五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字集錦八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇1

　　一天早上，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己在月球上，我高興的想：現(xiàn)在好了，既不用讀書，也不用寫字了，可以痛痛快快的玩了。想起以前自己那寫字的樣子，現(xiàn)在真是幸運(yùn)。

　　我玩了好久，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)什么東西在動(dòng)，是什么呢？我仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)拿著武器的外星人，我突然覺得眼前一片模糊，就不知不覺的暈倒了。

　　我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)眼前的就是剛才拿著武器的外星人，外星人見了我驚慌失措的.樣子，急忙說：“不要怕，我們是好人，剛才還是我們救了你呢！”我說：“什么，是你救了我？”“是啊，之前我們看見火星人用睡睡粉末把你弄昏了，就急忙向火星人發(fā)起了進(jìn)攻，因?yàn)榛鹦侨藳]有帶武器，所以只能逃跑了。”外星人說。我半信半疑的說了聲：“謝謝。”外星人問：“你是地球人吧？”我說：“是啊，有什么問題嗎？”外星人說：“我送你一個(gè)“星球美藥水”吧，聽說你們地球環(huán)境非常不好。”我疑惑的問：“這個(gè)藥水真能讓我們地球的環(huán)境變得更加美麗嗎？”外星人回答：“不信的話你回地球試試啊�！蔽覇枺骸拔以趺椿厝ツ�？”讓我用最快的速度送你回去吧，他剛說完就一腳把我踢到了地球。

　　我忽然從夢(mèng)中醒來，我滾到了地上，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)��！

五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇2

　　20xx年9月29日的一天早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有三只小鴨子是第一次出來，所以總是不看路，東張西望。

　　突然，這三只小鴨子失足，跌入了路旁的`下水道中。鴨媽媽著急地來回徘徊在下水道邊，危機(jī)時(shí)刻，鴨媽媽想盡一切辦法，始終沒有救出自己的孩子。

　　于是，鴨媽媽在街上到處尋找求助，最后在一間保安亭里找到了一身穿警服的警察，鴨媽媽二話不說就用扁扁的嘴巴咬著巡警的褲子，同時(shí)發(fā)出震耳欲聾的急切“嘎嘎”慘叫，弄得警察一頭霧水。最后跟隨鴨媽媽跑到“事發(fā)地點(diǎn)”，鴨媽媽還用細(xì)細(xì)的腳爪探探下水道口。

　　巡警很快就明白了它的意思，打電話叫人用網(wǎng)兜把這兩只可憐的“落湯鴨”撈上岸，并將它們擦干凈。小鴨子得救了！鴨媽媽對(duì)巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對(duì)巡警點(diǎn)頭，還讓所有的小鴨子發(fā)出表示感謝的溫柔的“嘎嘎”聲。

　　一陣子后，鴨媽媽和六只小鴨子們向警察叔叔道了別。鴨媽媽又帶著這群小鴨子開始了他們的“都市之旅”。這群鴨子一個(gè)個(gè)像小皇帝似地昂著頭漫步在溫哥華街頭，人見人愛，灑下一地歡樂的笑聲。

五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇3

　　李怡然第二天一早，他們兄弟告別了紅紅，來到了一個(gè)小山村。

　　小山村的門口掛了一個(gè)牌子，牌子上面寫了“黃瓜村”三個(gè)大字。他們走進(jìn)黃瓜村，發(fā)現(xiàn)黃瓜村里一個(gè)人也沒有，他們感覺很奇怪，小學(xué)五年級(jí)作文《白菜兄弟歷險(xiǎn)記（連載二）作文》。這時(shí)，在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一位黃瓜公公，他好象受了傷，綠綠跑過去問：“老爺爺，這里怎么就你一個(gè)人啊呀？”老爺爺說：“這里來了一個(gè)惡魔，把所有的人都?xì)⒐饬��！卑装缀闷娴貑枺骸盀槭裁茨�？”老爺爺費(fèi)力地說：“惡魔為了得到日劍月盾……我不行了，你們把我背到地下室去�！本G綠連忙把老爺爺背到他說的地下室，老爺爺讓白白在地下室門口的墻上拍一下，一條暗道出現(xiàn)在眼前。他們順著暗道往下走，這時(shí)出現(xiàn)一片白光，老爺爺對(duì)白白和綠綠說：“那道白光就是日劍月盾，這兩樣兵器可以打敗惡魔，但這兩樣兵器要有正義感的.人才能拿動(dòng)。”

