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    五年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2024-09-08 03:10:46 五年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)我的作文五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)五年級(jí)我的作文五篇

    五年級(jí)我的作文 篇1

      鄞州區(qū),一個(gè)好地方。在這里,我有一個(gè)好伙伴,他一直陪伴著我成長(zhǎng),與我形影不離,這就是我胸前的紅領(lǐng)巾。

      記得我第一次上學(xué)的時(shí)候,那條紅領(lǐng)巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊(duì)儀式上,當(dāng)雄壯的隊(duì)歌響起時(shí),當(dāng)全體師生在隊(duì)歌聲里肅立時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲乙彩且幻傧汝?duì)員了。大哥哥、大姐姐們帶領(lǐng)著我們一起在隊(duì)旗下宣誓:我們是少先隊(duì)員,我們要熱愛(ài)祖國(guó),我們要……這一切,好像還歷歷在目。每一天去上學(xué),我都佩戴著那鮮紅的紅領(lǐng)巾,他是我的好伙伴。紅領(lǐng)巾伴隨著我成長(zhǎng),指引我正確的方向。

      還記得一次,我正在去學(xué)校的路上,突然,看到一個(gè)角落里,有兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生正向一個(gè)低年級(jí)學(xué)生要錢(qián),他們那個(gè)架勢(shì)讓低年級(jí)的學(xué)生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步,心想:這不關(guān)我的事,我最好不要管,趕緊去學(xué)校上學(xué)要緊?墒牵(dāng)我看到自己胸前正在飄揚(yáng)的.紅領(lǐng)巾,想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà):“戴上紅領(lǐng)巾,你就是一名少先隊(duì)員了,要助人為樂(lè),經(jīng)常幫助有困難的人!痹僬f(shuō),我是一名光榮的少先隊(duì)員,看到壞事應(yīng)該幫忙的。于是,我迅速向?qū)W校跑去,告訴老師,老師及時(shí)趕到那兒,阻止了這件事情的發(fā)生。這時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾也飄揚(yáng)起來(lái),正忙著夸我呢。

      有這個(gè)伙伴真好,紅領(lǐng)巾,有你的陪伴,我不再孤單;有你的陪伴,我學(xué)會(huì)了分享;有你的陪伴,我有了方向。

    五年級(jí)我的作文 篇2

      如果會(huì)有人問(wèn)我:“你敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)!蔽乙欢〞(huì)說(shuō):是我的媽媽

      我的媽媽今年36歲,中等的身材,長(zhǎng)頭發(fā),紅通通的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢!

      我的.媽媽不但美麗,而且心里也很美。

      記得有一次,我跟著媽媽去夜市街走,看見(jiàn)有一位老爺爺帶著他的孫子在路邊乞討,那位老爺爺?shù)膶O子骨瘦如柴,看上去還很饑餓,那位老爺爺一副病態(tài)地坐在地上喊著:“行行好,給點(diǎn)錢(qián)吧,給點(diǎn)錢(qián)吧!”媽媽看了,急忙從包里拿出100元錢(qián)給老爺爺,老爺爺拿過(guò)錢(qián)來(lái),連忙說(shuō):“謝謝,謝謝”。我媽媽說(shuō):“快去給你孫女買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!”旁邊的一位叔叔看見(jiàn)了,直夸我媽媽是一個(gè)有愛(ài)心的媽媽?zhuān)衣?tīng)了以后,心里美孜孜地,高興極了。

      從這件事以后,我也像媽媽一樣,熱愛(ài)幫助別人。今年,四川發(fā)生了8級(jí)大地震,我也奉獻(xiàn)了一點(diǎn)愛(ài)心,盡自己的微薄之力,去幫助那里的小朋友們!

      你說(shuō),這樣的媽媽能不讓人敬佩嗎?

    五年級(jí)我的作文 篇3

      提起我的班主任張老師,真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。衣著樸素,相貌普通,在人群里最不起眼的一人,但她卻讓我們?nèi)w學(xué)生佩服得五體投地,我對(duì)張老師更是敬佩有加。

      張老師十分嚴(yán)肅,但她嚴(yán)肅中飽含著期待,催我們奮進(jìn);話(huà)語(yǔ)中蘊(yùn)含著道理,讓我們折服。尤其是她那事事拔尖,永不服輸?shù)木瘢瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。

      記得一次語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課前夕,張老師細(xì)細(xì)揣摩,精心備課,每天都是很晚才回家。她還向差生請(qǐng)教,詢(xún)問(wèn)他們對(duì)課文不理解的地方,然后再修改教案。有的同學(xué)勸她:“老師,不要太辛苦了,重在參與嘛!”“不,既然做,就要做得最好。”張老師充滿(mǎn)自信地說(shuō)。張老師勇闖三關(guān),最后終于奪得了“市一等獎(jiǎng)”的桂冠。

