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【精選】小學五年級學生作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級學生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學五年級學生作文 篇1
我們班有這么一個人:英俊瀟灑,風流倜儻,一表人才,總之,一個字就是:帥。而且他的著裝非常有個性,不論什么季節(jié),他都“反”著穿:人家還是薄薄的長袖,他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏,他已穿上短袖。反正他就是一個比時代快那么一點的人。
既然他在著裝上先人一步,那他的學習也不落后。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內(nèi)上的課時,他便會“死皮賴臉”地黏在教室里,誰都拉不動,唯一的辦法就是找來陳夢琪......
他最大的`特點就是“靜若處子,動若瘋兔”。
因為他長得很文雅,所以,他很愛看書,不過當你看見他笑嘻嘻的樣子時,千萬不要以為他是被文章的故事情節(jié)所吸引,仔細一看,哦呦呦,原來是在“閱讀”漫畫呀!
上課時,你看他發(fā)言,扭扭捏捏,半天擠不出一個字。就算擠出,基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你:害羞!
都說眼睛是心靈的窗戶,然而,有些時候,眼睛是會欺騙你的。如果他在你的威逼下去上了體育課,那你就有機會看他一展“雄姿”。三步上籃,大家看他從地上躍起時,充滿了期待,沒想到連球籃的三分之二都沒到;打乒乓球時,球已擦著他的身軀過去了,他還在亂揮球拍;一說到踢足球,他可是個能手。一腳飛踢,球沒踢到,鞋子已飛過球門。這時候,他便會高興地跳起來大叫:“耶!進了!”時常搞得對方丈二和尚——摸不著頭腦。
他,快人一步,和時間賽跑。但他每一時,每一分,每一秒都在觀察班上每個人的動向。有時,他看見男生和女生坐在一起討論數(shù)學題,他一定會在第一時間向全班同學報道這件事,并鬧得“滿城風雨”,讓“受害人”無法在班級立足。別人都是大事化小,小事化了,而他呢?不鬧大,他決不罷休。
你猜出他是誰了嗎?對了,他就是——鄭浩楠。
小學五年級學生作文 篇2
生命,那是大自然付給人類去精雕細琢的寶石。生命是短暫的,也是美麗的,唯有美麗的生命,才能構(gòu)成美麗的世界。
我曾為茉莉的純潔所癡迷,也曾被雛菊的淡雅所吸引。不過,青苔那種頑強的在磚縫中生長的品格更讓我震撼。
在通往我家的小巷旁的一個無人問津的黑暗角落里,長著一簇青苔。在這個小巷里,這一簇青苔顯得多么渺小,盡管它是那么的渺小,但它還是不屈向上地生長。雖然它沒有小草的嫩綠,但是它卻有著小草的堅持,雖然它沒有花朵的嬌艷,但是它卻有著花朵的開放。在黑暗潮濕的'環(huán)境中過著默默無聞的生活,它卻毫不抱怨,因為它并不貪婪,它需要的僅僅是一丁點兒的水,就足以讓它生長,它需要的竟是如此的微不足道。
在堅硬的巖石中,青苔自動幫她披上了綠裝,在清澈的河水里,青苔悄悄來到他身邊,點綴了綠色。
盡管青苔那么微不足道,但是,它卻是那么的無私、堅持、開放、知足。
青苔告訴了我生命的真諦——只要有堅持與勇氣,即使面臨很大的困難,也能被克服。
人生就像一本書,愚昧的人會走馬觀花似的隨手翻閱她,聰明的人細用心思閱讀它,因為他們知道這本書只能讀一次,永遠不能再翻過頁碼來重新閱讀那些后悔的過往。
小學五年級學生作文 篇3
秋天來了,田野里,玉米沉甸甸地彎著腰向它招手;秋天來了,高粱紅著臉向它微笑;秋天來了,稻穗兒熟了,把田野裝點得一片金黃。秋天的田野猶如金子一般,秋天是成熟的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié)。
在秋天的果園里,各種各樣的水果掛滿枝頭。你看那紅彤彤的蘋果,它們紅著臉,像一個個害羞的小姑娘,躲到了碧綠的葉子后面不肯出來。葡萄身披紫衣,一串串地掛在葡萄架子上,好像在說悄悄話,還有那黃澄澄的.鴨梨,還有那已經(jīng)成熟得咧著嘴對著你直笑的大石榴。秋天是成熟的季節(jié),秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)。
在秋天的花園里,桂花的香氣隨著秋風飄向四周,千姿百態(tài)的菊花盛開了,把花園裝點得分外美麗。
在秋天的山林里,楓葉象火一樣紅,一陣秋風吹來,幾片楓葉打著旋兒,從樹上飄落下來,我從地上撿起一片楓葉,帶回家去,夾在書中,我想:是不是每個秋天的楓葉都一樣紅呢?
