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    五年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2022-10-25 12:02:45 五年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)我的作文匯編七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)我的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】五年級(jí)我的作文匯編七篇

    五年級(jí)我的作文 篇1

      20年后的我將是世界聞名的科學(xué)家。一大早。機(jī)器管家把我叫醒,吃完”維生素早餐”。著是自動(dòng)手表他醒我:”快出發(fā),不然來(lái)不及了。”你一定很奇快,搞了半天我到底要干什么呢?我告訴你吧!我要和我的同學(xué)去宇宙旅游呢!不說(shuō)了,要遲到了!

      我坐上我研制多年的三用汽車(chē)出發(fā)了,這種汽車(chē)大受好評(píng),這種車(chē)是水陸空三用車(chē),你不用時(shí)可把它折成只有1厘米的小東西,絲毫不占用您的空間,您也不用建車(chē)庫(kù)了,您想讓他變回來(lái),只要說(shuō)聲:”大”就行了,總之這種車(chē)特別好用!

      到了宇宙飛船場(chǎng)了,我一下之在那熙熙攘攘的的人群中認(rèn)出了他!他可是位軍事家,前幾年他發(fā)明的”建!睉(zhàn)斗機(jī)速度驚人,每小時(shí)饒地球一圈呢!再里面的人不會(huì)感到不舒服,里面還有吃的'。

      我叫了他的名字,他便跑了過(guò)來(lái),我們高興的走進(jìn)機(jī)場(chǎng)。

    五年級(jí)我的作文 篇2

      田園風(fēng)光,如一首詩(shī),似一幅畫(huà),還像一首歌。

      清晨。

      早上,走在石頭小路上,一陣陣涼風(fēng)吹面,空中帶著沁人肺腑的清新。路邊綠油油的青草地,五顏六色的花兒在清晨綻放,草上露珠如豆,一閃一閃,像一顆顆珍珠,十分耀眼。不一會(huì)兒,就把我的褲腿沾濕了。我向遠(yuǎn)處眺望,遠(yuǎn)處的山上露出了太陽(yáng)的半個(gè)笑臉,那個(gè)太陽(yáng)正沖破重重迷霧冉冉升起,此刻陽(yáng)光灑滿大地。真是山青環(huán)抱,鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊,田野里的一草一木綠的那么可愛(ài),令人心曠神怡。

      正午。

      中午,天氣悶熱得都要爆了,不像早晨那么涼爽。知了齊聲合唱“知了,知了,知了……”早晨原本歡快的小鳥(niǎo)也熱的無(wú)精打采地趴在樹(shù)杈上,柳樹(shù)也彎下了腰。孩子們卻一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)小溪里,小溪也很歡迎孩子們的到來(lái)用浪花擁抱著孩子們,玩打水仗,他們的笑聲給悶熱的中午增添了幾分樂(lè)趣。

      黃昏。

      藍(lán)色的天空透著寧?kù)o,飄著一絲絲淡淡的云,像仙女的紗裙,像梳理過(guò)的羽毛,像遠(yuǎn)處的山巒,像平原上的銀亮的溪流。黃昏時(shí)的小河是那樣的安逸,血色的.夕陽(yáng)把河水染得通紅,在晚風(fēng)的撫摸下,河水蕩起了無(wú)數(shù)的漣漪,猶如條條紅綢似的輕輕流動(dòng)著。田野里,全都被夕陽(yáng)染紅了。一片血紅,真美!

      夜晚。

      太陽(yáng)的余輝躲得無(wú)影無(wú)蹤了,月亮仍然沒(méi)露出笑臉。夜色像塊寬大無(wú)比的幕布,悄悄地拉開(kāi)了。一時(shí),遠(yuǎn)處的田野,近處的房屋、樹(shù)木,都由清晰變模糊了。天空中的星星一顆顆跳了出來(lái),像孩子一樣頑皮地眨著眼睛,那多么多,多么亮,又是那么的遙遠(yuǎn)。月亮偷偷地探出腦袋 ,一眨眼,就露出了整個(gè)笑臉。天空漸漸地變得皎潔柔和了。月光如水,靜靜地灑在大地上,整個(gè)世界像披上了一層銀紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平靜的田野茫茫一片,天與地融合在一起,是那么祥和,那么靜謐。

      田園像一幅畫(huà),像一首詩(shī),像一首歌,田園美得讓你無(wú)法抗拒!

