沒有創(chuàng)造能力、想象能力，甚至連生活都不能自理。有個大學生，在大學里因生活不能自理，只好讓他媽媽倍伴讀大學，這樣的人有什么用處呢？

　　媽媽，我想要出去玩，給我一點空間吧！看電視，和朋友們玩電腦，我保證不耽誤學習的，您放心。您幾乎沒有鼓勵過我。

　　有一次，語文考試，我才考了70分，回家之后我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的。我的`心思總逃不過您的火眼金晴。您立刻叫住我：“女兒，你是不有什么心事？”我知道逃不掉了，只好把考試卷拿出來。您看了看試卷說：“哦！你考得這么差呀！把錯題改過來吧。”那些錯題我都會做。您對我說：“你這都是馬虎犯的錯誤，你以后做事一定要認真，仔細�！�

　　媽媽，您幾乎沒有鼓勵過我，媽媽，我想天天聽到您的鼓勵。我保證自己會學習優(yōu)秀，讓您永遠開心！

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