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五年級作文：我的讀書故事15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級作文：我的讀書故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文：我的讀書故事1
每個人都有自己的讀書故事，而我也有我的讀書故事，下面我就給大家說說我的讀書故事，肯定會讓你怦然一笑。
記得有一次，爸爸說讓我看著鍋，別讓湯灑了出來，而我覺得看鍋沒意思，還不如擠出一點時間看書呢，俗話說書是人類的階梯嗎。于是，我就去拿了一本作文書，坐在凳子上看，看著看著就越看越入迷了。忽然，一滴小水珠落在了我的手上，而我卻不在意，又看了五分鐘的書。忽然一大滴猶如流水般的大米湯嘩嘩的流到了我的手上。于是，我趕緊把火給關(guān)了，又拿了一個抹布擦一擦，才把它清理干凈，把我忙的不可開焦。你們說，我的讀書故事是不是讓你笑破肚皮呢。
記得還有一次，媽媽讓我把鍋給刷刷，當(dāng)時我的手里還拿著一本書，我一邊開水管，一邊看那本童話書，越看越像往下看，而且看的還津津津有味，就這樣我連續(xù)看了兩篇童話故事才停了下來，我聽見水管里的水嘩嘩啦啦的流著，我趕緊把水管給關(guān)住了，然后開始刷起鍋來。媽媽說：“晶晶，還沒刷好，”我回了媽媽一聲“快了快了”。其實媽媽早就覺得有點不對勁了，于是，媽媽就進了廚房屋。媽媽一看眼前這情形驚呆了。問我，你怎么弄成這樣，媽媽看見了那本書，問我是不是在看書，我小聲的.應(yīng)了一聲，媽媽就開始說一心不能二用呀。
聽了我的讀書故事，你們是不是覺得很有趣？讓你們笑破了肚皮，笑掉了大牙呢。相信你們也有這樣的讀書故事吧，說不定比我還要糟。
五年級作文：我的讀書故事2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！彼f得一點沒錯，我就是通過讀書一步一步順著這個階梯進步的。
聽外婆說，在我剛能聽懂大人說話時，她就給我讀《安徒生通話》。聽到賣火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了，我就悲傷的眼淚汪汪，不住的問外婆為什么沒有人管他，愛她。
隨 著我年齡的增長，我開始上學(xué)讀書了，除了課堂上的語文、數(shù)學(xué)外我特別鐘情于《十萬個為什么》因為我有太多疑問需要解答，第一個問題，我就必須想要知道，人 為什么會變老？我一看書就知道，其實人會變老是因為人體內(nèi)有一種衰老基因，它控制著人的生長發(fā)育，成熟衰老和死亡。時間到了一定的時間，人們就會衰老或死 亡。
學(xué)校組織趣味小組我也參加，《小學(xué)生趣味科學(xué)》它給我科學(xué)的引導(dǎo)，我買了個氣球，照著書上的游戲進行試驗，氣球上放兩本書在往氣球里 吹氣書會被頂起來，我放掉了氣，使勁往氣球里吹氣球越吹越大，只聽“啪”地一聲書被掉在地上，為什么會這樣呢？書上的說明告訴我，那是大氣壓的力量，通過 這次試驗，我對趣味科學(xué)很感興趣了。
讀書是幸福的，讀書是開心的.，因為書是我們的老師，書是我們的伙伴，書是伴隨著我成長的指路的燈。今后書還會帶來很多故事呢！
五年級作文：我的讀書故事3
我很喜歡看書，因為看書可以增長我的知識，所以我白天看，晚上看，書店看，家里看，我可唯一日無書，百事荒蕪啊!