　　白白和綠綠走近白光，綠綠拿劍，白白拿盾，白光一閃，日劍月盾已拿在他們的手上，老爺爺放心地笑了。綠綠準(zhǔn)備把老爺爺背出地下室的時(shí)候，老爺爺已經(jīng)死了，白白和綠綠非常傷心地把老爺爺埋葬了，發(fā)誓要?dú)⑺缾耗�，替老爺爺和黃瓜村的所有人報(bào)仇。

五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇4

　　雨停了，小螞蟻爬出洞穴，看見了一條雨水匯集的河流，于是小螞蟻心想要是有一只船就好了，可以劃船玩水了�？上О�，沒有船。小螞蟻呆呆地坐在河邊想道。突然小螞蟻的眼睛一亮，它看見了許多的樹葉在河上漂流，并沒有沉下去，對(duì)呀，我可以用樹葉來當(dāng)船，于是小螞蟻選了一片比較大的`樹葉就跳了上去，駕著樹葉順流而下。小螞蟻駕著樹葉船在波浪里上下穿行，一會(huì)兒在波浪的尖尖上，一會(huì)兒在波浪的最底下，覺得有趣極了。

　　突然，天空又下起了大雨，豆點(diǎn)兒大的雨點(diǎn)打在船上，船開始左右搖晃起來了，這可讓小螞蟻開始手忙腳亂了，不久，樹葉船翻了，小螞蟻也掉入水中，它拼命的用腳在水中撲騰，可還是一個(gè)勁的往下沉，小螞蟻害怕極了，它大聲的叫喊：“救命啊，救命啊。”

　　在荷葉中嬉戲的青蛙哥哥聽到了小螞蟻的呼救聲，急忙趕了過來，這時(shí)小螞蟻已經(jīng)沉下去了，青蛙哥哥趕忙潛入水中，把小螞蟻救了上來。

　　小螞蟻對(duì)著青蛙哥哥連連道謝，謝青蛙哥哥的救命之恩，青蛙哥哥說：“不用，不用。”轉(zhuǎn)身又跳入水中，嬉戲去了。不過小螞蟻心中一直有一個(gè)問題在困繞著它：“那么大一個(gè)船，怎么會(huì)翻掉呢?”

五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇5

　　在森林里，生活著一群可愛的小精靈。它們自由自在的生活著，與小草作朋友，與小動(dòng)物們快樂地生活在一起。

　　可是，有一天，不知道從哪兒來的一個(gè)怪物打破了這片寧?kù)o。他要所有精靈做他的奴隸。小動(dòng)物們四處逃竄，它們要躲到深林里去了。一只小精靈剛出生幾個(gè)小時(shí)，是精靈醫(yī)院的醫(yī)生冒險(xiǎn)把它送出來的'。醫(yī)生請(qǐng)求動(dòng)物們把它帶出去，動(dòng)物們同意了。于是小精靈被送走了。

　　時(shí)間飛逝，幾年過去了。當(dāng)時(shí)被動(dòng)物們帶走的小精靈取名為小光。小光與大家生活在一起，十分愉快。小光經(jīng)常問自己的身世，但動(dòng)物們都不愿告訴他。終于有一天，酋長(zhǎng)馬先生告訴了小光一切的一切。小光聽完后馬上向酋長(zhǎng)說：“酋長(zhǎng)，我想去救我的族人。”酋長(zhǎng)搖搖頭說：“救，談和容易。怪物可是法力無邊”“那怎么辦？”“傳說，在山的那一邊，有一個(gè)魔法師。他法力無邊，一定能制服妖怪�？上В�太遠(yuǎn)了。一路上有許多困難啊�！毙」庹f:“無論怎樣我都要去。”酋長(zhǎng)見小光那么堅(jiān)決便答應(yīng)了。

　　第二天，小光帶著大家送他的禮物上路了。小光開始了它的旅程。小光沒走多遠(yuǎn)，只見一條又大又寬的河流擋住了自己的去路。它幾次想過和河，但都被河水沖了回來。 歡迎聯(lián)系

五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇6

　　“漪漪，快過來幫忙�！澳棠淘陉柵_(tái)上喊道。

　　我連忙跑向陽臺(tái)，只見奶奶趴在窗口，半個(gè)身體都伸出了窗外。我也踩在小凳子上往外看，不看不知道，一看嚇一跳，原來，我那可憐的襪子掉在三樓的棚架上了。

