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    五年級我的作文

    時間:2024-09-08 03:10:46 五年級作文 我要投稿

    有關(guān)五年級我的作文五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級我的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)五年級我的作文五篇

    五年級我的作文 篇1

      鄞州區(qū),一個好地方。在這里,我有一個好伙伴,他一直陪伴著我成長,與我形影不離,這就是我胸前的紅領(lǐng)巾。

      記得我第一次上學(xué)的時候,那條紅領(lǐng)巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊儀式上,當雄壯的隊歌響起時,當全體師生在隊歌聲里肅立時,我的心情無比激動,因為我也是一名少先隊員了。大哥哥、大姐姐們帶領(lǐng)著我們一起在隊旗下宣誓:我們是少先隊員,我們要熱愛祖國,我們要……這一切,好像還歷歷在目。每一天去上學(xué),我都佩戴著那鮮紅的紅領(lǐng)巾,他是我的好伙伴。紅領(lǐng)巾伴隨著我成長,指引我正確的方向。

      還記得一次,我正在去學(xué)校的路上,突然,看到一個角落里,有兩個高年級學(xué)生正向一個低年級學(xué)生要錢,他們那個架勢讓低年級的學(xué)生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步,心想:這不關(guān)我的事,我最好不要管,趕緊去學(xué)校上學(xué)要緊。可是,當我看到自己胸前正在飄揚的.紅領(lǐng)巾,想起了老師對我們說過的話:“戴上紅領(lǐng)巾,你就是一名少先隊員了,要助人為樂,經(jīng)常幫助有困難的人!痹僬f,我是一名光榮的少先隊員,看到壞事應(yīng)該幫忙的。于是,我迅速向?qū)W校跑去,告訴老師,老師及時趕到那兒,阻止了這件事情的發(fā)生。這時,我胸前的紅領(lǐng)巾也飄揚起來,正忙著夸我呢。

      有這個伙伴真好,紅領(lǐng)巾,有你的陪伴,我不再孤單;有你的陪伴,我學(xué)會了分享;有你的陪伴,我有了方向。

    五年級我的作文 篇2

      如果會有人問我:“你敬佩的一個人是誰!蔽乙欢〞f:是我的媽媽

      我的媽媽今年36歲,中等的身材,長頭發(fā),紅通通的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,笑起來還有兩個小酒窩呢!

      我的.媽媽不但美麗,而且心里也很美。

      記得有一次,我跟著媽媽去夜市街走,看見有一位老爺爺帶著他的孫子在路邊乞討,那位老爺爺?shù)膶O子骨瘦如柴,看上去還很饑餓,那位老爺爺一副病態(tài)地坐在地上喊著:“行行好,給點錢吧,給點錢吧!”媽媽看了,急忙從包里拿出100元錢給老爺爺,老爺爺拿過錢來,連忙說:“謝謝,謝謝”。我媽媽說:“快去給你孫女買點吃的吧!”旁邊的一位叔叔看見了,直夸我媽媽是一個有愛心的媽媽,我聽了以后,心里美孜孜地,高興極了。

      從這件事以后,我也像媽媽一樣,熱愛幫助別人。今年,四川發(fā)生了8級大地震,我也奉獻了一點愛心,盡自己的微薄之力,去幫助那里的小朋友們!

      你說,這樣的媽媽能不讓人敬佩嗎?

    五年級我的作文 篇3

      提起我的班主任張老師,真是無人不知,無人不曉。衣著樸素,相貌普通,在人群里最不起眼的一人,但她卻讓我們?nèi)w學(xué)生佩服得五體投地,我對張老師更是敬佩有加。

      張老師十分嚴肅,但她嚴肅中飽含著期待,催我們奮進;話語中蘊含著道理,讓我們折服。尤其是她那事事拔尖,永不服輸?shù)木瘢瑹o時無刻不在影響著我們。

      記得一次語文評優(yōu)課前夕,張老師細細揣摩,精心備課,每天都是很晚才回家。她還向差生請教,詢問他們對課文不理解的地方,然后再修改教案。有的同學(xué)勸她:“老師,不要太辛苦了,重在參與嘛!”“不,既然做,就要做得最好。”張老師充滿自信地說。張老師勇闖三關(guān),最后終于奪得了“市一等獎”的桂冠。

