有關(guān)五年級秋天的作文集錦6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級秋天的作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級秋天的作文 篇1

　　天空烏云密布，陰沉沉的。空氣就像凝固了一樣，感覺有些壓抑。媽媽趕緊收起了陽臺外的衣服；路上的行人也加快了回家的腳步；花兒直挺挺地昂起頭，正等待今年第一場秋雨的滋潤。

　　不一會兒，雨伴著風(fēng)兒下起來了。開始時還零零星星，像大姑娘害羞似的，下一陣子就躲一陣子，一會兒又像瘋了似的，嘩啦啦突然灑下一片，叫你招架不住。反復(fù)幾次，終于大著膽子，干脆下個不停，天地之間里立即撐起了一張巨大的水晶簾子，煙霧騰騰，雨的演出達到極致。

　　雨滴“叮叮咚咚”打在蓬頂上的波浪板上，還沒有站穩(wěn)腳便滑了下來，跌進水坑，水面立刻幻化出一朵朵雨花，圓嘟嘟的，亮閃閃的。雨滴陸陸續(xù)續(xù)打在樹木的葉子上，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音。石榴在雨中咧開嘴笑得更歡了，楓葉在雨水的洗刷下，更紅更嫵媚。菊花正昂著頭貪婪地吸收著大地的乳汁，生怕別人跟她搶似的。雨一直下個不停，于是，屋子前面的小水溝流動起來了。嘩啦嘩啦的水聲，像一股清泉，從地下涌出來，高興地嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠似的`。打開一朵紅色的花傘，走在路上，聽雨滴給大自然帶來的各種聲音；聞秋雨的氣味：菠蘿甜甜的，梨子香香的；賞秋雨的美景：金色的稻田、黃黃的大豆、翠綠的菜園……真是太享受了。

　　雨下了一陣，停下來了。天空好像被雨水洗過一樣，明亮亮的。凡被雨娃摸過的，都濕漉漉的，油光光的，盡顯生機�？諝庖蚕癖挥暄�香了，吸一口沁人心脾。

　　秋雨—大自然的使者。它是一把鑰匙，帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地，趁你還沒注意，秋天的門就悄悄地打開了。草兒快樂地穿上了黃裙，花兒幸福地變成果實。它帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。我愛美美的秋雨。

五年級秋天的作文 篇2

　　在秋天的時候，樹上的樹葉都從樹上落了下來。這些樹葉各有各的特點。

　　萬年青樹葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬年青樹葉有的大，有的小，非�？蓯邸Ｈf年青樹葉上有無數(shù)條線。我想：這可能是在遠古的時候，古人們要畫一幅畫，但如果把這幅畫畫在地上的話，過不了幾天就會不在了，那時又沒有紙，所以我想古人可能是把許多萬年青樹葉拼在一起，然后用樹枝穿起來，再用一根小樹枝在上面畫畫，畫好之后古人把它掛在自己的家中，可是因為樹葉沒有綁緊，那些樹葉都從墻上掉了下來。古人們都沒有注意使樹葉落了下來，就不小心把水潑在了地上，過了幾天之后，有小又嫩的芽兒突然從地上冒了出來。過了一天又一天，這些芽兒慢慢地長成了大樹。后來，這些大樹上的'葉子都變得有線了。

　　楓樹葉的中間是綠色的，邊上是紅色的。楓樹葉有點像人的手掌，有五個瓣，就如人手上的五個手指一般。對于楓樹葉邊上的顏色，我想可能是哪個調(diào)皮的小孩用顏料把楓葉涂成了紅色，剛把楓樹葉的邊涂成紅色，可是因為小孩的大人來了，所以小孩沒有把顏色涂完，因此，楓葉的邊上就成了紅色。

　　銀杏樹的葉中間是綠色的，邊上是黃色的，形狀像一把扇子。如果在一點，還可以用來扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時候，古人都覺得很熱，就用銀杏樹葉當(dāng)扇子來扇。

　　我愛秋天，更愛那秋天的樹葉！

五年級秋天的作文 篇3

　　那一陣陣知了聲，已經(jīng)從樹林里消失了。那一個個翠綠的樹木，也換上了金色的睡衣。那涼爽的西風(fēng)也一天比一天猛了。這一切告訴我們：秋天已經(jīng)來臨了。

　　但是，田野里卻是另一番景象。

　　細細長長的高粱硬挺著“身子”支撐著碩大而殷紅的穗頭，穗頭卻像鬧別扭似的偏要在風(fēng)中搖擺，不斷的點頭，仿佛在跟我們打招呼。葉子發(fā)黃了，他們在忙碌了一個夏天完成了輸送養(yǎng)分的任務(wù)之后，安靜的“退休”了。秋風(fēng)吹來，沙沙作響，仿佛是豐收的笑語。

