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小能手五年級作文
導(dǎo)讀：作文簡介，我們班的高峰，別看他矮矮的個子，白白胖胖，像個奶油小生，他可是我們班的修理小能手。無論是自動筆鉛芯擠... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《小能手五年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：修理小能手
我們班的高峰，別看他矮矮的個子，白白胖胖，像個奶油小生，他可是我們班的修理小能手。無論是自動筆鉛芯擠不出來了還是鋼筆露墨水了，甚至凳子腿松了或是書包柜門掉下來了，他都能修，有些同學(xué)還會時不時的把家里的一些壞了的小玩具帶來給他修理呢。
記得有一天中午，我們吃過午飯回到教室，同學(xué)們有的在竊竊私語、有的在看書、有的在寫作業(yè)，“哇……”突然，一聲夸張的慘叫聲，從教室東北角傳來，同學(xué)們的目光齊刷刷地投過去。哦！原來是被老師稱為猢猻屁股的劉俊賢坐的凳子壞掉了，他猛然摔在了地上才嚇得大叫，看著折腿凳子，劉俊賢急得差點(diǎn)眼淚都要掉出來了。正當(dāng)這時，嘴上油光光的高峰回來了，看見倒在地上的椅子，兩眼放光，好像看到了大顯身手的機(jī)會，立刻走向前，拉著劉俊賢的手說：“別急，我來幫你修！”說著跑到外面找來一塊磚頭，三下五除二把椅子上快要掉出來的釘子給撬了出來，接著又把彎曲了的釘子敲直，再用釘子把掉下的椅子腿牢牢的釘在凳板上，“叮叮叮，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”不一會兒凳子修好了，高峰一邊晃動凳子一邊說：“看，牢著呢！以后坐凳子老實(shí)點(diǎn)喲！”。劉俊賢的頭點(diǎn)得像小雞啄米般，引得我們大笑，不過我們對高峰就更加佩服了。
別的就不多說了，光這一件事，高峰在就是我們班當(dāng)之無愧的修理小能手！
篇二：我是廚房小能手
寒假里，老師讓我們做一次廚房小能手的實(shí)踐活動，并把活動的過程寫下來，想來想去做什么呢？哦，有了還是來露一手我的拿手好菜吧-----西紅柿炒蛋。
說干就干，我從冰箱里拿出兩個西紅柿三個雞蛋，先把雞蛋往碗沿上輕輕一碰，再用雙手一瓣，蛋清和蛋黃就流進(jìn)了碗里。然后我就用筷子把雞蛋攪勻，準(zhǔn)備工作完成了。
我把煤氣點(diǎn)燃往鍋里倒了一些油，等鍋里冒煙說明油熱了趕緊把攪拌好的雞蛋放入鍋里，只聽“嘶”的一聲，雞蛋立刻從液體辦成了固體，等鍋里的雞蛋變成了蛋餅，我便用鏟子把蛋餅產(chǎn)成一塊塊，最后把西紅柿放入鍋里翻炒幾下把糖。鹽。醬油。雞精放到鍋里，翻炒幾下聞到香味就可以出鍋了。最后我拿出一只盤子把它盛好，看著這盤又香又紅又黃的西紅柿炒蛋立刻就讓我的口水流了下來，忍不住偷偷的拿了一塊吃，晤，真好吃！
這道菜有紅有黃，酸酸甜甜的。原本我以為很難做的事情，只要自己動手去做，其實(shí)也并不難，以后我還要多學(xué)幾道拿手菜。
五年級:莊健
篇三：我們班的書法小能手
我們班有個書法小能手茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了，她有一雙柳眉，柳眉下面還有一雙鳳眼，水靈靈的；嘴巴呢，雖說是櫻桃小嘴，但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據(jù)我所知，茹楷檸最厲害的還是她的書法，她是我們班的宣傳委員，出墻報和寫班隊主題都少不了她。
篇四：我們班的書法小能手
我們班有個書法小能手茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了，她有一雙柳眉，柳眉下面還有一雙鳳眼，水靈靈的；嘴巴呢，雖說是櫻桃小嘴，但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據(jù)我所知，茹楷檸最厲害的還是她的書法，她是我們班的宣傳委員，出墻報和寫班隊主題都少不了她。記得有一次，我們班上班隊課，那是準(zhǔn)備上課了，但我們還愁著誰來寫主題呢，我看見茹楷檸在走廊上玩耍，剛要告誡她，腦袋突然靈光一閃，對，就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她，她看我這么著急，連忙問我：“怎么了？”“茹楷檸啊，你看你人有漂亮，心腸又好，有大度，其實(shí)我對你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕�！薄暗鹊�，你到底想跟我說什么啊，凈說些拍馬屁的話？”“嘿嘿，你看出來啦，沒什么事，就像你幫我們寫個主題。”“哦，沒問題呀�！薄罢娴�？”我有點(diǎn)難以置信，要是早知道她會答應(yīng)，就沒必要浪費(fèi)我那么多口水了。
