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    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-02-09 10:08:43 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總八篇

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      我們班有這么一個(gè)人:英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,一表人才,總之,一個(gè)字就是:帥。而且他的著裝非常有個(gè)性,不論什么季節(jié),他都“反”著穿:人家還是薄薄的長袖,他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏,他已穿上短袖。反正他就是一個(gè)比時(shí)代快那么一點(diǎn)的人。

      既然他在著裝上先人一步,那他的學(xué)習(xí)也不落后。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內(nèi)上的課時(shí),他便會(huì)“死皮賴臉”地黏在教室里,誰都拉不動(dòng),唯一的辦法就是找來陳夢琪......

      他最大的`特點(diǎn)就是“靜若處子,動(dòng)若瘋兔”。

      因?yàn)樗L得很文雅,所以,他很愛看書,不過當(dāng)你看見他笑嘻嘻的樣子時(shí),千萬不要以為他是被文章的故事情節(jié)所吸引,仔細(xì)一看,哦呦呦,原來是在“閱讀”漫畫呀!

      上課時(shí),你看他發(fā)言,扭扭捏捏,半天擠不出一個(gè)字。就算擠出,基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你:害羞!

      都說眼睛是心靈的窗戶,然而,有些時(shí)候,眼睛是會(huì)欺騙你的。如果他在你的威逼下去上了體育課,那你就有機(jī)會(huì)看他一展“雄姿”。三步上籃,大家看他從地上躍起時(shí),充滿了期待,沒想到連球籃的三分之二都沒到;打乒乓球時(shí),球已擦著他的身軀過去了,他還在亂揮球拍;一說到踢足球,他可是個(gè)能手。一腳飛踢,球沒踢到,鞋子已飛過球門。這時(shí)候,他便會(huì)高興地跳起來大叫:“耶!進(jìn)了!”時(shí)常搞得對(duì)方丈二和尚——摸不著頭腦。

      他,快人一步,和時(shí)間賽跑。但他每一時(shí),每一分,每一秒都在觀察班上每個(gè)人的動(dòng)向。有時(shí),他看見男生和女生坐在一起討論數(shù)學(xué)題,他一定會(huì)在第一時(shí)間向全班同學(xué)報(bào)道這件事,并鬧得“滿城風(fēng)雨”,讓“受害人”無法在班級(jí)立足。別人都是大事化小,小事化了,而他呢?不鬧大,他決不罷休。

      你猜出他是誰了嗎?對(duì)了,他就是——鄭浩楠。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      生命,那是大自然付給人類去精雕細(xì)琢的寶石。生命是短暫的,也是美麗的,唯有美麗的生命,才能構(gòu)成美麗的世界。

      我曾為茉莉的純潔所癡迷,也曾被雛菊的淡雅所吸引。不過,青苔那種頑強(qiáng)的在磚縫中生長的品格更讓我震撼。

      在通往我家的小巷旁的一個(gè)無人問津的黑暗角落里,長著一簇青苔。在這個(gè)小巷里,這一簇青苔顯得多么渺小,盡管它是那么的渺小,但它還是不屈向上地生長。雖然它沒有小草的嫩綠,但是它卻有著小草的堅(jiān)持,雖然它沒有花朵的嬌艷,但是它卻有著花朵的開放。在黑暗潮濕的'環(huán)境中過著默默無聞的生活,它卻毫不抱怨,因?yàn)樗⒉回澙,它需要的僅僅是一丁點(diǎn)兒的水,就足以讓它生長,它需要的竟是如此的微不足道。

      在堅(jiān)硬的巖石中,青苔自動(dòng)幫她披上了綠裝,在清澈的河水里,青苔悄悄來到他身邊,點(diǎn)綴了綠色。

      盡管青苔那么微不足道,但是,它卻是那么的無私、堅(jiān)持、開放、知足。

      青苔告訴了我生命的真諦——只要有堅(jiān)持與勇氣,即使面臨很大的困難,也能被克服。

      人生就像一本書,愚昧的人會(huì)走馬觀花似的隨手翻閱她,聰明的人細(xì)用心思閱讀它,因?yàn)樗麄冎肋@本書只能讀一次,永遠(yuǎn)不能再翻過頁碼來重新閱讀那些后悔的過往。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      秋天來了,田野里,玉米沉甸甸地彎著腰向它招手;秋天來了,高粱紅著臉向它微笑;秋天來了,稻穗兒熟了,把田野裝點(diǎn)得一片金黃。秋天的田野猶如金子一般,秋天是成熟的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié)。

