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精選五年級(jí)作文300字集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
眼睛是心靈的鏡子，從一個(gè)人的眼神就能窺探他的內(nèi)心。人們都喜歡小孩的眼睛，不僅因?yàn)樾『⒌难劬λ`靈的，猶如一顆顆寶石，而且還因?yàn)樾『⒌难劬ο袼粯忧宄和该鳌６�，卻只對(duì)萬老師的那雙慧眼情有獨(dú)鐘。
萬老師是我的班主任，她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，柳葉似的彎眉，高而挺的鼻梁，我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。
有一次，好多老師來我們班聽課，我一看，這么多人，心里就像揣著個(gè)小兔子似的，“怦怦”直跳，嚇得不敢出聲。老師似乎看出了我的.心思，微笑著示意我起來回答，我皺著眉頭，不情愿地站起來，由于緊張，連事先想好的答案都忘掉了。我看了看老師，還是那樣親切，那樣和藹，她向我投來了鼓勵(lì)的目光，好象對(duì)我說：“別害怕，相信自己，你一定行！”我定定神，想了想，鼓起勇氣，心中的答案脫口而出。還有一次，我們正在聚精會(huì)神地上課，門外來了一個(gè)家長，老師趕忙出去招呼。老師一出門，教室里就鬧哄哄的，老師回頭看看我們，從她的眼神里流露出一句話：不要講話，給家長留個(gè)好印象。頓時(shí)，全班鴉雀無聲……
萬老師的眼睛真是塊稀世珍寶，我喜歡她這雙會(huì)說話的眼睛。作文
五年級(jí)作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活將要過去，望著校院的一切，我感到非常的留念。但在六年中，我記憶中最深的是一年前的那一堂作文課。
王老師給我們講了怎樣寫作文的提綱，我們聽了便認(rèn)真地寫起作文。
就在這時(shí)，一位學(xué)習(xí)成績一般的`同學(xué)舉起手，問了老師一個(gè)字，老師似乎對(duì)這個(gè)字的寫法并不輕松，只見她低下頭緊鎖雙眉。
過了一會(huì)老師抬起頭對(duì)那位同學(xué)說；“這個(gè)字，我，我不知道該怎么寫。”
當(dāng)聽到老師的這句話時(shí)，我們停住了手中的筆，吃驚的望著老師，對(duì)老師的這種回答產(chǎn)生懷疑。
教師里鴉雀無聲，也許是我們這樣看老師的目光，只見老師紅著臉對(duì)大家說：“對(duì)不起同學(xué)們，我回去查一查，明天給你們答案。但是你們以后遇到別人問的問題，不要不懂裝懂，要誠實(shí)接受事實(shí)�！蔽覀兟犃死蠋煹脑挘那牡淖h論起來。老師看見這種場(chǎng)面，非常嚴(yán)肅的說：“不管是哪位優(yōu)秀的教師，她都會(huì)有所不知的，宇宙無限，知識(shí)無窮，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，學(xué)習(xí)還是無止境的�！�
清脆的下課鈴聲響了，老師走出了教室。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我默默地想著，老師是值得我們愛戴的，因?yàn)樵谶@難忘的一堂課中，我學(xué)到了做人要誠實(shí)。
五年級(jí)作文300字 篇3
經(jīng)過一上午的努力，我完成了作業(yè)。媽媽就問我想去哪玩？我說去釣魚吧。媽媽有些不解，怎么會(huì)去釣魚？我只是呵呵的笑了一下，去了你就知道了。
在這風(fēng)和日麗的下午，我也是第一次釣魚，第一次拿起了魚竿，很高興，每次也是去公園玩的時(shí)候看見別人在那釣魚，總是喜歡那種感覺，可每一次都是看看�，F(xiàn)在可以實(shí)現(xiàn)了。在這三臺(tái)基人工湖釣魚的人可真多啊，我也參加其中，學(xué)著別人的釣魚方法，我試著去釣�？稍趺呆~兒就是不上鉤，我著急，就吵著和媽媽說話，媽媽魚兒不上鉤。媽媽只是靜靜的說：“噓”。你只有耐心的等待，你這么吵魚會(huì)上鉤嗎？在看看周圍的人，還真是這樣子靜悄悄的'。我也開始安靜下來。靜靜的等待魚兒上鉤。幾個(gè)小時(shí)過去了，一條小魚還是上鉤了，我高興極了。我大聲吼著我釣到了我釣到了。媽媽只是笑笑。但是沒有裝魚的用品，這怎么辦？我在猶豫，媽媽就給我做決定了。放回去吧，這魚離開了水就會(huì)死的，回去咱們養(yǎng)不活，其實(shí)也是，我聽了媽媽的話。不過很高興，今天我收獲不少，我知道了釣魚需要耐心，我也懂得做什么事都要耐心做，只有堅(jiān)持了才能做成功。也就是我堅(jiān)持了幾個(gè)小時(shí)，這魚才能釣到。