我抬起頭,看著那蔚藍的天空和雪白的云朵,秋高氣爽,秋天來了,秋天真的來了,秋天真美啊!
小學五年級學生作文 篇4
我想把小手安在春天的古箏上。帶著愿望的風箏,挽著萬縷花香,
彈啊,彈——
彈出童年美妙的'旋律。
我想把小腳丫
伸進泥土里。
汲取甜美的營養(yǎng),
長啊,長——
長成什么呢?
太陽也不知道。
我想把眼睛
裝在柳絮上。
看小鳥多自由,
摸白云多柔軟,
飄啊,飄——
飄到充滿快樂的童話世界。
我想把我自己
落在金色的的海灘上。
把珍珠串成義串串項鏈,
聽海鷗高聲歌唱。
將童年的幻想,
裝子啊漂流瓶中。
讓他飄向無窮的遠方……
小學五年級學生作文 篇5
在我四歲的時候,家里開過飯店,因為把有老鼠,所以,爸爸就從老家抱回來一只小貓崽。
現(xiàn)在,我還清楚的經(jīng)記得貓咪身上是黑白相間的,當時沒給他起名,大家都管他叫貓咪,慢慢的,“貓咪”就成了他的名字,當時我小,貓咪可能怕傷到我,所以不跟我玩,有時候,我心情不好,就愛欺負貓咪,貓咪就一直躲,任憑我怎么欺負他,他也不傷害我,慢慢的.,我便不跟貓咪玩了,當時心里很生氣很生氣,為什么貓咪不跟我玩,過了幾天,我跟著姥姥回老家呆了幾天,老家的貓不少,當我想跟他們玩的時候,他們都不搭理我,有的還想撓我,那時我就想他們還不如貓咪好呢!
回到家后,我把飯店找了個遍,可是就是找不到貓咪,于是我便問爸爸,爸爸沉默了很久,才說,貓咪死了。當我聽到這句話時,眼淚刷的就流下來了。
我升到三年級的時候,有一天,我寫完作業(yè),無意間,看到了一張我和貓咪的合照,我的心咯噔了一下,我感到鼻子酸酸的,淚水模糊了我的視線,于是,我就問爸爸貓咪是怎么死的,爸爸起先不告訴我,可是最終還是擰不過我,告訴了我:那天貓咪像往日一樣出去玩,在過馬路時,被一輛車撞了。我哭了,哭得好傷心好傷心。
貓咪,我愛你!
小學五年級學生作文 篇6
不同的民族有不同的節(jié)日,傣族的潑水節(jié)就是傣族特有的節(jié)日。
潑水節(jié)歷時三日。第一天,劃龍舟、放高升、表演;第二天潑水;第三天,男女青年在一塊兒丟包。
潑水節(jié)那天,人們早早的為佛洗了塵,接下來就是相當精彩的潑水活動了。傣族女子本就貌美如花,穿上五彩繽紛的服飾后,更像孔雀一樣美麗。男女老少紛紛趕來,他們拿著各種裝水的器具,盡情的相互潑灑,最終一個個都變成落湯雞。天空中一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的.頭發(fā)被淋濕了,衣服被淋濕了,可是并不重要,重要的是他們在活動中享受到了無窮的快樂。人們在你潑我、我潑你的過程中潑出了感情,潑出了對新年的期盼與向往!激動時,人們還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲,有的子邊跳邊飲酒,如醉如癡,通宵達旦。
五十六個民族、五十六朵花。五十六個真是各有各的民風民俗,在紙上一游傣族風俗,真是讓人開闊眼界啊!