      在秋天的果園里,各種各樣的水果掛滿枝頭。你看那紅彤彤的蘋果,它們紅著臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲到了碧綠的葉子后面不肯出來。葡萄身披紫衣,一串串地掛在葡萄架子上,好像在說悄悄話,還有那黃澄澄的.鴨梨,還有那已經(jīng)成熟得咧著嘴對(duì)著你直笑的大石榴。秋天是成熟的季節(jié),秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

      在秋天的花園里,桂花的香氣隨著秋風(fēng)飄向四周,千姿百態(tài)的菊花盛開了,把花園裝點(diǎn)得分外美麗。

      在秋天的山林里,楓葉象火一樣紅,一陣秋風(fēng)吹來,幾片楓葉打著旋兒,從樹上飄落下來,我從地上撿起一片楓葉,帶回家去,夾在書中,我想:是不是每個(gè)秋天的楓葉都一樣紅呢?

      我抬起頭,看著那蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵,秋高氣爽,秋天來了,秋天真的來了,秋天真美啊!

     

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      我想把小手安在春天的古箏上。帶著愿望的風(fēng)箏,挽著萬縷花香,

      彈啊,彈——

      彈出童年美妙的'旋律。

      我想把小腳丫

      伸進(jìn)泥土里。

      汲取甜美的營養(yǎng),

      長啊,長——

      長成什么呢?

      太陽也不知道。

      我想把眼睛

      裝在柳絮上。

      看小鳥多自由,

      摸白云多柔軟,

      飄啊,飄——

      飄到充滿快樂的童話世界。

      我想把我自己

      落在金色的的海灘上。

      把珍珠串成義串串項(xiàng)鏈,

      聽海鷗高聲歌唱。

      將童年的幻想,

      裝子啊漂流瓶中。

      讓他飄向無窮的遠(yuǎn)方……

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      在我四歲的時(shí)候,家里開過飯店,因?yàn)榘延欣鲜,所以,爸爸就從老家抱回來一只小貓崽?/p>

      現(xiàn)在,我還清楚的經(jīng)記得貓咪身上是黑白相間的,當(dāng)時(shí)沒給他起名,大家都管他叫貓咪,慢慢的,“貓咪”就成了他的名字,當(dāng)時(shí)我小,貓咪可能怕傷到我,所以不跟我玩,有時(shí)候,我心情不好,就愛欺負(fù)貓咪,貓咪就一直躲,任憑我怎么欺負(fù)他,他也不傷害我,慢慢的.,我便不跟貓咪玩了,當(dāng)時(shí)心里很生氣很生氣,為什么貓咪不跟我玩,過了幾天,我跟著姥姥回老家呆了幾天,老家的貓不少,當(dāng)我想跟他們玩的時(shí)候,他們都不搭理我,有的還想撓我,那時(shí)我就想他們還不如貓咪好呢!

      回到家后,我把飯店找了個(gè)遍,可是就是找不到貓咪,于是我便問爸爸,爸爸沉默了很久,才說,貓咪死了。當(dāng)我聽到這句話時(shí),眼淚刷的就流下來了。

      我升到三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我寫完作業(yè),無意間,看到了一張我和貓咪的合照,我的心咯噔了一下,我感到鼻子酸酸的,淚水模糊了我的視線,于是,我就問爸爸貓咪是怎么死的,爸爸起先不告訴我,可是最終還是擰不過我,告訴了我:那天貓咪像往日一樣出去玩,在過馬路時(shí),被一輛車撞了。我哭了,哭得好傷心好傷心。

      貓咪,我愛你!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      不同的民族有不同的節(jié)日,傣族的潑水節(jié)就是傣族特有的節(jié)日。

      潑水節(jié)歷時(shí)三日。第一天,劃龍舟、放高升、表演;第二天潑水;第三天,男女青年在一塊兒丟包。

      潑水節(jié)那天,人們早早的為佛洗了塵,接下來就是相當(dāng)精彩的潑水活動(dòng)了。傣族女子本就貌美如花,穿上五彩繽紛的服飾后,更像孔雀一樣美麗。男女老少紛紛趕來,他們拿著各種裝水的器具,盡情的相互潑灑,最終一個(gè)個(gè)都變成落湯雞。天空中一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的.頭發(fā)被淋濕了,衣服被淋濕了,可是并不重要,重要的是他們在活動(dòng)中享受到了無窮的快樂。人們在你潑我、我潑你的過程中潑出了感情,潑出了對(duì)新年的期盼與向往!激動(dòng)時(shí),人們還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲,有的子邊跳邊飲酒,如醉如癡,通宵達(dá)旦。

