實(shí)用的小學(xué)五年級學(xué)生作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
以前在班上我是一個(gè)讓老師頭疼、同學(xué)討厭的調(diào)皮蛋，可是自從地震后，大家改變了對我的看法。
5.12日那天中午，同學(xué)們和往常一樣，有的在做作業(yè)；有的在過道上追跑打鬧；有的在教室里看漫畫，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣笑浪。我也正跟同學(xué)玩游戲，渾然不知一場災(zāi)難即將降臨。
快上課了，我們剛要進(jìn)教教室，忽然一陣地動山搖的感覺從腳后跟傳到了大腦。剛開始我以為是六年級的同學(xué)在跳，可是這種晃動愈來愈強(qiáng)烈，教學(xué)樓里到處灰塵彌漫。我腦中猛地閃過一個(gè)念頭:是地震!頓時(shí)我感覺死亡的氣息彌漫開來。我們頓時(shí)嚇蒙了。直到有一個(gè)老師從辦公室里沖出來，大喊道：“同學(xué)們，地震了，快往下跑！”我們猛然清醒過來，隨即陷入慌亂之中，趕快爭先恐后地向樓下飛奔。
跑了幾步后，我往教室里掃了一眼，發(fā)現(xiàn)我們班出來的同學(xué)很少，怎么回事，難道大家嚇傻了？來不及多想，我返身跑進(jìn)教室，看見教室的四個(gè)墻角都擠滿了人----我們剛好前一天才學(xué)了課文《地震中的父與子》,知道地震時(shí)可以躲在墻角......我焦急地大喊道：“快往樓下跑！再不跑就來不及了！”這時(shí)有些同學(xué)往外沖，可是有兩個(gè)女生不敢跑，我硬著頭皮把她們推出了教室，然后跟著潮水般的人群往下跑去。
這時(shí)，過道里、樓梯上全擠滿了人。墻上開始“嘩、嘩”地不斷掉落水泥塊,整個(gè)樓道里全是灰渣和碎玻璃.我時(shí)不時(shí)地望望天花板,心里祈禱著:你可千萬別塌下來啊!在樓梯轉(zhuǎn)彎處最擁擠，有老師在那指揮：“同學(xué)們，千萬別擠！一個(gè)接一個(gè)跑！”我跑到二樓時(shí),忽然看到一個(gè)低年級的小弟弟摔倒在地，我趕忙拉起他，帶著他沖到了操場上。小弟弟驚恐不已，還不住地哭泣。我按捺住狂跳的.心，強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地安慰他：“小弟弟，別怕，我們現(xiàn)在沒事了！走，我?guī)闳フ依蠋��！碑?dāng)我把小弟弟送到他的老師那里，才回去找到我們班的同學(xué)和老師。
操場上哭聲一片，班上的女生也不例外。老師不停地安慰著我們:“同學(xué)們不要怕,有老師在,老師會保護(hù)你們的!”此時(shí)，我忽然覺得自己應(yīng)該像個(gè)男子漢，對周圍的同學(xué)說道：“現(xiàn)在沒事了，你們別怕了！”同學(xué)們漸漸平靜下來。
經(jīng)歷地震后，出乎意料的是同學(xué)們對我刮目相看，她們竟把我當(dāng)成了一個(gè)小英雄，呵呵，我覺得怪不好意思的。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
我左盼右盼，國慶節(jié)終于來了，可以放七天假，又可以到外婆家住，真是兩全其美。爸爸媽媽好象猜中了我的心思，一放學(xué)，就把我?guī)У酵馄偶摇?/p>
到了外婆家，就看到外婆已經(jīng)在廚房忙碌了。餐桌上早已擺滿了我最喜歡的飯菜，有紅燒肉、有烤鴨······應(yīng)有盡有。我迫不及待地坐下來 伸手去抓烤鴨，馬上就要碰到了，可被一旁的`媽媽攔住了，說：“小讒貓，你洗手了沒？！”沒辦法，我只好乖乖去洗手，才大口大口地吃了起來。
第二天早上，我還沒有起床，就聽到窗外傳來一陣喧鬧聲，我推開窗戶一看，大街上早已人來車往，許許多多店門口上掛滿了紅紅的燈籠橫幅上寫著“國慶節(jié)快樂”、“慶國慶”······給國慶增添了許多喜慶。
我想：希望我們的祖國能越來越強(qiáng)大！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
早上6點(diǎn)，我起了床，一看日歷，今天是20xx年1月25日，我吃好早飯，迅速向?qū)W校跑去。
未來的學(xué)校大門是沒有保安來守衛(wèi)的。這個(gè)大門上有一個(gè)手指觸摸屏，只要輕輕一按，它就會確認(rèn)你是否是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或老師。如果是本校的學(xué)生，一個(gè)溫柔的聲音就會在你的耳邊響起：“**同學(xué)，祝你上學(xué)愉快！”如果你是陌生人，大門就會自動報(bào)警。
走進(jìn)校門，便是一個(gè)大花園，天南地北的奇花異草在這兒都能看見。幾個(gè)園林機(jī)器人正在為這些花草捉蟲、除草、澆水……
走過花園，第一眼看到的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓形狀各異，有的像花朵，有的像大樹……它們的`建筑材料也和普通的教學(xué)建筑材料不一樣，是用一種高科技的塑料建造的，這種塑料比鋼鐵還堅(jiān)硬，但是重量只有泡沫那么輕。這些教學(xué)樓具有防震、恒溫、自動清潔等功能。
走進(jìn)教室，教室發(fā)生了翻天覆地的變化。墻壁會隨著季節(jié)的變化而變化，顯示屏有墻壁那么大，大約有10平方米，它還有聲控的功能，只要老師說什么，字就自動出現(xiàn)在顯示屏上。課桌可以自動調(diào)節(jié)，課桌上還有一臺學(xué)習(xí)機(jī)，有了這臺學(xué)習(xí)機(jī)，我們再也不用背書包了，學(xué)習(xí)機(jī)里面有各種各樣的科目，如果你要上語文課，在學(xué)習(xí)機(jī)里點(diǎn)一下語文，就會出現(xiàn)一到六年級的語文書。你要做作業(yè)，它全部都下載好了。你只要做在學(xué)習(xí)機(jī)里就行了。
為了不占用地面積，操場造在房頂上。操場上綠草如茵，有可能你會問，如果在玩耍摔下去怎么辦？這你就不用擔(dān)心了！操場的四周有一種隱形網(wǎng)，你摔下去也沒事。
未來的學(xué)校多么神奇！讓我們一起努力，來創(chuàng)造出這所理想中的學(xué)校吧！
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