　　我趕緊從陽臺(tái)上拿了一根一米多長(zhǎng)的晾衣桿往下探，“哎，還差得遠(yuǎn)呢！”我想了一會(huì)兒，從樓上拿了根兩米長(zhǎng)的跳繩，用細(xì)繩把晾衣桿和跳繩緊緊綁在一起，又試著去夠襪子！“還差點(diǎn)呢！”奶奶嘆息道。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“把晾衣架也綁上吧！”在綁晾衣架時(shí)，奶奶發(fā)現(xiàn)了新買的掃把，我們把掃把也綁了上去，一試，正好夠著棚架。

　　接著，奶奶拿著晾衣架，我在下面拿著晾衣桿指揮著，可那跳繩很不聽話，跳著“秧歌舞”，怎么也碰不到襪子。我們只好等它不動(dòng)后，利用下面的掃把，喊“一、二、三”口令去掃。第一次，只挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)；第一次沒碰到；第三次，襪子終于邁了一大步，從三樓的棚架上跳了下去。

　　我沖下去把襪子撿了回來，經(jīng)過幾個(gè)回合的'“戰(zhàn)斗”，襪子終于平安回家！這真是一次有趣的襪子“歷險(xiǎn)”記！

五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇7

　　春天到了，粉紅色的桃花盛開了，柳樹彎下它嫩綠的枝條，仿佛在歡迎春天的到來。小燕子又從南方飛回來了，在這個(gè)宜人的季節(jié)里，小燕子在小紅家的屋檐下安了個(gè)溫馨的家。

　　一天，小燕子的`媽媽出去覓食，只剩下了四只小燕子，他們?cè)诔怖飻D來擠去地做游戲，突然，有一只羽翼未豐滿的燕子從巢里不小心地跌落下來，而它正好掉在一只花貓背上，花貓嚇的“嗖”的一聲跳到了一邊，它定睛一看，原來是個(gè)小燕子。小燕子立刻就看見了面前的這個(gè)“龐然大物”，心里害怕極了，他顫動(dòng)著翅膀飛了幾下也沒飛起來，便用恐懼的眼神望著花貓，希望花貓能大發(fā)慈悲，放自己一馬。這時(shí)，花貓貪婪地望著小燕子，并朝小燕子一步步逼近，它心想：“今天讓我飽餐一頓吧！”于是花貓張著血盆大口朝小燕子撲去，正在這時(shí)燕子?jì)寢屢捠郴貋砹�，它看到了眼前的一切，但無法施救，于是它發(fā)出了刺耳的鳴叫聲。正在睡午覺的小紅聽到了，她急忙拿著木棍跑了出來，花貓看到后，只好灰溜溜地逃走了，小紅輕輕的捧起小燕子，找來了爸爸，搬來梯子，把小燕子放回了鳥巢，這時(shí)燕子?jì)寢尣偶泵︼w回巢里來安慰自己的孩子。

　　小紅為了以防萬一小燕子再掉下來，于是就讓爸爸做了個(gè)護(hù)欄安了上去，這樣燕媽媽就安心了。

五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇8

　　一只小鳥飛累了，想休息一會(huì)兒。它看到前面有個(gè)它沒去過的地方——教室，覺得很好奇，就飛了進(jìn)去，停在講臺(tái)上休息。

　　正巧，李紅、王明和張亮三位同學(xué)在教室里自修，突然，漲了輕輕叫道：“看，多漂亮的小鳥��！”此時(shí)，小鳥正站在講臺(tái)上，歡快地唱著歌。王明悄悄滴躍到了小鳥的身后，向前一躥，抓住了小鳥。

　　王明把小鳥捧在手里，仔細(xì)地端詳著：這只小鳥長(zhǎng)著金燦燦的羽毛，臉上嵌著一雙又黑又亮的大眼睛，一張細(xì)長(zhǎng)的嘴，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。張亮拍了拍手，吸引小鳥的`注意力，李紅還學(xué)了幾聲鳥叫�？尚▲B卻有點(diǎn)害怕，它不在歡唱了，大眼睛里流露出恐慌的神情。王明說：“多可愛的小鳥啊，真想把它帶回家�！�

　　這時(shí)，李紅似乎看到了小鳥神色的轉(zhuǎn)變，說：“老師曾說過，無論什么小動(dòng)物，自由自在地生活在大自然里才是最美的。不如，我們把小鳥放生吧！”張亮和王明一致贊同。他們走到窗邊，張開雙手，“一、二、三，飛吧！”小鳥好像聽懂了他們的話，在那一剎那飛起來了，還回頭“啾啾”叫了幾聲，像是在說：“小朋友，謝謝你們讓我回歸大自然的懷抱！”同學(xué)們則微笑著與小鳥揮手告別。