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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-11-26 11:10:34 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】五年級(jí)敘事作文匯編7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】五年級(jí)敘事作文匯編7篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      體育課上,老師教我們做一個(gè)運(yùn)球抓人的游戲,規(guī)則是這樣的:同學(xué)們站成男生兩排,女生兩排,跑道上有兩根白線,前一根后一根,一三兩排站在前一根,老師吹響哨子,兩人開(kāi)始運(yùn)球,途中掉球者失敗,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一個(gè)人把兩個(gè)球抱回起點(diǎn),如果后一個(gè)人沒(méi)追到,那一個(gè)人把球抱回起點(diǎn)。

      “嘟”游戲開(kāi)始了,兩隊(duì)的第一位同學(xué)都沖了出去拼命向前跑,奔向終點(diǎn).時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心跳也隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)加快。輪到我了,我的手顫抖著接過(guò)球,瞥了一眼我的對(duì)手!鞍,居然是劉可瑩!”我驚叫到,心想:我怎么可能是她的對(duì)手!盡力而為吧!“嘟”哨聲吹響了,我飛一樣地沖了出去,猛拍著球,可它好像就是不聽(tīng)我的'話,東蹦西跳地彈來(lái)彈去,一不留神它猛地一蹦,跳到了邊上,我飛馳過(guò)去把它拍回原處,可是我剛把球安頓好,瞟了一眼劉可瑩,真是不看不知道,看了嚇一跳。劉可瑩現(xiàn)在正跟我肩并肩地跑呢!管不了這么多了,我向前疾馳,可還是沒(méi)能成功,第一次比賽我以失敗告終。

      過(guò)了一會(huì)兒,第二次比賽開(kāi)始了,我吸取了上一次的教訓(xùn),把速度保持住,將注意力放在球上,果然這次我成功了,我順利地到達(dá)終點(diǎn),嘗到了甜的滋味。

      激烈的比賽在老師的哨聲中結(jié)束了,在這次比賽中我嘗到了苦,也品到了甜.失敗乃成功之母,萬(wàn)事總是先苦后甜!

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      新年快到了,心里有點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)樾履晔侵袊?guó)漢族最傳統(tǒng)有最隆重的節(jié)日。雖然說(shuō)新年只有一天,但每逢快到春節(jié)的前幾天,人們就開(kāi)始張羅了。

      兩個(gè)星期前,我媽媽就開(kāi)始張羅了,我媽媽把春節(jié)要吃的東西,三餐,都列出了一個(gè)大單子。新年要穿的衣服也早已經(jīng)買(mǎi)好了。就差新年的來(lái)到了!

      飲料、零食這些是看春晚的'必須品,當(dāng)然還有手機(jī),到時(shí)還可以槍“紅包”呢。但也少不了炮竹這些夠刺激,夠驚險(xiǎn)的東西了。

      一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間如箭一樣從我眼前飛了過(guò)去。現(xiàn)在是春節(jié)的前一天晚上,北京時(shí)間晚上8:00整。飯香味也跟著8點(diǎn)的鐘聲隨之而來(lái)。今晚的伙食是火鍋。雖然火鍋很簡(jiǎn)單,但味道也是一級(jí)棒,再配上春晚這個(gè)“調(diào)味料”,吃起來(lái)就更香了。

      “五——四——三——二——一新年快樂(lè)”“新年快樂(lè)”大年初一到來(lái)啦,新的一年來(lái)到了,馬去羊來(lái)了

      現(xiàn)在是大年初一,北京時(shí)間早上6:00!皝(lái)啦,餃子來(lái)了”

      吃著可口的餃子,聽(tīng)著轟轟的鞭炮聲,全家圍在一起開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)完美的早晨。

      新年happy。

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      媽媽?zhuān)绬幔课乙恢毕雽?duì)您提建議,可又總是說(shuō)不出口。所以,我想在這里把我所有的心事都向您說(shuō)出來(lái)。