      五十六個(gè)民族、五十六朵花。五十六個(gè)真是各有各的民風(fēng)民俗,在紙上一游傣族風(fēng)俗,真是讓人開闊眼界啊!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      未來的房子是怎樣的呢?帶著這個(gè)疑問,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中我來到了未來的房子。

      來到房子門口,你要輸入指紋才能進(jìn)去。如果你的指紋沒有保存下來的話,你即使怎么想辦法,也進(jìn)不去,除非主人允許了,你才能進(jìn)去。

       走進(jìn)房子,呈現(xiàn)在你眼前的是一些漂亮的風(fēng)鈴,它們也是由電腦控制的,當(dāng)電腦發(fā)現(xiàn)有客人來時(shí),風(fēng)鈴就會(huì)由電腦的控制發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。

       一樓是客廳,里面只有幾樣家具,其他的都放在了你看不見的地方。只要主人一喊:“xxx出來。”這個(gè)家具就會(huì)立刻擺在事先設(shè)定的地方。

      墻紙的顏色也會(huì)變哦。初春,墻面會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠色,;仲夏,墻面會(huì)變成清爽的藍(lán)色,這樣,人就不會(huì)再覺得熱了;深秋,墻面會(huì)變成金黃色;隆冬,墻面會(huì)變成火辣的紅色,看看這個(gè)顏色,全身都暖和起來了。

       二樓是廚房,廚房里有一套教人做菜的電腦設(shè)置,全世界各種各樣的菜它都會(huì)教你,只要你想學(xué)什么菜,那么它就會(huì)先示范一遍,然后在你做的過程中,糾正你的錯(cuò)誤。

       三樓是臥室,床頭有一個(gè)計(jì)算機(jī)一樣的表,上面有1—9的`數(shù)字,如果有很多人來這里做客,晚上不回去了,就把人數(shù)輸入進(jìn)去,就會(huì)多幾張床。這樣一來,就不用客人花錢去住旅館了。

      未來的衣櫥能變成一個(gè)特別的機(jī)器,它能夠?yàn)橹魅饲逑匆路媪爽F(xiàn)在的洗衣機(jī),把換下的衣服放進(jìn)去它就能自動(dòng)清洗并熨燙好,即使很臟的衣服,也難不倒它。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我被我的小鬧鐘吵醒了。雖然這只是一場夢,但我堅(jiān)信,只要我們趕快乘上科學(xué)的快車,就能實(shí)現(xiàn)夢想了!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

      每當(dāng)我聽到《童年》這首歌時(shí),我就會(huì)不由的想起我的那一次經(jīng)歷。

      一天我和幾個(gè)小伙伴約好星期天去二新小學(xué)玩,她們說那里有很多鬼,我嚇了一大跳,還是半信半疑的跟著去了。

      路上還有人在講鬼故事,聽得我心驚膽戰(zhàn)渾身涼冰冰的。她們也很害怕,說:“我們回吧,不去算了。”我說:“不行,這就當(dāng)是一次探險(xiǎn)好了!庇谑俏覀冇窒蚯白呷。

      走了一會(huì),到了,一看好荒涼呀!心想會(huì)不會(huì)真的有鬼呀,不管它,進(jìn)去看看再說,于是我們就手拉著手往里面走。

      里面一個(gè)人也沒有,而且長滿了雜草,有一米多高,好像很長時(shí)間沒人來過。這時(shí),我突然想上廁所,就說:“你們誰和我一起去上廁所呀!彼齻兌紦屩f:“我去,我去。”我們就一起走到廁所里,我搶先上了一個(gè),正要起來時(shí),忽然看到一只手向我伸來,我嚇了一大跳,就讓她們來看一下,她們說:“哪里有什么手嗎,分明是只老鼠,別嚇唬我們了!币粓鎏擉@。

      從廁所里出來后,我說:“咱們?nèi)ソ虒W(xué)樓看一看!彼齻兺饬恕N覀儚囊粯巧系蕉䴓,她們說我:“劉靜文,你膽子大,你走在前面!蔽揖蛶е齻兺白摺偵系蕉䴓,我忽然看見一間教室里,有一個(gè)人,盡是骨頭,兩只眼睛空洞洞的.望著我,我大叫一聲:“有鬼!鞭D(zhuǎn)身就向樓下跑去,她們也大叫著跑了下來。

      我們快速地跑出學(xué)校,劉榮葳問我看到了什么,我把剛才看到的一說,她們說那是上科學(xué)用的人體骨骼,我一想,是呀,上課時(shí)我還用手摸過呢。我說那我們還回去看一看,她們說:“算了,咱們回去吧!蔽揖驼f說笑笑的回來了。

      這一次探險(xiǎn)可真是有驚無險(xiǎn)呀!

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