　　齊腰高的大豆，黑里透黃，豆莢足有二寸長。打開豆莢，數(shù)顆金黃的豆粒閃著金光，好像幾個小寶寶正在熟睡，仿佛在等待農(nóng)民伯伯的愛撫和擁抱。

　　玉米地里，一顆顆粗壯的玉米桿上都長著一兩個結(jié)實的玉米棒子。有的玉米桿都長到一塊去了，好像一對雙胞胎。一個玉米棒子就有一尺來長，剝開皮一看，金黃的玉米粒就像列隊的士兵一樣整齊的`排列著，好像正等待什么命令。農(nóng)民伯伯們正手拿鐮刀，喜氣洋洋地收獲著�？吹睫r(nóng)民伯伯勞動的辛勤，我不禁想起自己挑食、浪費的壞習(xí)慣，真是對不起他們呀，以后要改。

　　那邊，一群少先隊員走過來了。他們每人都挎著一個籃子，高高興興地走進田野，低著頭，彎著腰，有時還蹲下身子，把農(nóng)民伯伯不小心落到田野里的糧食，認認真真的撿進籃子里。還時不時的把籃子湊到一塊兒比比，看誰撿的多。他們熱愛勞動，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　秋天的田野真熱鬧呵�？晌依习诌�說秋天是凄涼的呢，我看不是。我覺得秋天象征著成熟，象征著繁榮，它是一曲唱不盡的豐收歌。我愛秋天。

五年級秋天的作文 篇4

　　雨，好似一直在下著。她的聲音穿透屋頂，鉆進耳朵里，或急、或緩，像鋼琴黑白鍵彈出的音色，喚起沉浸在其中，人靈魂深處的共鳴。

　　忙完了手頭上事情的我，懶懶地靠在椅背上，暗暗松了口氣。側(cè)耳聽，雨聲已遠去，想著出去透透氣。

　　紫色的牽�；�，星星點點開在草叢里：口端的紫色上鑲著的水珠，折射出紫的高貴；尾端的白色，比平時亮白潔凈許多。雨的洗滌，讓這些輾轉(zhuǎn)在紅塵中的牽�；�，盡現(xiàn)玲瓏剔透之態(tài)，連藤蔓上的綠葉兒，也久久張望著她別樣的美，為之失了神。

　　不知是誰種的小辣椒，紅的亮眼，掛在枝頭。渲染出的喜氣，穿過雨霧彌漫在空中，撩撥的心也稍許快樂點了。

　　昨，去吃火鍋，到達火鍋店時，全都坐滿了，服務(wù)員說：“請你們在沙發(fā)上坐會，稍等片刻，有些人已經(jīng)快吃好了�！蔽阴庵�步，視線經(jīng)過店堂時，看見角落里放著個書柜，書柜的玻璃門上，用紙貼著這樣二句話：書是進步的階梯，書是智慧的'鑰匙�？块T口左邊的沙發(fā)上，幾個吃好了的孩子，安靜地坐在沙發(fā)上，每人手捧一本書認真地看著，神情那么專注是不是被書中的情節(jié)吸引住了？還有幾個如我們一樣等待的客人，也拉開了書柜的門，尋找著適合自己看的書。難怪這家火鍋店生意這么好，其老板有儒商的范兒呢。他將火鍋的香味與書香有機地融合在了一起，形成了一種獨特的風(fēng)味，侵蝕了人的肉身和精神，堪稱一絕！至少，往后的日子里，我會懷想這家火鍋店。

　　剛剛過去的那個夏季 ，一直睡不好。去圖書館找了一大摞自己未曾讀過的書，想著興許有了書的陪伴，就會忘記某些憂心的事了。工作之余或者晚間，我會伴著空調(diào)的冷風(fēng)，走進書中，在心里默念作者寫下的優(yōu)美、值得人深思的句子，偶爾也問身邊人，書中所寫的一些不大懂得的問題。時常換來他的一句：“這也不知道�。可暇W(wǎng)再查查吧�！蹦菚r候，會覺得自己的所知多么淺薄。漸漸地，習(xí)慣了那種方式的閱讀，讀著讀著心就靜下來了。也許，只有文字的陪伴，才可以讓我定心，重新找回做人、做事的自信。書，是我生命中的一盞燈。 “凡是自強不息者,到頭我輩均能救�！� 這是我今天讀到的。除了努力，嘗試往前走，我還能做什么呢？