      記得那是一次英語(yǔ)考試,原來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)是領(lǐng)先于其他同學(xué)的,可這一次,我卻考砸了,我只考了84分。在拿到卷子的那一刻,我不禁嚇了一跳,可我隨后轉(zhuǎn)念又想:我怎么可能考這么低呢?一定是他們發(fā)錯(cuò)了吧!我用手揉了揉眼睛,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看見(jiàn)了我最不愿意看見(jiàn)的事情——我看見(jiàn)試卷上清清楚楚地寫(xiě)著我的大名,和那慘不忍睹的“84”分。課上,我無(wú)心聽(tīng)老師講課,一直在想這那張?jiān)嚲。放學(xué)后,我垂頭喪氣地往家里走著,我知道,迎接我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

      我的腳剛剛跨進(jìn)大門(mén),您就劈頭問(wèn)我:“這次英語(yǔ)考試考了多少分?”

      我遲疑了幾秒,吞吞吐吐地回答:“我考了8……4……分!

      “怎么只考了84分?”您不由分說(shuō)就拿過(guò)我的書(shū)包,把卷子掏了出來(lái),并很快找到了打著鮮艷“×”的.地方。您看了就開(kāi)始數(shù)落我:

      “你看看你,can后用動(dòng)原、用了does,動(dòng)詞歸原、like doing……你這些原則都忘了,你能不能不要再粗心大意?”

      我聽(tīng)了這些話,不由得嘀咕起來(lái):“人家最高也就93分嘛!”

      您聽(tīng)了更生氣,說(shuō):“93分和84分差了多少?差了9分,你還有理啦!你知不知道,如果在中考或者高考中因?yàn)榇中氖Х值脑,爸爸媽媽要白辛苦工作幾年,你也不一定能上理想的學(xué)校!”

      我聽(tīng)了十分難過(guò),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),您何時(shí)才能懂我的心。

      媽媽?zhuān)瑒e那么重視分?jǐn)?shù)了,好嗎?您“望女成鳳”的心情我理解,分?jǐn)?shù)是來(lái)衡量我們的學(xué)習(xí)的,但也不是一味的代表著學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù),只是代表我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀態(tài)如何呀!請(qǐng)您不要再那么的重視分?jǐn)?shù)了!

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      “貝貝,別忘了做作業(yè)!”“做好了,媽媽。”“貝貝,別忘了學(xué)電腦!”,“知道了,媽媽!薄柏愗悾瑒e忘了學(xué)彈琴!”“好吧,媽媽!薄柏愗,別忘了……”另外一個(gè)聲音“別忘了,她還是個(gè)孩子!”以上是廣播電臺(tái)不久前播出的一則公益廣告,我聽(tīng)了不禁連聲叫好。 廣告由一位媽媽與女兒的簡(jiǎn)短對(duì)話組成。媽媽不厭其煩地叮囑女兒學(xué)這學(xué)那,其“望女成鳳”的迫切心情溢于言表。而女兒答應(yīng)的聲調(diào)一次比一次低,顯得勉強(qiáng).、不愿意。但廣告并未就此結(jié)束,而是接過(guò)媽媽“別忘了”的話頭,提醒說(shuō):“別忘了,她還是個(gè)孩子!”這看似弦外之音,卻是點(diǎn)睛之句,給人以強(qiáng)烈的震撼、深刻的啟示,廣告的社會(huì)效應(yīng)由此而產(chǎn)生。 我之所以為這則廣告叫好,不僅因?yàn)樗擅畹臉?gòu)思,更因?yàn)樗泻軓?qiáng)的針對(duì)性,F(xiàn)在社會(huì)上都在喊為中小學(xué)生“減負(fù)”,但實(shí)際上“負(fù)”并沒(méi)有真正減下來(lái),我們學(xué)生仍在書(shū)海、題海中苦苦掙扎。在學(xué)校、家庭的`雙重壓力下被動(dòng)地學(xué)習(xí)。在學(xué)校是“滿堂灌”,在家里是“連軸轉(zhuǎn)”,一天到晚,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),孩子的天性不見(jiàn)了,兒童的天性被剝奪了。長(zhǎng)期下去,我們豈不是都成了“小老頭”、“小老太”了嗎?不錯(cuò),老師和父母這樣做是為了我們好,可也應(yīng)當(dāng)從孩子的實(shí)際出發(fā),符合孩子成長(zhǎng)的規(guī)律啊!而且,知識(shí)是多方面的,僅僅把孩子禁錮在書(shū)本上,也不利于全面發(fā)展!因此,我覺(jué)得這則廣告道出了實(shí)情,說(shuō)出了我們的心里話,真好!