有一次，我和媽媽去逛街，路過書店，我的步伐情不自禁地停了下來，央求媽媽帶我去書店，在我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)了，于是我以百米沖刺的速度到了書店，在一大疊密密麻麻的書里，我的眼睛焦急的尋找，啊!找到了，我急忙抽出書，打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
我看了10分鐘，覺得腳十分酸，這時，我盯準(zhǔn)一個位置，因為那有椅子，于是，我用最后一點力氣奔過去，坐上去，我感到一陣輕 松，馬上開始接著看。
我讀到了一個十分可悲可泣的部分時，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果只有我一個人的話，我真想大哭一場。
這時，媽媽叫了我一聲，我才被從故事中拉到現(xiàn)實世界中，可我還忘不了那個小女孩的悲慘身世。
書給了我快樂，給了我知識，也給了我種種高尚品德。這時，我總會想起高爾基說的.那句名言：書籍是人類進步的階梯。
五年級作文：我的讀書故事4
小時候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌中長大，每次端起書，看著那些小的字，密密的，就讓人心驚膽跳，讀書是讓我最頭痛的'事情。
我漸漸地長大了，寫字時，感到了自己缺乏和知識的力量，老師讓我們組詞“金”的四字成語后，我組了一個自己認(rèn)為肯定對的成語，叫：“金蟬脫殼（ke）。”這是我在以前書中看到過的。
正當(dāng)老師聽到我的時候，老師不禁的哈哈大笑。我感到奇怪，不知道老師笑什么。老師見我滿臉迷惑不解，說：“你查一下成語字典里，到底讀什么�！蔽曳瓉砀踩ィK于找到了，我一瞧，原來是“金蟬脫殼（qiao）”，我恍然大悟！老師認(rèn)真地說：“讀書是有益的，有了書，人的腦細(xì)胞才會增加，增加想象、思考、編織力……”
從這以后，我每天一放學(xué)就跑到圖書館看書。只覺得自己看得越精神越秀氣。讀書給了我樂趣，讀書給了我知識，讀書更給了我力量。
書是我的營養(yǎng)品，沒有書，整個世界將無趣。
讀書給我最大的好處是：知識，他豐富了我的大腦，讓我有了新的見識。
我可以一再堅持我們的貢獻，那是因為，只有這樣去做，才能在世界上有權(quán)利贏得人類的同情。
五年級作文：我的讀書故事5
小時候的我最不愛看書，面對著那些毫無生趣的方塊字，我覺得好沒意思，還不如看動畫片，玩玩具來得帶勁。但現(xiàn)在的我卻是一個地地道道的'“小書蟲”，我經(jīng)�？磿吹脧U寢忘食，連吃飯的時候都戀戀不舍的捧著書，抱上餐桌邊吃邊看。我還經(jīng)常和媽媽“打游擊戰(zhàn)”，就是晚上熄燈了以后，我會把事先準(zhǔn)備好的手電筒和書拿出來，把頭埋進被子里津津有味的看起來。不過，當(dāng)我聽到媽媽的腳步聲靠近時，我立刻用“光速”恢復(fù)成原狀，并且作出熟睡的樣子。等媽媽走后，我又繼續(xù)看得如癡如醉。
知道我為什么會有這么大的轉(zhuǎn)變嗎？那是因為一本書帶我走進了浩瀚無邊的“書�！�。記得是一年級的時候，媽媽給我買了一本書，書名叫《小豬唏哩呼�！�，里面的唏哩呼嚕是一只勇敢、善良、有同情心和正義感，而且很可愛的小豬。這本書寫得很有趣，我一口氣就看完了，才明白原來讀書這么有趣啊，而且還可以學(xué)到很多知識。
從此以后，我叫媽媽給我買了很多書，童話、百科、漫畫……我的見識也增長了不少�，F(xiàn)在，讀書成了我生活中必不可少的一個重要“人物”，正像高爾基所說的：“書籍是人類進步的階梯”。
讓我們都來多讀好書，一起來學(xué)習(xí)更多知識吧！
五年級作文：我的讀書故事6
書是我們的營養(yǎng)品，給我們帶來豐富的營養(yǎng)，讓我們健康地成長；書是綻放的花朵，給我們帶來新的希望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚的琴聲，給我們帶來優(yōu)美的旋律，讓我們輕松愉快地生活。