小學五年級學生作文 篇7
未來的房子是怎樣的呢?帶著這個疑問,我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。夢中我來到了未來的房子。
來到房子門口,你要輸入指紋才能進去。如果你的指紋沒有保存下來的話,你即使怎么想辦法,也進不去,除非主人允許了,你才能進去。
走進房子,呈現(xiàn)在你眼前的是一些漂亮的風鈴,它們也是由電腦控制的,當電腦發(fā)現(xiàn)有客人來時,風鈴就會由電腦的控制發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂。
一樓是客廳,里面只有幾樣家具,其他的都放在了你看不見的地方。只要主人一喊:“xxx出來!边@個家具就會立刻擺在事先設(shè)定的地方。
墻紙的顏色也會變哦。初春,墻面會變成生機勃勃的綠色,;仲夏,墻面會變成清爽的藍色,這樣,人就不會再覺得熱了;深秋,墻面會變成金黃色;隆冬,墻面會變成火辣的紅色,看看這個顏色,全身都暖和起來了。
二樓是廚房,廚房里有一套教人做菜的電腦設(shè)置,全世界各種各樣的菜它都會教你,只要你想學什么菜,那么它就會先示范一遍,然后在你做的過程中,糾正你的錯誤。
三樓是臥室,床頭有一個計算機一樣的表,上面有1—9的`數(shù)字,如果有很多人來這里做客,晚上不回去了,就把人數(shù)輸入進去,就會多幾張床。這樣一來,就不用客人花錢去住旅館了。
未來的衣櫥能變成一個特別的機器,它能夠為主人清洗衣服,代替了現(xiàn)在的洗衣機,把換下的衣服放進去它就能自動清洗并熨燙好,即使很臟的衣服,也難不倒它。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我被我的小鬧鐘吵醒了。雖然這只是一場夢,但我堅信,只要我們趕快乘上科學的快車,就能實現(xiàn)夢想了!
小學五年級學生作文 篇8
每當我聽到《童年》這首歌時,我就會不由的想起我的那一次經(jīng)歷。
一天我和幾個小伙伴約好星期天去二新小學玩,她們說那里有很多鬼,我嚇了一大跳,還是半信半疑的跟著去了。
路上還有人在講鬼故事,聽得我心驚膽戰(zhàn)渾身涼冰冰的。她們也很害怕,說:“我們回吧,不去算了!蔽艺f:“不行,這就當是一次探險好了!庇谑俏覀冇窒蚯白呷。
走了一會,到了,一看好荒涼呀!心想會不會真的有鬼呀,不管它,進去看看再說,于是我們就手拉著手往里面走。
里面一個人也沒有,而且長滿了雜草,有一米多高,好像很長時間沒人來過。這時,我突然想上廁所,就說:“你們誰和我一起去上廁所呀!彼齻兌紦屩f:“我去,我去!蔽覀兙鸵黄鹱叩綆铮覔屜壬狭艘粋,正要起來時,忽然看到一只手向我伸來,我嚇了一大跳,就讓她們來看一下,她們說:“哪里有什么手嗎,分明是只老鼠,別嚇唬我們了!币粓鎏擉@。
從廁所里出來后,我說:“咱們?nèi)ソ虒W樓看一看!彼齻兺饬。我們從一樓上到二樓,她們說我:“劉靜文,你膽子大,你走在前面!蔽揖蛶е齻兺白。剛上到二樓,我忽然看見一間教室里,有一個人,盡是骨頭,兩只眼睛空洞洞的.望著我,我大叫一聲:“有鬼。”轉(zhuǎn)身就向樓下跑去,她們也大叫著跑了下來。
我們快速地跑出學校,劉榮葳問我看到了什么,我把剛才看到的一說,她們說那是上科學用的人體骨骼,我一想,是呀,上課時我還用手摸過呢。我說那我們還回去看一看,她們說:“算了,咱們回去吧!蔽揖驼f說笑笑的回來了。
這一次探險可真是有驚無險呀!
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