　　今秋的風(fēng)景，與書有關(guān)，格外醉人。

五年級秋天的作文 篇5

　　記憶中的秋天總是美好得不可方物，那種獨特的憂郁凄美中卻是能帶給人無限樂趣魔力。

　　我領(lǐng)略過許多地方各色各樣的金秋，最令我難以忘懷的還是童年時期老家的秋天。

　　記憶中鄉(xiāng)下的一天總是開始得格外快。

　　天才破曉，公雞便淘氣地跳上奶奶家的瓦屋頂，賣弄清脆的喉嚨宣告一天的開始。的確，被和煦的秋風(fēng)和自然鬧鐘喚醒，是一種最原始的享受。

　　廚房里飄出一股香甜誘人的板栗味，我抓起一把栗子放到褲兜里，搬上小板凳跟隨著爺爺來到池塘邊釣魚。

　　遠處墨般渲染的青山掩映著天空，興許是山太高，云太低，從山腳的角度看竟有些云下凡的姿態(tài)。不過此番景色倒顯得秋天的天空更加高遠。

　　清澈的池水倒映著天空，像渾然天成的油畫。爺爺是個不善言談卻很踏實的老頭兒，往往在池塘邊一坐就是一個早上。我知道，這也是無聊消遣的方式罷了。爺爺熟練地裝上魚鉤和誘餌便不動聲色地等著魚上鉤。

　　有時候我也很驚訝，一個人，是有多大的耐性才能忍住萬般聊賴進行釣魚這項“娛樂”。

　　年幼的我很鬧騰，剛開始也會靜靜地待在爺爺旁邊吃栗子。但久了便沉不住氣了，把積攢起的栗子殼丟到池塘里，激起一圈圈漣漪，嚇跑剛準(zhǔn)備上鉤的.魚。爺爺也不惱，只是笑著嗔怪我淘氣。但我分明看到，他眼角的褶子里滿是溢出來的寵溺。

　　秋風(fēng)比不上冬風(fēng)刺骨，卻也寒氣逼人。怕我這副柔弱的身子骨著了風(fēng)寒，爺爺總是到了一定時間就會趕我回屋。當(dāng)然淘氣的小孩子總是不會乖乖就范，小時候的我會偷偷跑到奶奶的花園里嬉戲作樂。

　　奶奶的花園里可是我的一方天地。那里雖然不大，卻乘載著我童年的美好回憶�；▓@里種滿了許多不同種類的花，每種不同的花都會應(yīng)季而開，在秋風(fēng)中開得燦爛，構(gòu)成我童年中最美的風(fēng)景。

　　波斯菊明艷的色彩是秋天中最美的顏色，一年四季不停歇的蜜蜂先生在花間流連著，美麗的蝴蝶少女也不甘示弱，在暖陽的照射下翩翩起舞。我坐在藤編的秋千上晃啊晃。

　　一晃就是好多年。

　　我的童年正一點點離我遠去，而我也即將長大成人，將來還要奔赴到離故鄉(xiāng)更遠的地方……

　　童年的一切都讓我如此眷戀，秋天的老家，老家的爺爺奶奶，一直和爺爺奶奶生活在一起的秋天……

五年級秋天的作文 篇6

　　春天的樹葉生機勃勃，夏天的樹葉活力四射，冬天的樹葉堅貞不屈。而秋天的樹葉卻五彩繽紛、無私奉獻、多種多樣。

　　秋天的樹葉形狀各異：有的像手掌，有的像圓溜溜的雞蛋，有的像上扁下圓的梨，有的像扁扁的'檸檬……顏色也是五顏六色：有的紅得似火，有的綠得如玉，有的黃得像金，有的紫如葡萄……我不禁感慨大自然真是一個魔術(shù)師！

　　樹葉也有坐不住的時候。當(dāng)秋風(fēng)吹過樹林，樹葉們便舞動起來。這時候，他們就變得可愛了。

　　可是，也有幾片經(jīng)不住風(fēng)的考驗，如蝴蝶般翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，紛紛撲進大地母親的懷抱。

　　當(dāng)然，也有堅韌不屈的樹葉。在蕭瑟的秋風(fēng)中，在傾盆的大雨中，在這個寒冷無情的世界中，仍有一些不畏風(fēng)吹日曬的樹葉，在凜凜寒風(fēng)中依舊“倔強”的樹葉守護著自己的家。

　　小區(qū)的一棵百年大榕樹的葉子，片片都經(jīng)歷了世事滄桑。你看，它的落葉多了許多斑駁陸離的斑紋。我當(dāng)時非常震驚，這幾百年來，戰(zhàn)爭烈日、狂風(fēng)、暴雨……經(jīng)歷了幾百年風(fēng)雨，竟能活下來！經(jīng)過調(diào)查，我終于得知，原來是樹葉給了它力量，給了它信念，給了它希望，讓這棵榕樹活了下去。我又大吃一驚，小小樹葉竟起如此大的作用……我才發(fā)現(xiàn)又有著一種無私奉獻的美好品質(zhì)。

　　我愛秋天，更愛這五彩繽紛、千姿百態(tài)、無私奉獻的樹葉。

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