在我看來，書可以分為兩大類：一類是好書，一類是不健康的書。一本好書能夠讓我們受益匪淺，而一本壞書也能讓我們邯鄲學(xué)步。所以，在我看書的世界里，書，我們要去選擇，選擇對我們有益的書籍，這樣對我們的學(xué)習(xí)和成長才會有幫助。
在我的生活中，書籍是我的好朋友，它伴隨著我哭，伴隨著我笑，也伴隨著我成長的`每一步。我遨游在書的世界里，學(xué)到了許多許多
我曾經(jīng)沉浸在《楊家將》的精忠報國里，它告訴我們女將們的英勇，女人也不是不如男人，也能成為巾幗英雄。徘徊于《西游記》的經(jīng)典里：孫悟空的英勇，唐僧的執(zhí)著，豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認(rèn)真，都應(yīng)堅持不懈，永不言棄�；匚队凇逗５變扇f里》的探險里：海里的世界是多門的豐富和神奇啊！
書籍是人類進步的階梯，大家都可以借助它向著成長的高峰一步一步往上爬。因此就讓我們從現(xiàn)在開始，一層一層的進發(fā)。正所謂"讀萬卷書，行萬里路；
讀書破萬卷，下筆如有神�。∥覀儜�(yīng)從小做起，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣！
五年級作文：我的讀書故事7
“一日無書，百事荒蕪�！边@是陳壽的話。是啊，我對書的感覺很奇怪，總之，我一天不看書，心里就不安落�？赡芎蜁Y(jié)下了不解之緣吧！
書，可以說是我生活的一部分。也害得我經(jīng)常被爸爸罵，比如：有一次，我寫完了作業(yè)，家里的書看的都能背下來了，我就想上網(wǎng)看電子書，可是，我剛打開電腦，我爸就讓我用“金太陽”復(fù)習(xí)英語。我的心立刻掉進了地獄，后面一句話又讓我的心升上了天堂，就是：你鄭叔叔叫我去喝茶，你自己復(fù)習(xí)吧。耶！我的心里已經(jīng)樂開了花。等爸爸一出門，我馬上就打開電子書，津津有味的.看起來。我就這么看著，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了三個小時了，我正看得如癡如醉的時候，老爸回來了，他走到我身邊，問我：“很好看�。俊薄班��！薄鞍�！老爸你什么時候回來的？”就這樣，我被狠狠的訓(xùn)了一頓。
還有一次，爸爸去交房租，我自己吃飯，拿起新買的書，我一邊吃一邊看，吃著吃著，不到十分鐘飯就沒了，我以為吃完了可一站起來飯全掉到地上了，不用說，我又挨批了。
書啊書，你總是讓我著迷，讓我挨罵，但是你的故事太精彩了，讓我無法不對你著迷。
五年級作文：我的讀書故事8
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，讀書不但讓我增長了知識，而且懂得了道理，還帶給我了無限的遐想空間 。
小時候我通過讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中明白了做人要誠實、勤學(xué)、自勉，對父母要孝順，對老師要尊敬。從《中國神話故事》中知道了盤古開天辟地，女媧造人的神奇故事。又從《上下五千年》中了解到了，中國五千年燦爛的歷史文化。
隨著年齡的增長，我讀的書是越來越多，從中也使我嘗到了讀書的樂趣。在讀《彼得·潘》時，我好像和小男孩一起，在想象的世界里天馬行空、任意翱翔。《魯濱遜漂流記》教會了我，當(dāng)遇到困難的時候，要像魯濱遜一樣的樂觀、堅強，要擁有戰(zhàn)勝任何艱難險阻的.勇氣和力量。
時間一天一天地過去了，我書柜里的書也越來越多，每一本書我都很喜歡讀，如：《愛的教育》、《秘密花園》、《德國，一群老鼠的童話》、《小海蒂》……我常被書中的人物和情節(jié)所感動，他們高興時我們一起笑，他們難過時我們一起哭，那滋味真是其樂無窮。
讀書讓我懂得了許多道理，給了我人生的啟迪，也給我?guī)砹藷o限地快樂，啊，我愛讀書！書將伴我一生！
五年級作文：我的讀書故事9
