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    五年級(jí)啟示的作文

    時(shí)間:2022-11-18 12:05:01 五年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】五年級(jí)啟示的作文集錦八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級(jí)啟示的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】五年級(jí)啟示的作文集錦八篇

    五年級(jí)啟示的作文 篇1

      大自然就像一本厚厚的書籍,等待人類去翻閱它;大自然就像無限的寶庫,等待人類去探索它;大自然就像親切的母親,等待人類去回報(bào)它;大自然就像親切的老師,等待人類去詢問它。大自然的一切,總能告訴我們?cè)S多道理和啟示。

      冬天里,梅花開了,那么美麗,可有誰會(huì)知道梅花為了這短短的一個(gè)冬季的絢麗綻放克服了怎樣的困難?它們要不畏嚴(yán)寒地堅(jiān)強(qiáng)地生長才可以綻放;毫不起眼的竹子,默默扎根,五年后才會(huì)積極向上地瘋狂生長;年復(fù)一年枯榮的小草,不但頑強(qiáng),還要團(tuán)結(jié),一齊發(fā)力,向上生長。

      說到團(tuán)結(jié),大家第一秒想到的是什么呢?是排隊(duì)也很整齊的螞蟻?還是奸詐兇惡的狼?或是群居的獅子?再看看那些美麗的花朵:牡丹、仙客來、蝴蝶花……可它們只有外表的美,它們?cè)趺茨鼙冗^那默默無聞的無名花?怎能比過那謙虛的成熟的.稻谷?就連春蠶也懂得無私奉獻(xiàn),那蜜蜂也會(huì)勤勞地為人類釀造蜂蜜,它們是那樣的勤勞,那樣的無私。

      有空閑時(shí),你可以去鄉(xiāng)村的外面走走看看,看看那些小溪,它們時(shí)刻都在流水,這讓人感到:時(shí)光匆匆流逝,真是時(shí)光一去不復(fù)返。

      大自然就是如此美好,又默默地向我們?cè)V說著一切。

      可如若你去城市里看小溪或者河水的話,會(huì)讓你心情大怒!這是為什么呢?原來是因?yàn)槌鞘欣锏奈鬯c垃圾都排放到河里來了,魚和蝦都肚皮朝天——死了。骯臟的河水與溪水,漂浮在水中的垃圾,死掉的魚和蝦,是那樣觸目驚心,讓我們不忍直視。

      我認(rèn)為大家應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,熱愛神奇的大自然,坦然接受它對(duì)人類的饋贈(zèng)。

    五年級(jí)啟示的作文 篇2

      還記得那是在去年的11月,一連好幾天,天地間一直都是細(xì)雨蒙蒙的。在西風(fēng)的吹拂下,細(xì)細(xì)的雨絲時(shí)不時(shí)地飄進(jìn)窗臺(tái),一陣寒意從我的腳底爬上心頭,揮之不去。那幾天,我就如同霜打的茄子一樣,一直都蔫蔫的。

      幾天前,我們又進(jìn)行了一場考試。在這之前,爸爸媽媽為了讓我在數(shù)學(xué)科上面能夠有較大的突破,可謂煞費(fèi)苦心。周末的時(shí)候,媽媽還特意載著我,趕了好幾公里的路,將我送到老師家去補(bǔ)缺補(bǔ)漏。我家住在鄉(xiāng)下,離城關(guān)好遠(yuǎn),在城里也沒有多少親友。每一次媽媽送我到城關(guān),她除了去買點(diǎn)家用的東西之外,大部分時(shí)間就在樓下默默地等候,靜等著我下課回家。每當(dāng)下課時(shí),看到媽媽那被風(fēng)吹亂了的頭發(fā),我就知道她已在那里站了好久,好久,我的心中不由得陣陣酸楚。我一定得好好努力,至少要對(duì)得起在那在寒風(fēng)中守候的媽媽。