      還有一次,學(xué)校舉行班級(jí)長(zhǎng)跑比賽,有的同學(xué)對(duì)這次長(zhǎng)跑沒(méi)有信心,還有的怕累不想跑,張老師鼓勵(lì)我們:“我們最大的敵人就是我們自己,說(shuō)一聲我能行,咱們一定會(huì)取得勝利!”張老師竟和我們一起跑起來(lái),同學(xué)們深受感動(dòng),士氣高漲,最后終于取得了全?偡值谝幻暮贸煽(jī)。

      張老師的`故事很多很多,在張老師的耳濡目染下,我們的信心越來(lái)越強(qiáng)。是呀,山再高,我們不能退縮,超越自我是成功的秘訣。“事事拔尖,永不言輸”,這是我們從張老師身上獲得的受益終生的人生真諦。

      我敬佩您——事事拔尖,永不言輸?shù)睦蠋煟?/p>

    五年級(jí)我的作文 篇4

      我最喜歡跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng),每次星期六、日,我都很興奮,因?yàn)檫@兩天都會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步,讓自己渾身舒解。有一次在跑步的途中,突然看到兩只小狗,我以為他們想咬我,馬上拔腿就跑,躲到爸爸和媽媽的身后,原來(lái)這兩只可愛(ài)的小狗是想要和我一起玩,才追過(guò)來(lái)的,我和小狗們玩得不亦樂(lè)呼,也不知道過(guò)了多少的時(shí)間,離開(kāi)前,我們依依不舍的道別,但愿下次跑步,還能相遇。

      在周休二日的清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),就要吵著家人陪我去跑步,我拉著口咬面包的爸爸,催他趕快穿好衣服出去跑步,媽媽因?yàn)楣ぷ骱芾鄄幌氤鋈。我們呼吸著早晨清新的空氣,在清晨的?yáng)光下跑步。爸爸的鮪魚(yú)肚,跑起路來(lái)左搖右晃很有趣。跑累了我和爸爸在樹(shù)蔭下喘氣,看著我們兩累癱的'樣子,不經(jīng)笑了起來(lái),當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起,我們跑完最后一圈。太陽(yáng)像在幫我們送行一樣。我牽著爸爸的手,用毛巾擦干汗水,就一同去吃早餐。

      我希望長(zhǎng)大后能跟運(yùn)動(dòng)選手一樣,跑很快,媽媽鼓勵(lì)我:“運(yùn)動(dòng)要天天做,經(jīng)常運(yùn)動(dòng)就會(huì)把身體練好,比較不容易生病!,聽(tīng)到這番話(huà),我下定決心,有毅力天天做一種運(yùn)動(dòng),把鼻竇炎狀況改善。增強(qiáng)免疫力。

      運(yùn)動(dòng)要日積月累,不可間斷,為了自己的健康著想,我要加油!

    五年級(jí)我的作文 篇5

      我有很多敬佩的人,如:利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)的爸爸,不畏寒暑、默默工作的清潔工人,努力拼搏勇奪冠軍的體育健兒……可最讓我敬佩的還是我的姐姐---HSY。

      為什么她讓我敬佩呢?因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)鋼琴。

      有一次,我和她在奶奶家吃完飯后,立刻坐車(chē)趕回了她自己家;丶液,她馬不停蹄地跑到鋼琴前,坐在琴凳上,打開(kāi)了琴蓋,撫摸著她心愛(ài)的鋼琴他們,彈起了那首《夢(mèng)中的`婚禮》。她一遍又一遍地重復(fù)著這首曲子,生怕彈錯(cuò)了。我想嚇?biāo)幌,就跑到她后面,突然大叫一聲。沒(méi)想到,她絲毫沒(méi)受干擾,就象沒(méi)聽(tīng)到一樣,繼續(xù)練習(xí)著。我垂頭喪氣地回到沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒,我又想去看看她彈琴,自己也想彈一會(huì)。于是,我去叫她,誰(shuí)知道她固若罔聞,壓根都不理睬我。

      “姐姐,我是想練習(xí)一下《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》!蔽艺f(shuō)!罢娴膯?太好了!能彈給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?順便讓我也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!”剛剛還聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話(huà)的姐姐驚訝得叫起來(lái),沒(méi)想到,為了學(xué)習(xí)一首新的樂(lè)曲,她竟然把鋼琴讓給我彈了!我一彈完,她就讓我一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)教她學(xué)這首曲子!斑@里用三指,爬上去,再用二指……用琶音……不對(duì),這里用小指彈,再換二指……踩踏板,換延長(zhǎng)音……彈完了!”姐姐居然就這樣跟著我用了半個(gè)小時(shí)就學(xué)完了這首對(duì)她而言的新曲子!她一蹦一跳地走出房間,高興地跟我說(shuō):“我又學(xué)會(huì)了一首新曲子!我太高興了!真謝謝你!”說(shuō)完,她把我抱了起來(lái)轉(zhuǎn)了幾圈,就差沒(méi)親我了!她太興奮了!

      姐姐這種刻苦學(xué)習(xí)的精神令我敬佩!

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