      還有一次,學(xué)校舉行班級長跑比賽,有的同學(xué)對這次長跑沒有信心,還有的怕累不想跑,張老師鼓勵我們:“我們最大的敵人就是我們自己,說一聲我能行,咱們一定會取得勝利!”張老師竟和我們一起跑起來,同學(xué)們深受感動,士氣高漲,最后終于取得了全校總分第一名的好成績。

      張老師的`故事很多很多,在張老師的耳濡目染下,我們的信心越來越強。是呀,山再高,我們不能退縮,超越自我是成功的秘訣!笆率掳渭猓啦谎暂敗,這是我們從張老師身上獲得的受益終生的人生真諦。

      我敬佩您——事事拔尖,永不言輸?shù)睦蠋煟?/p>

    五年級我的作文 篇4

      我最喜歡跑步這個運動,每次星期六、日,我都很興奮,因為這兩天都會去運動場跑步,讓自己渾身舒解。有一次在跑步的途中,突然看到兩只小狗,我以為他們想咬我,馬上拔腿就跑,躲到爸爸和媽媽的身后,原來這兩只可愛的小狗是想要和我一起玩,才追過來的,我和小狗們玩得不亦樂呼,也不知道過了多少的時間,離開前,我們依依不舍的道別,但愿下次跑步,還能相遇。

      在周休二日的清晨,我從睡夢中醒來,就要吵著家人陪我去跑步,我拉著口咬面包的爸爸,催他趕快穿好衣服出去跑步,媽媽因為工作很累不想出去。我們呼吸著早晨清新的空氣,在清晨的陽光下跑步。爸爸的鮪魚肚,跑起路來左搖右晃很有趣。跑累了我和爸爸在樹蔭下喘氣,看著我們兩累癱的'樣子,不經(jīng)笑了起來,當太陽緩緩升起,我們跑完最后一圈。太陽像在幫我們送行一樣。我牽著爸爸的手,用毛巾擦干汗水,就一同去吃早餐。

      我希望長大后能跟運動選手一樣,跑很快,媽媽鼓勵我:“運動要天天做,經(jīng)常運動就會把身體練好,比較不容易生病。”,聽到這番話,我下定決心,有毅力天天做一種運動,把鼻竇炎狀況改善。增強免疫力。

      運動要日積月累,不可間斷,為了自己的健康著想,我要加油!

    五年級我的作文 篇5

      我有很多敬佩的人,如:利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)英語的爸爸,不畏寒暑、默默工作的清潔工人,努力拼搏勇奪冠軍的體育健兒……可最讓我敬佩的還是我的姐姐---HSY。

      為什么她讓我敬佩呢?因為她刻苦學(xué)習(xí)鋼琴。

      有一次,我和她在奶奶家吃完飯后,立刻坐車趕回了她自己家;丶液,她馬不停蹄地跑到鋼琴前,坐在琴凳上,打開了琴蓋,撫摸著她心愛的鋼琴他們,彈起了那首《夢中的`婚禮》。她一遍又一遍地重復(fù)著這首曲子,生怕彈錯了。我想嚇她一下,就跑到她后面,突然大叫一聲。沒想到,她絲毫沒受干擾,就象沒聽到一樣,繼續(xù)練習(xí)著。我垂頭喪氣地回到沙發(fā)上。過了一會兒,我又想去看看她彈琴,自己也想彈一會。于是,我去叫她,誰知道她固若罔聞,壓根都不理睬我。

      “姐姐,我是想練習(xí)一下《獻給愛麗絲》!蔽艺f。“真的嗎?太好了!能彈給我聽聽嗎?順便讓我也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!”剛剛還聽不見我說話的姐姐驚訝得叫起來,沒想到,為了學(xué)習(xí)一首新的樂曲,她竟然把鋼琴讓給我彈了!我一彈完,她就讓我一個小節(jié)一個小節(jié)教她學(xué)這首曲子!斑@里用三指,爬上去,再用二指……用琶音……不對,這里用小指彈,再換二指……踩踏板,換延長音……彈完了!”姐姐居然就這樣跟著我用了半個小時就學(xué)完了這首對她而言的新曲子!她一蹦一跳地走出房間,高興地跟我說:“我又學(xué)會了一首新曲子!我太高興了!真謝謝你!”說完,她把我抱了起來轉(zhuǎn)了幾圈,就差沒親我了!她太興奮了!

      姐姐這種刻苦學(xué)習(xí)的精神令我敬佩!

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