      可是,又一場考試結(jié)束,我的數(shù)學(xué)成績依然沒有多大的起色。拿著試卷回家,我除了傷心之外,更多的是自責(zé)。說真的,我真的不敢也無臉去面對(duì)媽媽。又是一個(gè)周末的`晚上,我又去補(bǔ)課,可是我的心怎么也無法平靜,我甚至懷疑自己是不是一塊讀書的料,值不值得媽媽這樣為我付出!下課了,下課了!我拖著沉重的雙腿下樓,依然看到媽媽的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂。

      媽媽看到了我,連忙從后箱拿出一件外套披在我的身上,并遞給我一個(gè)小禮盒,說:“剛才逛街的時(shí)候看到的,送給你。”

      回到家,我默默地走回房中,打開盒子,只見里面裝著一個(gè)小小的不倒翁。我將它放在桌上,輕輕用手碰了碰,它要晃了幾下之后,就又重新穩(wěn)穩(wěn)地站立著。我又用力地將它的身子推倒,可是它又迅速地站了起來,依然咧著它的那一張大嘴,露著一張盈盈的笑臉。此時(shí),我似有所悟,回轉(zhuǎn)身,只見媽媽站在我的房間門口,也露著一張盈盈的笑臉。

      這一刻,我明白了媽媽送給我不倒翁的深意。人生之事,不如意者十之八九,但我們必須擁用頑強(qiáng)的意志,在受挫之后勇敢地站立起來,笑著面對(duì)。自信的火苗又在我的心頭燃起。

    五年級(jí)啟示的作文 篇3

      我聽過這樣一個(gè)故事,從前,有一個(gè)小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回聲也答到:“大笨蛋!”小孩聽了非常生氣,就一直喊:“大笨蛋!”回聲也一直喊:“大笨蛋!”小孩把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這就是你的不對(duì)了,只要你和和氣氣地和他說話,他也會(huì)和和氣氣地和你說話。

      近千年來,人類對(duì)環(huán)境污染較為嚴(yán)重,亂扔垃圾,隨意排放廢氣、污水......當(dāng)然,大自然也報(bào)復(fù)了人類,每年不是干旱就是洪水、海嘯、地震,這就是大自然對(duì)人類的.回聲。如果人類善待大自然,那大自然也不就對(duì)人類和和氣氣了嗎?

      還有在班級(jí)里,如果你樂呵呵地對(duì)待同學(xué)們,對(duì)同學(xué)們和和氣氣的,那同學(xué)們也會(huì)友好地對(duì)待你,如果你經(jīng)常打架罵人,而且每天都板著臉,那么同學(xué)們也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你,這就是班級(jí)的回聲。

      在我們生活中也是這樣的,如果你善待別人,別人也會(huì)善待你,如果你不友善地對(duì)待別人,別人也會(huì)如此回敬你。

    五年級(jí)啟示的作文 篇4

      暑假的一天,我來到外婆家度假。第二天早晨,我起了一個(gè)大早。太陽公公帶著笑容爬上了山坡,許多蜻蜓也飛到我的屋前,我看著一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行,心想,為什么都飛的那么平穩(wěn)了?

      到了中午,我吃完午飯,看見那些蜻蜓越來越多,我又仔細(xì)觀察起它們來,有的倒飛、有的側(cè)飛、有的直上直下,可以說是隨心所欲,這到底是為什么呢?我想把它捉回屋仔仔細(xì)細(xì)地觀察。可是蜻蜓飛得很高很遠(yuǎn),停下來的時(shí)候反應(yīng)也相當(dāng)敏捷。我拿著棒子沖著蜻蜓亂打一通,一下就把一個(gè)蜻蜓打倒在地,我撿起來拿回家放進(jìn)空瓶子里用放大鏡觀察起來。蜻蜓有兩對(duì)薄薄的翅膀,六條小爪在它的身子的`前部,肚子又細(xì)又長。我又觀察了飛行中的蜻蜓,飛行時(shí)它不停地振動(dòng)著翅膀,用它長長的肚子把握方向,有時(shí)它還能停在半空中。��!我看見它的樣子就像一架直升機(jī)。對(duì)呀!我曾經(jīng)問過大人的,人類就是根據(jù)蜻蜓制造了直升飛機(jī)呀!