著名作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我也覺得讀書能帶給我很多好處。
書就是我的心肝寶貝，這可不是我夸張，我一讀起書來，就跟吃了一樣，如癡如醉，天塌下來都可以不關(guān)我的事。有一次，我正在看同學(xué)借給我的《狼王夢》，正當(dāng)我被沈石溪那精彩的語句給吸引住的時候，媽媽很不適時地來叫我吃飯了，我毫不在意地回答：“等一會兒！”于是，我又津津有味地讀了起來。媽媽見我沒有反應(yīng)直到肚子快步走到我身邊，摸摸我的頭，說：“你這孩子，怎么還不去吃飯！”我抬了一下頭，不耐煩地說：“等一會兒我去�！眿寢屢娢矣值拖铝祟^，無奈地走了。我再次沉浸在了我的書海，看著看著，肚子唱起了空城計，我才依依不舍地放下了書，目光隨意地撇了一下鬧鐘，驚得目瞪口呆，因為媽媽11點叫我吃飯，現(xiàn)在已經(jīng)1點了！
讀書不僅能帶給我樂趣，還能豐富我的知識、開闊我的`視野呢！
一天，哥哥來我家玩，爸爸想考考我們倆，于是就拿出了一本《十萬個為什么》隨便翻到了一頁問我們問題，哥哥思索了好久都沒答上來，而我因為讀過這本書，所以很流利地回答了出來。爸爸和哥哥聽了，都用敬佩的目光看著我，好像在看著一個無所不知的神仙一樣，我呢，心里則樂開了花。
我喜歡讀書，書就像我的好伙伴一樣，陪我度過了許多快樂的時光。
五年級作文：我的讀書故事10
今天，我要講的這本書是把我從校園小說，科幻故事中帶出來，讓我坐上時空穿越機，來到很久以前的古代，看看那時的`世界，知曉那時的文化，這本書就是：《林漢達歷史故事集》。
得到這本書的時候，是在上學(xué)期期末。我來到圖書室，想借閱老師推薦的書。最后，別的書都找到了，唯獨《林漢達歷史故事集》找不到，于是我再次仔細(xì)搜索起來，終于在一個小角落里找到了。我想：“我自己不怎么喜歡看歷史，原來大家也不怎么看，都放在這小角落里！”
寒假里，我先后看完了前幾本書，把《林漢達歷史故事集》放在最后看。當(dāng)我捧起這本書的時候，我心想：“這本書一定很無趣，而且這么厚，不過借來總要看的！”在我看到第四個故事的時候，這個念頭頓時沒了，反而覺得有趣，有吸引力，不像以前看過的歷史書很無趣，這本書里有時還有些幽默，看來林漢達老先生寫這本書，費了不少心思。
這本書讓我對歷史有了一些新的認(rèn)識，而且知道了以前一些知名人物，對軍事有所了解�？戳诉@本書我覺得有些人為了自己能當(dāng)上皇帝，總是打仗，軍營里不是被病死，就是被殺死哎——只能說以前太亂了！
現(xiàn)在我們有和平的家園，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為祖國的“棟梁之才”！
五年級作文：我的讀書故事11
無時無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它，你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因為它為我?guī)砹素S富生活！像一瓶五味瓶。
甜：我著迷了，著迷于郁雨君的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書中的人物一起笑，一起哭。我不可遏制地讀著，像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說我好學(xué)，我心里甜滋滋的。
苦：我在體育課上，一邊走一邊看書，哎呦！還好是個樹坑。我繼續(xù)走著，雖然沒了障礙，可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴(yán)厲的眼神。我知趣的放下書，可還是忍不住瞟幾眼，牙齒不時咬著嘴唇。老師見我不改老樣，皺皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過去書，憤憤地丟下兩個字：“沒收！”我想反駁，但又不敢，只得干巴巴的發(fā)呆了。