      由衷地希望我們的老師,我們的爸爸媽媽都來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這則公益廣告,記住廣告中的那句話:“別忘了,她還是個(gè)孩子!”

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,文文和雅雅放學(xué)后到公園玩耍。

      文文雅雅進(jìn)入到了公園,就感受到了一陣陣芬芳撲鼻的的花香,他們陶醉其中。突然,一陣惡臭撲鼻而來(lái),讓文文雅雅感到惡心。“文文”雅雅問(wèn)道,“你聞到了一股難聞的臭味嗎?”“嗯,我聞到了,我們一起找一找在哪里,好嗎?”文文說(shuō)!昂醚剑覀円黄鹱鲆淮纬鞘行≈魅,清理那些‘老頑固’吧!”雅雅說(shuō)道。

      文文和雅雅不放過(guò)任何蛛絲馬跡,找遍了公園的`每個(gè)角落;終于在公園的一處角落找到了。文文和雅雅看見(jiàn)有很多垃圾在垃圾桶外,什么果皮,食品包裝袋之類(lèi)的。文文和雅雅翹起了嘴。雅雅說(shuō):“文文,你快點(diǎn)動(dòng)動(dòng)腦筋,想一個(gè)好辦法,讓大家別再丟垃圾了呀!”文文想了想,高興的說(shuō):“雅雅,我有好辦法了!”“是什么呀?”雅雅焦急的說(shuō)!翱次业陌,哈哈!”

      文文放下書(shū)包從書(shū)包里拿出一張白紙和一只黑色的筆,寫(xiě)上了六個(gè)工工整整的大字,“文明只差一步!蓖瑫r(shí),在文文寫(xiě)字的時(shí)候,雅雅也不顧惡臭,把垃圾用手捧進(jìn)了垃圾桶里。

      文文把標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾桶上,“文文,你真棒,這么好的辦法你都能想得出來(lái)。把標(biāo)語(yǔ)貼在了上面,人們看到了就不會(huì)亂扔垃圾了!毖叛咆Q起大拇指說(shuō)。文文不好意思撓撓頭說(shuō):“沒(méi)事,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

      是啊,少一份垃圾,多一份美麗,如果我們都行動(dòng)起來(lái),地球爺爺會(huì)變的更加美麗,同學(xué)們,我們一起努力吧!保護(hù)地球爺爺,是我們大家的責(zé)任!

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      一天,小亮準(zhǔn)備去踢足球,可是剛想去,老天爺就不給面子了,天上雷電交加、電閃雷鳴,天空中下起了暴雨,小亮想:完了,下雨了怎么辦?這老天爺真壞。

      “。∮辛,我就在家里踢?墒谴蚱撇Aг趺崔k?

      嗯,在空曠的地方不就行了嗎,可踢壞東西怎么辦呢?

      在角落里玩就是了,哎呀!不管了,玩才是最重要的。”于是小亮踢了起來(lái),拋開(kāi)學(xué)習(xí),沉浸在歡樂(lè)的海洋中,把家里的墻上踢出了幾個(gè)印子,這幾個(gè)印子就像一朵朵美麗的、圓潤(rùn)的足球花。

      這時(shí)小亮的爸爸大亮走了過(guò)來(lái),說(shuō):“怪不得我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到咚咚的聲音,原來(lái)是你小子在屋子里踢球?”