      大自然可真?zhèn)ゴ笱�!小小的蜻蜓就給了人們深刻的啟示。長大后,我一定會(huì)去研究大自然更多的奧秘。

    五年級(jí)啟示的作文 篇5

      在我住的小區(qū)里,一棵棵樹木挺拔地立在那里。冬天,樹木變得光禿禿的,唯有那幾棵松樹仍然沒有落葉,而是四季長青。

      松樹的樹干是直直的,層層冠蓋像一把大傘。松樹最大的特點(diǎn)是它的松針,小小的、針狀的。不像泡桐葉子那樣又闊又大,也不像柳樹那樣把柔軟的枝條、葉子都垂下來。

      春天來了,松樹顯得很低調(diào),和其他樹木一起為人們帶來陰涼。夏天來了,其他植物大多數(shù)開出了五顏六色的花朵,松樹卻連一朵顏色暗淡的花都不開。

      夏天也過去了,秋季來臨。很多植物的葉子紛紛枯萎,泡桐、柳樹等樹木的葉子黃了,落下來,一片蕭瑟,一夜之間,地上鋪滿了一層落葉�?墒�,松樹仿佛不知道秋天已經(jīng)來臨似的,連一片針葉都沒有落下。

      冬天來了,大雪也來了,雪壓在松樹的'枝葉上,青松變成了白松,但它依然挺拔地立在那里,既不落葉也不呻吟。這使我想起了陳毅元帥寫的一首詩:大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時(shí)。人們還把松樹和梅花、竹子一起并稱為“歲寒三友”。

      松樹還是很好的建材木料,我的床、書桌等家具都是用松木做的。

      默默無聞、隨處可見的松樹告訴我:遇到困難要堅(jiān)持,在生活中,要做一個(gè)低調(diào)而樂于奉獻(xiàn)的人。

    五年級(jí)啟示的作文 篇6

      在一個(gè)枝葉繁茂的密林里,一只正要破繭而出的蝴蝶被路過的一個(gè)人發(fā)現(xiàn)。蝴蝶慢慢攪開繭絲,一點(diǎn)一點(diǎn)地往外掙扎,可厚厚的繭死死地把蝴蝶包住。不論蝴蝶使出多大力氣,也無法破繭,只有繭絲在左右不停地?fù)u晃。幾小時(shí)過去了……

      路過的那個(gè)人目不轉(zhuǎn)晴地盯著完好無損的繭,潔白似雪的繭一層纏著一層,如同堅(jiān)固的小城堡。那人看得著急,于是,他好心拿出剪刀,“咔嚓!”堅(jiān)固的小城堡破開了一個(gè)洞。一只艷麗的,身上黃白相間的蝴蝶兩只前腳趴著大洞,接著四腳向外爬,終于從繭里面沖出來了,它得到了自由,它沖出了地獄,它逃脫了磨煉,它終于能破繭而出,放眼去看世界。

      但是,它卻無法向其它蝴蝶一樣,在天空中自由飛翔,在空中俯瞰大地。這一切都是因?yàn)楹麤]有經(jīng)歷一番痛苦和磨難,所以就不能變成一只美麗的.蝴蝶,飛翔在蔚藍(lán)的天空。

      俗論說得好:“吃得苦中苦,方為人上人�!薄翱嚯y是成功的墊腳石�!彼晕覀儜�(yīng)該向蝴蝶一樣自己克服困難,勇敢面對(duì),迎難而上,知難而進(jìn),必然能成功。我們也不應(yīng)該依靠別人的幫助,面對(duì)困難要樂觀。

      就像愛迪生,他實(shí)驗(yàn)失敗,使列車著火,被生氣的列車長打得耳朵再也聽不見,造成終身殘廢,但他仍堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)發(fā)明。經(jīng)過千百次的失敗,最終成功,之所以成功,是他為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力的追求。

      我們?cè)谏钪袘?yīng)該努力、努力、再努力,不管遇到多大困難,都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),永不放棄!