辣：媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯，我一邊吃飯，一邊津津有味的看著我們永遠(yuǎn)不分開。如果你坐在旁邊，一定會受不了的`，可我卻鎮(zhèn)定自如�！榜R嘉藝！”一聲尖叫把我從書中拉了出來�！案蓡幔俊蔽艺胫淞R幾句，姐姐卻夸我：“你真是個小書蟲！”我的臉頓時火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙！
我愛看書，因為書就像一個五味瓶，帶給我豐富的生活；又像一把鑰匙，為我開啟了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛?cè)胫R的海洋！
五年級作文：我的讀書故事12
星期天，爸爸媽媽出去買菜了，讓我在家?guī)兔Π训貟咭幌拢南胨麄儾辉诩椅铱梢员M情地看書了！
看一會書吧，哦，可別忘了還得掃地呢，我拿起查理九世坐在我的書房里盡情地讀書，這本書的原名不是查理九世，查理九世的來由是一只聰明的'小狗，它會像我們?nèi)祟愐粯诱f話。
啊！已經(jīng)快十點了！他們怎么還不回來？不然我再接著看會書吧，一會兒再掃地，急忙打開書，一頁，兩頁……我像餓狼貪婪的讀著。
我提心吊膽恐怕爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)我還沒掃地，那我就完了！有時一本書我要幾天才可以讀完，這一會兒時間怎么能讀完呢，那次爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)交給我的任務(wù)沒有完成，這次可一定不能讓他們發(fā)現(xiàn)。我有時晚上還躲在被窩看書，像是像個小偷一樣，但我的心里卻總是這樣想：太好了！這樣他們就不會發(fā)現(xiàn)了唄。
這時，我想上個廁所，只好放下書了！合上書咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去！每當(dāng)我放棄讀書的時候，總會想起一句話：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。因為莎士比亞曾經(jīng)說過一句話：書是全人類的營養(yǎng)品。當(dāng)然，書也是人類進步的階梯。
糧食哺育的身體，而書哺育的靈魂，一個智慧與知識不斷增長的人才是健康的人。
這時，爸爸媽媽回來了，一看屋里還是亂七八糟的就嚴(yán)肅地質(zhì)問我：“你到底有沒有掃地？”我很害怕，喃喃地說：“沒有，讀書過時了。”媽媽不平靜地說；＂臭丫頭！讓你干活你又沒干！唉！
這就是愛讀書的我！拜拜！
五年級作文：我的讀書故事13
自從媽媽給我買了一本《我的讀書故事》，我便開始津津有味地讀了起來。我從第一章《第一次借書和第一次創(chuàng)作》讀到《記憶深處的讀書生涯》，我深有感觸，作者在初中二年級時，讀了一篇《田寡婦看瓜》這是一往篇篇幅很短的小說，作者趙樹理就是因為這一篇短短的課文引發(fā)作者對寫作的興趣，他興奮地沖進圖書館，直接朝著趙樹理走去，最后找到了一本趙樹理的中篇小說單行本《李有才板話》。接下來的幾天里，作者又讀了許多文人的作品，如：肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，柳青的'長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》，巴金主編的《收獲》等，一直讀到《紅樓夢》。