    五年級(jí)我的作文 篇3

      我眼中的課堂就像一艘船,把我們從孤陋寡聞?shì)d向博學(xué)多文,不信,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)每艘船的精彩。

      語(yǔ)文課就像游輪,在茫茫無(wú)邊的大海中行駛,老師就是舵手,她帶領(lǐng)我們這幫船員駛向知識(shí)的彼岸。當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí),就像船只遇上了狂風(fēng)暴雨,但有些船員勇敢抵抗,再?gòu)?qiáng)勁的暴風(fēng)雨也拿我們沒(méi)辦法;當(dāng)老師讓我們朗讀課文時(shí),船只變得非常迅速,朗朗書(shū)聲是快活的船員劃動(dòng)著雙槳,在變幻莫測(cè)的大海上揚(yáng)帆起航;當(dāng)做習(xí)題時(shí),船只漸漸寂靜了下來(lái),每個(gè)船員都在思考下一步做什么?該怎么做?

      英語(yǔ)課仿佛是載人飛船,在浩瀚的宇宙中把我們帶到另一個(gè)星球。到了這里,我們換了個(gè)陌生的環(huán)境,給人一種奇特的感覺(jué),在這種奇特的感覺(jué)中夾雜著新奇、似曾相識(shí)的復(fù)雜情緒。不論你再怎么不會(huì)拼讀,船長(zhǎng)也會(huì)不厭其煩、手把手地教你讀音標(biāo)、拼單詞、整句對(duì)話。不論你再怎么膽怯也不用怕,只要有信心,不言放棄,你的膽怯不一會(huì)兒就會(huì)變成你口中的“A、B、C……”所以在陌生的環(huán)境下學(xué)習(xí),會(huì)領(lǐng)略到別樣的“異國(guó)風(fēng)情”。

      數(shù)學(xué)課猶如皮劃艇,在狹窄的“賽道”里穿梭,我們遵循著比賽的規(guī)則,把我們的力量集中爆發(fā),只為了快速達(dá)到比賽的終點(diǎn),取得優(yōu)異的成績(jī)。在探索未知的'領(lǐng)域里,賽手們誰(shuí)也不甘落后,勇躍地發(fā)表著自己的想法,大家就在你追我趕中相互前進(jìn)、成長(zhǎng)。

      每一節(jié)課堂就像一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,像博弈,又像是團(tuán)結(jié)互助,經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手們帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里勇往直前,不畏艱險(xiǎn),讓我們逐漸強(qiáng)大,迎接更強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨。

    五年級(jí)我的作文 篇4

      高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)最好的朋友和人類(lèi)最好的老師。要在茫茫海洋中找到一本你最喜歡的書(shū)實(shí)在是不容易,要我說(shuō),我會(huì)毫不猶豫的選擇《一千零一夜》。其中,我最喜歡里面的《阿里巴巴與四十大盜》的故事讓我印象最深刻。

      阿里巴巴利用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了四十個(gè)大盜!阿里巴巴不僅維護(hù)了人間的美好,也教導(dǎo)了我門(mén)在生活中要充滿正義感,要做個(gè)勇敢的人和善良的人!所以我對(duì)書(shū)里的情節(jié)依然非常清晰。

      莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。在生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。雖然我讀了很多遍《一千零一夜》但是,只要我一有空我就會(huì)找出《一千零一夜》翻開(kāi)來(lái)看看!兑磺Я阋灰埂凡粌H內(nèi)容豐富容易懂,而且告訴我很多的道理,對(duì)好人應(yīng)該善良、正義、誠(chéng)實(shí)、寬容。都是我們身上最寶貴的'東西。對(duì)壞人就不一樣了,我們要用智慧的武器去戰(zhàn)勝他!這就是我為什么喜歡《一千零一夜》理由、它給了我最寶貴的財(cái)富!

    五年級(jí)我的作文 篇5

      在我很小的時(shí)候,媽媽就常常教育我要尊老愛(ài)幼,幫助他人關(guān)心他人。

      記得一次在我上幼兒園的路上,有位老爺爺騎著三輪車(chē),車(chē)上帶著很多東西上臺(tái)階上不去,我和媽媽急忙上前幫助老爺爺把車(chē)推上去,老爺爺十分感激地說(shuō):“謝謝”!我和媽媽相視一笑。

      在公交車(chē)上,一位阿姨抱著小妹妹乘車(chē),我主動(dòng)站起來(lái)給阿姨讓座,阿姨夸我是個(gè)好孩子,我說(shuō)這是應(yīng)該的。

      現(xiàn)在我上一年級(jí)了,有一天在公園玩的`時(shí)候,一位小朋友摔倒了,我趕緊跑過(guò)去,把他扶起來(lái),還拿餅干給他吃,看到她開(kāi)心起來(lái),我感覺(jué)自己像個(gè)小姐姐一樣,心里美極啦。