    五年級(jí)啟示的作文 篇7

      今天看了華君武的漫畫《假文盲》,不禁陷入了沉思。

      漫畫描述的是路邊的公交站臺(tái)旁邊,立著一塊醒目的牌子,上面寫著母子上車處五個(gè)大字�?赡抢飬s站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們身份各異,但唯一相同的就是對(duì)母子上車處熟視無睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱著小孩的母親可憐兮兮地地望著他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,期望他們能給她們母子挪一個(gè)位置。可是幾個(gè)看上去很有學(xué)問的大男人卻如同文盲一般,閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術(shù),作者借漫畫的'形式,諷刺和批評(píng)了社會(huì)上那些缺乏公德心和愛心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺做一個(gè)尊老愛幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。

      初看這副漫畫,可能會(huì)心一笑,稱贊作者假文盲的題目取得真妙。但是細(xì)細(xì)品味,它卻觸動(dòng)了每一個(gè)人的內(nèi)心。在現(xiàn)實(shí)生活中,在你我的身邊,像漫畫中類似的人和事仍然時(shí)有發(fā)生。春天如綠毯一樣的草坪,夾雜著各種顏色的小花,在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,當(dāng)然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風(fēng)箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了,甚至有的紅領(lǐng)巾拔起標(biāo)識(shí)牌,當(dāng)起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那么的顯眼,可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過,無視老奶奶蹣跚而行。酒店里在醒目的地方都張貼上禁止吸煙,可很多文質(zhì)彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞云吐霧,云霧中的禁止吸煙顯得更加蒼白無力。

      作為一名小學(xué)生,一個(gè)少先隊(duì)員,我們不能做那樣的假文盲,也不能做文盲的幫兇,讓我們行動(dòng)起來,對(duì)不文明的現(xiàn)象說不,從我做起,從小事做起,第一時(shí)間制止那些假文盲,提醒他們講文明、樹新風(fēng)。讓我們手拉手、心連心,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力,相信有我們的共同努力,社會(huì)將變得越來越美好。

    五年級(jí)啟示的作文 篇8

      我們常會(huì)從生活中獲得啟示。一件小事,一句格言,一顆植物,一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn),都有可能引起我們的思考。在一次陶藝活動(dòng)中,讓我得到一個(gè)啟示。

      當(dāng)看到廣告紙上寫著免費(fèi)體驗(yàn)陶藝活動(dòng)時(shí),我的媽媽欣喜若狂地對(duì)我說:“兒子明天下午我送你去體驗(yàn)一下吧!”我雖然嘴上勉強(qiáng)答應(yīng),但我的心里卻有一百個(gè)不愿意。

      下午我來到陶藝教室,坐到了是二十三號(hào)的座位上,過了一會(huì)兒,一位大姐姐走過來開心地對(duì)我們說:“大家好,我姓李,你們可以叫我李老師,希望今天可以和大家度過一節(jié)開心的課程�!闭f完,她穿上圍裙坐在椅子上,對(duì)我們說:“你們每個(gè)人抓一把粘土放到轉(zhuǎn)盤上,然后開啟轉(zhuǎn)盤�!敝灰娝剞D(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤,那塊粘土也漸漸變成一個(gè)圓圓的盤子,她再把手放到粘土中間,粘土的中心開始慢慢垂入,最后,一個(gè)杯子做好了,我一看,不以為然,說:“不就是一直轉(zhuǎn)嘛!太簡單了!”

      正當(dāng)我得意的想得時(shí)候,大姐姐讓我上來給大家示范一下。我坐在座位上,熟練地抓了一把粘土,快速啟動(dòng)了轉(zhuǎn)盤,一開始我慢慢地抓著粘土,開始將粘土疊平整,哈哈,這下子,是我一展身手的.機(jī)會(huì)來了!正當(dāng)我優(yōu)美的姿勢展示給大家看的時(shí)候,轉(zhuǎn)盤一下子加快了速度,粘土一下子全部飛了出來,同學(xué)們“哄”地都笑了起來,有的還笑得倒在地上爬不起來了,頓時(shí),我的臉火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆出去。

      雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但是現(xiàn)在回想起來,讓我得到一個(gè)終生的啟示,看似簡單的事情做起來卻不容易,就像看似很容易做成的陶器做起來真的非常困難,所以不要小看任何簡單的事情,因?yàn)榘押唵蔚氖虑樽龊镁筒缓唵瘟恕?/p>

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