茹楷檸說干就干，她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個字，“爭當(dāng)四個好少年”這幾個平凡的字，一到茹楷檸手里，就好像變成了幾個愛美的精靈，把自己裝束得漂漂亮亮的，一筆一畫都井然有序，寫的可好了。但她下講臺一看，微微皺眉，覺得不滿意，上講臺擦了，又重新寫過，她又下去看，還是搖了搖頭，我看看她說：“好了，很漂亮啊！”“不行，你看那個少字偏了點(diǎn)，當(dāng)字下了點(diǎn)，怎么會好呢？”聽到她這一句，我詞窮了。她重新寫過，直到第六次她才點(diǎn)了頭，我仔細(xì)看，確實(shí)寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對我說，“嗯，簡直是無與倫比啊，我來勾邊�！比愎鳈幝犃宋疫@句話，笑得更燦爛了。
在后來，茹楷檸去廣場參加我們縣的書法比賽，我和其它人也去幫她加油，她這一次寫的是“學(xué)無止境�！彼膫�字，我什么也沒說，因為我知道書法是要靜心的，我只見茹棍檸緊閉雙眼，眉毛微皺，好像很緊張的樣子，我拍了拍她的肩膀，對她說沒事的，別緊張。茹棍檸抬起頭，微微一笑，也許這句話讓她有了信心，恢復(fù)了以往的寫字風(fēng)格，龍飛鳳舞地寫四個字。我對她說：“交上去吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。到平獎的時候，我和她的心都懸到了喉嚨上，直到一句：“第一名：茹楷檸�！睉抑男念D時放下了，我們手舞足蹈地叫著。
茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手，我相信她在我們班，在這個學(xué)習(xí)的好地方，會把毛筆字練得更加漂亮。
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在我的周圍，有許許多多的小能手，但我最喜歡的是我們班的繪畫小能手。
記得那是在一年級的時候，我們學(xué)校正在舉行百米長畫比賽。她代表我們班參加比賽。只見她胸有成竹的拿起筆，全神貫注的畫著�！八⑺ⅰ睅坠P，一幅美輪美奐的《鄉(xiāng)村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著，仿佛身臨其境。
此時的夜，神秘而不可思議。仰望深藍(lán)的天空，只見繁星閃爍，像無數(shù)顆發(fā)光的奇異寶石，又像無數(shù)雙忽閃忽閃的眼睛。月亮像銀盤似地掛在半空中，周圍繁星燦爛。平靜的湖面像一塊大鏡子，一陣陣風(fēng)吹來，岸邊的野草搖擺著身體。草叢里，螢火蟲在手舞足蹈，翩翩起舞
還有一次，我和她在一起畫畫。她略加思考，便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細(xì)一看那副畫中的荷花，已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤似的。荷花在這些大圓盤中冒出來。那顏色有的是大紅的，有的是粉紅的，有的是雪白的。那花才開了兩三片，，有的全開了，有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵，很美，再看看那一朵，也很美。魚兒在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。
看著看著，我覺得自己像是一朵荷花，穿著美麗的紗裙，在微風(fēng)中搖曳，我揮動著手，舞動著腳在翩翩起舞
她的畫栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫小能手呀！
篇五：我們班的“寫字小能手”
要是說我們班誰能被稱為“寫字小能手”，那就要數(shù)我們班的未來書法家小琳了！
小林有著白白的瓜子臉，細(xì)細(xì)的眉毛，又大又黑的眼睛，長得很是清秀，她不但長得眉清目秀，寫字也寫的很秀氣。小琳從三年級起就一直堅持每天練字，使她每次硬筆書法比賽都會獲得一等獎，又因?qū)懽趾每炊焕蠋熯x為在黑板上布置家庭作業(yè)的人。
有一次，在一節(jié)寫字課上，同學(xué)們都在專心致志地寫著寫字本，小琳第一個寫完。老師看了她的寫字本后，不停的稱贊她：“寫的真好，很漂亮！”老師把小琳的寫字本投影出來，讓同學(xué)們欣賞。同學(xué)們看了之后，個個都驚呆了，嘴巴都要掉到地上了。我看了，也在心里不由驚嘆：“寫的很大方，真的很漂亮！”小琳寫的字工工整整，落落大方，沒有一個錯字，筆畫舒展，筆鋒圓潤，結(jié)構(gòu)工整，筆勢活潑、瀟灑，無拘無束，風(fēng)格娟秀多姿，真是如龍飛騰，似鳳飛舞哇！在她的筆下，一個個字成了一個個活潑可愛的小精靈，看著她的字，我仿佛走進(jìn)了一個精靈王國。瞧，這些精靈正向你招手呢！好像在說：“快來參加我們精靈王國的派對吧！”老師夸她說：“可以當(dāng)個書法家了！”小琳聽了謙虛的說：“沒有這么好啦！”說完，她又拿出寫字本，埋下頭去練字，沉浸在書法的世界里。我知道，她的成功來自于勤奮。
她，讓我懂得了高爾基的那句話：“天才出于勤奮”，她就是名副其實(shí)的“寫字小能手”小琳。
五年級:梁詩舒
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