今天很開心釣魚帶給我的樂趣。
五年級(jí)作文300字 篇4
我的爸爸中等身材，微胖；留著整齊的平頭，濃黑的眉毛，一雙有炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí)。
爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。記得在我剛學(xué)寫作文的時(shí)候，要寫一個(gè)熟悉的人，我想寫我的好媽媽。爸爸就告訴我要先描寫媽媽的'外貌，再通過一些事情來體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的，最后再作總結(jié)。我先寫了一遍給爸爸看，爸爸說對(duì)媽媽的外貌描寫不太合適，具體事例也沒寫清楚，結(jié)尾還沒寫好，叫我重寫一遍。我又一連寫了四遍，爸爸才說勉強(qiáng)行，還是跟我修改了一些地方，才叫我謄寫在作文本上。
爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也對(duì)我無微不至的愛護(hù)。
在今年夏天的一個(gè)傍晚，爸爸和我一起踢足球，當(dāng)我們休息的時(shí)候，我問爸爸有沒有水喝。爸爸看了一下四周，根本沒有商店，二話沒說就跑出了球場(chǎng)。過一會(huì)兒，他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水。原來他是跑到兩里外的商店才買回了水。我想爸爸一定很累了，就對(duì)他說：“您太辛苦了，以后就讓我去跑腿吧！”爸爸說：“只要你聽話，爸爸累點(diǎn)沒關(guān)系。”“我一定會(huì)做到的！”我們倆都開心地笑了。
這就是對(duì)我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸，我想對(duì)他說：“謝謝您對(duì)我的關(guān)心！”
五年級(jí)作文300字 篇5
我有一身毛茸茸的白毛，像穿了一件白色的棉襖。還有一個(gè)和啄木鳥姐姐相似的小嘴。我的小腳上有4個(gè)分叉，每個(gè)分叉口都有一個(gè)鋒利的指甲，可以牢固的抓住任何東西。我是被世界公認(rèn)的和平象征。你們猜我是誰？我就是可愛的`小鴿子。
你可能會(huì)有很多疑問。例如：為什么我總是把頭搖來搖去，因?yàn)槲也幌袢祟惡拓堫^鷹一樣，有兩個(gè)眼睛我所看到的世界是單面，不是雙面，所以我要把頭搖來搖去，加強(qiáng)警戒。
像我們這樣的鴿子有3600多種，有海里的軍沃�？哲姷陌坐�....而我是一只信鴿。別看我小、我可是曾創(chuàng)過4002600英里的記錄。雖然我們白鴿行里黑夜休息。但我是我們信鴿的驕傲，我可以白天行、黑夜行。
在沙華創(chuàng)建和平儀式時(shí)，是1918年。那時(shí)比如索畫了一只信鴿飛向紅旗，魯沙雁看了這幅畫，便說這只信鴿是“和平鴿”作為和平鴿的我也請(qǐng)你們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平。
就說到這里了，又有人要我去送信了，拜拜！
五年級(jí)作文300字 篇6
今天爸爸帶著我去建材市場(chǎng)，買水龍頭在去的路上，爸爸千叮嚀萬囑咐說：“到里頭千萬不要亂動(dòng)?xùn)|西，弄壞了可是要賠的！”我滿口答應(yīng)，可是到了里面，里面的'東西讓我看的眼花繚亂早就把 爸爸說的話拋到了九霄云外這里摸下那動(dòng)下。
突然我看到了一個(gè)潔白如玉的臉盆，上面有一只米老鼠的圖案我感到 非常好看就一個(gè)勁的動(dòng)它。只聽到“砰”的一聲，臉盆摔倒地下了。我心想這下可玩完了爸爸要打我，我越想越害怕，甚至連我的爸爸已經(jīng)站到了我的面前，我都不知道，看見爸爸那兇狠的眼神，我心想：完了，闖禍了！
爸爸正準(zhǔn)備抬起手打我呢，店里的老板來了，一把抓住了老爸的手，說：“先生，不要打孩子，孩子都那么大了，再說，這個(gè)事也有我們的責(zé)任，我們不應(yīng)該把這個(gè)臉盆放在這兒……”接著老板彎下腰對(duì)我說：“小朋友，傷著了沒有？”我立刻搖了搖頭。
老板說孩子沒傷著就好，這個(gè)臉盆不用你賠了，你們走吧！
后來爸爸滿臉尷尬（不好意思）拉這我轉(zhuǎn)身離開，我望著老板那身影，竟發(fā)現(xiàn)那身影越來越高大……
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