      中午放學(xué)回到家,媽媽已經(jīng)做好了飯,我主動(dòng)幫助媽媽掃地、洗碗,這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗔恕?/p>

      在幫助別人的同時(shí),我也獲得了贊美,當(dāng)我把這些告訴媽媽的時(shí)候,媽媽眼里噙著淚光,笑著對(duì)我說(shuō):“其其,你真的長(zhǎng)大了,媽媽為你感到驕傲”。

    五年級(jí)我的作文 篇6

      老師是園丁,辛勤的澆灌祖國(guó)的花朵;老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師是春雨,把知識(shí)撒在我們心里;老師是……我的語(yǔ)文老師就是這樣一個(gè)可親可敬的老師。

      前一段時(shí)間,班主任生病了,班上亂七八糟,副課紀(jì)律差,地上都是紙屑,正當(dāng)我們班干部著急的時(shí)候,狄老師主動(dòng)來(lái)幫我們打飯,管理班級(jí)。遇到同學(xué)犯錯(cuò)誤了,狄老師總是耐心的教育他們。我們班紀(jì)律不好,狄老師教育我們:“要讓班主任回來(lái)看到我們的變化,讓班主任也開(kāi)心開(kāi)心!睗u漸的,我們班紀(jì)律好了,當(dāng)別的老師路過(guò)我們班時(shí),也表?yè)P(yáng)我們班安靜,說(shuō)我們很聽(tīng)話,讓我們也嘗到了被老師表?yè)P(yáng)的滋味。狄老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師,雖然她不是班主任,但狄老師依然在時(shí)刻關(guān)心我們。她對(duì)我們很?chē)?yán),但我們心里清楚,狄老師是為我們好,她這樣做,是因?yàn)榈依蠋熛M覀円材苡忻篮玫奈磥?lái)。

      還有一次狄老師帶著“小蜜蜂”來(lái)上課,我奇怪了:狄老師以前上課的`時(shí)候都是不帶“小蜜蜂”的呀,怎么今天?“同學(xué)們,今天我嗓子不好請(qǐng)大家安靜點(diǎn)”狄老師帶著沙啞的聲音上了一堂課。因?yàn)榕R近期末,老師都在搶課上,我以為狄老師會(huì)休息休息,但第四節(jié)課狄老師又來(lái)了,為了我們狄老師在堅(jiān)持著上課。

      我愛(ài)我們的狄老師。

    五年級(jí)我的作文 篇7

      一直以來(lái),我就很膽小,看一個(gè)《今日說(shuō)法》能把我嚇得晚上睡不著覺(jué)。所以,姐姐常因?yàn)槲业倪@個(gè)毛病笑我。可是,昨天發(fā)生的一件事讓很多人為之一震。

      媽媽幾天前回了老家, 姐姐上高中要住校,所以家里只有我、弟弟還有爸爸。弟弟從昨天上午開(kāi)始發(fā)燒,身體不適,爸爸中午帶他輸了一次液后,好了許多。但是,到了晚上,11點(diǎn)左右,弟弟又開(kāi)始發(fā)燒了,萬(wàn)般無(wú)奈之下,爸爸決定帶他去醫(yī)院?晌以趺崔k呢?爸爸說(shuō):“你想讓誰(shuí)來(lái)陪你?”我知道現(xiàn)在很晚了,不可能讓任何人來(lái)陪我,再一看弟弟十分難受,我咬咬牙,自告奮勇地說(shuō):“不,不要?jiǎng)e人來(lái)陪了,你們快走吧,我可以的'!卑职蛛m然放心不下,可是弟弟已經(jīng)哭了,只好囑咐我不要隨便開(kāi)門(mén)后,火速帶弟弟走了。

      我嘴上說(shuō)不害怕,其實(shí)心里很怕。要是白天讓我自己在家,我可以自己在家1天,可是現(xiàn)在是夜里11點(diǎn)!果然,爸爸走后不久,我開(kāi)始害怕了,沒(méi)辦法,我只能拿一本書(shū)來(lái)看?墒,書(shū)上的字我一個(gè)也看不進(jìn)去,耳朵一直豎著聽(tīng)。突然,廚房有碗的聲音,我害怕極了,蓋上被子,點(diǎn)開(kāi)手電,一直想著在學(xué)校的趣事。

      不久,我睡著了。

      醒來(lái)后,已是翌日早晨了,聽(tīng)著爸爸的呼嚕聲,我才知道我昨晚的“英雄事跡”。經(jīng)過(guò)這次的事情,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:人生,要學(xué)會(huì)嘗試;不逼自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。

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