      “我……我……”小亮有點(diǎn)難過(guò)了,

      “算了,看你是初犯就饒你一命,不過(guò)你要把這些足球花處理一下!闭f(shuō)完就走了。

      小亮拿來(lái)抹布蘸上水就開(kāi)始行動(dòng)了,可這些足球花還是和原來(lái)一樣,一點(diǎn)也沒(méi)變。

      小亮想:如果客人來(lái)我家,這也是一道美景呀!等等……哎……有了,我再多踢幾個(gè),就真變成一道美景了。

      于是小亮在原有的'基礎(chǔ)上加了幾個(gè),這時(shí)檢查官大亮來(lái)檢查了,

      小亮對(duì)老爸說(shuō):“寺廟里有千佛壁,我們家有千球壁啊!

      爸爸聽(tīng)了說(shuō):“媽呀,這……這……這樣吧,我給你去報(bào)個(gè)喜劇班吧!”

      這是一篇優(yōu)秀的敘事文章,小作者詳細(xì)地描寫(xiě)了踢足球的過(guò)程,突出了“將錯(cuò)就錯(cuò)”的主題。語(yǔ)言生動(dòng)形象,描述詳細(xì)具體,可見(jiàn)小作者是一個(gè)生活的有心人。描述得有聲有色,較好地突現(xiàn)了文章主題。

    五年級(jí)敘事作文 篇7

      “女士們!先生們!本架飛機(jī)已經(jīng)完全停穩(wěn),請(qǐng)您從登機(jī)門(mén)下飛機(jī)。謝謝!”飛機(jī)里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的聲音。

      我看了看窗外,家,終于到家了。家還是這么美麗,不,應(yīng)該是更美麗了,我的心里充滿了快樂(lè)。

      剛走出候機(jī)樓的大門(mén),我就遭到了“偷襲”,原來(lái),是我最親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)麄儽ё×宋遥瑺?zhēng)先恐后地問(wèn)我問(wèn)題,直到我哭笑不得地告訴他們,我在美國(guó)一切都很好,不用他們操心,他們才停止了提問(wèn)。

      我和爸爸媽媽坐上了自動(dòng)空中轎車(chē),我迫不及待地問(wèn)他們:“爸!媽?zhuān)∧銈冋f(shuō),我們到哪里去玩呢?”

      爸爸訓(xùn)道:“野孩子,剛下飛機(jī)就嚷著要玩!

      媽媽笑著說(shuō):“算了,玩就玩吧,就去西湖好了!

      我應(yīng)道:“好啊,就去西湖玩吧!闭f(shuō)完,在顯示屏上輸入“杭州西湖”。

      沒(méi)過(guò)幾分鐘,就到了西湖,空中轎車(chē)自動(dòng)降落,剛下車(chē),就聞到一股香味,往前走,迎面走來(lái)一位機(jī)器人,它對(duì)我說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫忙的嗎?”

      我問(wèn)道:“這股香味真好聞呀,我在美國(guó)還沒(méi)聞到過(guò)呢,這是怎么回事?”

      媽媽也發(fā)出了疑問(wèn):“是呀,這種味道好像不是花香吧?”

      機(jī)器人回答道:“是的`,這不是花香,這是空中機(jī)器人警察散發(fā)出來(lái)的。他們?cè)谘策壍臅r(shí)候會(huì)散發(fā)出這種香味,而且,這種香味既能凈化空氣,又能使人心曠神怡,還是我們杭州剛剛發(fā)明出來(lái)的呢。好了,沒(méi)問(wèn)題了吧?我走了喲。”

      我擺了擺手,和爸爸媽媽坐在了一塊草地上,我仰望著蔚藍(lán)的天空,此時(shí)的我心中少了一份思念,多了一份喜悅,因?yàn)槲艺诠枢l(xiāng)的土地上,感受著那日新月異的變化……

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