如果要拿我和作者比，那可差遠(yuǎn)了。記得有一次，媽媽按我們語文老師的要求，買了一本《小英雄雨來》，當(dāng)時我也很有激情地想去閱讀那本書，可是，當(dāng)把那本書拿到手上很有興致地讀了幾章之后就不想再讀下去了，我這種半途而廢的習(xí)慣真是不好，可當(dāng)我讀完《我的讀書故事》后，我跟自己暗暗下了決心，一定要像作者一樣，有著堅持不懈的讀書精神，這樣既可以增長我們的知識，又可以增加我們的閱讀能力。所以以后我要多多地閱讀課外書，正所為“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀円欢ㄒ嘧x書，讀好書，這樣才能讓自己變得更聰明，又能知道一些自己從未了解到的知識。所以，我們大家一定要做到多多閱讀課外書，增長知識。
其實，讀書是一種享受，也是一種快樂。只要你多去大量地閱讀書本，你就會發(fā)現(xiàn)一種前所未有的歡樂和充實，大家快去試試看吧！
五年級作文：我的讀書故事14
莎士比亞說得好：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！敝挥写罅康拈喿x，我們才能獲得滋潤，愉快地成長。
我九歲的時候媽媽給我買了三本書：《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《中國神話故事》。那天晚上我一回到家，就見到了我的新朋友——那三本書。晚飯后我二話不說放下書包，走進自已的房間，準(zhǔn)備深入的了解一下我的“三位新朋友”。我首先選擇了科洛迪寫的《木偶奇遇記》，因為這本書我以前在爸爸手機里聽過，才聽了一半，我急忙打開書，找到了我沒聽到的過的`一些故事，看著看著，終于把它看完了，我咽了口唾沫，好像把全部的知識吞了進去。抬頭望了望墻上的時時鐘，已是九點鐘了。沒想到我竟然一口氣看了快三個小時，爸爸讓我趕緊去上床睡覺，我馬上洗漱完爬到了床上，哇！躺下才感覺到腰變得好酸，但是我很高興……不知不覺我就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天是星期六，我匆匆忙忙地吃完早飯，就繼續(xù)看起書來，我看得忘記了周圍的一切，完全融入了書的世界，連媽媽說帶我去超市買零食，我都忍住了誘惑。我時而為匹諾曹傷心，時而為他感到自豪。當(dāng)我全部讀完，還興致勃勃地寫了一篇讀后感呢！媽媽夸我是個熱愛讀書、善于思考的好孩子。
“書是知識的源泉，書是人類進步的階梯！”朋友，讓我們盡情地享用這份精神大餐——來一起讀書吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。
五年級作文：我的讀書故事15
我是一個不愛讀書的小孩，所以我的作文成績一直落后。媽媽為此天天讓我讀書，而我最多也就是應(yīng)付一下。
記得有一次我在看書，實然想起《穿越火線》中槍擊的畫面，于是我就用手比畫成槍的樣子，“砰 砰 砰......”正當(dāng)我打的起勁的時候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠的訓(xùn)了我一頓，當(dāng)時我心里特別不服，不就是玩了一會嗎，又不是什么大事。于是我拿起書本又漫不經(jīng)心的看了起來。
暑假里，老師布置了讀書筆記，對于不愛讀書的我，一開始覺得沒什么了不起，便敷衍了事的讀起來，當(dāng)我讀完一本書后，腦子里卻是糊里糊涂的，一點摸不清頭腦，更是無從下手了。于是，我就硬著頭皮，拿起書一字一句的讀了起來，起初，面對密密麻麻的字一點興趣都沒有，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，書中的故事特別有趣，一點也不像想像中的'那么枯燥無味。比如說《淘氣包－馬小跳》，這本書通過描寫一群調(diào)皮的小孩子的快樂生活及他們和同學(xué)、老師、家長之間好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有一個健康、快樂童年。還有《昆蟲記》，帶我認(rèn)識了許多奇特、神奇的昆蟲......
今年，媽媽又給我買了一套《哈里波特》，我已經(jīng)讀了一本，我還會讀下去，因為我喜歡哈利......
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